仁峰实验学校九年级下学期开学考试语文试题（PDF无答案）

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九年级语文

手段、【丙】如今，电于s件，QQ

等新兴的洱讯手役被越来越多的人运用。

①【甲于句有一处标点不当，市提出径改见。

(试题卷)

②【乙】句有语病，请摄山接改意见·

③请在【内】句的横线上做写两种两兴的西手段

注意事项：

(2)信在我回历史上有很多罪称。请从下面古诗问中，找出书信的雅称并填在下面的横线上，(3分

1.你堂到的试卷满分为15分1其中卷面书写占5分)，考试时问为50分钟；

①进山此去无多路，青鸟搬勒为探行。（李向隐8无题》

2.试卷包括“试题卷"和“答题卷”两部分，“试题卷"共4真，“答题卷”共6页

②呼儿年，中有尺茶书。（古乐府详9饮马长斌徐行）

3.请务必在“答题卷"土答题，在“试题卷”上答题是无效的；

③云中谁奇辐书米.宁问时：月满灼楼.（李消服黑一剪海》

4,考试结束后，请将“试意卷“和“答卷"一井交回。

一、语文积鼎与运用{35分】

(3》下面是有关传统书府的呵查宽计表，请分别取-条结论，(4分)

1.默写。(10分)

(1》关注牛，心系片姓是古仁人志士的不哪追求。《卖炭翁》中“

大中生对传统家书的系滋

受访者对私人于写书信前景的黄

”后出了卖灰翁的矛店心现和作者对卖炭希的同体。川坡羊·滨关怀古

中，

"写山了齿史变辽.时代史帮，虫表达了诗人到

怀严E在生的情怀。

〔2)生命是千姿百态的。有亲迈：社由仰望泰山，微品表达“

”(望岳)的锥心：有担当：渚蒸亮用“

(X出师表)彰显出自己雀危漫命的重大责任：有悲社：文天祥兵收被俘，宁死不屈，写下

(过零丁洋3的誓，

作为文化形本保

2,请运用听积累的如识，定成(1)~(3)题。(12小)

巧太授寄底姓有点意卫

有个

马二先生欲待4家，强若一走路的，问造：“前面可还有好硕的所在？那人道：“行辽去版是

二、阁法(55分1

净总、需，怎么不好？"马二先生又往前走。

走到牛里，一格台盖在求中间，祸一

阅读下而的文字，完戒题日

板赫，马二先生从桥上走试去，仍口色是个茶室，吃了一碗茶。里百的门锁着，马二先生要进去

看，管门的胡他要了一个钱，开了门被进去。里面是三问大楼，楼上供的是仁宝皇帝的物书，马

【-】i22分)

二先生吓了一花，能忙整一整头巾.理一理宝技直耀，在靴桶内拿出一记扇子来当了药就，恭杀

①车后，狂风痕校者乌云从听北方向飞奔而来，转照问天地凡兵全黑了下丸。风个食平欲童

茳救搠茶寝上，杨尘踏，职了左种。科华起来，定一定神，低月在茶菜于上坠下、多兹有个花

的响雷过后，而水从天空间泻而下，雨越下越大+风总到越糕，风而交加，仿停不把小小的常房於

风，实茶的人说布败司房的人在此诗客：不好进去。那c心务在外面，那燕海酒的燕客、

灣参，一境在眼前操过去，巧二先生又益了-诱，

②驼上的湖水施来蕴多，很快汇成了一泰条小河，“苦他们回来，还不加要字多久，我现在必

(逸海8常补外火》)

须出发！”丁梓一速自言自语，一边拿起然然，一头L过风雨笔

(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字：《1分)

@民大滑急，行走异常图在，平叶羊公多小时的路程，他走了两个小时或更长时问，才到达河

御书(

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边。河永暴米，骂急的水流法酒海地务减善。丁移机肉至翎，心跳加速，顺着河岸，顶善风雨，

壶有水速根难地朝下游走去。

(2)用林环史的作者是

_________________。选文中的马二光生曾轮资曲过

〔人名)，路他十两

连条河从两述高小山形说的山谷中流业，平日岁，河水济浅，归季长流，提其报候、林而，别有

银子，并灼其读书。作者制政刻雨马二先牛治见米断亦得帝出书时的表现为「我明：

它小，作刑即大，它是两四之州的界河、河水对河年的常冲州不可避免，并可州的河水

_____________、〔4分)

时，河流社遮.努力连充河流改说是这个小小浊烧哨点的任务之

(3)下面是中国饰政发行的：中国古典文学名酱一笛林外史特种邮票，诗你结合原著，按情节先

①然而，的来一奈河流出管部其他笑发诗识苹多了，边说干早少而，战士停阶笙新年一祥

后顺序重新给这四枚邮票排序：

(4分)

盼塑雨水的到来。

可是，竿大雨降临，他们又客怕河水道，于是对两水的感情格外复亲。

⑤河术油漏湖兼，不好地冲去兹河岸，净答随时冲出河岸的束湾。不好，前西河流矧弯处，河水已

经冲出河岸。一贬不大不小的水流径直前冲女

在这卫，河了大大的后文在不运处校了

网来，彩成。-~个两三平方公卫前河李。现在这皮术趋未地大，待若不搅胆止，河洗视了施会成道！

位他网跃续快注挖班奇河通的沙土，不悴地向灰口处委去，

近边求亲2影.的以方3空徐

住，中刊示流急，过去的沙三很恢就被冲丁。烧办的是，阳挖得太久·身边沙土已经

不党城竣挖了，吾则这地方又会形成一个大苑，进而吸引爱多流术出底。这可知何足那？

⑦情急之万

,他姚近了水里，明身体和手中的阻挡着衣流

受到阻指的急水，不停地

冲击善两边的河年与丁祥瞬底的河沙，丁挤盛凳解底的河沙渐津被构空，身体一点点往下溶。虽

3.某班以“走进传统书信"为上题开展综合性学习，诗你参与进来、(13分)

然是夏李，汀水惊阳冰凉矧骨，身上的热量渐渐祓带走，身体渐渐凉木

(1)下阿是小张同学分享的一段：文字，请你帮助您政.(6分)

图如果不迅造离开，被了能就厚也出不去？、可是，如果育开，河水努必少改过。认超效重

【甲】书结度-柳占老的适信方式，人们闲它克流意，悟技平安，顿诉州感、的设人生

了持心的明白。能跳在我江心的是脚便的艺待斐去也无欲槛河水攻道。纷在一份风，策竿随

…它衣平出在三千多年访的用。【乙】护家书”一平于汤汉，指年的父母