2024人教版英语八年级上册 Unit 1 单元知识梳理

Unitl单元知识清单

SectionA

一、基础知识清单

Words1.anyonePrOrL任何人

2.anywhereadv.任何地方n.任何（一个）地方

3.wonderfuladj.精彩的；极好的

4.fewadj.很少的；n.少量

5.mostadj.最多的；大多数的；

6.somethingPrOn.某事物；

7.nothingPrOn.没有什么n.没有

8.myselfPron.我自己

9.everyonePron.每人；人人

10.yourselfPron.你自己；你亲自

ɪl.henn.母鸡；雌禽

12.boredadj.无聊的;厌烦的;郁闷的

13.pign潴

14.diaryn.日记；日记簿

15.seemvi.似乎；好像

16.someonePron.某人；有人

Phrases1.goonvacation去度假

2.stayathome待在家里

3.gotothemountains去爬山

4.gotothebeach去海滩

5.visitmuseums参观博物馆

6.gotosummercamp去参加夏令营

7.quiteafew相当多

8.mostofthetime大部分时间

9.tastegood尝起来很好吃

10.haveagoodtime玩得高兴

11.ofcourse当然

Sentences1.Didyougooutwithanyone?

你和谁出去过吗？

2.Didyoubuyanythingspecial?

你买了什么特别的东西吗？

3.Howdidyoulikeit?

你喜欢它吗？

4.Whydon,tyoubuyanythingforyourself?

你为什么不为自己买任何东西？

5.Stillnooneseemedtobebored.

似乎没有人感到无聊。

Grammar一般过去时，复合不定代词，感叹句

二、知识点清单

知识点①：few(adj.&pron.)不多；很少.

【观察】Fewpeoplecanliveuptobe100.很少有人活到一百岁.

Fewofhisclassmatesknewthetruth.他的同班同学中很少有人知道这个真机

【探究】few作形容词时用来修饰可数名词.little用来修饰不可数名词。

词条意义用法

few很少;几乎没有表示否定意义,修饰可数名词复数

afew几个;一些表示肯定意义,修饰可数名词复数

little很少;几乎没有表示否定意义,修饰不可数名词

alittle-■点;~■些表示肯定意义,修饰不可数名词

►Tomhaslittlemoney,butfewstudentswanttohelphim.汤姆几乎没有钱了,但是几乎没有学

生想帮助他.

►Thereisalittlemilkandafewapplesathome.家里有一点儿牛奶和几个苹果.

【活学活用1］用few,afew,little,alittle填空

©Thereareapples,soIdon'thavetogotothemarket.

②Thereareapples,soIhavetogotothemarket.

©Thereismilkleft,soIdon'thavetogotothemarket.

©Thereismilkleft,soIhavetogotothemarket.

词组辨析：quiteafew与quitealittle

quiteafew相当多；不少。修饰可数名词复数

e.g.Hewillstayhereforquiteafewdays.他会在这待不少天。

quitealittle许多；相当多。修饰不可数名词

e.g.Thereisquietalittlewaterinthebottle.瓶子里有相当多的水。

知识点②：Stillnooneseemedtobebored.然而,似乎没有人感到厌倦.

【探究】Seem为系动词,意为"好像,似乎,看来”.seemtobe后跟形容词或名词.

【拓展】Seem的常用句型(有时它们之间可以互相转换)

①主语+seem(+tobe)+表语(形容词,名词等)

②Itseems/seemedthat从句

③主语+seem+动词不定式

►Heseems(tobe)acleverboy.=Itseemsthatheisacleverboy.他似乎是一个聪明的男孩.

►Heseemedtoknoweverything.=Itseemedthathekneweverything.他似乎什么都知道.

【活学活用2]

Lindaseems(know)theanswe匚

知识点③：bored(adj)厌倦的,烦闷的

►Theytalktomeaboutthesingerallday.Ifeelverybored.

【探究】boring(adj)令人感到厌烦的,常修饰物;bored修饰人,表示人的感情.

►Themovieissoboring,soIfeelsobored.

【拓展】

-ing形容词-ed形容词例句

surprisingsurprisedIwassurprisedatthesurprisingstory.

excitingexcitedIwasexcitedabouttheexcitingnews.

tiringtiredThespeechwasverytiring.

Areyoutiredofit?

interestinginterestedI,minterestedintheinterestingstory.

