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第第页幼儿园教育管理规章制度条例优秀9篇随着我国教育的不绝进展,幼儿园教育也成为现代教育中不可缺少的构成部分,幼儿园教育也就是微观上的学前教育,需要一套完整的管理制度进行教育的管理。这次美丽的我为您带来了幼儿园教育管理规章制度条例优秀9篇,希望能够予以您一些参考与帮忙。幼儿园管理条例心得体会篇一其一,通过学习,看到了国家致力于学校安全管理矢志不移的决心和力气,作为历年来分管学校安全工作的我受到鼓舞和推动。在学习中,阅读了《中华人民共和国教育部令第23号》和听取了陈副院长关于“动用国家七大部门联合订立出台《幼儿园安全管理方法》此事非同寻常”的话语后,从中看到了党和国家对少年儿童人身安全特殊挂念、并实行有力措施坚决不移地推行幼儿园安全管理的决心。关爱生命,情系学校,安全举措,拳拳之心,激动民心,更激励着我们每一个教育工。我想:党和国家关注民情,顺乎民意,对少年儿童安全的人文关怀所实行的重点举措,肯定会受到全国民众的拥护和赞美;国家之决心一定能带动社会各阶层人士之心,带动学校各教职工之心和家庭各成员之心,使之心心相印,形成动力,就能有力推动幼儿园学校安全管理工作的顺当进行;全国各部门都认真履行《幼儿园安全管理方法》规定的管理职责,齐心合力,依法治校,定能开创幼儿园安全管理工作的新局面。其二,通读《幼儿园安全管理方法》,了解其内容,领悟其精神实质,觉得它的内容很实在,条款很分明,操作性极强,的确是幼儿园安全管理工作的指南。统观《幼儿园安全管理方法》全文,觉得关于园内安全管理制度、安全教育的内容是重点。围绕这个重点内容打开深入的学习和探究,在陈副院长的辅导下,通过学习讨论,我明确了园安全管理职责,把握了园全管理工作的重点内容是:防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外来犯罪、防触电、防爆炸;知道了可实行的安全措施实在有:1、将安全管理工作纳入幼儿园教育教学计划。2、出台有关保证教学安全的措施。3、落实安全工作责任制。4、开展安全教育日和安全教育月活动。5、每周进行安全工作检查。6、订立安全工作预案,开展安全演练活动。7、开展专题整治活动;懂得了处理安全事故的方法步骤。在此基础上,对学校安全工作的认得又得到提高,能够想到:国家高度注重学校安全管理工作,社会各部门尽力投入学校安全管理工作,给学校安全管理工作制造了良好的外因条件,那么,作为学校安全管理的内因条件——校内安全管理必需紧紧跟上。要紧紧跟上当今安全管理的时代步伐,我们教育工必需牢记安全管理职责,绷紧安全观念之弦,忠于安全管理之事,加倍努力,做好工作,才能不负众望。其三,对陈副院长细心设计的结束语很感爱好。陈菊副院长在结束讲课时,细心设计了富有哲理的两句话:“倘若你过分地珍爱本身的羽毛,不使它们受一点损伤,那么你将失去两只翅膀,永久不能凌空飞旋”。“点化和润泽生命是教育之核心”。对于这两句话,我的理解是:1、要用一分为二的观点来看待学校安全管理问题,正确处理好“放”和“管”之间的`关系,不能只注意大胆地“放”,而忽视细致地“管”,也不能一味单纯地“管”而不敢“放”过分地限制同学的活动,把幼儿培育成温室里的花朵。2、我认为:在安全管理工作中“点化和润泽生命”的内涵应是安全教育。在对幼儿进行安全教育中,“点化”最为关键。要做好“点化”工作必需抓好两点:一是要不失时机地找好“点”——教育切入点,二是要讲究“化”——教育方法的艺术性,将二者有机地结合起来,才能取得“润泽”的效果。其四,通过学习和思索,进一步明确了新学年我园安全管理工作的思路:(一)、组织师生学习《幼儿园安全管理方法》,提高执行教育法规的自发性;(二)、结合本校实际,订立安全管理工作计划,以引导安全管理工作有序而顺当的开展;(三)、依照《幼儿园安全管理方法》的规定建立和完善校内安全制度;(四)、落实安全管理工作责任制,激发师生积极性;(五)、依照安全制度规定进行检查,提高安全管理的效益;(六)、抓好“安全教育活动月”等一系列活动,带动全年安全管理工作的开展。