2023-2024学年河北省秦皇岛市市级名校中考五模化学试题含解析_第1页
2023-2024学年河北省秦皇岛市市级名校中考五模化学试题含解析_第2页
2023-2024学年河北省秦皇岛市市级名校中考五模化学试题含解析_第3页
2023-2024学年河北省秦皇岛市市级名校中考五模化学试题含解析_第4页
2023-2024学年河北省秦皇岛市市级名校中考五模化学试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年河北省秦皇岛市市级名校中考五模化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.某同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是A.装有定量氧气的密闭容器内燃烧木炭B.一定量的高锰酸钾加热制取氧气C.用相等质量的氯酸钾来制取氧气D.过氧化氢和二氧化锰制取氧气2.生活中的下列做法符合科学道理的是A.用大量亚硝酸钠(NaNO2)腌渍食品B.室内发生火灾,打开门窗防止中毒C.用活性炭除去冰箱中的异味D.用铝制容器配制农药波尔多液(含硫酸铜)3.下列实验操作中正确的是()A.稀释浓硫酸 B.加锌粒C.加热液体 D.倒液体4.下列图①~④分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是①②③④A.①在恒温的条件下,将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分B.②向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸C.③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释D.④相同质量的且过量的锌粉和铁粉,分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应5.下列实验现象的叙述中,错误的是A.氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体C.加热“铜绿”时,绿色固体变成黑色固体,管壁出现小水珠D.向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液,生成白色沉淀6.“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念不相符的是A.工业废水经处理达标后排放B.使用一些新型可降解的塑料,减少”白色污染”C.自带水杯出行,不用一次性纸杯D.将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,保持整洁的环境7.下列所示图像不能反映相对应实验的是()A.t℃时向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体B.向盐酸中不断滴加KOH溶液C.实验室用KClO3与MnO2共热制O2D.向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液8.在公共场所,利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水,示意图如图所示。下列说法错误的是()A.中活性炭起吸附作用 B.中超滤膜的作用是过滤C.中紫外灯照射,消毒杀菌 D.上述操作获得的直饮水为纯净物9.下列过程中发生化学变化发生的是()A用活性炭微防毒面具B我国古代的书法字画能保存很长时间不变色C冷却热的硝酸钾饱和溶液有晶体析出D探究氯化钠溶液的导电性A.A B.B C.C D.D10.下列有关化学反应的现象描述错误的是()A.硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色,而在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾,放热C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的固体二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.在室温下,甲、乙、丙三种固体物质分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象如图1所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解。升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化。(1)室温时,溶液可能是不饱和溶液________(选填“甲”、“乙”或“丙”)。(2)图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是_____(选填“a”、“b”或“c”)。(3)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量最大的是_______。