2023-2023学年初中8年级上册语文部编版单元测试第五单元综合测试2（含答案）

8年级上册语文部编版

第五单元单元测试

一、积累与运用（24分）

1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）（2分）

A.河型(tf)池沼(zhao)黏土(nian)擅长(shan)

B.铁桥(gong)着眼（zhu6）喧嚣(xiao)摄取(nie)

C.解隙(xia)汴梁(bian)钵声（bo）胡胪(zhu)

D.地穴（xue）遒劲（jin）考订（ding）握管(gao)

2.下列各组词语中书写全都正确的一项是（）（2分）

A.推祟蔓延嶙峋络绎不绝

B.序幕城郭翰林无暇一顾

C.车辙轩射踏青春寒料峭

D.明艳唯愿隧道长途拔涉

3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）

A.那座建筑物不愧是由远近闻名的建筑设计师设计的，真是引妙绝僮，引人注目。

B.我们要用地制亨地发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。

C.以“仙人牧鹿”传说创作的“呦呦鹿鸣寨美一方”稻田艺术作品，经过50多天的精心

管护，如今这福稻田牧鹿图更加馋妙馋尚。

D.小明的妈妈生病住院了，爸爸为了不耽误小明在校读书，撒谎说妈妈出差了，真是别县

匠心。

4.下面的语段中有两个病句，请找出并修改。（6分）

①我国西南大旱，其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。

②高压坝像一堵墙，横在广西南部上空，阻挡太平洋水汽西进。

③虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇合。

④因此，广西、贵州、云南交会地区长时间没有降雨，遭遇50年来少有的干旱天气。

第句，修改意见

第句，修改意见

5.把下列句子组成语段，排序正确的一项是（）（2分）

①这些关于算盘计算功能之外的引申，把算盘深深地植入了中国历史文化之中。

②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘，左右批有“毫厘不爽，乘除分明”，以

示赏善罚恶，公正严明。

③在民间，常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻，形容的也多是“算进不算出”的精

明。

④自古以来，算盘都是用来算账的，因此也被赋予了很多象征意义，在某种程度上，它已

经成为了一种文化符号。

⑤比如，它被当作象征富贵的吉祥物，为人们所推崇。

⑥除了与钱财相关的象征意义以外，算盘也常被用来象征收支平衡，分毫不差。

A.④⑤③⑥②①

B.④①⑤③⑥②

C.③②①⑥④⑤

D.③⑥④②⑤①

6.下列文学常识有误的一项是（）（2分）

A.《中国石拱桥》一一茅以升一一桥梁学家、教育家一一中国

B.《苏州园林》一一叶圣陶一一作家、教育家、编辑家一一当代

C.《清明上河图》一一张择端一一画家一一宋代

D.《蝉》法布尔---昆虫学家英国

7.综合性学习。（8分）

光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。

材料一学校大屏幕展示的实时新闻。

2016年5月15日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一的曾巩的唯

一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交，消息瞬间传遍收藏圈，也引起了大众的普遍关注。

不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起，已经

有多件拍品价格过亿，这也标志着中国书画步入亿元时代。

材料二学校“墨缘”书法社展出了部分书法作品。作品吸引了很多同学前来参观，深受同学

们的喜爱和欢迎。此次活动大大激发了同学们学写书法的积极性。

（1）【活动一】热点追踪。结合材料一为新闻拟写一个标题。（不超过15字）（3分）

（2）【活动二】创意先锋。为推动“书法艺术进校园”活动，请依据前一句格式，在横线处补

全宣传标语。（2分）

弘扬书法艺术____________________

（3）【活动三】名家讲堂。学校拟邀请书法家陈振濂先生本周四下午三点到学校礼堂，为全体

学生做书法欣赏指导讲座。假如你是学校墨缘书法社的社长李华，前去邀请陈先生，你该怎么

说？（3分）

二、阅读理解（36分）

（-）阅读下面的文字，完成第8~12题。（11分）

［甲］永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石

拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。

每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联

拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的

坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮

子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可•波罗来过中国，他的游记

里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它

们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而

且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。

（选自《中国石拱桥》）

［乙］我们遵照前人的经验，卧床假寐，静待五更。当表针一指到四点的时候，我们就赶忙

起床。走出门外，当真听见了此落彼起的报晓鸡鸣。晨寒凛冽，我们踏着如霜似雪的月光走上

了卢沟桥。这时，接近满圆的晓月转到了西天，正悬挂在迎面的卢师山上。抬头望月，看得出

这时的月与桥的距离是最近的；晓月的亮度比初升和正处中天时，都大得多。这时的晓月是在

桥的北侧，永定河的上游，月光顺流而下，视野也显得最为深远。我们在桥上有意地测试了一

下晓月的亮度。凭借着月光，不仅看得清碑身上乾隆书写的''卢沟晓月"四个大字，也依稀地

辨认出了在桥西碑亭上康熙书写的“察永定河”的一首五言律诗。桥下的永定河，因为大旱缺

水，我们虽然没能见到波涛浩渺的壮丽场景，但汩汩有声的淙淙细流，在晓月映照下，也呈现

出波光粼粼的景色。这时，看到披着晓月银光的卢沟桥，直至每个玉石栏、柱、栏板，以及

485个大小石狮……我们禁不住想起曾在元代做官多年的马可•波罗的描述：“这是一座无可

比拟的、世界上最美的桥。”

（选自陈寿儒《夜宿卢沟观晓月》）

8.下列对句子中加点词的作用分析正确的一项是（）（2分）

①桥宽约8米②这座桥极少出事

A.①表示估计②表示程度

B.①表示限制②表示程度

C.①表示程度②表示限制

D.①表示限制②表示估计

9.甲文中画横线的句子运用了的说明方法。（2分）

10.甲文通过说明性的文字介绍了卢沟桥的,又通过描写性的文字向人们展示了卢沟

桥形式的优美；乙文记叙了夜宿卢沟桥的经过，向人们展示了世界上著名的桥一

一卢沟桥。（2分）

11.甲、乙两文都引用了马可•波罗评价卢沟桥的话，但写作目的不同，甲文的目的在于说明

卢沟桥.的特点，而乙文的目的在于表达作者对卢沟桥的之情。（2分）

12.根据乙文中画横线句子的内容，概括''卢沟晓月”的特点。（3分）

（二）阅读下面的文字，完成第13~15题。（11分）

蔡氏古民居群

蔡氏古民居是全国重点文物保护单位。它地处南安官桥镇，始建于清同治四年，完工于宣

统三年，历时近50年。现存汉式古建统16座，有序地分布在15300平方米的长方形地块中。

东西通长200来，南北通宽100多米。轴线取南偏西五度，夏季南面日晒不入室内，冬季北风

被后墙挡住，实为最佳朝向。整个建筑设计独特，布局严整，精工巧饰，气势恢宏。远远望去，

就像整齐精致的城郭，红墙碧瓦，蕴秀其中，那屋顶连成一片，似海浪汹涌起伏。

古民居的主体建筑为硬山及卷棚屋顶，穿斗式木构架，上铺红瓦及瓦筒，燕尾形屋著。座

座雕梁画栋，装饰着精关的木雕、泥灰雕、成雕、石雕，细腻逼真，富有立体感。门墙厅堂书

画点缀，施色有墨、彩、金、素，色彩斑斓，富丽堂皇；篆、隶、行、楷各具韵味；雕琢的图

案中，飞禽走兽、花鸟虫鱼、戏剧故事、山水人物惟妙惟肖，栩栩如生。匾额如书卷、扇、菱，

别具一格。门窗圈、拱、菱、方，形式多样，窗板镌花刻鸟，千姿百态，装饰巧妙。

建筑群体中的12座主体民居，面积适中，布局规整。东部七座成一排两列组合，由南向

北纵深，前后平行；之间留有约两来宽的防火通道，笔直贯串，透视感极强。西部四座成两排

组合。其中一座在整个建筑群体中布局完整，功能齐全：东西两侧各设院门，入内是一宽大石

庭，庭北正屋两进，东西护厝，大门居中，额书“莆阳世胄”；庭南有侧屋一列，为佣仆所居。

整座建筑占地1250平方米，规模不算最大，但轴线完全对称，等级分明，十分庄严。

蔡氏古民居建筑群举世罕见，它既突出闽南建筑工艺特色，又融入西方建筑风格，极具艺

术观赏性和社会研究价值。近年来，随着旅游业的开发，蔡氏古民居迎来了一批又一批游客。

1997年年底，联合国教科文组织一行六人专程到此考察，迪安博士说：“如此壮观的古民居建

筑群，在世界上独一无二。”中国著名的古建筑家郑孝燮对此直呼：“真是相见恨晚啊！”

