福建省宁德市2022-2023学年八年级下学期期中物理试题（含答案）

福建省宁德市2022-2023学年八年级下学期期中素养能力综合检测物理试题一、单选题1．下列科学家中第一个测出大气压强值的科学家是（）A．阿基米德 B．伽利略 C．帕斯卡 D．托里拆利2．下列数据中，最接近实际情况的是（）A．教室里的大气压强约为1个标准大气压 B．两个鸡蛋约为10NC．一个中学生的质量约500kg D．人步行的平均速度约为10m/s3．如下图情景中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A．人用力拉弓 B．车轮压着地面C．斧头用力劈柴 D．投出实心球4．下列选项中，与大气压作用有关的是（）A．弹簧测力计 B．吸盘式挂钩 C．破窗锤 D．密度计5．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头〔强者）却完好无损，让此鸡蛋“头破血流”施力物体是（）A．人 B．鸡蛋 C．石头 D．手6．假设有一个不受力的物体，在做匀速直线运动，突然受到如图所示的两个力时，物体仍能做匀速直线运动的是（）A． B．C． D．7．下列实例中，为了减小压强的是（）A．菜刀的刀刃磨得锋利 B．坦克的履带做的很宽C．破窗锤头部制成尖锐的锥形 D．注射器针头做的特尖细8．如图所示，打开水坝的闸门时，液体压强使坝底的水奔流而出，则决定坝底水的压强大小的因素是（）A．水的体积 B．水的深度 C．坝的宽度 D．坝的高度9．下列现象不能用“流体压强与流速关系”解释的是（）A．机翼获得升力B．站台上设安全线C．吹气时两纸相吸D．活塞式抽水机10．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A．0N B．6N C．3N D．12N11．如图所示，在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台比赛中，苏翊鸣成为中国首位单板滑雪冬奥冠军。下列关于他运动过程说法正确的是（）A．他跳起后在空中飞行过程中受平衡力的作用B．他能在空中持续向前运动是由于受到惯性作用C．他脚下的单板表面光滑是为了减小与雪地的摩擦力D．他从倾斜的雪坡上下滑过程中所受的重力和地面对他的支持力是一对平衡力12．如图所示，物体A在水平方向的力F的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为14A．其所受摩擦力大小和原来一样 B．其摩擦力小于重力C．其所受摩擦力为原来的45 D．其所受摩擦力为原来的13．如图所示A、B两个正方体放在水平地面上，已知两物体的边长之比是LA：LB=2：1，重力之比为GA：GB=3：2，则A对地面压强与B对地面的压强之比为（）A．3：8 B．3：1 C．2：3 D．3：414．如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内分别装有密度为ρ甲和ρ乙两种液体，在两烧杯中，距杯底同一高度处有A、B两点压强相等，甲、乙中液体对杯底的压强分别为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙 B．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙C．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙 D．ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙二、填空题15．用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生．16．铅垂线是利用重力的方向是的原理制成的。如下图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的边高（选填“东”或“西”）。17．如图所示，用扳手拧紧螺母，（甲/乙）图所示情况的效果好，说明力的作用效果与有关．​​18．如图是颇具名气的云南建水紫砂陶茶壶，茶壶的壶身和壶嘴构成了，壶盖上有一个小孔，小孔的作用是使壶内液面上方的压强大气压强（选填“大于"“小于”或“等于”）。19．航天员王亚平的身高约1.65m，体重约50kg，如图所示为王亚平出舱活动时的情境，此时在宇航服内王亚平的质量为kg，图中能表示她受到的重力的方向。20．如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在16N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动。如图乙所示，若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起匀速直线运动，则拉力F216N（选填“大于”“等于”或“小于”）。此时木块A所受的摩擦力为N。​​三、作图题21．如图所示，请画出冬奥会吉祥物的重力示意图。22．如图所示物体沿斜面上滑，作出物体受到的摩擦力示意图。四、简答题23．如图，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子却落在下方的棋子上．请用物理知识解释这个现象．五、实验题24．