幼儿园管理条例心得体会篇二俗话说:生命重于泰山。交通安全关系到孩子的一生,维系着一家的幸福,关系到社会的和谐稳定,让孩子平安欢乐是我们共同的心愿。但随着车辆的增添和道路的延长,交通安全问题受到普遍关注,形势仍有相当严峻的一面。学习完《校车安全条例》后,使我们进一步了解了校车安全的紧要性,校车安全的责任性,更使我们明白了安全管理的不容忽视。校车的安全维护需要全社会的共同参加,学校领导、老师、家长、孩子、行人以及各类车主司机都应提高法律学问,安全防范意识及自身良好的道德修养和交通行为。只有我们共同携起手来,才能共同构建我们的安全和谐家园,才能为幼儿的生命安全和健康成长筑起牢固的屏障。幼儿园管理条例心得体会篇三我园老师在领导的带领下,认真学习了了《幼儿园安全管理条例》,方法是学校管理的法规性文件,是第一个以10部委部长令的形式发布的有关幼儿安全管理工作的文件;长期以来,党中央、国务院对幼儿的安全健康成长非常注重,全社会也予以了高度关注。《幼儿园安全管理方法》内容全面,既规定了校内安全管理制度与管理要求,也规定了学校周边安全管理职责与管理要求,涵盖了幼儿园安全工作的各个方面;它还重视制度建设,规定了有关部门关于幼儿园安全管理的联席会议制度,设专章规定了园内安全管理制度。它还有较强的针对性。认真总结近年来新显现的同学安全事故的原因和特点,力求进行有针对性的规范。它的规定特别实在,可操作性很强。譬如,针对集中上下楼梯时易造成同学踩踏事故。《幼儿园安全管理方法》订立了关于加强园内安全制度建设和安全管理、以及对幼儿进行安全教育等规定的精神与要求,《方法》分设校内安全管理制度、日常安全管理、安全教育三章,以比较多的条款,对校内安全问题作出全面实在的规定,为落实关于园内安全的法律规定供给了较好的工作基础。《方法》规定要建立部门间相互协作的安全管理工作机制。要求建立健全和全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,这包含幼儿园举办者、政府有关部门、等负有幼儿园安全管理职责的各有关方面和主体的责任。方法明确了园内安全管理制度。《方法》专门设有一章,对园内安全管理制度作出了明确实在的规定。园内安全管理制度对园内安全管理制度建设提出了总的要求,同时对园长负责制、门卫制度、园内安全定期检查和危房报告制度、消防安全制度、食堂卫生制度、试验室管理制度、幼儿安全信息通报制度、校车管理制度、安全工作档案等学校应当建立健全的各项实在的安全管理制度作出了明确规定。第四章重要针对大型集体活动、体育活动、上下学与家长的交接、楼道上下秩序与晚自习等日常管理中简单发生安全事故的领域与环节作出了明确的安全管理要求,并进一步明确了幼儿及其监护人的基本义务。作为战斗在教育工作最前线的老师,我会依法依法履行本身的安全管理职责,和其他老师一道,共同做好幼儿园安全管理工作,认真为孩子服务,认真为家长服务,认真为社会服务。幼儿园管理制度篇四一、生活制度1、合理布置幼儿的一日活动,并认真执行作息时间表。依据园内幼儿的年龄生理特点,结合实际情况和季节改换的特点,本着动静结合的原则,适当考虑家长的需要,订立出本园的儿童一日生活制度。2、保健人员参加订立园内幼儿作息时间布置及一日生活环节(如活动、喝水、入厕、盥洗、等)的生活护理要求。正常情况下幼儿户外活动每天不少于2小时。二、儿童健康检查1、幼儿入园前必需进行健康检查,经检查合格后方能入园,入园时应将健康检查表和防备接种卡交给幼儿园。2、身高、体重、视力检查每年一次。3、严格执行晨午间检查及全日制察看制度,发觉异常适时处理。三、工作人员健康检查工作人员上岗必需进行健康检查,同时要接受每年一次的定期检查。四、个人卫生1、保护儿童视力,注意室内采光,照明要符合要求。2、培育儿童良好的卫生习惯,不随地大小便和吐痰,不乱丢弃废物。