总结以-ing结尾的形容词常修饰物,以-ed结尾的形容词常修饰人

【活学活用31-用所给词的适当形式填空。

Steveoftenplaysthesame（bored）game,butheisnevergetting（bored）withit.

知识点④：［教材原句］Wheredidyougoonvacation?你去哪里度假了？

goonvacation意为“去度假"；VaCation名词，意为"假期”，同义词为holiday。beonvacation

意为“在度假”。

防IwanttogoonvacationinHainanthiswinter.今年冬天我想去海南度假。

时TheyareonvacationattheSeaSide.他们正在海边度假。

【经典练】

1.（2022秋∙⅛9J匕武汉∙∕l年级统考期末）—Wheredidyougoonvacationlastwinter?

——ItoHainanwithmyfamilyandhadagoodtimethere.

A.flyB.flewC.flyingD.willfly

【答案】B

【详解】句意：——去年冬天你去哪里度假了？——我和家人一起飞往海南，在那里玩得

很开心。考查一般过去时。根据问句“WheredidyougoonvacationlastWinter?”可知问句的

时态是一般过去时，答句也应用一般过去时，fly“飞行”，其过去式为flew。故选B。

知识点⑤：［教材原句］Didyougowithanyone?你和和别人一起去的吗？

（1）这是一个一般疑问句，询问的是发生在过去的事情。由助动词提问，回答也用助动词

did。一般过去时的一般疑问句的句子结构是"Did+主语+动词原形+其他？"。其肯定回答

是：Yes,主格代词+did；否定回答是：No,主格代词+didn't.。

（2）anyone是不定代词，意为"任何人"，相当于anybody,常用于否定句或疑问句中，

代替someone/somebodyo

Isanyonehere?有人在吗？

由Hetoldhernottotellanyone.他告诉她不要告诉任何人。

［易混辨析】anyone和anyone

anyone只指人，不指物，且后面不接Of短语

anyone既可指人，又可指物，表示"任何一个"，后面可接of短语。

Anyoneinmyclassknowsanyoneofthesingersandanyoneoftheirsongs.

—吉辨异

我们班上任何人都知道这些歌手中的任何一个和他们歌曲中的任何一首。

【注意】

anyone作主语时，谓语动词用单数形式。

Isanyonewatchingthefootballmatch?有人看足球比赛吗？

知识点⑥：［教材原句］justStayedathomemOStOfthetimetOreadandrelax.

我大部分时间只是呆在家里读书和休息。

常见用法

①most作形容词时,修饰可数名词复数形式或不可数名词。

Moststudentsinmyclasslikemusic.我班里的大多数学生都喜欢音乐。

②most作副调时,意为"最"用以修饰动词,比如likesth.most（最喜欢某物）;也可放在部分

发音为两个音节或两个以上音节的形容词或副词前,构成该词的最高极形式,如thomost

interesting（最有趣的）。

③most作代调时，后面可以跟Of连用,most0f..表示.申的大部分",其构成主语时,谓语动

词的形式取决于mostOf后的名词的数。

.Hehasalotoffreetimeandhespendsmostofitinthegarden.他有很多空闲时间,他把其

中大部分的时间都花在了花园上。

MostofIhemilkgoesbad.大部分牛奶都变质了。

【拓展】

(1)mostof...意为"……中的大多数”，它作主语时，谓语动词的单复数形式取

决于mostof后的名词或者代词。

ErMostofusaregoingtothepark.我们大多数人要去公园。

的Mostofthefoodgoesbad.大部分的食物都变质了。

(2)most用作形容词，意为”大多数的；大部分的”。

酎Mostchildrenlikeplayingfootballverymuch.大部分的孩子都非常喜欢踢足球。

【经典练】

1.(2023•湖南岳阳•统考中考真题)Yueyangisoneofthetop10mostbeautifulin

Chinathisyear.

A.cityB.citiesC.citys

【答案】B

【详解】句意：岳阳是今年中国十大最美丽的城市之一。考查名词复数。oneof+最高级+

名词复数，表示“……中最……之一"，固定句型，可排除A选项；City的复数形式为

Citieso故选B。

知识点⑦：noone意为"没有人"，与nobody同义

寸Thereisnoone/nobodyintheclassroomnow.现在教室里没有人。

由Everyonewantstobeahero,butnoonewantstodie.人人都想当一名英雄，但没有人想死。

［易混辨析】noone,none与nothing

只能用于指人，不能与Of连用。作主语时，谓语Noonewantstogo

noone动词只能用单数形式。可表示"没有人"，一般用shopping.没有一个

来回答Who引导的特殊疑问句。人想去购物。

表示“没有一个"。既可指人，也可指物。其后可

接Of短语，"noneof+可数名词复数"作主语时Noneofthesepens

none谓语动词用单、复数皆可。可指数量上"一个也没work/works,这些钢

有"，一般用来回答howmany/much引导的特殊笔没有一支能用。

疑问句。

—Whatisinthebox?