在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”的实验中，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在表格中：m/（kg）100200300400500G/（N）1234.15（1）如图1所示，这个弹簧测力计的分度值为N，图中的示数为；（2）请在图2中以质量m为横坐标，以重力G为纵坐标进行描点并连线：（3）分析图2图像可得物体所受的重力与它的质量成比。25．如图所示，为小明在“探究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材及在水平桌面上进行的实验过程图示：（1）在实验中，小明同学可以通过观察海绵来比较压力作用效果，他采用的这种实验方法叫转换法；（2）小明为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的、两次实验进行比较得出结论；他观察到带砝码的小桌在E图中的海绵比F图中的海绵陷得深，这说明相同条件下，受力面积越（选填“大”或“小”），压力产生的效果越明显；（3）若将带砝码的小桌分别放在下图所示的海绵、木板上，比较图a中海绵受到的压强pa和图b中木板受到的压强pb的大小关系为papb（选填“>”、“<”或“＝”）。26．如图所示是甲、乙两位同学探究“二力平衡条件”的实验装置，甲同学将系于轻质小卡片（重力可忽略不计）的两条线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码。乙同学将系于木块上的两条线分别跨过左右滑轮，在线的两端挂上钩码。（1）在甲和在乙两种方案中，方更合理，原因是：该设计较好地排除了对实验的影响；（2）若在甲图中用剪刀将纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得出二力平衡的又一个条件：两个力必须作用在（填“同一”或“不同”）的物体上。27．在“探究阻力对物体运动的影响”，选择下图器材进行实验，请回答问题：（1）为了得到科学结论，三次实验中小车每次都从同一斜面的位置由静止下滑，这样做的目的是小车在进入水平面时的速度（均选填“相同”或“不同”）；（2）三次实验中，过小车在不同的水平表面上滑行的距离来研究阻力对物体运动的影响，其中在表面小车受到的阻力最大；（3）它该实验的基础上进一步可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力）则小车会在水平面上做。28．下图为探究“影响液体内部压强因素”的实验装置∶（1）实验前应检查图示压强计装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）；（2）比较甲图和图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而；（3）保持金属盒在水中的不变，改变它的方向，如图乙、丙所示可以探究液体压强与方向无关；（4）小明将橡皮膜扎在底端开口的小玻璃瓶下，上端瓶口插上带有玻璃细管的塞子，自制了一个简易压强计，如图所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将（选填“上凹”或“下凸”），将简易压强计放在水中的更深位置，则细玻璃管中液柱会（选填“上升”或“下降”）。29．如下图所示，是探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验，（1）为了测出滑动摩擦力的大小，实验时应沿水平方向拉物块做运动。这样测量的依据是；（2）甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是（选填“甲”、“乙”或“丙”）的实验；（3）单杠运动员上杠前手上要涂防滑粉，是用到两次实验得出的结论；他在做回环动作时手不能握杠太紧是用到两次实验得出的结论；（4）比较甲、丁两次实验，小安发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；小红同学认为结论是错误的，她判断的理由是；（5）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图戊所示的实验装置，该装置的优点是（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。六、计算题30．小陈是一名货车司机，他驾驶的卡车自重为8.5×104N，车上载有40袋水泥，每袋水泥质量为50kg，当他驾驶卡车经过一座桥，刚要上桥，他看到立在桥头的限重标志牌（如下图所示），便立即停车进行计算。求：（1）水泥的总重力；（2）小陈的卡车能否安全通过这座桥？请列式计算说明。31．我们福建省夏季是台风多发季生产生活备受台风影响当超强台风发生时，假设屋外气压急剧降到9×104Pa，当时门窗紧闭，可以认为室内气压是标准大气压，粗略取作1×105Pa。若室内外屋顶的面积均为100m2。求：（1）屋外大气压对屋顶产生的压力为多大；（2）屋顶内外受到大气压强产生的压力差为多大？32．福安作为红茶故乡，福安坦洋工夫茶一直以来都以其具有独特的品种优势和独特的地理、气候、土壤优势等著称于世界。如图平底茶杯重为6N，平底茶杯中盛有150g的茶水，杯子放在水平桌面上时，杯中茶水液面距杯底6cm，杯底面积为3×10-3m2，其中茶水密度近似为1.0×103kg/m3。求：（1）茶水对杯底的压强；（2）茶水对杯底的压力；（3）茶杯对桌面压强。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】历史上第一个用实验测出大气压强值的科学家是托里拆利。

