下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
苏教版小学六年级期中测试卷看拼音,写汉字:zhānyǎngbōlónzhuàngkuòdànshēngpángbó()()()()tuǒtiēshèngqìlíngrénkāngkǎizīxǘn()()()()二、1.在正确的读音下面打对号。
埋怨(mái
mán)
安慰(jie
ji)
不禁(jìnjīn)左邻右舍(shěshè)
终止(shùsù)赏赐(citi)几乎(jījǐ)亲热无间(jiānjiàn)2.给加点多音字注音:你这招真绝,让他干着(
)急,无法着(
)手应对,内心老是悬着(
)。三、读下面这段话,然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。走进树林,空气格外()。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡!四、1填一对反义或近义的词,组成成语。()人()己穷()末()()旧()新改()从()2、小亮明白多用成语能够让自己的作文增色,因此他在写作文时用的成语可多啦。下面这是他作文中的一段,请你也试着在括号里填填成语吧,看看你俩谁用得更准确。体操竞赛要宣布成绩了,同学们都()地盯着宣布的老师。当听说我们班拿了个第一名时,尽管大伙儿累得是(),可依旧()地欢呼起来,那声音还真有点()呢。刘明甚至跳出了队伍,欢乐地()起来。五、用关联词将下列句子写完整。(4%)
()春天没有播种,()秋天就可不能有收成。
春天()不播种,秋天()可不能有收成。
六、句子乐园:他的卧房专门小。。(变为夸张句)张亮的头发真乱。(请用上比喻的修辞手法)当周围专门安静的时候,蟋蟀就会鸣叫。。(变为拟人句)我忘不了那个生疏人对我的关心。(改成反问句)所有的人都明白他是我班的顽皮大王。(改为否定句,但句子意思不能变)七、修改下面的一段话,注意用好修改符号。(分)去年夏天,我们和期望小学的同学一起举办了一个草原探险。我几公里路刚走了就病倒了,只能反回大本营。在回来的路上,我泪如滚珠,泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的时机,感到十分遗憾!照模样,仿写句子(4分)1.例:种子,假如可怕埋没,那它永久可不能发芽。蜡烛,假如,那。鲜花,假如,那。2.没有一本书的家是没有一朵花的花园;没有一本书的家是没有一只鸟的树林;没有一本书的家是;没有一本书的家是。活学活用:①②③必须填诗词名句。这试卷上有的题可真难,我费尽心机,也百思不得其解,就在我“____________________”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然爽朗,真是“____________________”,因此迅速地解开了那道难题。好朋友刘宁过年后要转到别的学校去了,临别时,我用“”的诗句来安慰他。③手机、电脑这些(),现在也()。这不连最保守的爷爷过年时都用上了手机,买了电脑。④你是一个热心人,不但关怀国家大事,寒假期间新闻是天天看,而且学校、小区组织的活动也积极参加。妈妈批判你关怀的事太多了,心思没全放在学习上,你把古人写的一幅对联给她看。这幅对联是。⑤《朱子家训》有句话说:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”我们这学期学过的一句名言和它的意思专门相近,它是。实践之窗:1.你在学校学生中作了关于小学学生阅读故事书爱好问卷调查,下面是你调查后画出的调查表。假如让你用一句话把你的调查结论告诉给大伙儿,你会如何说呢?实验小学学生阅读故事书爱好调查表年级三年级四年级五年级六年级人数256276298354____________________________________________________________________________________________________________________________2.“离那个教学楼十米远,就能将楼上画的人物看得清清晰楚。”那个句子中的十米远是说距离近依旧远呢?(远近)(在正确的答案下面写对号)改动句子加点部分中的一个字,让十米远所表示的远近与原句正相反。加点部分改为:3.老家来了客人看望奶奶。妈妈让你去买点西红柿,好做菜招待客人。你在家门口不远的地点就碰上了一个卖的。可市场上都5毛一斤,他却要7毛。请和他讲讲价,看你能把价砍下来吗?你会说:
十一、阅读:()
