参考教程成果

（强），元音占优势。（啊可以没有辅音。如：“安”（ɑn）（强），元音占优势。（啊可以没有辅音。如：“安”（ɑn）zh、nɡ等虽然是两个拉丁字母，但是各自只代表汉语音节有声调，有韵腹；可以没有辅音声母，1.声母要用本音：平常念声1.声母要用本音：平常念声一般是念它的呼读音，声母的呼读音都是在声母的本音后面加上一个元音。拼音的要领“前音（声母）轻短后音(韵母)重，两音相连猛一碰例：张ug3.要念准韵例4.拼音的方法：两拼法、三拼法、整体认双唇音b、p和舌尖中音d双唇音b、p和舌尖中音d、t声母能跟开口呼、合口呼韵母拼合，不能跟齐齿呼、“o”韵母只拼唇音和唇齿音声母，而uo韵“o”韵母只拼唇音和唇齿音声母，而uo韵ong韵母没有零声母音节，ueng韵母只有（3）-i[]韵母之拼z、c、s三个声母相拼，-i[]韵母只拼zh、ch、sh、r四个声母，并且都没有隔音字母y、w隔音字母y、w的使i后面还有别的元音，就把i改成y；如果i后面没有韵母表中u行的韵母，在零声母音节中，如果u后面还有别的元音，就把u改成w；如果后面韵母表中ü行的字母，在零声母音节中，无论ü后面有没有别的原因，一律在前面加y之后，隔音符号的用隔音符号的用aoe开头的音节连接在其他音节后面的时候，如省（1）韵母iou，uei、uen的省写，前面加声母的时候，写成iu、ui、un。iou,uei,uen根（2）u(加点)（3）跟n、l声调符号一定要标在一个音节的主要元音声调符号一定要标在一个音节的主要元音同一个词的音节要连写，词与词分写。句专用名词或专用短语中每个词开头字母要同一个词的音节要连写，词与词分写。句专用名词或专用短语中每个词开头字母要标题可以全部大写，也可以每个词开头的字母大写，有时为了简明美观，可以省略声调符号Yòu'éryuándeYòu'éryuándeháizimenWǒzuìxǐhuandeNǐxǐhuanchīTiānjīndàmáhuāXiǎoWángduìbǎo'āngōngzuò有些音节的声有些音节的声在语流中连着念会起一定的变化，与单念时调值不同，这种声调的变化叫作变上声的变上声的变调（三声变调单念或在词语的末尾的时候，上声字调值不变A.214+214——214+轻声——35+轻声：捧起等等讲讲想起214+轻声——21+轻声：姐姐嫂子毯子奶奶B.三个上声相连，前两个上声的变调根据词语内部B.三个上声相连，前两个上声的变调根据词语内部C.更多上声相连，要根据词语的语法结构和语义紧例：理想美好D.在非上D.在非上声前，214变嫌闹心吗？看这边吧“一、不”的“一、不”的变“一A.“一”的原调是一声。单用，或在词、句末尾及序B.“一”+一声——四声：一般、一边、一经、一身“一”+三声——“一”+四声——“不不安不单不禁不甘“不不安不单不禁不甘看着闹心看着闹心吧？看这边吧单音节形容词重叠后儿化时，第二个音节不论单音节形容词重叠后儿化时，第二个音节不论去声（非重读）+去声=53+去声（非重读）+去声=53+去声，去声字作为语流中的后字，也常常读“七、八”的变所谓轻声，并不是四声之外的第五种声所谓轻声，并不是四声之外的第五种声调，而是四声的一种特殊音变，即在一定条件下读得又短又轻的调B.叠音词后一音节（妈妈、看看）B.叠音词后一音节（妈妈、看看）虑区别词义：老区别词义：老孙区别词性：大意、利指的是指的是一个音节中，韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象。这种卷舌化了的韵母就叫做“儿化韵”。普通话韵母除了ê、er之外都可以儿无韵尾或有u尾无韵尾或有u尾+有-i、-n韵尾的+韵尾丢失或添加韵腹：块儿、E.有-ng尾的韵尾丢失且元音鼻化：瓶儿、芒区别词义（头——头儿眼区别词义（头——头儿眼——眼儿区分词性（忙——忙儿偷——偷儿表示细小、亲切或喜爱的感情色彩（猫儿老头儿小淘气儿语气“啊”的变语气“啊”的变的音例：使劲唱啊语气“啊”的语气“啊”的变前面音素是-i时读ra，仍写成“啊”。前面的音素是-i时读[za]例如：原来就是他呀的音语气的音语气的音定义：音位定义：音位是指一个语音系统中能够区意义的最小语音单位，也是按语音的辨义作用归纳出来的音归纳音位归纳音位的方法通常是把一些音放在相同的语音环境中来进行替换比较，从声调中归纳出来的音位叫“声调音位”，简称“调由音素成分构成的音位可以统称为“音质音位”，又声调音位主要是由音高特征构成的，音高不是音质，音位变体音位变体：一个音位往往包含不同的音，这些音就叫做这个音位的“音位变体”，音位变体是音位的具体表现形式，音位则是从音位变体中概差异就有音位的对立，构成这种差异的语音特征就叫做“区别特差异就有音位的对立，构成这种差异的语音特征就叫做“区别特变体各有自己的分布条件，决不出现在相同的位置上，因而它们注：汉语拼音方