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文档简介
统编版2023-2024春小升初语文模拟试卷(含答案)
2023春小升初语文模拟试卷
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题(共5小题,每小题2分,满分10分)
1.小明平时花钱大手大脚,不注意节约。若让你劝诫他,你选择
的语句是()o
A.学如不及,犹恐失之B.心既到矣,眼口岂不到乎
C.居安思危,戒奢以俭D.莫等闲,白了少年头,空悲切
2.下列句子中,表述正确及标点使用规范的是哪一项?()
A.我家菜园里的蔬菜可真不少:有西葫芦,茄子,豆角,番茄等。
B.友人乘船远去,他的面容和话语却仍然浮现在李白的眼前。
C.田老师执教四十年,桃李满天下。
D.因为奶奶满头白发,所以她腿脚利索,行动轻便。
3.下面一段话所表达的观点是()o
在人类战争史的启示录中,科技的进步与应用是亘古不变的主题。
疫情如战争,没有硝烟但来势汹汹。经由此战,我们看到数字化、在
线化的无形触角正全面渗透至社会的每一个角落,对于传染病引发的
社会难题能起到很好的缓解和破解作用。数字技术和病毒作战的过程,
本质上是在和时间赛跑。当然,这一仗终将以人类胜利而告终。但从
现在起,无论哪种形式和方式,数字化更加广泛的应用都不会因为疫
情的结束而消散,人们的生活和工作方式被迅速改写。
A.这一仗终将以人类胜利而告终
B.疫情如战争,没有硝烟但来势汹汹
C.数字技术和病毒作战的过程,本质上是在和时间赛跑
D.数字化对传染病引发的社会难题能起到很好的缓解和破解作
用,并且今后会广泛应用于人们的生活和工作中
4.与其他句子的表达特点不同的是哪一项?()
A.这橘子酸得我的牙都快掉了。B.蜥蜴好像忘记了旅途的疲
倦,到处参观。
C.那场风太大了,大地都被揭掉了一层皮。D.教室里的吵闹
声快把房顶掀翻了。
5.下列句子选自高尔基的《童年》,表示“说”的词语运用不恰
当的一项是()0
A.外婆站在暗处,声音很响地嗅着鼻咽,唠唠叨叨:“你还快乐
呢……这个小讨债鬼。”
B.小保姆跪在地上一面哭,一面低声倾诉:“你是我心爱的人
儿……是逗人开心的小鹰
C.外祖父背靠着炕炉的瓷砖,自言自语:“嘿,好吧……让我们
瞧瞧,能乱成什么样。”
D.“这算什么,这是怎么一回事啊?”雅科夫舅舅津津乐道,抬
起头满脸都是泪水。
二、填空题(共4小题,满分20分)
6.(11分)按要求完成练习。
(1)(5分)根据情境,看拼音写词语。
神舟十三号载人飞船在pijing()的东风着陆场安全着陆,
全国人民fJit6ng()了!这标志着我国在航天1ingyu
()又取得了重大成就。航天英雄们出舱时面带微笑,没有丝毫k
6ngju()o王亚平6岁的女儿yiwei()在妈妈身边,
接过妈妈手中那“从天上摘回的星星”,脸上露出幸福的笑容。
(2)(3分)填写名言警句、诗句。
①书到用时方恨少,—O
②李老师针对我提出的疑问,分享了自己的思考,我顿时茅塞顿
开,真是“—,—二
③(3分)古诗饱含着诗人的感情。《送元二使安西》中“劝君
更尽一杯酒,__"让我们体会到了诗人王维对友人依依不舍的惜别
之情;李贺的《马诗》中“何当金络脑,—“,让人感受到他渴求建
功立业、为国出力的愿望;郑燮的《竹石》中”—,任尔东西南北
风”展现了诗人不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。
7.(2分)毕业在即,为了表达对老师的感激和敬意,请你用下
列词语拟一副对联。
笔酣日丽墨浓风和绽桃李写春秋
上联:—下联:
8.(5分)【国学】了解《史记》。
“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或
重于泰山,或轻于鸿毛。”司马迁撰写的《史记》一书,在史学和文
学方面具有重要的地位,我们一起来了解一下吧。
《史记》是中国历史上第一部通史,记事起于传说的黄帝,
迄于汉武帝,首尾共三千年左右,分为、表、书、、列传
五部分。《史记》被列为“二十四史”之首,对后世史学的发展产生
了深远影响。它还是一部优秀的文学著作,被鲁迅誉为“—,—
9.(2分)根据下面的提示,我知道“他”是《三国演义》中的。
①杜甫有诗写道:”三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未
捷身先死,长使英雄泪满襟。”
②“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁
静无以致远”是他的名言。
③与他有关的精彩故事:《隆中对》《借东风》《三气周瑜》《巧布
八阵图》《七擒孟获》……
三、语言运用(共1小题,每小题5分,满分5分)
10.读一读,把对话补充完整。
学习了《金色的鱼钩》一文后,语文课代表菲菲来到办公室,希
望王老师能同意她组织同学们办一期以“忠于革命,舍己为人”为主
题的手抄报,并请王老师提供必要的帮助。
菲菲:_______
王老师:菲菲,你说吧,什么事情?