(4)小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g。按下图所示步骤依次操作:所配制溶液中溶质的质量分数_____15%(选填“<”、“>”、“=”或“无法确定”)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.碳足迹计算器能够简便查出人类活动所排放CO2的多少,并在屏幕上显示需要种植多少棵树木进行抵偿。某次使用天然气供暖所排放的CO2质量为3.52kg,化学反应方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O请计算:这次供暖消耗甲烷(CH4)的质量是多少?_____若一棵树每天能吸收50gCO2,则上述使用天然气供暖所排放的CO2需要一棵这样的树吸收约_____天(结果保留整数)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要的意义。水的净化①自来水生产过程中,可用______方法除去水中不溶性杂质,用去除水中色素和气味。②可用______来检验地下水是硬水还是软水,生活中常用______的方法降低水的硬度。水是最常用的溶剂实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:①如图操作中有错误的是______(填序号)。②改正错误后,表示正确的操作顺序是______。A⑤②①③④B⑤①②③④C⑤③②④①D⑤③①④②③用25g葡萄糖(C6H12O6)配制5%的葡萄糖溶液,配好后所得溶液中氢元素和氧元素的质量比为______。14.甲、乙、丙三种物质在水中形成的饱和溶液溶质质量分数随温度变化如下图所示,请回答下列问题:25℃时,甲物质中的溶解度为______g(答案保留一位小数);从乙溶液中获得乙晶体的方法是_____________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。将50℃甲的饱和溶液降温至25℃,溶液为________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。气体的溶解度随温度的变化规律与_________(填“甲”、“乙”或“丙”)相似。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.研究小组设计下列实验方案探究CO2与NaOH溶液是否发生反应。方案一:[查阅资料]①乙醇不与NaOH、Na2CO3、CO2反应;②25℃时,NaOH和Na2CO3在乙醇中的溶解度如下表:物质NaOHNa2CO3溶解度/g17.3<0.01[实验装置]如图1。[实验步骤]i.打开K1,关闭K2,从导管口a通入CO2气体,直至观察到饱和NaOH的乙醇溶液中产生大量沉淀,停止通CO2;ii.从导管口a通入足量氮气;iii.关闭K1,打开K2,向装置甲的试管中滴入足量的稀盐酸,观察装置乙的现象。(1)步骤i产生沉淀的原因是___________________。(2)步骤ii的目的是____________________。(3)步骤iii装置乙中产生现象的原因是__________(用化学方程式表示)。方案二:[实验装置]如图2(三颈瓶内集满CO2气体;装药品后的注射器B的活塞用夹子固定)。[实验步骤]按以下步骤完成实验,通过相对压强传感器测量瓶内压强的变化。整个实验过程的压强随时间变化如图3。i.将注射器A内的NaOH溶液注入瓶中,测量压强直至不再改变;ii.取下夹子,将注射器B内的盐酸注入瓶中,测量压强直至不再改变;iii.将两个注射器的活塞都拉回原位,并都用夹子固定,测量压强直至不再改变。(4)检查图2装置气密性的方法:____________。(5)为缩短①→④中反应的时间,可采取的操作是______________。(6)写出导致⑤→⑥压强变化的主要反应的化学方程式:________。(7)步骤iii结束后瓶内压强比注入NaOH溶液前小,其原因是__________。(8)请结合图3信息,说明NaOH与CO2发生了反应。_________。16.某化学活动小组在一次实验中进行如图所示实验:此时观察到U型管左右两侧产生的现象分别是_____;实验后,小组同学充分振荡U型管,发现管内仍有白色固体残留,将混合物过滤后,同学们对滤液成分产生了浓厚的兴趣,于是进行了进一步的探究活动。(提出问题):滤液中可能含有哪些溶质?(猜想与假设)猜想一:溶质为NaCl猜想二:溶质为NaCl和BaCl2猜想三:溶质为NaCl、BaCl2和HC1(评价与交流):你认为以上猜想_____不合理,理由是_____;则你的猜想为_____;(实验探究)小红为了验证滤液成分,取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液,观察到无明显现象。由此得出结论:猜想一成立,小刚认为小红的结论不严密,因为_____。为验证你的猜想请填写如表实验过程实验现象实验结论__________你的猜想成立