只能用于指物，作主语时，谓语动词只能用单数形

箱子里有什么？

nothing式。可用来回答what引导的特殊疑问句及含

—NOthing.什么东西

anything的一般疑问句。

也没有。

【拓展】

noone与none好分辨，具体人、物把none填;

不知何人与何物，noone,nothing是一路；

noone人nothing物，保你不会出错误。

知识点⑧：Yes,Iboughtsomethingformyfather.

本句中用了buysth.forsb.的句型。buysth.forsb.意为“给某人买某物”，也可用buy

sb.sth,即buy后跟双宾语，sb.指人是间接宾语，sth.指物是直接宾语。例如：

Heboughtmeapresent.=Heboughtapresentforme.

他给我买了一份礼物。

【拓展】

英语中带双宾语的动词，如果把直接宾语置于间接宾语之前，必须加上to或for。常

见的此种用法的动词分两类：

(1)动词buy;draw;make等可跟双宾语，当直接宾语前置时，必须在间接宾语前

加for,即：

buy/draw/makesth.forsb,例如：

Mothermadeapairoftrousersforherson.

母亲为儿子做了一条裤子。

(2)动词give;pass;lend;write;show;send;hand和bring接双宾语,当直接宾语前

置时，需在间接宾语前加to构成。即：give/pass/lend...sth.tosb.例如：

l,llsendittoyou.我会把它送给你的。

【注意】上述能接双宾语的动词，一般情况下两种形式可以互换，即Vt.+Sb.+Sth.

=vt.+sth.for(to)sb.O但当直接宾语是代词时，不论间接宾语是何种词性，只能用

vt.+sth.(代词)+for(to)sb.

三、语法清单

语法①：一般过去时

一般过去时的定义和结构

1.一般过去时的定义

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去经常或反复发生的

动作。

一般过去时使用的两种情形：1.过去的动作或状态。2.过去经常性或习惯性动作。

2一般过去时的结构：

(1)主系表主语+was∕were+表语+其他。

IwasinBeijinglastmonth.我上个月在北京。

(2)主谓宾主语+谓语动词(过去式)+宾语+其他。

HewatchedTVtilllateatnight.他看电视直到深夜。

一般过去时的用法

1.如何判定一般过去时

(1)通过句子中是否有表示过去的时间状语来判定。

①介词+表示过去时间的年、月、日，如inl983等。

②yesterday及由yesterday构成的短语，如yesterdaymorning∕afternoon∕evening,theday

beforeyesterday等。

③带有ago的短语，如threedaysago,fiveyearsago等。

④IaSt构成的短语，如IaStWeek∕year∕month等。

⑤表示过去的单词或短语，如once,atthattime,justnow等。

(2)若找不到明显的时间状语，则通过上下文判断。

—Wheredidyougo?你去哪儿了？

—IwenttoBeijing.我去北京了。

(3)两个或两个以上动词用and连接时，若前一个动词为过去式，后面的动词一般也要用其

过去式。

IstayedathomeandreadagoodbooklastSUnday.上个星期天我待家里读了一本好书。

【即学即练1】

—HaveyouevervisitedShenyangEXPOGarden?

——Yes.Iitlastyear.

A.havevisitedB.willvisitC.visited

2肯定句如何变为否定句

（1）含有系动词was,were—•直接在其后加not.

Hewas17yearsoldlastyear.去年他17岁。→Hewasnot/wasn't17yearsoldlastyear.去年他不

是17岁。

（2）含有情态动词could等时T直接在其后加not.

IcouldwatchTVin2016.在2016年我能看电视。→IcouldnotwatchTVin2016.在2016年我

不能看电视。

（3）含有实义动词T在该动词前加didnot/didnt并且该动词变为原形。

Wewenttotheparkyesterday.昨天我们去了公园。TWedidn'tgototheparkyesterday.昨天我

们没去公园。

【即学即练2】

Italkedtohimonthephoneyesterday.（改为否定句）

Itohimonthephoneyesterday.

