幼儿园大班教案《洗手》

幼儿园大班教案《洗手》汇报人：2024-01-27CATALOGUE目录课程介绍与目标洗手的重要性及意义正确洗手方法与步骤洗手时注意事项及误区提示互动环节：实践操作与游戏设计总结回顾与拓展延伸01课程介绍与目标针对幼儿园大班孩子日常生活中洗手的重要性，设计一堂生动有趣的洗手课程。背景通过本课程的学习，使孩子们养成良好的洗手习惯，了解洗手的重要性，掌握正确的洗手方法。目的教案背景及目的教学目标与要求让孩子们了解洗手的重要性，知道什么情况下需要洗手。掌握正确的洗手方法，能够独立完成洗手过程。培养孩子们良好的卫生习惯，增强自我保健意识。引导孩子们形成积极主动的洗手态度，养成勤洗手的好习惯。知识目标能力目标情感目标态度目标03课程准备洗手液、清水、毛巾、PPT课件等01课程时间30分钟02课程流程导入（5分钟）→学习洗手方法（10分钟）→实践操作（10分钟）→总结与延伸（5分钟）课程安排与时间02洗手的重要性及意义通过洗手，可以彻底清洁双手，去除皮肤表面的污垢、油脂和微生物，保持手部清洁。清洁的双手有助于预防皮肤感染，避免由污垢和细菌引起的皮肤炎症。保持个人卫生习惯预防皮肤感染去除手部污垢减少病原体传播洗手可以有效减少细菌和病毒的传播，降低感染呼吸道和肠道疾病的风险。阻断疾病传播链通过勤洗手，可以切断病原体从手到口、鼻等易感部位的传播途径，从而保护个人和他人的健康。预防疾病传播建立卫生意识从小培养幼儿正确的洗手习惯，有助于他们建立卫生意识，养成良好的卫生习惯。提高自我保健能力通过教育引导幼儿掌握正确的洗手方法，可以提高他们的自我保健能力，促进身心健康发展。培养良好生活习惯03正确洗手方法与步骤打开水龙头，调节水温，使水温适中，不烫手也不凉。将双手充分湿润，确保每个部位都接触到水。关上水龙头，在双手上涂抹适量的肥皂。湿润双手涂抹肥皂弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓揉，交换进行。一手握另一手大拇指旋转搓揉，交换进行。将五个手指尖并拢在另一手掌心旋转搓揉，交换进行。双手掌心相对，手指并拢，相互搓揉。手心对手背，沿指缝相互搓揉，交换进行。掌心相对，双手交叉，沿指缝相互搓揉。010402050306搓揉双手各个部位打开水龙头，将双手放在水龙头下冲洗干净。确保每个部位都冲洗干净，没有肥皂残留。关上水龙头，用干净的毛巾或纸巾擦干双手。通过以上步骤，幼儿可以学会正确的洗手方法，养成良好的卫生习惯，预防疾病的传播。01020304冲洗干净并用干净水冲洗04洗手时注意事项及误区提示过多的肥皂或洗手液不仅难以清洗干净，还可能残留在手上，对皮肤造成刺激。使用适量的肥皂或洗手液对于幼儿娇嫩的皮肤，应选择温和、不刺激的中性肥皂或洗手液。选用温和的中性肥皂或洗手液避免使用过多肥皂或洗手液注意清洗指甲缝和指关节处认真清洗指甲缝指甲缝是藏污纳垢的地方，要用肥皂或洗手液认真清洗，以免细菌滋生。不要忽视指关节处指关节处的皮肤纹理较多，容易藏污纳垢，也要认真清洗。用流动水冲洗盆装水容易污染，而且不能彻底清洗干净手上的肥皂或洗手液残留。因此，应该使用流动水冲洗。注意水温适中水温过高或过低都会对皮肤造成刺激，应使用温水冲洗。误区：用盆装水代替流动水冲洗05互动环节：实践操作与游戏设计邀请自愿的幼儿上台，向全班展示他们在家或学校学到的正确洗手方法。让其他幼儿观察并指出演示过程中的正确和错误步骤，以加强记忆。教师对演示进行点评，强调正确的洗手方法和注意事项。请幼儿上台演示正确洗手方法在教师的指导下，每组幼儿按照正确的洗手步骤进行实践操作，小组长负责监督指导。实践操作后，小组内进行讨论，分享各自的心得体会和改进建议。将幼儿分成若干小组，每组4-5名幼儿，每组选出一名小组长。分组进行实践操作，互相监督指导

设计有趣游戏，加深幼儿对洗手重要性的理解游戏一“细菌大战”。教师准备一些代表“细菌”的小球，幼儿们需在规定时间内通过正确洗手的方式将“细菌”全部消灭。游戏二“洗手接力赛”。幼儿们分成两队，每队一个洗手盆，按照正确的洗手步骤进行接力比赛，看哪队最先完成。游戏三“我是洗手小达人”。教师设置一些与洗手相关的趣味问题，幼儿们通过抢答的方式展示自己对于洗手知识的了解。06总结回顾与拓展延伸本次课程主要教授了幼儿正确的洗手方法和步骤，包括使用肥皂、搓揉手心手背、冲洗干净等。通过示范、讲解和互动游戏等方式，使幼儿更加深入地理解了洗手的重要性，并掌握了正确的洗手方法。在课程结束时，我们进行了成果展示，每个幼儿都能够熟练地按照正确的步骤洗手，并表达了对洗手重要性的认识。总结本次课程内容和成果展示

鼓励幼儿在日常生活中坚持正确洗手习惯我们鼓励幼儿在日常生活中，特别是在餐前、便后、接触脏物后等关键时刻，坚持使用正确的洗手方法。通过故事、动画等形式，向幼儿传达洗手对于预防疾病、保持身体健康的重要性，增强他们的自我保健意识。在幼儿园内设置洗手提示标语和图示，提醒幼儿时刻注意洗手，并鼓励他们互相监督、提醒。我们鼓励家长与孩子一起制定并执行家庭卫生规则，如定期清扫房间、保持个人卫生等，共同营造良好的卫生环境。我们通过家长会、家园联系册等途径，向家长传达洗手对于幼儿健康的