故选：D。

【分析】托里拆利第一次测量了大气压值。2．【答案】A【解析】【解答】A、我们生活的环境气压接近1个标准大气压，故A符合实际；

B、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，故B不符合实际；

C、一个中学生的质量在50kg左右，故C不符合实际；

D、人正常步行的速度在1.1m/s左右，故D不符合实际。

故选：A。

【分析】根据常见的气压、重力、质量及速度，结合数据解答。3．【答案】D【解析】【解答】A、人用力拉弓，弓被拉弯了，体现了力改变物体的形状，故A不符合题意；

B、汽车压地面，地面发生了形变，体现了力改变物体的形状，故B不符合题意；

C、斧头劈木柴，木柴的形状变化了，体现了力改变物体的形状，故C不符合题意；

D、投出实心球，人用力使实心球由静止到运动起来，力改变了物体的运动状态，故D符合题意。

故选：D。

【分析】力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。4．【答案】B【解析】【解答】A．弹簧测力计原理是：在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长量就越大，A不符合题意；B．吸盘式挂衣钩利用的是大气压强，B符合题意；C．破窗锤是利用了减小受力面积来增大压强的，C不符合题意；D．密度计是用来测量液体密度的测量仪器，密度计在液体中漂浮，液体的密度越大，排开液体的体积越小。D不符合题意。故答案为：B。

【分析】覆杯实验、吸盘式挂衣钩、吸管等利用了大气压强。5．【答案】C【解析】【解答】“鸡蛋碰石头”这个过程中，碰的作用是鸡蛋施加的，所以施力物体是鸡蛋，同时，石头会给鸡蛋一个反作用力，使鸡蛋“头破血流”，所以鸡蛋“头破血流”施力物体是石头。

故选：C。

【分析】物体间力的作用是相互的。6．【答案】C【解析】【解答】假设有一个不受力的物体，在做匀速直线运动，突然受到两个力时，物体仍能做匀速直线运动，表明这两个力是一对平衡力。AB．两幅图中，每个物体受到的两个力一个为5N，一个为4N，力的大小不同，不满足二力平衡的条件，两幅图中的两个物体受到的力都不是一对平衡力，AB不符合题意；C．图中物体受到的两个力大小相同，方向相反，作用在同一直线，符合二力平衡条件，是一对平衡力，C符合题意；D．图中物体受到的两个力虽大小相同、方向相反，但不在同一直线上，不符合二力平衡条件，不是一对平衡力，D不符合题意。故答案为：C。

【分析】作匀速直线运动的物体受到平衡力，二力平衡时，力的大小相等、方向相反，在同一直线上。7．【答案】B【解析】【解答】A．菜刀的刀刃磨得锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大刀对蔬菜的压强，容易把蔬菜切开，A不符合题意；B．坦克的履带做的很宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强，B符合题意；C．破窗锤头部制成尖锐的锥形，是在压力一定时，减小受力面积来增大破窗锤对玻璃的压强，容易打破玻璃，进行逃生，C不符合题意；D．注射器针头做的特尖细，是在压力一定时，减小的受力面积来增大压强，容易扎进去，D不符合题意。故答案为：B。