答案：didn'ttalk

3陈述句如何变为一般疑问句和特殊疑问句

（1）若句中有be动词或情态动词，则把它们移到句首。

Hewasshortlastyear.去年他矮。→Washeshortlastyear?去年他矮吗？

（2）若句中是行为动词，则在句首加did,且该动词变为原形。

Shestayedathomeyesterday.昨天她待在家里。TDidshestayathomeyesterday?昨天她待在家

里吗？

（3）特殊疑问句则需在一般疑问句前面加上特殊疑问词。

HowdidhegotoShanghai?他怎么去上海的？

【即学即练3】

Daisyranveryfastwhenshewasyoung.（改为一般疑问句）

Daisyveryfastwhenshewasyoung?

解析：

原句包含实义动词ran,时态是一般过去时，变一般疑问句时需要在句首加助动词did,后

面的动词过去式恢复原形。

速记一般过去时口诀：

⑦一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。

②动词要用过去式，时间状语句末站。否定句很简单。didnt站在动词原形前，其他部分不

要变•

③一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动词原形、其他部分依次站。

④特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。

⑤最后一条请注意，动词过去式要牢记。

语法②：复合不定代词的用法

不指明代替任何特定名词的代词叫作不定代词。在本单元中，主要出现的不定代词为由

some,any,no,every力口

上一body,-One,-thing构成的复合不定代词，复合不定代词的功能相当于名词，在句中可作主

语、宾语或表语，但不能作定语。

ISanybOdyabSent?有人缺席吗？（作主语）

Didyoubuyanythingthere?你在那买了什么东西吗？（作宾语）

HeissomethingofaSChoIar.他有点像学者。（作表语）

复合不定代词指人的有：someone/somebodyanyone/anybodynoone/nobody

everyone/everybodynone

复合不定代词指物的有：somethinganythingnothingeverythingnone

1辨析noone,none与nothing

（l）noone只能用于指人，不能与Of连用。作主语时，谓语动词只能用单数形式。可表示

“没有人”，一般用来回答Who引导的特殊疑问句。

NoonewantstogoShOPPing.没有一个人想去购物。

—Whostayedathome?谁待在家里？

-NoOne.没人。

（2）none表示“没有一个”。既可指人，也可指物。其后可接Of短语，“noneof+可数名词复

数”作主语时谓语动词用单、复数皆可。可指数量上“一个也没有“，一般用来回答how

many/much引导的特殊疑问句。

NoneofthesepensWork/works.这些钢笔没有一支能用。

一HowmanystudentsarethereintheCIaSSroom?教室里有多少学生？

一None.一个也没有。

(3)nothing只能用于指物，作主语时，谓语动词只能用单数形式。可用来回答What引导的

特殊疑问句。

—Whatisinthebox?箱子里有什么？

一Nothing.什么东西也没有。

速记：

noone等于nobody,专门指人记心间。

none的用法有两个：

强调数量需用none,此处可要细思量；

Of连用作主语，谓语单复均可商。

nothing指物没什么，同类词见something(anything,everything).

【即学即练4】

isbetterworthmyrespectthanYuanLongping.HeistheprideofChina.

A.SomebodyB.AnybodyC.NobodyD.Everybody

2形容词、动词不定式修饰复合不定代词时，形容词、动词不定式后置。

Ireallyhavesomethingtodo.我确实有事情要做。

拓展：复合不定代词作主语时，谓语动词用单数。

速记：

不定代词美名扬，修饰成分后边藏；

单数动词作谓语，何时何地都一样。

【即学即练5】

-WhyareyouIaughing5DanieI?

—Thereisfunnyinthenewspaper.Comeandsee.

A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing

解析：

考查不定代词辨析。句意：一你为什么笑，丹尼尔？报纸上有件有趣的事。过来看看。

承接上文句意，肯定句中用something表示“某事；一些事情"。everything表示“一■切"；nothing

表示“没有什么''；anything用于否定句或一般疑问句，均不符合题意。

3Some-类复合不定代词主要用于肯定句；any-类复合不定代词主要用于否定句、疑问句或

条件句。但在表示请求、建议、反问等的疑问句中，问话者期望得到肯定回答时，常用含有

Some-的不定代词。

Someoneputanumbrellahere.有人在这里放了一把伞。

ɪdidn'tmeetanybodyontheisland.在岛上我没遇见什么人。

Wouldyoulikesomethingtodrink?你想喝点什么吗？

【即学即练6】

—Whoisatthedoor?

