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文档简介
2022—2023学年度九年级语文调研测试(二)考生须知:1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”书写(填涂)在答题卡正面和背面的规定位置,将“条形码”准确粘贴在条形码区域处。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。4.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用改字液、修改带、刮纸刀。一、积累与运用(25分)阅读下面的文字,完成1—3题。那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不______(náo),对抗着西北风。1.(3分)文中加点字“晕”的正确读音是()A.yùn B.yūn C.xùn D.jūn2.(3分)在文中横线处填入汉字,正确的是()A.饶 B.桡 C.摇 D.挠3.(3分)文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()A.虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立!B.这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!C.这是虽在北方风雪的压迫下能否保持着倔强挺立的一种树!D.这是虽在北方风雪的压迫下坚持保持着倔强挺立的一种树!4.(3分)下列说法不正确的一项是()A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。B.庄子,名周,宋国蒙人,战国时期哲学家,道家学派的代表人物,《庄子》一书是庄子及其后学的著作。C.鲁达是《水浒传》中一个豪侠义士,他醉打蒋门神、倒拔垂杨柳、大闹野猪林,给读者留下了深刻的印象。D.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实作品,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。5.(3分)下列情境下,语言表达最准确、得体的一项是()【情境】公交车上,有个初中生正坐在座位上玩手机,没有给刚上车的老奶奶让座。在旁边站着的你想让这位初中生给老奶奶让个座,这时你应该说:A.这位同学,父母和老师是怎么教你的?你忘了吗?真给他们丢人!B.这位同学,孟子曾经说过:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。C.这位同学,请你把座位让给这位老奶奶好吗?她比我们更需要这个座位,谢谢你!D.车上有需要帮助的乘客,当您身边有老、幼、病、残、孕的乘客,请给他们让个座,谢谢!6.(3分)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。______。______。______。______,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。①物候知识在我国起源很早②到了近代,利用物候知识来研究农业生产③这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候④古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识A.①②③④ B.②①④③ C.③②①④ D.③①④②7.(7分)按课文原文填空。(1)几处早莺争暖树,______。(白居易《钱塘湖春行》)(2)______,清流见底。(陶弘景《答谢中书书》)(3)八月秋高风怒号,______。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)______,君子好逑。(《诗经·关雎》)(5)斗折蛇行,______。(柳宗元《小石潭记》)(6)《使至塞上》中以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光的诗句是______,______。二、阅读(45分)(一)阅读《生于忧患,死于安乐》,回答8—10题(9分)生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。8.(2分)解释文中加点的词语。(1)举 (2)衡9.(4分)翻译句子(1)行拂乱其所为(2)征于色,发于声,而后喻10.(3分)关于治理国家,孟子提出了怎样的论断?(二)阅读《食品标签,你能看懂多少》,回答11—14题(11分)食品标签,你能看懂多少①2022年我国“全民营养周”的主题是“会烹会选会看标签”。如何挑选既安全又营养的食品,是大众普遍关心的问题,学会读懂食品标签变得越来越重要,那么该如何看懂食品标签呢?②首先看配料表。我国《食品安全国家标准预包装食品营养标签通则》规定,配料表中食品配料名称按比例从多到少排列,也就是说,前几种配料就是该食品的主要成分。