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文档简介
立山区下学期九年级二月(二模)语文试卷(pdf版含答案)九年级语文竞赛试题参考答案(2024.2.)
一、积累与运用(17分)
1.(2分)B
2.(2分)A
3.(2分)B
4.(5分)(1)(2分)C
(2)(3分)
备选答案:
示例一:①我最喜欢A中的人物,他叫菩提祖师(须菩提)②祖师批评教育悟空不可在众人面前卖弄本领③谦虚严谨、教育有方。(每点1分)
示例二:①我最喜欢B中的人物,他叫吴用②智取生辰纲③知己知彼足智多谋。(每点1分)
示例三:①我最喜欢C中的人物,他叫许云峰②临刑前与敌人的较量(或“对特务头子徐鹏飞威胁的毫不畏惧(轻蔑)")③大义凛然、英勇无畏、意志顽强、信念坚定、革命乐观主义精神等(答出其中两点即可得分))(每点1分)
5.(6分)
(1)燕然未勒归无计
(2)莽红尘何处觅知音
(3)狐裘不暖锦衾薄
(4)援疑质理
(5)持节云中,何日遣冯唐?
【每空1分,增字、错字、漏字不得分。】
二、古诗文阅读(17分)
(一)(3分)6.(3分)D
(二)(14分)
(3分)D
(5分)(1)(2分)假如人们所喜爱的东西没有超过生命的,那么凡是能够用来求得生存的手段,什么(手段)不用呢【或:如果人们所喜爱的东西没有超过生命的,那么凡是能够用来求得生存的手段,哪一样不可以采用呢?】
(2)(3分)屋庐子不能回答,第二天就到邹国,把这话告诉了孟子。
9.(2分)取食之重者/与礼之轻者而比之/奚翅食重
10.(4分)不矛盾。生存固然非常重要,“食”的本质就是代表生存,如果没有生存,那再多的东西也失去了它的意义。然而,如果生存需要靠舍弃道德才能实现,这样的生存又有什么意义呢因此,不违背道义、保持本心的生存,才是真正的生存。
三、现代文阅读(36分)
(一)(8分)
11.(2分)C
12.(3分)①雪上飞翔的身影
②雪期长、雪量丰沛、雪质松软厚实。
③天气寒而不冻,是开展冰雪运动的圣地。
(3分)①产业角度来说,要加强安全管理
②雪场运营者角度来说,要为消费者购买冰雪保险,完善安全网等设备配备,筑牢滑雪安全防护墙。
③监管部门角度来说,要健全完善相关法律法规。
(二)(17分)
14.(3分)
①求学路上披荆斩棘,成绩一路高歌,也想成为星星;
②总是很早站在操场上等我们晨跑;
③振奋,燃起斗志。
15.(3分)
环境描写(1分),生动形象地写出了夜晚的漆黑,渲染压抑的氛围(0.5分);烘托出我为老姜不被校长理解反遭训斥而难过的心情(或我对老姜的同情)(0.5分);对老姜坚守自己教育理念而独行的敬重(0.5分);为后文写自己受到触动,取得进步,也想成为星星做铺垫(0.5分)。
(3分)
“镀"有“附着”的意思(1分),准确生动地写出了阳光给老姜的脸上附着了一层金光的样子,表现了老姜的光辉形象(1分),表达了我对他的尊敬(感激)(1分)。
17.(4分)
①执着坚定:坚守自己的教育理念,被副校长训斥后凝视墙上的教育箴言
②爱学生,责任心强:早起带领学生晨跑
③幽默风趣、平易近人:跟学生开玩笑。在我们指出他没有换衣服时,对我们翻白眼
④教育有方:对学生进行思想教育,一直坚持春风化雨、润物无声的风格
(每点1分)
18.(4分)
概括文章主要内容(老姜教育引领我成长);运用比喻,形象地揭示中心(暗示中心);表现我对老姜的敬仰、感激之情;设置悬念,吸引读者。(每点1分)
(三)(11分)
19.(2分)我们应该传承经典诗文,唤醒文化基因。