—AdeliVeryman（快递员）orwantingtosellhisnewproducts.

A.everybodyB.anybodyC.somebodyD.nobody

解析：

句意为“一谁在敲门？一快递员或者想要卖新产品的人”。根据句意可知，此处表示“想

要卖新产品的人”，强调“某人”，用于肯定句中作主语。

【即学即练7】

Moneyisimportant,butitcan'tbuy,especiallyhappinessandhealth.

A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing

解析：

用语境分析法解题。句意为“钱是重要的，但是它不能买到一切东西，尤其是幸福和健

康答案C

语法③：感叹句的用法

教材原句Whatadifferenceadaymakes!一天的差异是多么大呀！（P5）

句子结构分析本句强调名词difference.

Whatadifferenceadaymakes!

感叹词中心词（名词）主语谓语

用法本句是What引导的感叹句，What感叹名词或名词短语，结构为+a（n）+可数名词单数

十主语十谓语！“，主谓可省略，名词前可加形容词。

WhatawonderfulreportheWrOte!他写的报告真精彩！

拓展感叹句

What+a∕an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语）！

What+形容词+不可数名词/可数名词复数（+主语+谓语）!

How+形容词/副词+主语+谓语！（主谓都可省略）

How+主语+谓语！

Whataheavyboxitis!它是一个多么重的箱子啊！

WhatgoodweatheritisIoday!今天天气真好啊！

Howtimeflies!时光飞逝！

Howfasttheyarerunning!他们跑得真快啊！

—Thisisaphotoofourfamily.Wouldyouliketoseeit?

-Wow!happyfamily!

A.WhataB.HowaC.What

解析：

考查感叹句。句意为“这是一张我们家的全家福。你想看它吗？”“哇！多么开心的一家人

,,

啊！oWhat对名词或名词短语感叹；how对形容词或副词感叹。H叩Pyfamily是名词短

语，famiIy是可数名词，用感叹词What引导，故选A.

Unitl单元知识清单

SectionB

四、基础知识清单

.某人；有人

Words1.someonePron

2.activityn.活动；活跃

3.decidev.决定；选定

4.tryv.尝试；设法；努力

5.birdn.鸟;禽

6.paraglidingn.空中滑翔跳伞

7.bicyclen.自行车

8.buildingn.建筑物

9.wonderv.惊奇；想知道；怀疑

10.differencen.差异；不同

H.topn.顶部；顶

12.waitv.等；等待(Waitfor)

13.wetadj.湿的；雨天的

14.belowprep.低于；在…下面adv.在下面

15.asCOnj.如同；像…一样

16.enoughadj.足够的adv.足够地；充分地

17.duckn.鸭肉；鸭

18.而咤少（反0|11"句.饥饿的；渴望的

19.dislikev.不喜欢；厌恶n.不喜爱；厌恶；反感

Phrases1.feellike给...的感觉；感受到

2.goshopping去购物

3.inthepast在过去

4.walkaround四处走走

5.becauseof因为

6.onebowlof...一碗...

7.thenextday第二天

8.findout找出；查明

9.takephotos照相

10.somethingimportant重要的事

11.upanddown上上下下

12.comeup出来

13.nothing...but除…之外什么都没有

14.arrivein到达某地（大地点）

15.arriveat到达某地（小地点）

16.decidetodosth.决定去做某事

17.trydoingsth.尝试做某事

18.trytodosth.尽力去做某事

19.forgetdoingsth.忘记做过某事/

20.forgettodosth.忘记做某事

21.enjoydoingsth.喜欢做某事

22.keepdoingsth.继续做某事

23.tellsb.（not）todosth.告诉某人（不要）做某事

24.Whynotdo.sth.?为什么不做...呢？

25.so.....that如此...以至于....

Sentences1.IfeltlikeIwasabird.

我觉得自己是一只鸟。

2.Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.

我想知道过去这里的生活是什么样的。

3.ɪreallyenjoyedwalkingaroundthetown.

我真的很喜欢在城里散步。

4.Whatadifferenceadaymakes!

一天是多么的不同！

5.Andbecauseofthebadweather,wecouldn,tseeanythingbelow.

