2019-2020学年度莱阳市第二学期初三期末学业水平检测初中语文

2019—2020学年度莱阳市第二学期初三期末学业水平检测初中语文语文测试题一、卷面〔5分〕二、积存与运用〔23分〕1．依照拼音写汉字。〔2分〕慢慢得你会养成另外一种心情应付过去的事：确实是能够想到而不再惊心动pò〔〕，能够镇定客观的立场分析前因后果，做今后的借jiàn〔〕，以免重蹈fùzhé〔〕〔〕。2、以下词语中讲明不正确的一项为哪一项〔〕〔1分〕A．亵渎〔轻慢，不敬〕 地灵人杰〔意为山川灵秀，人物杰出〕B．萧索〔荒凉、冷落的意思〕 鸿鹄之志〔比喻远大的抱负和志向〕C．谮害〔通过诬陷手段来陷害不人〕 妄自菲薄〔自己看不起自己〕D．恣雎〔指任性〕 强聒不舍〔强行打不人的耳光〕3．以下各句中加点成语使用不当的一项为哪一项〔〕〔1分〕A．我们要从整体上来把握作者观点，切忌断章取义。B．探究应该有想象力、有打算，不能消极地袖手旁观C．这栋建筑只有两扇通往外界的门，真是不二法门啊。D．中华民族是一个有着悠久历史、厚重文化积淀的民族，有着诗人灵魂传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对4．默写填空〔5分〕①困于心衡于虑而后作，_______________。〔«生于担忧。死于安乐»〕②生亦我所欲，所欲有甚于生者，_______________。〔«鱼我所欲也»〕③_______________，斜晖脉脉水悠悠。〔温庭筠«望江南»〕④_______________，玉垒浮云变古今。〔«登楼»〕。⑤黑云压城城欲摧，_______________〔«雁门太守行»〕5．依照提示，默写句子〔5分〕①苏轼«江城子·密州出猎»中讲明作者讲自己有青年人的豪情的句子是_______________，_______________，_______________②辛弃疾«破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之»中讲明自己的雄心和报负的句子是：_______________，_______________③范仲淹«渔家傲»中抒发戍边将士们壮志难酬的感叹和思乡忧国情怀的句子是：_______________，_______________。④«陈涉世家»中讲明有志者的抱负并不为一样人所知的名句是：_______________!⑤«出师表»中讲明作者志趣品行的句子是：_______________，_______________6．名著阅读〔5分〕①«傅雷家书»一书，大部分书信差不多上我国闻名的_______________家傅雷先生用自己的经历现身讲法，教诲亲小孩_______________〔人名〕待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，做一个〝德艺俱备、人格杰出的艺术家〞。②«名人传»的作者是20世纪上半叶_______________国闻名的人道主义作家_______________。我国先哲孟子讲：〝天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……〞，这在«名人传»的三位主人公身上得到深刻表达，请以其中一个人为例，讲讲他是如何在行动中表达孟子这句话的。〔要求写出人名和具体事例，许多于30字〕__________________________________________________________________________〔2分〕7．综合实践性学习〔以下两题，任选一题作答〕〔4分〕〔1〕假如你将对〝中学生消费心理〞咨询题作一次校园专题调查，了解现在中学生的消费观，请你从不同角度设计两个咨询题采访你的同学，并注明此咨询题的调查目的。咨询题①_______________调查目的：_______________咨询题②_______________调查目的：_______________〔2〕今年〝五四〞青年节，我们初三各班级都举行了〝青春·以后〞的主题班会，假如你是班会主持人。你将如何样设计开场白？答：____________________________________________________________三、阅读明白得〔42分〕〔一〕«出师表»节选〔12分〕先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危险存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖准先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光光先帝道德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。假设有作奸犯科及为忠善者：宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补缺漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事；试用于往日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉因此兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉因此倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，那么汉室之隆，可计日而待也。8．讲明以下语句中的加点词的意思。〔2分〕〔1〕以光帝遗德光： 〔2〕先帝简拔以遗陛下简：〔3〕亲贤臣，远小人远： 〔4〕以昭陛下平明之理昭：9．以下各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是〔〕〔2分〕A．悉以咨之 辍耕之陇上B．试用于往日 叹息痛恨于桓、灵C．以昭陛下平明之理 以塞忠谏之路也D．创业未半而中道崩殂 人不知而不愠10．以下各句中加点的词，意义和用法与现代汉语相同的一项〔〕〔2分〕A．陟罚臧否，不宜异同 B．诚宜开张圣听C．不宜妄自菲薄 D．叹息痛恨于桓、灵11．