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

A、根据一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳,当木炭反应完后,二氧化碳的质量不再增加分析;B、根据高锰酸钾分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体分析;C、根据氯酸钾制氧气时二氧化锰起催化作用分析;D、根据过氧化氢和二氧化锰制取氧气时二氧化锰起催化作用分析。【详解】A、一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳,当木炭反应完后,二氧化碳的质量不再增加,故图象反应正确,故A正确;B、一定量高锰酸钾分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体,所以最终质量不能为零,故图象反应错误,故B错误;C、氯酸钾制氧气时二氧化锰起催化作用,不会改变反应生成氧气的质量,故图象反映错误,故C错误;D、二氧化锰在过氧化氢制氧气的实验中是催化剂,反应前后质量应该不变,故图象反映错误,故D错误。故选A。【点睛】根据曲线的纵横坐标轴的说明,判断曲线所表示的变化关系,明确选项中的变化过程是正确答题的根本。2、C【解析】

A、亚硝酸钠有毒,不能食用,故A错误;B、发生火灾时,要关闭门窗,阻断氧气,延缓火的燃烧,打开门窗,氧气充足会加快燃烧,故B错误;C、活性炭有吸附性,可以吸附色素和异味,故C正确;D、波尔多液是硫酸铜和熟石灰反应配制而成的,铝会置换出硫酸铜中的铜而使农药变质,故D错误。故选C。3、D【解析】

A、稀释浓硫酸不应在量筒中进行,应在烧杯中进行,选项A不正确;B、向试管中加入锌粒,应该先将试管横放,然后将锌粒放在试管口,再将试管慢慢的竖立起来,使锌粒缓缓地滑到试管底部,图中锌粒直接从试管口放入竖直的试管中,可能打破试管底,选项B不正确;C、图中加热试管中的液体,试管竖直向上,没有用酒精灯的外焰加热,选项C不正确;D、图中倾倒液体,瓶塞倒放,标签向手心,试管略倾斜,试剂瓶口紧挨着试管口,选项D正确。故选D。4、B【解析】

A.①在恒温的条件下,将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分是错误的叙述,蒸发过程中溶质的质量分数不变,错误;B.②向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸是正确的叙述,变质的氢氧化钠中含有氢氧化钠和碳酸钠,盐酸先和氢氧化钠反应没有气体,氢氧化钠反应完后碳酸钠和盐酸反应产生气体,正确;C.③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释是错误的叙述,氢氧化钠溶液无论如何加水也变不成酸溶液,错误;D.④相同质量的且过量的锌粉和铁粉,分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应是错误的,金属过量氢气的质量按酸的量计算,生成的氢气一样多,错误;故选B。5、A【解析】

A、氨气溶于水得到氨水,显碱性,能使石蕊试液变蓝,故氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红是错误的;B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,正确;C、加热“铜绿”时,生成氧化铜,二氧化碳和水,故现象为:绿色固体变成黑色固体,管壁出现小水珠,正确;D、向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液,生成白色沉淀氯化银,正确;故选:A。6、D【解析】A、工业废水经处理达标后排放,可以防止水污染,不符合题意;B、使用一些新型可降解的塑料,减少“白色污染”,不符合题意;C、自带水杯出行,不用一次性纸杯,可节约资源保护环境,不符合题意;D、将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,会产生大量的有害气体和粉尘,造成空气污染,符合题意。故选D。7、C【解析】

A、t℃时向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体,能继续溶解至形成饱和溶液,故溶质质量分数开始增大,直至不变,正确,故不符合题意;B、盐酸显酸性,氢氧化钾显碱性,反应生成的氯化钾显中性,向盐酸中不断滴加KOH溶液,pH由小于7,变化到等于7,再到大于7,正确,故不符合题意;C、实验室用KClO3与MnO2共热制O2时,开始时二氧化锰的质量分数不为零,不正确,故符合题意;D、硝酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠,沉淀从零开始逐渐增加到反应停止时的某一定值,正确,故不符合题意;故选C。【点睛】图像题的解题技巧有(1)以数学与化学知识结合为突破口;(2)把握好“三点一线”,即起点、拐点、终点和曲线。8、D【解析】

A、①中加入活性炭是利用了活性炭的吸附作用,吸附水中的杂质,不符合题意;B、超滤膜的作用是过滤,不符合题意;C、紫外灯照射可以对水进行杀菌消毒,不符合题意;D、经吸附、过滤、消毒后只是除掉了水中的部分杂质,不是纯水,符合题意。故选D。【点睛】活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素。9、B【解析】

A、防毒面具防毒是利用了活性炭的吸附性,该过程中没有新物质生成,故是物理变化,故错误;B、常温下碳的化学性质不活泼,故我国古代的书法字画能保存很长时间不变色,故正确;C、冷却热的硝酸钾饱和溶液有晶体析出的过程中没有新物质生成,故是物理变化,故错误;D、氯化钠溶液导电的过程中没有新物质生成,故是物理变化,故错误。故选B。【点睛】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。10、B【解析】

