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文档简介

山东省惠民县大年陈镇中学2017-2018学年第二学期八年级物理开学考试一,选择(1-12小题为单选题,每小题只有一个选项最符合题意,选对每小题得3分;13-15小题为不定向选择题,每小题至少有两个选项符合题意,全选对得4分,选对但不全得2分,错选或不选均均得0分。)1.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是()A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出2.如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是()A.B.C.D.3.下列物体在运动中,受到平衡力的是()A.匀速直线运动的汽车B.加速运动的汽车C.减速运动的汽车D.正在拐弯的汽车4.如图所示中不属于连通器的是()A.B.C.D.5.关于压力和压强,下列说法不正确的是()A.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大。B.飞机的机翼能获得向上的升力,是利用了流体流速越大压强越小的原理。C.大气压强随着海拔高度的增加而增大。D.刀刃磨得很锋利,是为了增大压强。6.下列各力中,不属于弹力的是()A.两磁铁之间的排斥力B.皮球对地面的压力C.桌面对茶杯的支持力D.灯对电灯绳的拉力7.下列是2008年第29届奥运会运动项目图标,在这些运动中运动员对地面压强最大的是(

)A.射箭B.举重C.击剑D.射击8.下列四个物理因素,不能归于力的三要素的是()A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.力的作用效果9.春天是放风筝的好季节,风筝能在空中飞行而不下落是因为()A.风筝下方空气流动速度小,空气压强小B.风筝下方空气流动速度大,空气压强大C.风筝上方空气流动速度大,空气压强小D.风筝上方空气流动速度小,空气压强小。10.如下图所示,设水对瓶子底部的压强为p,瓶子对桌面的压强为p′。将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙),则p和p′的变化情况是(

)A.p变小,p′变大B.p变小,p′变小C.p变大,p′变小D.p变大,p′变大11.如下图,容积相同的甲、乙两个圆柱容器,都装满水,如图所示放置,则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙、压强p甲和p乙的大小关系是(

)A.F甲=F乙、p甲=p乙B.F甲>F乙、p甲>p乙C.F甲=F乙、p甲<p乙D.F甲<F乙、p甲<p乙12.一辆汽车在水平公路上沿直线匀速行驶,下列哪一对力是平衡力()A.汽车受到的重力与地面对它的支持力B.汽车受到的支持力与它对地面的压力C.汽车受到的重力与它对地面的压力D.汽车受到的摩擦力与它对地面的压力13.关于一些物理概念和规律,下列说法不正确的是(

)A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用B.如果两个力三要素相同,这两个力一定是平衡力C.物体受到力的作用后运动状态一定发生改变D.鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了,是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力14.以下实例,利用大气压强工作的是()A.用注射器将药液吸入针筒内B.用吸管将牛奶吸入口中C.用餐巾纸把洒在桌子的水吸干净D.用打气筒向自行车车胎内充气15.下列各种现象中,属于利用惯性现象的是()A.用手拍打衣服上的灰尘B.锤头松了,将锤柄在地上撞击几下C.运动员采用助跑跳远D.骑自行车时为了减速捏刹车闸二、填空题(13) 16.1标准大气压等于_______mm高水银柱产生的压强。约______Pa大气压随高度的升高而___________。首先测的大气压的科学家是___________17.在行驶的火车车厢内,水平桌面上放着一个方木块,火车匀速直线运动时,木块受到_____个力的作用(不考虑空气阻力)。火车紧急刹车时,木块将向_____滑动,这时木块受到的摩擦力方向向_____.(均填“前”或“后”)18.吊车以2m/s的速度将重物1×105N匀速向上提起,这时钢索对重物的拉力是_____N;若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降,此时钢索对重物的拉力大小是_____N,方向_____.19.当你踢球时,球的_____将发生变化,说明球是受了力的作用;同时你的脚会感觉痛,这是因为在踢球时脚受到了_____,这一事实说明:____________________.三、作图题(6)20.小球正从斜面上加速滚下,在图中画出小球所受重力的示意图和小球对斜面的压力的示意图。21.画出斜面上匀速上滑的物体A所受的重力和摩擦力示意图。四、实验题(13)22.物理研究学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:(1)在探究过程中,需要的测量工具_________、_________;(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值______________;(3)分析表中实验数据,得出的结论是:_________________________________(4)在太空中,上述实验将__________(填能、不能)完成。23.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,(1)在水平的长木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块A,并使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图甲所示。根据____________________知识可知,木块所受的滑动摩擦力为_________N.(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题:___________,24.小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时,用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵,做了如图所示的三个实验。(1)该探究实验用到的实验方法是_______________________(2)观察三个实验,比较_____图和__________图所示实验,说明:受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。(3)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明:_____________相同时,__________越小,压力作用效果越明显。

五、计算题(20)25.在某次活动中,一辆校车与所载学生的总质量为9000kg,在一段平直路面匀速行驶,车轮与地面的接触总面积为0.15m2,此时校车受到的阻力是车重的0.05倍.求此时(1)校车对地面的压力和压强;(2)校车

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