比如某种酸奶,它的配料表依次写着生牛乳、白砂糖、乳清蛋白粉、乳杆菌等,说明含量最多的是生牛乳,远远超过其他配料的含量。③配料表中排列靠后的那些陌生名词大多是食品添加剂,有的添加剂能提供特殊风味,例如让薯片有番茄味道的香精,改善果冻口感的卡拉胶,还有让酸奶更稠的果胶,如果去掉它们,你恐怕会对很多食物失去胃口。没有食品添加剂,一些需要长期保存的食品会腐败,食盐会结块,食用油会酸败,口香糖、配方奶粉等食品也将不复存在。我国对食品添加剂的生产和使用实行许可制度,只有确有必要使用,安全可靠并经过批准的才是合法的食品添加剂,食品添加剂在超范围使用或超量使用的情况下,可能会对人的身体健康造成影响。④食品标签的另一个重要内容是营养成分表。它标有食品营养成分项目、含量和占营养素参考值百分比(NRV%),我国要求必须注明5个基本营养参数——能量(热量)、蛋白质、脂肪、碳水化合物以及钠的含量。此外,生产者还可以自愿标注其他项目,比如钙、不饱和脂肪酸、维生素与矿物质含量等。⑤需要特别关注的是NRV%,即营养素参考值百分比,它表示食品中的某种营养素含量占人体全天需要量的百分比。以某种吐司面包为例,100克面包“能量”的NRV%是20%。这意味着吃掉100克这种面包,即可满足人体全天能量需要量的20%。NRV%是帮助人们判断食品营养价值的重要依据。⑥除了看清楚营养成分表,你还得关注食品的其他信息,如生产日期、保质期等。生产日期比较“淘气”,它可不一定会乖乖待在食品标签里,如矿泉水,生产日期有时会印在瓶盖表面或四周,有时在瓶身上,还有可能在瓶子的包装上。保质期又叫“最佳食用期”,指在标签上规定的保存条件(比如通风、干燥或者4℃冷藏等)下,保持食品质量(品质)的期限。除此之外,食品标签还会在非常醒目的位置标注致敏原,这对那些对某种食物成分过敏的人来说,是至关重要的。⑦关注这些信息,不仅可以避免买错产品,也能避免被广告和营销所忽悠。大家在购买食品时不但要注意“容易被观察到的版面”,也应该注意到标签中的其他版面。希望每个消费者都成为选购食品的行家。(选文有改动)11.(4分)阅读食品标签需要关注哪些内容?12.(3分)指出下面句子的说明方法。(1)比如某种酸奶,它的配料表依次写着生牛乳、白砂糖、乳清蛋白粉、乳杆菌等,说明含量最多的是生牛乳,远远超过其他配料的含量()()(2)这意味着吃掉100克这种面包,即可满足人体全天能量需要量的20%()13.(2分)第⑦段加点词“忽悠”在文中的含义是什么?14.(2分)日常生活中,有人对食品添加剂的安全性有疑虑,你能根据文章内容对此做出解答吗?(三)阅读《手》,回答115-19题(14分)手①班主任刘老师把高中毕业联欢会放在高考之后。他说,今天的联欢会可以唱歌,可以跳舞,也可以讲故事。②我从稀稀拉拉的掌声中站起来,双手使劲攥着皱巴巴的半袖下摆,还是止不住浑身发抖。我啥都不会。我抬起头看刘老师,刘老师也看着我。他的眼睛,平静柔和。我环视教室,全班同学的目光齐刷刷地集中在我身上,这让我很感动。③两年前,我是讲台上的常客,除了做检讨还是做检讨。同学们习以为常,我也满不在乎。④我没有参加中考,是直接保送上高中的。上学期期末测试后,我盯着成绩单,刘老师盯着我。刘老师说,这不应该是保送生的成绩。我歪着脖子,说是老师把成绩弄错了。刘老师说,那就让期中测试来验证吧,结果比上一次更糟糕。我把满心的牢骚与愤懑,传递给静静躺在校园里的一枚石子。我随手一抛,石子起飞,呼啸声中,砸在树下晨读同学的耳朵上。我看见被砸同学的脸上流血了,就赶紧溜了。保安调取监控视频,锁定的目标当然是我。站在讲台上,我抬头看教室里的电风扇在疯狂旋转,马上进入状态,做检讨竟然口若悬河。⑤学校揪出我,就等于揪出了我父亲。父亲坐了两个多小时的公交车,急忙从建筑工地赶来,把大小不等的钞票整齐叠放在刘老师办公桌上。父亲说,这是医药费,我给那个受伤的孩子道歉,给您道歉,儿子不乖,给您添麻烦了。说着,父亲伸出黝黑的手,在衣襟上擦了又擦,紧紧握住刘老师的手。站在一旁的我,仍就歪着脖子,心想______末了,父亲在校门口用长满老茧的手摸了摸我的脑袋,什么也没说,走了。我看见父亲的背影,看着那缀满水泥渣的工服,心里挺不是滋味。⑥从那以后,在同学们的心目中,我成了一个另类,学习不努力,做人不诚实,没担当,逃避责任。刘老师几次有意靠近我,深邃的眼睛里含着鼓励,但我故意躲开了他,盲目的自信像飘在校园上空的浮云。一个偶然的机会,我迷上了网络世界。我能躲避校园所有监控探头的追踪,翻过围墙,跑出学校,在网吧里叱咤风云。⑦教室里安静极了,同学们期待着我的节目。我再次抬起头,心中涌出最想说的话来:那是高一的下学期,临近暑假,天热得厉害。晚餐后,父亲来学校看我。父亲带来两罐豆瓣酱,是母亲做的,又把几张大小不等的钞票,悄悄塞进我的衣兜里。我看见父亲的手黝黑黝黑,长满老茧,深深的裂痕里嵌着永远洗不掉的水泥渣。父亲说,好好吃饭,别饿着。月亮升起来了,清冷的月光把父亲的影子拉得长长的。送走父亲,我心里空落落的。⑧装模作样地上完晚自习,我又轻车熟路地跃上墙头,再踮着脚尖滑向外面的墙脚根,感觉脚下软绵绵的。我闪身一跳,轻轻落在路边。墙脚根下躺着一个人,刚才我差点踩在他的身上。我想那人肯定是城市里的流浪汉,走了几步感觉不对劲,这缀满水泥渣的工服怎么这么眼熟?借着月光,我猫着腰,凑上去看。