【分析】通过压强公式p=F/S可以看出，减小压强可以通过减小压力和增加受力面积实现。8．【答案】B【解析】【解答】解：由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，并且液体的压强随深度增加而增大，因此决定坝底水的压强大小的是水的深度，故ACD错误，B正确．故选B．【分析】液体压强使坝底的水喷射而出，根据液体压强的特点就能找出决定坝底水的压强大小的因素．9．【答案】D【解析】【解答】A．飞机机翼上部凸起，在机翼上方的空气流速快压强小，在机翼下方的空气流速慢压强大，便形成向上的升力，A不符合题意；B．若乘客离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故，因此列车站台上设置了安全线，B不符合题意；C．在两张纸的中间向下吹气，两纸中间的空气流速大，压强小；而两纸的外侧空气流速小，压强大，两纸受到向内的压强差，所以两张纸将相互“靠近”，这说明气体的流速越大，压强越小，C不符合题意；D．抽水机抽水，通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压，不能用流体压强与流速关系解释，D符合题意。故答案为：D。

【分析】该题目考查的是流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。10．【答案】B【解析】【解答】弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下的，静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态，受到的就一定是平衡力；弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受到了6N的力，所以弹簧测力计的示数为6N。ACD不符合题意，B符合题意。故答案为：B。

【分析】静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态，受到的就一定是平衡力；弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力。11．【答案】C【解析】【解答】A．他跳起后在空中飞行过程中，受到重力和空气阻力，这两个力大小不相等，不是一对平衡力，A不符合题意；B．惯性不是力，不能说受到惯性的作用，B不符合题意；C．他脚下的单板表面光滑，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的，C符合题意；D．他从倾斜的雪坡上下滑过程中，重力是竖直方向的，地面对其支持力是垂直于斜面向上的，他所受的重力和地面对他的支持力不在同一条直线上，故不是平衡力，D不符合题意。故答案为：C。

【分析】物体的运动状态改变，受到非平衡力的作用；惯性是物体的属性，不能说受到；接触面变光滑，可以减小摩擦力；斜面上的物体受到的重力和支持力不是平衡力。12．【答案】A【解析】【解答】物体在竖直墙壁上静止和匀速下滑时，都是平衡状态，竖直方向上所受的重力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知摩擦力大小等于重力大小，而重力大小不变，所以摩擦力的大小不变，故A正确。

故选：A。

【分析】物体静止在竖直墙壁上和沿竖直墙壁匀速下滑都受平衡力作用，摩擦力都等于重力。13．【答案】A【解析】【解答】AB物体受力面积之比为：S在水平桌面上，压力等于重力，因此压强之比为：pA故答案为：A【分析】根据物体的对地面的压力和受力面积的比值计算压强的大小。14．【答案】C【解析】【解答】由图知，A、B所处的深度hA＞hB，而A、B两点压强相等，即pA=pB，由p=ρgh可知液体密度ρ甲＜ρ乙；设A、B距离杯底的高度为h，烧杯底受到的压强：p甲=pA+ρ甲gh，p乙=pB+ρ乙gh，因为pA=pB，ρ甲＜ρ乙，所以pA+ρ甲gh＜pB+ρ乙gh，所以烧杯底受到的压强：p甲＜p乙。

故选：C。

【分析】利用p=ρgh可知液体密度大小关系；根据p甲=pA+ρ甲gh，p乙=pB+ρ乙gh，从而可得烧杯底受到的压强大小关系。15．【答案】相互；形变【解析】【解答】力的作用是相互的，力可以使物体的形状发生改变，力可以使物体的运动状态发生改变．解：因为力的作用是相互的，所以用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是相互的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生形变．故答案为：相互；形变．

【分析】此题主要考查学生对力的作用效果和力作用的相互性的理解和掌握，同学们要联系生活实际多加思考，从而加深对所学知识的理解．16．【答案】竖直向下；东【解析】【解答】铅垂线是利用重力的方向是竖直向下的原理制成的；如下图所示，水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，此桌面的东边高。