“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原先一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票,等我爸拿着这50元钱去商场买东西时,验钞机验出来是张假币。现在好了,这张苦恼的假币被推到我们家了,看来我们也要方法子“甩掉”它,而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午,我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为的验钞机),看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店,老总娘这会儿有点忙,我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的,他们给了老总娘一张100元的钞票,老总娘拿到钱后,先是对着亮处看了看,然后又用手揉一揉,最后还甩了两下,确定是确实后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋,纸尖摸到了那张像草纸一样的50元钱,内心赶忙感到一种不安,如何办?老总娘太精明了,确信会识破的。要是识破了,说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越可怕,干脆扭头就跑。我连续在街上漫无目的地走着
哎
那边有两个卖气球的老人
生意挺兴隆
去那儿花掉这钱吧反正老人家眼神不太好买两个气球我递过去50元钱,那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈爱的老夫妇,我内心挺不是味道:也许他们无儿无女,就靠卖气球为生,也许50元钱他们三天也赚不到,而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱,转身对我说:“小孩,我那个地点也没有钱找给你,你就先拿着这两个气球,过两天再把钱还给我们,反正我们一直在那个地点卖气球。”我内疚地接过钱,放进口袋。我一个人走在回家的路上,无力地踢着路上的石子:唉,到底该如何办?猛然间,我从口袋里掏出那张假币,三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手,碎纸片连同气球一齐飞了出去,望着气球轻巧地飞上天空,我突然感受到天真蓝。1、联系上下文,明白得下列词语的意思(2分)。甩掉:
翻船:
2、在文中空白处填上恰当的标点符号(2分)3、用“
”画出描写“老总娘太精明了”的语句。(2分)4、发挥想象力,将文中省略号所省略的内容补充出来:
(2分)5、“我”回到家,会如此向“父母”说明:
(3分)6、写一个广告词,对制假币、贩假币的现象进行声讨:
(2分)7、给短文加一个题目,写在短文前的横线上。(2分)备选:欢乐如风凯特一出道就瞄准一千五百米,水平专门快就在他的加勒比海小国名列前茅。然而,让雄心万丈的小凯特屡屡气短的是,他迄今为止,在任何一次国际大赛上都还没能拿到奖牌。他总是沦为配角,悲凉的、悲怆(chuàng)的、悲壮的配角,他用他的苦涩,衬托出胜利者的辉煌。又一次参加国际田联黄金大奖赛,大会组织者出于通盘考虑,请凯特担任自杀性的领跑,许诺酬以重金。凯特眼瞅强手如林,自家获奖无望,便咬咬牙承诺试试。竞赛一开始,凯特就奋勇冲在前面,在前八百米,一直遥遥领先。因此,凯特不可能长久保持如此的速度,他的任务,确实是赛好前半程,两圈一到,就退出跑道。即使退出跑道,凯特也保持应有的威严,他手扶胸口,面带微笑,向全场的观众鞠躬致意,然后,挺着胸脯,吹着口哨,大大方方地走出场外。组织者事后说,想不到凯特的任务完成得那么好,那么好。他的速度操纵适宜,节奏安排合理,不管形体依旧步态也都十分优美,全方位的优美。正因有了他,常规格局中杀出一匹黑马,搅乱了方阵,掀起旋(xuánxuàn)风,变按部就班为急起直追,这才天下大乱,乱世出英雄.英雄创奇异;有事实为证:这一组的所有选手,都大幅度提高了成绩,夺冠者,更刷新了赛会纪录。凯特就此喜爱上了领跑。在一些规则许可的国际赛事上,他频频出任这一角色。说话已是两年以后,在国际田联黄金大奖赛巴黎分站,凯特又被邀请担任一千五百米的领跑。凯特惯例一动身就撒脚飞奔,专门快就把大队人马落(làluò)下一大截。两圈之后,凯特突然觉得反常,周围没有人影,脑后也没有脚步声。他回过头,呀!这是如何搞的?那些担当出成绩、破纪录的大牌选手,并没有如约定的那样加油赶上。一定是哪儿出了问题。可不能是我吧?不,我专门清醒。这是第二圈?是的,第二圈。这是一千五百米?因此,是一千五百米,不是八百米。凯特感受今天状态专门好,专门好,跑罢第二圈,周身仍有滚滚滔滔、跑不丢、使不完、用不尽的力气。今天的观众也专门捧场,“凯特!凯特!”此起彼伏,“凯特,凯特!”地动山摇。“凯特!”成了节奏,“凯特!”成了鼓点。因此,凯特决计临场发挥,连续领跑,直到后面的主角赶上为止。谁知三圈过后,凯特不仅依旧领先,而且和后面选手的距离越拉越大。啊,今天反常,完全反常。跑道缩短,时刻拉长。规则破坏,游戏出格。欢乐如风!奔驰如风!凯特干脆发力冲刺,结果,他破天荒地获得世界冠军。1、给文中带点的字用“√”选择正确的读音1分2、用“”和“”在文中分别画出凯特在第一次领跑退场时保持威严和组织者评判他任务完成好的句子。2分4、凯特在第一次领跑中起到了什么作用?1分5、两年后,凯特在国际田联黄金大赛巴黎分站夺得冠军的要紧缘故是()。1分eq\o\ac(○,1)其他的运动员没有参加eq\o\ac(○,2)开
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论