菲菲:__________
王老师:这个主题很好,也是对我们学习的《金色的鱼钩》这篇
课文的拓展,你计划怎样分工呢?
菲菲:__________
王老师:想得还挺周全,那你需要我提供哪些帮助呢?
菲菲:__________
王老师:好的,我同意使用班费,其他有需要我帮助的,我一定
大力支持!
菲菲:
四、现代文阅读(共3小题,满分35分)
11.(6分)
(1)为上边公交站点中的“凯旋路”制作路牌,按照地名拼写规
则应为()O
A.kaixuanluB.KaiXuanLuC.KAIXUANLUD.KAIXUANLU
(2)小林同学名叫“林海楠”,用拼音拼写他的名字,正确的是
()o
A.LinHainanB.LinHaiNanC.LINHaiNanD.LINHAINAN
(3)小林要乘公交车从位于宋家洼的外婆家,到位于文化路站的
少年宫学书法,共有()种乘车方案。
A.一B.二C.三D.四
(4)从宋家洼到文化路,小林乘坐站数最少的乘车路线是:先乘
坐路到“”站,再换乘路到达“文化路”站。
12.(16分)阅读理解。
滴水穿石的启示
①在安徽广德的太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有
一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的
上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地
方。几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍,日雕
月琢,终于滴穿了石块,成为今天太极洞内的一大奇观。
②水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所
以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?
③明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走
遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于
写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生,没有受过正规教
育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究,
毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等
一千多项发明专利权!现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生
涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里,挂着他用以自勉的条
幅:“不教一日闲过。”就是到了晚年,他也仍然坚持每天作画三幅。
正是因为白石老人坚持不懈地创作,他的绘画技艺才达到炉火纯青的
境界……
④你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都
是靠着这种精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?
⑤我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三
心二意,持之以恒而不半途而废,这样就一定能够实现我们美好的理
想。
(1)(3分)文中“不教一日闲过”的意思是—;请你写一句表
达这一意思的名句:
(2)(4分)滴水穿石给我们的启示是―;请你提炼出3个关键
词来概括:、、。(后三个空填四字词语)
(3)仔细读文章,完成练习。
①(2分)第④自然段中的“滴穿”和“顽石”为什么要加上引
号?
②(2分)作者列举的三个名人事例很多地方是不同的,三个人
的行业不同、、。这样写的好处是:—O
③(3分)第③自然段中的省略号的作用是。如果我们把
齐白石的事例换为下面任何一个人物的事例,请仿照文中的表达,从
以下人物中选取一个,用简洁的语言写写该名人的事例:…
童第周法布尔司马迁
华罗庚居里夫人徐悲鸿
(4)(2分)文章开头为什么要写安徽广德太极洞内的奇观?