【分析】重力方向竖直向下；重垂线指向偏低的一侧。17．【答案】乙；作用点【解析】【解答】解：图中力的作用点发生了变化，影响力的作用效果，图乙中抓扳手末端更省力，效果更好，可见力的作用点影响力的作用效果．故答案为：乙；作用点．【分析】力的大小、方向、作用点，都影响力的作用效果，物理上将它们称为力的三要素．18．【答案】连通器；等于【解析】【解答】茶壶的壶嘴和壶身构成一个连通器。壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相通，使得水面上方的压强等于大气压强，在大气压的作用下水可以更容易的倒出。

【分析】上端开口、底部相连的容器叫做连通器；壶盖开一个小孔，可以使壶内气体和外界大气相等。19．【答案】50；③【解析】【解答】航天员从地球飞上太空，位置发生变化，但质量不变，因此太空中在宇航服内王亚平的质量仍为50kg；重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下的，并且总是指向地球中心，因此③能表示王亚平受到的重力的方向。

【分析】质量是物体本身的一种属性，物体的质量不随物体的位置的改变而变化；重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下的，并且总是指向地球中心。20．【答案】等于；0【解析】【解答】将A、B紧靠着放在水平桌面上，在推力F1作用下A、B一起做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的摩擦力与推力是一对平衡力，所摩擦力大小等于推力，即将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起做匀速直线运动，接触面粗糙程度不变，对桌面的压力也不变，因此B受到的摩擦力也不变，仍为16N，AB整体处于平衡状态，拉力和摩擦力是一对平衡力，所以A、B一起做匀速直线运动，因此A、B都受平衡力，木块A在水平方向不受拉力，A、B之间没有相对运动趋势，因此A所受的摩擦力为0N。【分析】物体作匀速直线运动时，所受同一直线上的两个力大小相等、方向相反、同一物体。21．【答案】解：如图所示：【解析】【解答】冬奥会吉祥物的重力G作用在其重心，方向竖直向下，如下图所示：

【分析】重力的作用点在物体的重心，方向是竖直向下的。22．【答案】解：如图所示：【解析】【解答】过物体重心沿平行于斜面向下的方向画一带箭头线段，可得物体受摩擦力f的示意图，如图所示：

【分析】摩擦力方向与物体运动方向相反。23．【答案】答：击打前棋子处于静止状态，当用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出，而上面的棋子由于惯性，要保持原来的静止状态，在重力的作用下落在下方的棋子上．【解析】【解答】物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，一切物体都具有惯性．【分析】此题考查的是有关惯性现象的解释，了解惯性的概念，并能与实际例子相结合是解答的关键．24．【答案】（1）0.2；1.4（2）（3）正【解析】【解答】（1）由图可知，该弹簧测力计的最大测量值为5N，分度值为0.2N，图中的示数为1.4N；

（2）根据表格中的数据描点连线，如图所示：

；

（3）根据图象可知，G和m的图象为一条直线，即物体的重力与质量成正比。

【分析】（1）使用弹簧测力计前，应明确弹簧测力计的量程和分度值，也就是弄清最大测量范围和每一小格表示多少N，然后正确读取数值并记下单位。

（2）根据表格中的数据描点连线；

（3）物体的重力与质量成正比。25．【答案】（1）形变程度（或凹陷程度）（2）D；E；小（3）=【解析】【解答】(1)实验中小明是通过比较海绵的凹陷程度来反映压力作用效果大小的，这种实验方法叫转换法。(2)探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该使受力面积不变，改变压力的大小，故应该通过图中的D、E两次实验进行比较得出结论。探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应控制压力的大小不变，改变受力面积的大小，他观察到带砝码的小桌在E图中的海绵比F图中的海绵陷得深，故比较图1中E、F两次实验就可出结论：相同条件下，受力面积越小，压力产生的效果越明显。(3)图a和图b中，压力大小和受力面积均相同，所以对接触面的压强是相等的，只是由于木板不易发生形变，其效果显现不出来，故海绵受到的压强pa等于木板受到的压强pb，即pa=pb