由于天气恶劣，我们看不到下面任何东西。

Writing旅游日记

二、知识点清单

知识点①：［教材原句］...sowedecidedtogotothebeachnearourhotel..........

因此我们决定去旅馆附近的海滩。

decide及物动词，意为”决定，决心”，常见用法有：

(1)decidedtodosth意为,,决定做某事”，其否定形式为decidenottodosth,意为n决定

不做某事J

幽Hedecidedthathewouldstartoutat6:00thatmorning.他决定那天早晨六点出发。

(2)decide后常跟"疑问词+动词不定式”作宾语。

由HecannotdecidewhentoIeaVe.他不能决定何时动身。

(3)decide后常跟宾语从句。

断Ican,tdecidewhereIshouldgo.我不能决定我该去哪儿。

【知识拓展】

①decide也可作不及物动词，decideonsth意为”就某事做决定”，后常跟名词、代词、动

词的・ing形式作宾语。

由Bettydecidedontheredskirt.贝蒂选定了那条红裙子。

厮Don,tdecideonimportantmatterssoquickly.重要的事情不要匆忙做决定。

②decision为名词，意为"决定"。makeadecision意为"做决定"，相当于decide。

幽ImadeadecisiontoreadEnglisheveryday.我决定每天读英语。

由Shedecided/madeadecisiontogetgoodgrades.她决定取得好成绩。

③decidenottodosth.决定不做某事。

由Hedecidednottotellhismotherthetruth.他决定不告诉他妈妈真相。

④decide后跟"疑问词+不定式”作其宾语。

由Ican,tdecidewhattobuy.我不能决定买什么。

知识点②：［教材原句］MysisterandItriedParagIiding.我姐和我尝试了滑用

伞运动。

try此处用作及物动词，其后常接名词、代词、动名词或动词不定式，意为“尝试；试图，设

法

防Sheistryingmybicycle.她正在试骑我的自行车。

【易混辨析】trydoingsth.与trytodosth.

trydoingsth.“尝试着做某事“，表示一种尝试、做做看的想法，不一定付出很多努力

trytodosth.“尽力、设法去做某事”，表示想尽一切办法要把事情办成，强调付出一定的努

力设法去完成。

由Theboytriedmakingamodelplane.这个男孩尝试着制作一个飞机模型。

的Shetriedtocarrythebasket.她努力提起这个篮子。

【知识拓展】

(1)try也可用作不及物动词，意为“尝试；努力”。

Idon,tthinkIcandoit,butI,lltry.我认为我做不了它，但是我要尝试一下。

(2)try用作名词，意为“尝试”，常用于短语haveatry,意为“试一试”。

Γmgoingtohaveatry.我要试一试。

知识点③：［教材原句］feellike意为”给……的感觉；感觉像”，其后常接从

句。

叱HefeltlikehewasSWimming.他感觉像在游泳一样。

【知识拓展】

feellike还可表示“想要……”，其后接名词、代词或动名词。

feellikedoingsth=wanttodosth=wouldliketodosth

寸Doyoufeellikeacupofteanow?你现在想要杯茶吗？

$Ifeellikegoingtobed.=Iwanttogotobed.=Iwouldliketogotobed.

我想上床睡觉。

知识点④：［教材原句］IWOnderWhatlifeWaSIikehereinthepast.我想知道

过去这儿的生活是什么样的。

wonder此处用作及物动词，表示"想知道π,相当于wanttoknow。wonder在不同的句式

中表达的意思也不同：

(1)后接who,Wha3why,how等连接词引导的宾语从句及"疑问词+动词不定式”结

构：

防IwonderhowyoukeepintouchwithTom.我想知道你是怎样和汤姆保持联系的。

由ɪwonderwhothatboyis.我想知道那个男孩是谁.