父亲披着工服,打着呼噜,躺在围墙外的水泥地上睡得正香。⑨我的心瞬间崩溃了。⑩同桌打断了我的故事,站起来,用手指着我说,怪不得从那天晚上开始,你小子像打了鸡血似的啃书本,成绩一个劲儿地往上蹿。⑪刘老师平静的眼睛里泛着光亮。沸腾的教室还没有平静下来,教务主任拿着高考成绩单走进了我们教室,脸上洋溢着灿烂的笑容,撑得眼镜翘上了眉头。他不失幽默地对我说,依你的成绩,可以坐着火箭离开我们这个小城市。⑫我盯着成绩单,刘老师盯着我,默默无语。我紧紧握着刘老师的手,眼泪忍不住流下来了。⑬泪眼朦胧中,我仿佛又看见父亲的那双黝黑黝黑长满老茧的手。(选文有改动)15.(2分)“我是直接保送上高中的”这句话能说明什么?16.(3分)请结合文章内容,给第⑤段的横线处补写一句话。(10个字以内)17.(3分)“父亲的手黝黑黝黑,长满老茧,深深的裂痕里嵌着永远洗不掉的水泥渣”文中多次描写父亲的手有什么作用?18.(3分)文中划横线的句子表现出“我”怎样的心理变化?19.(3分)父亲为什么会睡在围墙外的水泥地上?(四)阅读《谈青年的责任担当》,回答20—23题(11分)谈青年的责任担当①李大钊先生说过:“青年者,国家之魂。”青年是国家未来的主人,青年理应担当起国家富强、民族复兴的重任。②青年要担当,就要树立崇高的理想信念。古人云,志不立,天下无可成之事。青年处于人生的“拔节孕穗期”,理想信念是青年成长发展的精神动力。马克思青年时就立志为人类的解放事业而工作,并用一生来践行,正是这样的崇高理想成就了他的伟大事业。(一)青年最有朝气,最肯学习,最具有创造未来的能力,早一点树立崇高的理想信念,就能早一点明确人生的方向,正如一首诗所写的那样:“理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路。”青年只有树立崇高理想,才能获得动力,激发潜能,“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”。③青年要担当,就要有深厚的爱国情怀。爱国情怀能使人将个人的发展与国家的命运紧密相连。鲁迅先生便是在爱国情怀的指引下不断寻找救国道路的,他最初为实业救国而学洋务,转而为寻求救国道路远赴日本学医,后来意识到精神上的“愚弱”远比身体上的疾病更需要“疗救”,就弃医从文,用笔唤醒无数麻木的灵魂。“天下兴亡,匹夫有责”。(二)青年作为社会的中坚力量,应把人生理想融入到国家和民族的事业中,自觉地以爱国之情深化爱国之行,与时代同步伐,与祖国共命运,唯其如此,才能担当重任。④青年要担当,就要锤炼过硬的本领。“责重山岳,能者方可为之。”担当需要本领,本领源自学习。青春年华是学习的大好时光,青年要学以立德、学以增智,学以明道,知行合一,探求真学问,锤炼真本领。中国核潜艇之父彭士禄青少年时代立志向学,虽历经磨难,始终勤学不辍,刻苦钻研,将理论与实践相结合,为中国核动力的研究设计作出了开创性贡献。现在的中国青年处于好时代,读书资源丰富,环境优越。更应该珍惜学习条件,勤奋学习,增长本领,为远航蓄力。⑤火焰只有在燃烧中,才能释放出亮丽的色彩。落实责任担当应该有方向、有情怀、有行动。青年只有肩负起中华民族伟大复兴的重任,才能在实现个人梦与“中国梦”、个人价值与社会价值、个人发展与社会发展的有机统一中,放飞青春梦想,谱写人生的壮丽篇章。(选文有改动)20.(3分)本文的中心论点是什么?21.(3分)青年人应该怎样担当责任?22.(2分)分别指出下面两句话所运用的论证方法。(一个括号只能填写一种论证方法)(1)马克思青年时就立志为人类的解放事业而工作,并用一生来践行,正是这样的崇高理想成就了他的伟大事业。()(2)“天下兴亡,匹夫有责”。()23.(3分)第⑤段画线句的含义是什么?三、作文(50分)24.从下面两题中任选一题作文。(1)命题作文推开门,你看到的也许是秀丽的风光,也许是广博的知识,也许是精美的艺术,也许是高尚的灵魂……门的后面,有很多未知的美好,等待着我们去发现,去欣赏,去品味……请以“推开那扇门”为题写一篇文章。要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不要套作,不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名(2)给材料作文一只大鹅不小心踩了青蛙一脚,青蛙认为大鹅是故意的,感觉受了很大的侮辱,就气愤的说:“踩了我的脚也不道歉,你是诚心找茬吗”小草在一旁听到了,轻声地劝道:“你应该待人宽容一点,不能那么粗暴。”青蛙大声的喊道:“总是对人宽宏大量,我不就被人给踩扁了吗?”小草耐心的说:“那你整天踩着我,我也没有跟你抱怨啊!”青蛙听后,惭愧地低下了头!这个故事至少给了我们这样一些启示:正确的帮助别人能有好的效果;要善于听取别人的意见;待人要有耐心;知错能改才有进步……请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名2022—2023学年度九年级语文调研测试(二)参考答案及评分标准说明:考生的主观题答案只要与参考答案意思相同或相近即可酌情给
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