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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年江苏海事职业技术学院教学科研岗招聘考试真题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.教师实现人生价值的根本途径是()。A.教书育人B.爱岗敬业C.爱国守法D.为人师表【答案】:A2.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.参观法B.练习法C.实验法D.演示法【答案】:D3.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.专业课程B.公共基础课程C.一般基础课程D.技术基础课程【答案】:B4.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“管理者”B.“评价者”C.“举办者”D.“办学者”【答案】:A5.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.科学研究B.学校办学特色C.学科建设D.学位点建设【答案】:C6.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.坚持知行统一B.努力做到慎独C.开展批评与自我批评D.向先进人物学习【答案】:D7.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。A.强调学生理解B.强化问题意识C.以学生为中心D.加强师生互动【答案】:B8.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。A.主观判断B.价值判断C.事实判断D.客观判断【答案】:B9.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注学生B.关注发展C.关注生存D.关注情境【答案】:C10.依据不同的划分标准,高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分,高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。A.定量研究B.微观研究C.基础研究D.宏观研究【答案】:C11.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.少数服从多数B.记名投票C.口头表决D.无记名投票【答案】:D12.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.警告B.通知家长C.谈心谈话D.批评教育【答案】:D13.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友、爱好广泛,同时稳定性差、缺少毅力、见异思迁,这种气质类型属于()。A.胆汁质B.粘液质C.抑郁症D.多血质【答案】:D14.高等学校课程编制的关键依据是()。A.教育政策B.教师素质C.学校管理D.学生需求【答案】:D15.问题是给定信息和要到的目标之间有某些障碍需要客服的()。A.思维起点B.刺激情境C.既定疑问D.思维状态【答案】:B16.()心理学主张从信息加工的角度来解释人的心理现象。A.格式塔B.认知主义C.人本主义D.机能主义【答案】:B17.在人性的叙述中,认为人的行为基本上是机械的,只能对环境做应答,而本身对环境的控制能力很弱的是()。A.认知主义B.存在主义C.行为主义D.人本主义【答案】:C18.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.首要B.重要C.主导D.核心【答案】:D19.一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()A.压抑作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用【答案】:C20.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。A.精细加工策略B.元认知策略C.认知策略D.资源管理策略【答案】:B21.下列不属于大学生的感知觉特征的是()。A.感知的精确性趋于完善B.逻辑知觉水平不断提高C.感知的计划性尚需提高D.感知的目的性更加明确【答案】:C22.“师者,所以传道授业解惑也”出自()。A.韩愈的《进学解》B.柳宗元的《答韦中立论师道书》C.柳宗元的《师友箴》D.韩愈的《师说》【答案】:D23.从教师成长与发展阶段来看,其成长成熟的重要标志是()。A.关注自我感受B.关注情境C.关注学生D.关注生存【答案】:C24.下列直观方式中,不属于模像直观的是()。A.图表B.模型C.演示实验D.图片【答案】:C25.在高等教育中,因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了()。A.客体多样化B.主体多样化C.机构多样化D.管理多样化【答案】:D26."听君一席话,胜读十年书"指的是人际沟通的()A.心理功能B.社会功能C.协调功能D.管理功能【答案】:B27.教师要关注()的全面发展。A.智障学生B.单亲家庭学生C.每一位学生D.优秀学生【答案】:C28.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是()。A.先快后慢B.等速C.匀加速D.先慢后快【答案】:A29.全球第一所开放大学最早在()国出现。A.美B.英C.德D.中【答案】:B30.科技开发实质上包括()和技术开发这两个关键阶段。A.战略研究B.发展研究C.应用研究D.基础研究【答案】:C31.不属于根据教学过程不同阶段划分的测验是()。A.准备性测验B.总结性测验C.形成性测验D.标准化学绩测验【答案】:D32.“主句就是句子开端部位的词”,这句话属于()。A.形象直观B.感性概括C.理性概括D.言语直观【答案】:B33.道德品质形成和转化的前提与基础是()A.遵从B.转变C.巩固D.醒悟【答案】:D34.高校在毕业生就业市场中的作用主要表现在两个方面,即()。A.提供合乎市场需要的人才和正确有效地引导毕业生就业B.加强政策引导和提供公平竞争机会C.正确有效地引导毕业生就业和完善的法律制度D.提供合乎市场需要的人才和完善的法律制度【答案】:A35.对儿童教育和发展负有首要责任的是A.父母和法定监护人B.幼儿园C.园长D.联合国儿童权利委员会【答案】:A二、多选题36.教师专业的从业要求包括()。A.道德B.资格证书C.能力D.知识【答案】:ABCD37.教师良好的思维品质体现在()。A.思维的逻辑性B.思维的敏捷性C.思维的广度和深度D.思维的独立性【答案】:ABCD38.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.上课忘关手机B.上网成瘾C.不按时就寝D.阅览室聊天【答案】:ABCD39.教师道德义务的作用主要表现在()。A.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量B.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质C.正确的义务观可以约束和规范教师的行为D.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系【答案】:ABD40.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有()。A.设计方案B.评价结果C.理解问题D.执行方案【答案】:ABCD41."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.只表扬不批评B.对人的尊重、理解、关心和爱护C.发挥人的主体性D.发挥人的自由创造精神【答案】:BCD42.道德的特征是()。A.道德具有相对稳定性B.道德具有历史继承性和相通性C.在阶级社会中,道德具有阶级性D.社会经济关系决定道德的产生与内容【答案】:ABCD43.教师的教育机智在教学中主要体现为()A.善于对症下药B.善于掌握分寸C.善于因势利导D.善于随机应变【答案】:ABCD44.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是()。A.便捷性B.导向性C.科学性D.客观性【答案】:BCD45.为了达到最优的说服效果,作为说服内容的信息应该具有()特点。A.心理化B.艺术性C.衍生性D.透明度【答案】:ACD46.从业人员与企业的关系是()。A.对立B.相互依赖C.利益共同体D.双赢【答案】:BCD47.耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描述正确的是(??)A.任务较难时,最佳动机激起水平较低B.动机水平越高,学习效果越好C.任务较容易时,最佳动机激活水平较高D.任务难度中等时,最佳动机激活水平也中等【答案】:ACD48.分类管理,就是将民办学校分为()和()。A.非营利性民办学校B.营利性民办学校C.事业单位法人D.企业法人【答案】:AB49.在对待具有不同气质特点的大学生时,作为教师应该做到()A.认识到气质有好坏之分B.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能C.帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征D.帮助大学生正确评价和对待自己的气质【答案】:BCD50.以下关于价值观问题的说法正确的是()。A.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和B.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念C.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点D.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点【答案】:ABCD51.职业道德的构成要素主要包括()。A.意识性要素B.规范性要素C.行为性要素D.法律性要素【答案】:ABC52.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量,不以权力强制为自己开路,其调整作用的发挥主要是依靠()。A.传统习惯B.社会法律C.人们的信仰D.社会经济E.社会舆论【答案】:ACE53.案例教学的优点是()。A.加强理论与实际的结合B.扩大学生的实际知识C.培养学生分析和解决实际问题的能力D.沟通学校与社会的联系【答案】:ABCD54.教育研究的意义是()。A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实
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