13.(13分)阅读材料,完成练习。
【材料一】6月28日,电影《革命者》河北首映式在河北会堂
成功举行。“你们要相信,高尚的生活,常在壮烈的牺牲之中。”影片
中李大钊铿锵有力的话语,回荡在河北会堂。
电影大胆采用非线性的叙事结构,以李大钊执行绞刑前的最后
38小时为主线,在1912—1927年间波澜壮阔的历史进程中,选取了
他在不同革命阶段的数个时刻:1919年的《北京市民宣言》、1924年
的国共第一次合作、1925年的''五卅(sd)”大罢工、1926年的“三
一八”惨案、1927年4月28日的英勇就义……影片以多视角的叙事
结构,从与李大钊有过不同交集的数位人物入手,以出身不同阶层、
持有不同理念、身处不同群体的多层次视角,对李大钊进行立体、鲜
活、多样、全面的解读。
【材料二】电影《革命者》呈现的李大钊的革命故事和爱国精神
深深地感染着现场的观众。
观众张女士说:“像李大钊一样的革命者们,当时是在黑暗中
寻找着中国未来的方向,他们就是时代的一束光。”
影评人:《觉醒年代》刚结束播出,又一部讲述唤醒旧中国的
影视作品《革命者》来了。近日《革命者》发布了“我看见”版预告:
在20世纪20年代,中国最早的马克思主义传播者李大钊,怀揣“忧
国之所忧,哀民之所哀”的赤诚之心,以信念和实践,铸就起中国革
命征途中一面不朽的旗帜,感召了一批又一批仁人志士,共同踏上马
克思主义的道路,探索救国救民之道。之所以叫“我看见”,就是百
年前青年的革命理想,不到40岁便牺牲的“李大钊们”看不见了,
而百年后的当今青年替他们“看见”了。
(1)(2分)根据材料,下列说法不正确的一项是()0
A.电影《革命者》采用了非线性的叙事结构
B.《觉醒年代》和《革命者》两部影视作品的主题不同
C.1927年4月28日,李大钊被执行绞刑,英勇就义
D.电影《革命者》对李大钊进行了立体、鲜活、多样、全面的解
读
(2)(2分)下列与“忧国之所忧,哀民之所哀”表达的情感不
同的是哪一项?()
A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
B.乐以天下,忧以天下。
C.天行健,君子以自强不息。
D.天下兴亡,匹夫有责。
(3)(2分)电影《革命者》发布的“我看见”版预告中,“我看
见”指的是()o
A.李大钊看见了青年人的革命理想
B.百年前的革命者看见了自己的革命理想
C.当今青年看到了百年前革命志士的革命理想实现了
D.百年前的革命者看到了当今青年的革命理想
(4)(2分)结合课文《十六年前的回忆》和上述材料,可以看
出李大钊是一个什么样的人?
(5)(2分)读完材料,你想对百年前那些革命先烈说些什么?
(6)(3分)你认为生活在和平时代的我们,还需要继承和发扬
先烈的革命理想吗?说说你的理由。
五、作文(共1小题,每小题30分,满分30分)
14.习作。
习作题目:载着出发
提示:六年的小学生活即将结束。美丽温馨的校园、书香浓郁的
课堂、可敬可爱的老师、嬉笑打闹的同学……无一不给我们留下刻骨
铭心的回忆!回顾六年的小学生活,每一段不寻常的经历,都会给我
们带来不同的感受:或快乐,或得意,或自豪,或遗憾,或悔恨……
你觉得哪一种感受更能指引你的初中生活,让你的人生更完美呢?快
来写一写吧!
习作要求:(1)选择自己印象最深的感受,补全题目;(2)把印
象深刻的内容写具体,感情真实,表达自然;(3)突出中心,条理清
晰,语言流畅,书写规范。
参考答案
5.【答案】D
6.【答案】(1)僻静沸腾领域恐惧依偎
(2)专心致志逃去如飞千门万户
7.【答案】风和日丽绽桃李;墨浓笔酣写春秋
8.【答案】纪传体;本纪;世家;史家之绝唱;无韵之离骚
9.【答案】诸葛亮
10.【答案】示例:
王老师,您好,请问您有时间吗?我想和您谈一件事情。;我想
组织班里的同学办一期以“忠于革命,舍己为人”为主题的手抄报,
需要您的支持和帮助。;我计划这样分工:一组的同学负责版面设计,
二组的同学负责搜集文字材料,三组的同学负责插图绘画,四组的同
学负责审核,五组的同学负责整理装订。;办这期手抄报,还需要购
买素描纸、彩笔、装订夹条等,我想申请从班费里支出这些材料费。;
谢谢您的支持,我一定不辜负您的期望,和同学们办一期精美的手抄
报。
11.【答案】(1)D(2)A(3)C
(4)86;桐荫路;65
12.【答案】(1)不让一天的时间在空闲中度过,表示珍惜每天的
时间;示例:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
(2)目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,这样就一
定能够实现我们美好的理想;目标专一;持之以恒;实现理想
(3)引号表示特殊含义,“顽石”指的是困难,“滴穿”表示克服
困难。;国籍不同;生活年代不同;使文章更具说服力,说明不同时
期、不同国家、不同领域的杰出人士都凭“滴水穿石”精神而获成功;
说明还有很多凭“滴水穿石”精神而获得成功的古今中外名人;示例:
现代著名画家徐悲鸿,为了向外国人证明中国人是很有才能的,他像
一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰。每当节假日,他就去博物馆临摹绘
画大师的作品。功夫不负有心人,他创作的油画轰动了整个画界
(4)照应题目,同时以自然界滴水穿石的事例引入论点进行论证,
能够引起读者的阅读兴趣。
【解析】(2)|评测角度|提取信息能力
I解题方法I根据题干,认真阅读文章,会在结尾处发现答案。再
从这句话中提炼关键的四字词语,就是目标专一、持之以恒、实现理
想。
(3)①|评测角度|解读信息
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