3、工作人员要仪表乾净,不留长指甲,上班时不戴戒指、长耳环,不化浓妆,不穿高跟鞋,不吸烟。五、环境卫生消毒1、室内外环境乾净、安全、无污染。建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫、每周一大扫,应作湿性清扫。垃圾污物要适时清除。2、室内空气流通新鲜。3、幼儿玩具每天清洁一次。4、门把、水龙头要保持清洁,每天消毒1次。5、各班清洁用具(如扫帚、托布、抹布等)要专用,拖布、抹布每次用后要适时清洁洁净,干燥保管。6、厕所要幼儿专用,幼儿入厕后要适时冲刷,做到清洁、无异味。每天至少消毒一次。便器用后要适时清洗消毒。六、传染病管理制度1、实行早防备、早发觉、早隔离、早治疗等综合措施。要订立突发公共卫生事件应急预案,如订立出本园传染病发生、食物中毒、重点安全事故等突发事件的应对预案。2、每天定时对幼儿园的环境及各种物品进行消毒。3、针对传染病的传播途径,实行有效措施。4、保护易感儿童(1)把握易感儿童名单,传染病季节加强晨午检及全日察看,并实行必需的防备措施。(2)合理布置一日活动时间,加强户外活动,提高儿童对疾病的抵御本领。七、儿童常见病管理1、做好体弱幼儿的护理工作。2、向家长宣扬体弱儿护理保健学问;要求家长积极搭配。八、体格磨练1、开展活动量适合的各种体育磨练,随季节变动布置好户内外活动,每日有记录。体格磨练应坚持不懈、循序渐进、由易到难、时间从短到长,渐渐提高磨练强度。2、结合年龄、季节变动,布置内容多样化的体格磨练,开展各年龄组的体操磨练。3、正常气候条件下,应保证儿童充分的户外活动时间。4、按儿童的年龄特点和体质布置磨练内容,把握适当的运动量,不强求一律。磨练前应做好活动场地、器械、儿童穿着等准备工作。磨练过程中注意保护儿童的安全、做好保育工作、察看儿童的反应,显现异常情况立刻停止磨练适时处理。磨练结束后应察看幼儿的精神情形,保证水的供应。5、对体弱的儿童要予以特别的照料,九、安全制度1、每月进行一次安全检查并有记录。2、对工作人员和幼儿加强安全教育,除去一切不安全因素。3、发生一般事故做好记录,防止事故的发生。凡发生重点责任事故或责任事故应在24小时内报告教育局政教科,不得漏报。十、家长联系结合本园实在情况,订立家长联系制度,采纳电话联系方式。十一、健康教育1、健康教育是通过系统地、有计划地学习和传播健康学问的各种活动,促进人们自己愿意自动地实行有益于健康的行为,加强自我保健观念和行动,优化日常行为和生活环境,从而提高人群的健康水平和生活质量。2、每季度出黑板报一次,印发健康卫生宣扬材料,有针对性地进行健康教育。3、由班任老师通过游戏、儿歌、寓言、角色表演等教学活动对幼儿随时进行卫生保健学问教育。幼儿园管理制度篇五一、餐具用具卫生消毒制度(一)、餐具用具使用前必需洗净消毒。(二)、洗刷餐饮用具必需使用专用水盆,不准与清洗蔬菜、肉类等其他水池混用。(三)、洗涤、消毒餐饮用具使用的洗涤剂、消毒剂必需符合食品用洗涤剂、消毒剂的卫生标准和要求。(四)、消毒后的餐饮用具必需存放在餐具专用的消毒柜内备用。餐用消毒柜定期清洗,避开污染。(五)、已消毒和未消毒的餐具应分开存放,存放柜上必需有明显标志。二、粗加工管理制度(一)、粗加工间保持清洁卫生,并配有防蝇、防鼠设备,购回的原材料先进粗加工间,食品分类上架。(二)、各种食品原材料,在粗加工过程中,应首先检查食品质量,发觉腐烂、变质、发霉、生虫、有毒有害原材料均不得加工。(三)、洗肉、洗菜的水池要分开使用,加工肉类操作台与蔬菜操作台分开使用。(四)、加工完的食品要妥当保管,做好三防。(五)、每日对洗肉盆、菜板、操作台及用具进行清洗。三、食堂卫生检查制度(一)、严格执行各项卫生制度,食堂人员认真履行岗位职责。(二)、食堂清洁卫生消毒做到:定人、定时、定区、定质量,每天消毒,并做好记录(三)、管理人员每天对食堂卫生进行检查,每周组织全园大检查,并作好记录。