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文档简介
小升初第一轮总复习一空间与图形
面积的意义
。一、选择
1.用大小相同的小正方形拼成如下的图形,周长最长的是,面
积最大的是O()
①②③
A.①、③B.②、③C.②、①
2.下列图形中面积最大的是()。
A隹B.睹c.H
3.从一张长方形纸的一角剪去一个小正方形(如图),剩下的
图形()。
A.周长和面积都减小B.周长增加,面积减少C.周长不变,
面积减少
4.边长6厘米的正方形,它的周长和面积()。
A.不一样大B.一样大C.无法比较
5.边长是4厘米的正方形周长和面积相比()。
A.周长大B.面积大C.相等D.无法比较
6.如图,图A和图B相比较,()o
A.它们的周长相等,面积也相等
B.它们的周长相等,图A的面积比图B的面积大
C.它们的面积相等,图A的周长比图B的周长长
7.右面图形中①与②两部分相比较,()。
A.周长和面积都相同
B.周长不同,面积相同
C.周长相同,面积不同
8.下面说法是正确的是()。
A.边长4cm的正方形,它的周长和面积相等;
B.用同一根铁丝,围成一个长方形和正方形,它们的周长相等;
C.两个图形的周长相等,它们的面积也一定相等。
。二、判断
9.用4个边长1厘米的正方形拼成的图形,它们的面积都是4平方厘米。
()
10.教室地面的面积比操场面积大。
()
IL正方形的周长大于面积。
()
12.用6个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。
()
。三、解决实际问题
13.图图不小心将一张长方形的方格纸剪掉了一部分,你能帮助图图
算出原来长方形纸的面积吗?
(4个小方格代Ai+方/J
14.请你在下面的方格纸上画3个不同的图形,使它们的面积都等于
7个小方格那么大。
(1)画一个面积是8平方厘米的长方形。
(2)画一个面积是9平方厘米的正方形。
16.从下面的大长方形中剪去一个小长方形,剩余部分的面积和周长
17.下面这个图形是由1平方厘米的正方形拼成的。你知道它的面积
是多少吗?
18.李阿姨要给她家长4米、宽2米的卫生间铺地砖,有以下两种地
砖可以选择。
4分来
2分来
①②
5元
16元
请你算一下,用哪种地石专省钱?
答案和解析
1.【答案】A:
【解析】①图的周长是12,面积是5;
②图的周长是10,面积是4;
③图的周长是10,面积是6;
所以周长最长的是①,面积最大的是③。
故选:A
2.【答案】C:
3.【答案】C:
4.【答案】C:
【解析】根据面积和周长的意义知:面积是把平面图形的大小,周
长是围成平面图形线段的长度和。据此解答,长度和面积单位不同,
表示的意义不同,所以无法比较。
5.【答案】D:
【解析】边长是4厘米的正方形,它的面积是4X4=16(平方厘
米),周长是4X4=16(厘米);它们的数字虽然相同,但单位不
同,表示的意义不同,所以无法比较。故选:D
6.【答案】B:
【解析】由图意可知,图A的周长=长方形的长+长方形的宽+公共曲
线的长,图B的周长=长方形的长+长方形的宽+公共曲线的长,由此
判断两者周长的关系;
观察图形A与图形B,从图形中就可以看出A的面积大,B的面积小,
至此选择答案即可。
7.【答案】C:
【解析】这是一个长方形,对边相等,所以这两个图形的周长是相
同的,但是面积我们我们都能看出来2的面积大。故选:C
8.【答案】B:
【解析】A.周长和面积是两个不同的单位,无法比较大小,故选项
错误;B.用同一根铁丝,围成一个长方形和正方形,它们的周长相
等的说法是正确的;C.周长相等的正方形面积大于长方形的面积,
故选项错误。故选:B
9.【答案】√;
10.【答案】X:
11.【答案】X:
12.【答案】X:
13.【答案】60平方厘米;
【解析】认真观察可知,长方形方格纸的一条长和宽并没有撕掉,
据此可知长方形方格纸的长和宽,然后根据每个小方格代表1平方
厘米,可以算出原来长方形方格纸的面积是60平方厘米。
(答案不唯一);
【解析】第一个图形:直接把七个小方格按照一字型排列;
第二个图形:排成两行,上面四个,下面三个;
第三个图形:排成两行,上面两个,下面五个。(答案不唯一)
15.【答案】
【解析】(1)排成两行,上面4个,下面4个,所得长方形的面积
是8平方厘米(画法不唯一);
(2)排成三行,一行各3个,所得正方形的面积是9平方厘米。
16.【答案】答:面积减少了,周长没有变化。;
【解析】从大长方形中剪去一个小长方形后,剩下图形的面积减少
了。由于思维定式容易认为周长也减少了,其实如果我们把剩余部
分的图形的两短边进行平移,就可以发现剩余部分图形的周长没有
17.【答案】1+3+5+7=16(平方厘米);
18•【答案】①4米=40分米
2米=20分米
40÷4=10(块)
20÷4=5(块)
10X5=50(块)
50X16=800(元)
②40÷2=2
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