【夺冠帮手-阶段闯关】第四单元测试卷-统编版语文四年级下册（pdf版）

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大21世织苏肩

四年级语文人教版（下册）

6.按要求完成句子练习。(7分)

(1)丰子恺是一位鼎鼎有名的作家。丰子恺是一位著名的画家。（用恰当

第四单元测试卷

的关联词语将两句话合为一句话)(2分)

时间：90分钟满分：100分

(2)照样子，用相同的修辞手法将句子补充完整。(3分)

题号

三

四

总分

例：到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿

得分

成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。

一、基础知识。(30分)

①今天外面的雨太大了，

1.看拼音，写词语。(8分)

②今年的夏天真热啊，

tianba

qu

g

jingjie

pi

(3)鹅先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。（用加点字词

写句子)(2分)

minjie

pyǒu

b心gǒu

二、积累运用。（15分)

1.生活中，小气、吝啬、一毛不拔的人，我们称他为“铁公鸡"；没有立场、原则，

2.下面各组加点字的读音完全正确的一组是()。(3分)

趋炎附势、见风使舵的人，我们称他为“

”;做事带头，走在最前面

A.逐渐(zhu6)

腔调(diao)

呼唤(huàn)

的那个人，我们称他为“

"；老老实实、勤勤恳恳地为人民服务的

B.撞疼(zhuang)

欺侮(rǔ)

啼叫(di)

人，我们称他为“

”;专门拍马屁，围着领导或有钱人转的人，我们

C.任凭(ping)

淘气(to)

撮(zuǒ)

称他为

";外强中干的人，我们称他为“

”;那些有突出

D.奢侈(chi)

可恶（è）

鸡雏(chú)

才能的人，我们称他为

"。(12分)》

3.下列各组词语中，书写全部正确的一组是()。(3分)

2.“不论平地与山尖，

采得百花成蜜后，

A.消瘦下垂负责半蹲高傲B.预备浮化多瑞花盆历声

”这是唐朝诗人罗隐赞美

的一首诗。(3分)》

C.贪睡勇猛每逢毒手付近

D.玩要凝视抓痒滋味踏步

三、阅读理解。(25分)

4.小明在写作文时，需要用一个词来形容某个人物做事认真不马虎，下面哪个

(一)戏说麻雀（节选）

词不恰当？()(3分)

当今时尚，戏说帝王；在下不才，戏说麻雀。

A.一丝不苟

B.精益求精

C.一板一眼

D.精打细算

别看麻雀其貌不扬：一无孔雀开屏之美，二无黄雀清脆歌喉，三无仙鹤翩

5.给下面的汉字换上不同的偏旁组成新字，再组词。(6分)

翩舞姿，四无鹦哥讨好巧舌…可我对麻雀却情有独钟。

世上没有无缘无故的爱。在我看来，鸟类之中与人类最有缘分的，首推麻

徐

雀。房前屋后，院里墙外，麻雀与人不即不离。即使你身处逆境，“门前冷落车

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二、1.(1)黄师塔前江水东桃花一簇开无主可爱深红

参考答案

爱浅红

第一单元测试卷

(2)一二四东风红

一、1，屋檐装饰率领倘若和谐慰藉蝙蝠阁

(3)春愉悦.闲适

达

2.(1)V(2)×(3)V

2.B

三（一）1.衣（纺织）食（餐饮）住（建筑）行（交通）

3.c

2.(1)V(2)X(3)V

4.A

(二)1.D

2.C

5.(1)篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴

3.黑游是根趣爱因斯坦在20世纪初刨立的义相对

(2)日长篱落无人过，惟有蜻埏峡蝶飞

追所预宣的一种特殊天体。它的是本特征是有一个

二、1.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻

封闭的边界，称为黑涧的视界：外界的物质和缅射可

2.大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪

以进人视界：视界内的东西却不熊跑到外面去

头卧剥莲蓬

4.(1)列数字作比较(2)打比方

3.犹有花枝俏毛泽东卜算子

四、写作提示：首先，把题目补充完整：其次，根据题目把自

三、（一）1.北国江南

己发现的具体过程写具体，要能详路得当，抓住重点米

2.雄鸡的啼鸣前者呼，后者应，此起彼伏万鸡啼鸣

写：最后，写出自己在发现的过程中的情感的变化。

的高亢，激越高昂、激动

3.C

第三单元测试卷

(二)1.唱春鸟赞春花歌春月话春耕

一、1.波涛拥挤指挥花瓶朦胧满洒稻穗寂

2.(1)A(2)B

静

3.示例：沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风

随风潜

2.A

入夜润物细无声

3.A

四、写作提示：首先，点明时间：春天来了：其次，描绘出春

4.(1)炫耀(2)闪耀(3)夸耀(4)荣耀

天到来后，周围都有哪些变化，可以运用“五感法"，从

5.(1)A(2)B(3)BC

不同的角度写出变化：最后，表达出自己的真情实感：

6.(1)鸟儿不得不离开树，飞到很远很远的地方去。

喜悦。

(2)示例：雨中的树林里，鲜花成的地毯又软又香。

第二单元测试卷

还有青蛙为你歌唱。

一、1.拥有开辟细胞需要预防臭味美餐羽

(3)示例：不再骄做红玫瑰渐渐地低下它们的

翼

头，感受热，感受凉，然后一片片调零

二、1.诗是强烈感情的自然流露它源于宁静中忆起来

2.A

的情感生命全在节奏

3.D

2.向未来寄发的信总以朝向理想的勇气

4.(1)慎重(2)庄重(3)推测(4)猜测

3.(1)激发同学们对诗歌的兴趣，增进亲子感情65

5.(1)①纳米技术在哪里？就在我们身边。

两点亲子诗歌朗诵会四年级(1)

②纳米技术不就在我们身边吗？

(2)示例：我将和妈妈一起朗诵《纸船一—寄母亲》这