(2)后接if或Whether引导的宾语从句时，表示一种委婉的请求或疑问。

由IwonderifIcoulduseyourmobilephone.我不知道是否可以用一下你的手机。

(3)后接that引导的宾语从句以及动词不定式短语时，表示"对……感到惊讶”。

防3ɪwondertohearhervoiceintheroom.我听到房间传出她的声音，十分惊讶。

【知识拓展】

(I)Wonder作名词时，意为"奇迹；奇观”。

由Whatarethesevenwondersoftheworld?世界七大奇观是什么？

(2)WOnderfUI为形容词，可作表语或定语，意为”精彩的；绝妙的；令人愉快的”。

厮It,swonderfultoseeyouagain!再次见到你真叫人高兴！

由That,sawonderfulperformance.那是场精彩的表演。

知识点⑤：［教材原句］Whatadifferenceadaymakes!一天的差异是多么

大呀！

difference可数名词，意为”差别；差异”，也可作不可数名词。其形容词形式为different,

意为”不同的；有差异的”。其副词形式为differently,意为"不同地

TherearemanydifferencesbetweenMaryandJean.玛丽和琼两人有许多不同点。

由Hethinksdifferently;hehasadifferentidea.他想得不同，他有一个不同的想法。

【知识拓展】

difference常构成短语：

makeadifference有影响；起作用

makenodifference没影响

thedifference⑸between...and...........和....两者间的不同点

知识点⑥：［教材原句］Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethere

weretoomanyPeoPle.我们等了一个事小时的火车,因为人太多了。

Wait作动词时，用法如下:

(1)waitfor...等待...

防Theyarewaitingforabus.他们正在等公共汽车。

(2)waitforsb./sth.todosth.等某人/物做某事

B3WearewaitingforJimtocome.我们正等着吉姆的到来。

【知识拓展】

wait还可作名词，意为”等待；等候"o

Idon,tlikethislongwait,我不喜欢这种长时间的等待。

固定搭配

φwaitforsb./sth.(todosth.)等待某人/某物(做某事)

②Wait(for)+时间段等多长时间

③can'twaittodosth.迫不及待做某事

知识点⑦:...becausethereweretoomanypeople.

toomany在句中作形容词，意为“许多，大量、后接可数名词。例如:

Therearetoomanybooksintheroom.Youcanchooseanyonetoread.

房间里有太多的书了，你可以选择任何一本来读。

【拓展】toomuch/toomany/muchtoo的辨析：

词语词形特点

toomuch形容词短语后跟不可数名词，也可作代词短语

toomany形容词短语后跟可数名词的复数，也可作代词短语

muchtoo副词短语后跟形容词或副词

例如：

Don,teattoomuchsweet.It,sbadforyourteeth.

不要吃太多的糖，对牙齿不好。

It,smuchtoocoldoutside.Youshouldputonyourcoat.

外面太冷了，你应该穿上外套。

ɪhadtoomuch.I,mfullnow.我吃的太多了，现在饱了。

Youasktoomanyquestions.你问得太多了。

知识点⑧：［教材原句］Andbecauseofthebadweather,weCouldn'tsee

anythingbelow.并且因为糟糕的天气，底下的东西我们什么也看不到。

becauseof短语介词，意为"因为，由于"，其后可接名词、代词或名词性成分。

由HewalkedslowlybecauseofthebadWeather.他因为恶劣的天气而行走缓慢。

【易混辨析】becauseof与because

Wedidn,tgetthereintimebecauseofthe

短语介词，后可接名词、代词或名词

becauseofheavyrain.由于大雨，我们没有及时到那

性成分

儿。

连词，意为"因为"，引导状语从句，Wedidn'tgetthereintimebecauseitrained

because

表明直接、明确的原因或理由heavily.由于大雨，我们没有及时到那儿。

知识点⑨：enough（adj.&adv.）足够的（地）；充足的（地）；充分的（地）

知识点10：wait作为动词，意为“等待

知识点11：arrivedin

arrivein/at意为到达,

其中arrivein后接大地方;arriveat后接小地方.

TomarrivedinHangzhouyesterday.Andhearrivedatabusstopat3:00pm.

arrive后，直接跟地点副词（不带介词at∕in∕to）

arrive

Iwillarrivehomeatsixo,clock.

【拓展】表示“到达”的短语和词汇还有getto,reach

Myunclearrivedatmyhomeyesterday.

=Myunclegottomyhomeyesterday.

=Myunclereachedmyhomeyesterday.

当表达"到家'’时,只能用gethome;reachhome;

arrivehome,

attention中间不用介词连接，因为home为副词。

类似副词还Iefhere,there等。

即get∕arrive÷地点副词。

三、单元写作

【话题分析】

本单元的话题是“介绍旅行经历”，要求根据题目中的提示内容介绍自己旅行中的所见,

所闻，所感，所想。

写此类作文时应注意以下几点：

1.时态是一般过去时。要注意动词的过去式变化。

2.文章的开头句和结尾句要简单明了，直接点题，中间段落的细节描写是文章的重点