【分析】（1）探究影响压力作用效果的因素时，用到了转化法，物体形变量越大，压力作用效果越明显，压强越大；

（2）实验中要探究压力对压强的影响，需要保证受力面积大小相同；同理要探究受力面积大小对压强的影响，需要保证压力相同；

（3）当压力与接触面积相同时，产生的压强也相同。26．【答案】（1）甲；摩擦力（2）同一【解析】【解答】（1）乙方案中木块在水平方向上要受到摩擦力的作用，摩擦力对实验的影响较大；而甲方案中小卡片的重力小，可忽略不计，水平方向上小卡片只受两个力的作用，且绳子与滑轮间的摩擦很小，故乙方案更好，理由是甲方案中摩擦力对实验的影响较小；

（2）当小卡片平衡时，用剪刀从中间剪断小卡片，由于二力不在同一物体上，所以两侧砝码落下，说明二力平衡的又一个条件是：两个力必须作用在同一物体上。

【分析】（1）实验中尽量减小摩擦力对实验的影响较大；

（2）卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，两个力不再作用在同一物体上。27．【答案】（1）相同；相同（2）毛巾（3）推理；匀速直线运动【解析】【解答】（1）为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑；

（2）三次实验中，通过小车在不同的水平表面上滑行的距离来研究阻力对物体运动的影响，毛巾面滑行的距离最短，最粗糙，阻力最大；

（3）由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢，牛顿第一定律是在实验的基础上通过进一步的推理得出若水平面绝对光滑（小车不受阻力）则小车会在水平面上做的匀速直线运动。

【分析】（1）为使小车到达水平面时具有相同的初速度，应让小车从斜面的同一高度由静止滑下；

（2）水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动得越远；

（3）小车不受摩擦阻力作用，小车将永远不停地匀速直线运动下去。28．【答案】（1）不漏气（2）乙；增大（3）深度（4）上凹；上升【解析】【解答】(1)用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置气密性好，即不漏气。(2)由公式p=ρgh可知，液体的压强与液体的深度和密度都有关系，要想得出液体的压强与深度的关系，需要控制液体的密度相同，改变液体的深度，图乙中的液体密度与图甲相同，乙图中液体的深度比图甲中深度大，乙图U形管中两侧液面的高度差也较大，故应选择图甲和图乙两次实验得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大。(3)在乙、丙两次实验中，液体的密度相同，深度相同，但是金属盒的方向不同，根据实验现象可以发现同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强相等，故可以探究液体压强与方向无关。(4)液体内部向各个方向都有压强，深度越深液体压强越大；将简易的压强计浸入水中，由于橡皮膜朝下，所以橡皮膜受到向上的压强，橡皮膜将向上凹。增加简易压强计在水中的深度，橡皮膜受到的压强越大，橡皮膜向上凹得越多，里面空气的体积越小，里面空气的压强越大，支撑的液柱越高，故细玻璃管中的液柱会上升。

【分析】（1）U形管压强计应该是密闭的工具，能灵活升降说明气密性好；

（2）液体压强的计算公式为p＝ρgh，ρ是液体的密度，h是深度，通过公式可以看出，液体的压强大小与液体的密度和深度有关；

（3）液体内部压强的大小可以利用公式p＝ρgh计算，某一位置的压强大小与方向无关，即同一深度向各个方向的压强都相等；

（4）液体内部对橡皮膜有向上的压力，使橡皮膜向上突起。29．【答案】（1）匀速直线；二力平衡（2）甲（3）乙、丙；甲、乙（4）没有控制压力大小相同（5）不需要【解析】【解答】（1）用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物体时，物体所受的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡的知识，滑动摩擦力大小等于拉力大小；

（2）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，甲、乙、丙三次实验中，甲实验中压力最小，丙实验中接触面的粗糙程度最大，甲、乙实验