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文档简介
统编版四年级语文上册期末测试题(含答案)小学四年级语文(上)期末测试题(8)
积累与运用。(47分)
选择题。(10分)
(1)下列加点字注音有误的一项是()
探索(suò)疑惑不解(huò)B、躲避(bì)大义凜然(lǐn)
C、氛围(fēn)明眸皓齿(hào)D、辣椒(jiāo)提心吊胆(diào)
(2)下列词语书写有误的一项是()。
悲惨鼓舞顽皮慎重B、砸锅撤换跪下甚至
训斥徒弟灌溉项羽D、大概竟赛铁链发颤
(3)下列句子与其他三项不同的一项是()。
爷爷每天去北海公园,单是为观赏景物吗?当然不是。
爷爷每天去北海公园,只是为观赏景物。
爷爷每天去北海公园不单是为观赏景物。
爷爷每天去北海公园,难道是为了观赏景物吗?
联系课文内容,下列说法不正确的一项是()。
《纪昌学箭》这篇课文中,纪昌在飞卫的指导下,先苦练眼力,再学开弓放箭,
最后成了一名百发百中的射箭能手。
《麻雀》这篇课文具体描写老麻雀和猎狗争斗的场景,让我们体会到要保护弱
小。
《盘古开天地》是一篇神话故事,讲述了盘古用神力开天辟地,以身躯化为万物
的故事。
《陀螺》这篇课文告诉我们:人不可貌相,海水不可斗量,不能只根据外貌辨别
能力的大小。
(5)将下列句子整理成一段通顺的话,正确的排序是()。
①几分钟后,一轮炫目的红日从平静的海面露出了一点头。
②天快亮了。
③然后白云呈粉红色,又逐渐变成红色。
④低悬在海面上的一条长长的白云边缘发出灿烂的金光。
⑤最后燃烧起一片耀眼的朱红。
②①④③⑤B、②④③⑤①C、④③⑤①②D、④③⑤②①
把下面的四字词语补充完整,并完成练习。(10分)
鹤发()()奔流()()呼()唤()
精忠()()秉公()()()()欲聋
上面的词语中,描写人物精神风貌的是_____________,请再写两个这样的词语
_____________、___。
看到“精忠()()",我会想到著名的民族英雄_____________,他是我
敬佩的人。
按要求完成句子练习。(10分)
梅兰芳剃掉胡子登台演出。梅兰芳不愁没钱花。(用恰当关联词合马一句话)
从下列词语中至少选择两个,写几句话描述你所想到的人物或故事。(5分)
腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通
三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入
因为他远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。(修改病句)(2分)
根据所学知识填空。(12分)
周恩来耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌的事情,从中深刻体会到伯
父说的“___”的含义,从而立志“___"。
高适在《别董大》中劝慰朋友“___,___。”
《精卫填海》中能够表现精卫坚韧执着的句子是:“___,
以湮于东海。"《走月亮》一课中,你积累的优美生动的句子是:
_________________。
课外阅读。(5分)
除了我们学过的神话故事,你还读过哪些神话故事?根据自己的阅读,完成下面
的信息。
故事名称:_________主要人物:
感到神奇的地方(虺会一例)
阅读理解。(23分)
课内阅读。(8分)
1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马,多次逼迫演出。梅兰芳可以
忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地骚扰。拒绝的
借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵
略者演戏的决心,后来,梅兰芳不堪其扰,只好又回到上海。
长期不演戏,没有了经济来源,又要养家,梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅
兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,你何必卖房子,只要你把胡
子一刮,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说,只要签订合同,就预支十两黄金给梅
兰芳。但是,无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房
度日,也决不在日本侵略者统治下登台演出。
用“√"选出加点字的正确读音。
蓄须(xùxū)骚扰(sāosǎo)甚至(hènshèn)
写出下面词语近义词。
抵抗——()困顿——()
“他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出”这句话表现了梅兰芳怎样的精神?
阅读短文,回答问题。(15分)
神农尝百草
神农教会人们耕种粮食后,看到人们经常因为乱吃东西而得病甚至丧命。在疾病面前,人们一点办法都没有,只能等死,神农心里很是(焦躁焦急),他决心要亲自尝遍所有的植物。这样,就可以知道什么是可以吃的,什么是不能吃的;什么有害的,什么是能够治病的。
下定决心后,神农做了两个大口袋,一个挂在身子的左边,一个挂在身子的右边。他每尝一样东西,觉得可以吃的,就放在左边的口袋里,将来给人吃;觉得能治病的,就放在左边的口袋里,将来当药用。
神农的足迹遍布江河湖泊,高山峻岭。他尝遍了各种花草,也认识了许多种药物,用它们救了无数人的性命。
有一次,一个人得了急病,他需要的药草很难找。神农找了很久,终于发现他长在陡峭的岩壁上,这岩壁又高又陡又光滑,根本没有落脚的地方,连猿猴都难以攀登。人们见了,连连摇头,叹息这药草生长的地方实在太高太险,人想上去,简直比登天还难。神农救人心切,他动手搭了一个木头架,顺着这个架子慢慢地攀爬上去,终于爬到岩顶,采到了药草,救了这个病人。后来人们就把神农搭架子采药草的地方称为神农架。
可是有一次,神农不幸尝到了"断肠草”,这种草的毒性实在太厉害了,神农还来不及吞食解药,毒性就发作了,神农临死前还紧紧抱着他的两口袋草药。
人们(隆重严重)地安葬了神农,尊称他为“医药之祖"。
在文中括号里选择正确的词语。画“”。
梳理文章内容完成练习。
神农尝百草的原因是()
A他对医药学充满了好奇心B为了救老百姓的生命
神农死亡的原因是____________。
人们尊称神农为___。
用“”画出能够体现神农走的地方多,认识药物多的句子。
第四自然段画波浪线的句子说明采药的_____________,也说明神农解救这个病人非
常_____________,衬托出神农___的精神。
习作。(30分)
题目:记一次游戏。
要求:可以写传统游戏,也可以写自己创设的游戏。按照游戏的过程写,把印象最
分写具体,写清楚。
附参考答案
积累与运用。
一、积累与运用。
1、选择题。(1)选错误读音,A(2)书写有误的。D
(3)下列句子与其他三项不同的。B(4)说法不正确的。B
(5)句子排序。C
2、补充词语,完成练习。童颜,不息,风雨,报国,执法,震耳。
1、鹤发童颜。白发苍苍,精神焕发,2、报国。岳飞
3、按要求句子练习。(1)只要梅兰芳剃掉胡子登台演出,就不愁没钱花。
(2)诸葛亮神机妙算,未卜先知,他设计气死周瑜,打败了曹操。
(3)虽然他远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了他。
4、按课文内容填空。1、中华不振,为中华崛起而读书
2、莫愁前路无知己,3、天下谁人不识君。常衔西山之木石,略
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