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课程设计报告:手机通讯录系统指导老师：xxx-目录课程设计报告01课程设计报告课程设计报告课程名称数据结构课程设计题目手机通讯录系统专业班级22人工智能班学号学生姓名指导教师段祥军2023年11月25日课程设计报告需求分析1.1非功能需求1)良好的交互性2)系统拥有良好的可扩展性3)要求系统响应速度较快课程设计报告1.2功能需求1)系统以菜单方式工作2)插入功能：增加联系人信息3)输出功能：显示联系人信息34)删除功能：删除联系人信息5)查找功能：查找联系人信息概要设计课程设计报告图2-1系统总体结构图3.详细设计课程设计报告课程设计报告课程设计报告课程设计报告课程设计报告课程设计报告课程设计报告课程设计报告4.使用说明、测试和分析结果课程设计报告说明：在主菜单输入2，再输入所增加联系人的姓名、电话和插入位置，即插入成功课程设计报告说明：在主菜单输入3，即显示当前联系人信息课程设计报告说明：在主菜单中输入4，再输入删除联系人的位置，即删除成功课程设计报告说明：在主菜单中输入4，再输入查找联系人的名字，即查找成功课程设计报告说明：在主菜单中输入1，再输入所增加联系人的姓名、电话和插入位置，即插入成功课程设计报告课程设计报告说明：在主菜单中输入2，再输入删除联系人的位置，即删除成功说明：在主菜单输入4，即显示当前联系人信息课程设计报告说明：在主菜单中输入3，再输入查找联系人的名字，即查找成功5.课程设计总结在本次手机通讯录系统的课程设计中，我学到了很多关于数据结构的知识和实际应用方法首先，我了解了通讯录系统的需求分析和功能设计，如何根据实际需求确定合适的数据结构和算法此外，通过课程设计，我掌握了如何使用数据结构解决实际问题同时，我学会了如何编写详细的程序文档，包括模块划分、算法描述、代码实现等此外，课程设计过程中遇到的问题和解决方案使我更好地理解了数据结构在实际应用中的优缺点，以及如何根据不同场景选择合适的数据结构和算法课程设计报告这些知识和技能对于我今后的学习和职业发展具有重要意义在整个课程设计过程中，我遇到了一些问题，但通过不断努力和请教同学、老师，这些问题都得到了解决首先，在设计通讯录数据的逻辑结构和物理结构时，我起初没有充分考虑数据输入的有效性检验和分组管理功能，导致程序运行过程中出现了一些错误其次，在实现通讯录系统的基本功能时，我遇到了界面设计不佳和测试用例不完善的问题在界面设计方面，我起初使用了简单的文本界面，但发现用户体验较差在同学的建议下，我改用可视化的界面设计，提高了用户体验此外，在课程设计初期，我的测试用例不够完善，导致部分功能未能得到有效测试，为了解决这个问题，我补充了更多的测试用例，确保了各个功能的正常运行课程设计报告总之，通过这次课程设计，我不仅学到了数据结构的相关知识，还提高了解决问题的能力和实际编程技巧。在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断充实自己的知识储备，为更好地应对各种实际问题做好准备参考文献[1]李春葆.《数据结构教程(第6版)》.北京：清华大学出版社，20

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