(四)、环境卫生要求:食堂清洁卫生,无垃圾,无积水,无污垢,墙脚、屋顶、屋脚无蜘蛛网,洗碗池无沉渣(五)、餐具卫生要求:餐具、炊具做到一洗、二清、三消毒、四保洁。保洁柜每天消毒,餐具消毒后立刻放入保洁柜,防止二次污染。菜墩清洁,生熟分开,并有明显标识。灶台、案板清洁无污垢,无油腻,毛巾分类专用,冰箱厨柜定期消毒。四、配餐制度(一)、烹饪好的食品分放进明显标志的容器内(盆、桶),并作好分开使用,定位存放。用后少将保持清洁。(二)、幼儿食品煮熟后,其中心温度不低于70摄氏度,煮熟后的食品应当与食品原材料或半成品食品分开存放。(三)、在烹饪后,到食用前需要较长时间存放的食品,应当在高于60摄氏度或低于10摄氏度的条件下存放。(四)、凡存放熟食品的容器要消毒后使用。五、食品卫生“五四制”(一)、由原材料到成品实行“四不”制度:1、采购员不买腐烂变质原材料。2、保管员、采购员不收腐烂变质原材料。3、厨师不用腐烂变质原材料。4、各班老师不给幼儿食用变质食品,不用手拿食品,不用不洁材料存放和包装食品。(二)、成品食品存放实行“四隔离”:1、成品与半成品隔离。2、生熟食品隔离。3、食品与药物隔离。4、食品与天然水隔离。(三)、用(食)具实行“四过关”:一洗、二刷、三冲、四消毒。(四)、环境卫生实行“四定”:定人、定物、定时间、定质量,划片分工包干负责。(五)、个人卫生做到“四勤”:勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣裳被褥、勤换工作服。六、食品卫生安全管理制度1、幼儿园食品卫生安全管理必需坚持“防备为主”的工作方针,实行卫生行政部门监督引导、教育行政部门管理督查、幼儿园实在实施的工作原则。2、幼儿园成立“食品卫生安全领导小组”,配备专职或者兼职的食品卫生管理人员。订立严格的检查、落实措施,建立岗位责任制,把责任逐级分解,落实到实在岗位和实在人员,一级抓一级,逐级负责,定期对责任落实情况进行督查。3、幼儿园食堂应当建立各种食品卫生安全规章制度及岗位职责,相关的卫生管理条款应在用餐场所公示,接受用餐者的监督。4、必需认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》,以“卫生法”为准绳,定期组织食堂管理人员和从业人员进行食品卫生安全各项法律法规与营养学问的学习和培训,并进行考核。七、食品卫生安全守卫制度1、食堂应建立严格的安全守卫措施,严禁非食堂工作人员任意进入幼儿园食堂的食品加工操作间及食品原材料存放间,防止投毒事件的发生,确保师生用餐的卫生与安全。2、食堂从业人员每年必需进行健康检查,新参与工作和临时参与工作的食品生产经营人员都必需进行健康检查,取得健康证明后方可参与工作。3、食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯,必需做到:(1)、工作前、处理食品原材料后、便后用肥皂及流动清水洗手;接触直接入口食品之前应洗手消毒;(2)、穿戴清洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内;(3)、不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;(4)、不得在食品加工和销售场所内吸烟。4、认真执行“食品验收、储存、加工制度”,蔬菜和伙食品按当天的需要量定购和烹调。5、建立健全“幼儿园食物中毒或其他食源性疾患突发事件的应急处理机制”,落实食品卫生责任追究制度,严防集体性食物中毒。6、每天下班前,检查灶具、液化气、各电器开关是否关闭。7、冬夏季节供应点心、午餐,做到“五热”、“五凉”,出食堂的饭、菜、汤必需加盖。