A、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,故A选项正确,不符合题意;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,且放出热量,故B选项不正确,符合题意;C、木炭在空气中燃烧发出红光,在氧气中燃烧发出白光,且都能放出热量,生成的气体可使澄清的石灰水变浑浊,故C选项正确,不符合题意;D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,故D选项正确,不符合题意。故选B。【点睛】本题主要考查白烟与白雾的区别,白烟指的是固体小颗粒,而白雾指的是小液滴。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、乙c乙<【解析】

(1)甲、丙溶液中有未溶解的固体而乙溶液中没有未溶解的固体,所以室温时,乙溶液可能是不饱和溶液;(2)根据升温到80℃时,发现乙固体析出,所以乙物质的溶解度随温度的升高而减小,图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是c;(3)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序是a>b>c,所以t2℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是c>b>a,因为c对应乙,所以水的质量最大的是乙;(4)量取水时仰视读数,会使量取的水的体积偏大,所以配得溶液的溶质质量分数会偏小。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)1.28kg(2)70天【解析】

(1)根据反应的化学方程式,设消耗甲烷的质量为x,解得x=1.28kg(2)3.52kg=3520g,若一棵树每天能吸收50gCO2,需要的天数为,答:(1)这次供暖消耗甲烷(CH4)的质量是1.28kg;(2)若一棵树每天能吸收50gCO2,则上述使用天然气供暖所排放的CO2需要一棵这样的树吸收约70天。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、过滤活性炭吸附肥皂水煮沸③D1:8。【解析】

(1)①过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法。自来水生产过程中,可用过滤方法除去水中不溶性杂质,活性炭具有吸附性,用活性炭去除水中色素和气味;②硬水中含有较多钙、镁离子,加入肥皂水,泡沫少,可用肥皂水检验硬水与软水;在对水加热煮沸时,钙、镁离子会形成不溶于水的水垢而降低含量,日常生活在加热煮沸水时降低水中钙、镁离子含量;(2)①托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,③图中砝码与药品位置放反了。图中操作中有错误的是③;②实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,首先计算配制溶液所需蔗糖和水的质量,再称量所需的蔗糖和量取水,最后进行溶解;故该实验的正确操作顺序为⑤③①④②;③由葡萄糖(C6H12O6)和水(H2O)的化学式可知:所得溶液中氢原子和氧原子的原子个数比为2:1,所得溶液中氢元素和氧元素的质量比,(2×1):(1×16)=1:8。14、42.9蒸发结晶饱和溶液丙【解析】

(1)25℃时,甲溶液的饱和溶液的溶质的质量分数为30%,故=30%,故S=42.9g;(2)乙物质的溶解度随温度的升高而升高,变化不大,故从乙溶液中获得乙晶体的方法是蒸发结晶;

(3)甲物质的溶解度随温度的升高而升高,故将50℃甲的饱和溶液降温至25℃,溶液为饱和溶液;(4)气体物质的溶解度随温度的升高而降低,丙物质的溶解度随温度的升高而降低,故与丙物质相似;五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、反应生成的在乙醇中的溶解度很小排尽装置内气体向下推其中一个注射器活塞,另一注射器活塞会向外移动,说明该装置气密性良好振荡溶液中的水溶解了部分①→④的压强减小量明显大于①→⑦的压强减小量【解析】

稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【详解】(1)步骤i产生沉淀的原因是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应生成的在乙醇中的溶解度很小。(2)步骤ii的目的是排尽装置内气体。(3)步骤iii装置乙中产生现象的原因是二氧化碳和氢氧化钙反应是碳酸钙和水,化学方程式为。(4)检查图2装置气密性的方法是向下推其中一个注射器活塞,另一注射器活塞会向外移动,说明该装置气密性良好。(5)为缩短①→④中反应的时间,振荡可以让物质充分接触,加快反应,故可采取的操作是振荡。(6)写出导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论