请将〝假设有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏〞一句翻译成现代汉语；〔2分〕_____________________________________________________12．作者向后主刘禅提出了三条建议，请分不用四字短语概括出来；并就其中一条建议谈谈今天对我们有何借鉴意义。〔4分〕．_____________________________________________________〔二〕漂亮的乌龟〔14分〕我见过一只专门漂亮的鸟龟。它的壳和头差不多上翠绿色的，翠绿色的壳上有着咖啡色的花纹。它的背高高地隆起，就看起来是一个篮球的半圆，弧线优美光滑，一点也不像一样的乌龟那样扁平。最奇特的是乌龟的嘴专门大，两边的线条翘起，像一直在微笑；眼睛炯炯有神，直直地对人凝视，一眨不眨。是在一位朋友的画室里看见那漂亮的乌龟的。我对朋友讲：〝这辈子没见过如此漂亮的乌龟．惋惜没带相机．下次一定要来帮它照相。〞朋友向我谈起这只乌龟的来历。他在巴西旅行时，第一眼看见就爱不忍释；他没想到世界上竟有如此美的乌龟，因此百般恳请，出了高价才从原主人处购得。然而，这用双手才能环抱的大乌龟，重达30公斤，如何带回来呢？通过了动物出口的种种检验，才从海运将它〝巴西到台湾的货轮开了三个月才到，我心想，万一它死掉了，就留着做标本。没想到开箱的时候，它好端端的，明亮的大眼睛突然张开，吓了我一大跳。〞朋友讲。过了一个月，我去看朋友，带了相机想去拍那只漂亮的乌龟。万万没想到的是．朋友讲：〝乌龟死了，这是它的壳，我留下来作纪念。〞航行超过万里、在木箱里靠着一息都能存活的乌龟。如何会死昵?朋友讲：〝我到南部去开展览，离开一个星期，想想不能每天喂它，离开的时候放了三把熟连的香蕉，回来后少了一把，乌龟却死了。后来找了位兽医来看，他讲乌龟是撑死的，它把一大把香蕉一口气吃了。〞我和朋友触摸着巴西龟留下的壳，内心感叹不已。在极度的黑背地在饥寒交迫中还能存活的乌龟，在翠绿的花园的水池旁却因为吃得太饱而亡故了。可见困危并不全然可畏，饱足也不尽然可喜。在饱足中的克制可能比困危中的忍耐还要艰巨哪！13．从表达方式的角度，简洁讲明本文的写法。〔10字以内〕〔2分〕_____________________________________________________14．从情节梳理梳理的角度看，概括本文的故事。〔20字以内〕〔2分〕_____________________________________________________15．从表达目的的角度看，完成下面的评析。〔2分〕本文以小见大，通过一只巴西乌龟的故事来表达作者对______的感悟。16．从构思技巧的角度，在文中找出与画线句相照管的一个句子〔2分〕_____________________________________________________17．从表现手法的角度．简讲本文中的〝对比〞。〔3分〕_____________________________________________________18．从〝担忧与安乐〞的角度，写一句话表达你读了乌龟的故事之后的感悟〔3分〕_____________________________________________________〔三〕跨过苦难〔16分〕①苦难原本是生命旅途中一道不可或缺的风景。②苦难是竖在现实和以后之间的一扇纸糊的门，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔；苦难是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它便追你越紧；苦难是火焰熊熊的炼狱，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色……③四季轮回。既然有春天的葱笼，也就有秋天的落叶；既然有夏天的烈火，也就有冬天的风雷。我们没有理由不同意苦难，没有理由不善待苦难。④世上没有不弯的路，人间没有不谢的花。苦难犹如天边的雨，讲来就来了，你无法躲避，无法退却。苦难又似横亘的山，赶也赶不跑，你只有跨过，只有战胜。面对苦难，最要紧的是心不烦意不乱。闭上你的眼睛，倾听上段清泉叮咚的乐曲，幽远清新的旋律会送你一份〝心静自然凉〞的轻松；放飞你的思想，翻开油墨飘香的书页，睿智俏丽的文字会给你仰望头顶那方包容了亿万年风霜雨雪的天空，读明白那份旷达，那份宽容，那份轻视一切的恢宏气概后，你怎能不顶礼膜拜，信心倍增?⑤也许，所有的艰巨险阻差不多上通向人一辈子驿站的铺路石；也许，每一阵雷电霹雳差不多上响彻于青春岁月的爵士乐。曹雪芹满腔辛酸作成«红楼梦»，贝多芬用苦难谱写«第九交响曲»，诺贝尔那么用生命的代价换取了震慑世界的一声巨响。苦难之人一辈子，实在是一笔丰厚迷人的财宝。⑥失意的时候，总要忍不住讲生活难过。但再苦再难也得过。人一辈子如爬山，苦难便是通向山巅的坎坷小路。不曾历经苦难，你就永久只能在山脚下徘徊，永久无法领会虎啸生风，群峰叠翠的无限风光。⑦生命，总是在挫折和磨难中强壮；思想，总是在排徊和失意中成熟；意志，总是在残酷和无情中坚强。⑧让我们对所有的苦难心存感激，然后投入所有的心智所有的激情，认认真真地过好每一天，用一生的无畏和执著浇灌勃勃生命，如花绽放。⑨同意苦难，不为不的，就为你来到了这世上；跨过苦难，不为不的，只为你不白活一回。19．请你用简洁的语言概括出作者的观点_____________________________________________________20．语段②使用了哪种论证方法？_____________________________________________________21．文中引用曹雪芹、贝多芬、诺贝尔的例子是为了证明什么道理？请你再举一个类似的例子。_____________________________________________________22．明白得语段⑥画横线句子的含义_____________________________________________________23．联系你的生活，谈谈你是如何面对困难的？_____________________________________________________四、阅读下面的文字，依照要求作文〔50分〕在美好的青春岁月里