20.(3分)不可以。该句强调了古代经典诗文具有捍卫民族气节的内涵(1分);与前三句诗文共同对应了“肯定自我价值,敢于面对挑战,彰显爱国精神,捍卫民族气节,坚信人生道路,期待社会进步。"一句的内容(1分);有力地证明了“古代经典诗文始终秉持的价值观念是崇尚理想信念,弘扬家国情怀”的观点。删去后表达不严密。(1分)
21.(3分)
①提出观点:古代经典诗文的重大主题之一是人文关怀与民本思想。
②列举孟郊吟诵母子情写《游子吟》,苏轼追忆夫妻情写《江城子》,李白感念朋友情写《赠汪伦》的例子,具体论证了古代经典诗文寄寓人文关怀的主题。
③引用诗文,有力地论证了古代经典诗文寄寓民本思想的主题。
(3分)参考示例:中国文化的象征非常具象,可能就是“静以修身,俭以养德"这样的话,就是“但愿人长久,千里共婵娟”这样的诗,就是“孟母择邻"这样的故事。
四、写作(50分)23.略。
九年级语文试卷第10页(共8页)
九年级语文试卷第2页(共2页)九年级二月份限时作业训练
语文试卷
全卷23道题,满分为120分,考试时间为150分钟
考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(
)(2分)
A.果脯(pǔ)
酝酿(niàng)
宣腾(xuan)
天之骄子(jiāo)
B.贮藏(zhù)
轻觑(q心)
饶舌(ro)
金碧辉煌(b1)》
C.恣睢(sui)
禁固(gm)
蝉蜕(tu1)
风靡一时(m)
D.烟囱(chong)
肆虐(nte)
克扣(kè)
鸠占雀巢(que)
2.依次填人下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)
任何一段上升趋势的开始,一定都是从位于最低处的某个,点
开来的。所以从某种
意义上说,没有所谓的低谷,所有的困境不过是为了登顶所必经的上坡路而已。
生活把
你抛入最低谷,也一定给你留了上坡的路。保持自律,积极用心,生活就会出现转机;学会沉淀,理
头苦干,日子才能
;敢于破局,逆流而上,人生方可」
A.延伸如果渐至佳境重攀高峰
B.伸展尽管重攀高蜂渐至佳境
C.延伸尽管重攀高蜂渐至佳境
D.伸展如果渐至佳境重礬高峰
3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)
①自古以来,燕子就是诗词歌赋中的重要角色。②收人墨客对燕子从不吝惜笔墨,歌咏春燕的
文赋不胜枚举,多有精粹之作。③北宋晏殊的《破阵子·春景》以燕子开篇,寥寥数笔,春天的勃勃
生机便跃然纸上,这首词所描绘的美景被誉为晏殊的代表作之一。④现代作家也一样,对春燕情有
独钟,把燕子刻画得细致入微,惟妙惟肖。⑤郑振铎先生的《燕子》,简洁流畅,脍炙人口。⑥在他
笔下,蕊子在阳光下微风中潮翩起舞的景象是春天最诱人的风景。
A.“对”是介词,“刻画"是动词;“吝惜笔墨”“精粹之作"短语结构相同。
B.“这首词所描绘的美景被誉为晏殊的代表作之一。”这句话的语病是句子成分搭配不当。
C.“燕子在阳光下微风中翩翩起舞的景象是春天最诱人的风景。"这个句子的主语是“燕子”。
D.“即便歇脚在电线上,也是“五线谱’上的音符,谱成嘹亮悠扬的春曲。"这句话适合放在句⑤后。
4.文学、文化常识与名著阅读。(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是(·)(2分)
A.艾青,原名蒋正涵,号海澄,诗人。代表作有《大堰河一我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等,我
们学过他的诗歌《我爱这土地》。
B.《湖心亭看雪》作者张岱,明末清初文学家。文中“更定”指的是晚上八
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