八、食品留样制度1、幼儿园厨房每样食品都必须有专人负责留样;2、每餐、每样食品必需按要求留足100克,分别盛放在已消毒的餐具中;3、留样食品取样后,必需立刻放入冰箱内,以免被污染;4、食品留样必需立刻密封好,必需立刻存入专用留样冰箱内(一般放到冰箱的冷藏柜)5、每餐必需做好留样记录,注明留样时期、食品名称,便于检查;6、留样食品必需保存24小时,时间到满后方可倒掉;九、工作人员卫生要求1、从业人员必需把握食品卫生的基本学问,热诚服务,以主人翁的精神,全心全意为师生服务,力求做到饭热菜香,食品卫生。2、从业人员必需身体、心理健康,每年进行体检一次,持健康证明上岗;新进食堂或临时工作人员亦须先进行体检,取得健康证明后方可上岗。3、从业人员应讲究个人卫生,养成良好的个人卫生习惯。在分餐时应穿上工作服、戴口罩。不得穿拖鞋进入食堂。4、从业人员患有有碍食品卫生疾病的,不得直接接触入口的食品,不能参加分餐工作。幼儿园管理条例心得体会篇六对于加强校车安全管理,保障乘坐校车同学的人身安全,具有非常紧要的意义。现将学习贯彻《校车安全管理条例》总结如下:一、充分认得学习贯彻《条例》的紧要性校车安全管理,是关系到同学上下学乘车安全,事关千万家庭的幸福和社会的和谐稳定。《条例》的公布施行,充分体现了国家对校车安全工作的高度注重,为依法加强校车安全管理供给了依据。从促进教育事业健康进展的大局启程,以高度的政治责任感,认真学习领悟《条例》的重要精神,实行切实有力措施,将《条例》落实到安全管理工作中,切实防备各类校车安全事故。二、组织召开有关人员会议我园组织全体人员认真学习《条例》,师生、校车全部人及驾驶人、随车照管人员等集中开展以学习《条例》为重要内容的交通安全教育,发放家长《致幼儿家长乘车安全的一封信》。通过宣扬学习,教育同学要自发遵守乘车守则,不乘坐超员、超速、非法运营饿等安全没有保障的车辆;家长要加强对子女的监护,与学校共同做好交通安全工作;校车全部人及驾驶人要严格依照《条例》规定的条件和要求,取得相应资格,依照操作规范安全驾驶、文明行车,确保同学乘坐安全;随车照管人员要认真履行职责,全程照管乘车同学。三、加强校车安全管理,积极开展专项整治活动加大校车安全管理工作的力度,对现行校车安全管理措施进行认真梳理,做好现有管理措施与《条例》的连接,进一步明确工作范围,严格落实安全管理责任,确保校车安全管理工作的连续性。进一步优化同学交通环境,确保同学乘车安全。四、分别召开班主任和乘车同学会议会议照管人员给每一班次的同学在车上固定座位,在校车上张贴同学乘车名单、班级、住址、家长联系电话。便利司机和家长联系。幼儿园管理条例心得体会篇七近几年,交通事件的接连发生,使不少父母的心中隐隐担忧,那些小小生命牵动了多少人的心,都说孩子是含苞待放的花蕾,是将来希望的承载,孩子是弱小的,还是让我们多给孩子一些关爱吧,所以保护下一代,呵护孩子的健康成长,必需狠抓校车安全管理。国务院通过新《校车管理条例》正式实施。因此,在全体教职工安全思想达成一致的情况下,也和幼儿家上进行了交流,严格遵守我园的校车接送制度。1、全体教职工严格遵守幼儿接送的各项制度,各班老师尽职尽责的做好本班幼儿的接送安全工作。2、接送幼儿时除要注意个人的仪容仪表外,也要察看幼儿身上有无携带危害健康安全物品,适时交还于家长。3、接送跟车的老师,倘若幼儿的家长有事,更换接送人时,老师肯定要和家长时刻保持联系,确定无误才可以把幼儿交给接送人。4、提示家长严禁乘坐无牌、无证的车辆接送幼儿上下学。通过本次学习,不仅提高了我校师生的安全意识,也确保了同学的交通安全。幼儿园管理制度篇八为维护幼儿园正常秩序,切实保障师生的合法权益和人身安全,特订立校门出入管理制度如下:一、幼儿、老师进出园门规定1、幼儿在园期间,一律不准私自出园门。2、幼儿如有特别情况必需出园所,家长在园所外等候,必需由老师将幼儿送至家长手中,方可离开。3、工作期间,本园老师一律不得任意出入园门,如有事需外出办理,必需持请假条方可出园门,无假条任意出入园门者按旷工处理。二、外来人员进出校门规定1、外来人员来访,要在保安室填好来客登记表,经与有关成员电话联
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