（摘自《泉州古厝》，有删改）

13.从选文看，蔡氏古民居群的总体特征是什么？（4分）

14.文末引用两位专家的赞语有何作用？（4分）

15.下面对文章写法的分析，有误的一项是（）（3分）

A.以“总一分一总”的方式结构文章，分说部分先介绍古民居群主体建筑的装饰特色，再

介绍12座主体民居的规整布局。

B.将空间顺序与逻辑顺序有机结合，使说明的内容既全面又重点突出。

C.说明方法灵活多样，文中采用了列数字、打比方、举例子等说明方法。

D.语言非常平实，运用比喻、排比等修辞手法，为文章增色不少。

（三）阅读下面的文字，完成第16~18题。（14分）

猴年说猴

①对于普通民众而言，有些人一生都未必见过真正的猴，但对猴似乎并不陌生。在中国，

猴的身影几乎无处不在。

②中国人对猴的喜爱由来已久。位于北京平谷距今六七千年前的一处新石器时代文化遗址

中，曾出土了一件小石猴雕塑，它头部如猴形，下身似蝉状，被考证为人类早期的辟邪饰物。

据史料记载，在殷商后期王室中就有了养猴、戏猴的习俗。同时，猴在中国传统的十二生肖中

也占有一席之地，排名第九，称为“申猴

③猴为什么会受到人们如此的喜爱呢？一是猴有“封侯”之兆。“猴”与“侯”音同，拜

相封侯是古代中国人的传统期盼。在民间吉祥图案上，这样的“期盼”随处可见：一只猴攀在

挂有一枚封印的枫树上，表达“封侯挂印”的寄托；两只猴坐在一棵松树上，或一只大猴背着

一只小猴，就有了“辈辈封侯”的寓意。二是猴能觉察、预防马疾，是马的守护神。猴被称为

“避马瘟”即由此而来。妇孺皆知的《西游记》里，孙悟空就曾经当过“弼马温二直到今天，

中国云贵高原上，当马帮长途贩运时，也常携带一只猴同行。

④古往今来，中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱。文学中有猴，影视中有猴，

民间杂耍中有猴，工艺作品中也有猴，一个个鲜活生动的猴的形象满足了人们对猴的喜爱心理。

吴承恩笔下的美猴王一一孙悟空，成了正义美好的化身。《西游记》被拍成电视剧，成了重播

率最高的影视作品。民间盛行的花戏，作为汉族古老的表演艺术之一，其中的猴翻筋斗、猴担

水、猴走索、猴爬竿、猴开箱、猴戴面具等节目，深得男女老少的喜爱。在各类工艺品中，匠

人们利用猴的天然属性，结合人们对猴的认识，创造了许许多多极具个性的猴的形象：西北的

“护娃猴”、南阳的“猴加官”、北京的“毛猴”……

⑤由此可见，在民众的意识里，猴从来就不是普通的动物，而是文化猴。猴的形象已经根

植于中国文化特别是中国的民间文化之中了。

（有删改）

16.围绕''中国人对猴的喜爱”，文章介绍了哪三个方面的内容？（6分）

17.举例子是文章主要的说明方法，第④段画线处的四个例子有何作用？请简要分析。（3分）

18.文章题目是《猴年说猴》，却没有介绍有关猴的种类、猴的生活习性等内容，如果要在本

文增加这部分内容，是否恰当？请谈谈你的观点和理由。（5分）

三、写作（40分）

19.走进自然，阳光、泥土、野花……哇，好香！推开家门，爸爸的饭菜，妈妈的唠叨……哇，

好香！一杯奶茶，一本新书，一个自由的午后……生活中，到处充溢着沁人心脾的芬芳。请你

以《哇，好香!》为题，写一篇记叙文。

要求：①文章贴近生活，言之有物；②认真书写，力求工整、美观；③文中不得出现真实的人

名、校名和地名；④不少于600字。

参考答案

一、积累与运用

1.C2.B3.D

4.①删去“因为”③将“虽然”改成“即使”，或将“也”改成“但是”

5.A6.D

7.(1)曾巩作品超两亿元天价成交

(2)深化素质教育

(3)陈老师，您好！我是光华中学墨缘书法社的李华。我们学校想邀请您本周四下午3点到

学校礼堂为全体学生做书法欣赏指导讲座，您看可以吗？

二、阅读理解

8.A

9.作比较

10.结构特点观赏晓月

11.形式优美赞美

12.晓月圆，距离近，明亮。

13.设计独特，布局严整，精工巧饰，气势恢宏。

14.突出蔡氏古民居建筑群极具艺术观赏性和社会研究价值。(或：突出这座古民居建筑群的

历史价值。)

15.D

16.①中国人对猴的喜爱由