2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市南岗区市级名校中考历史考前最后一卷含解析

2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市南岗区市级名校中考历史考前最后一卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．孙中山说：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。”中国的考试制度创立于A．春秋战国B．秦朝C．隋朝D．唐朝2．在学习“第一次世界大战”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份。总的说来，第一次世界大战的性质应该是（）A．德国蓄意发动的侵略战争B．英法被迫应战的正义战争C．帝国主义争夺霸权的战争D．塞尔维亚的民族解放战争3．《管子牧民》有言“政之所兴，在顺民心。政之所废，在逆民心”。下列学说与之最接近的是A．老子的无为而治B．孔子的“仁”、以德治国思想C．墨子的兼爱、非攻，提倡节俭D．韩非的法治思想4．历史地图包含非常重要的历史信息，下面两幅地图是中国古代两次远行的路线图，对于这两次远行事件的表述正确的是（

）A．两次远行都发生在汉朝B．两次远行的主人公都是伟大的航海家C．两次远行都促进了国家和地区之间经济文化往来D．两次远行都到达过非洲东海岸和红海沿岸5．总书记说：“一切民族英雄，都是中华民族的脊梁。”下列中国近代史上英雄人物展现的战斗情景按时间先后顺序排列正确的是①邓世昌壮烈殉国②陈化成力竭牺牲③左权将军血洒疆场④赵登禹将军壮烈殉国A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．②①④③6．“陈姓先祖是黄帝的孙子额项，妨满是额项的三十八世孙。周武王封妨满于陈国，其谥号为胡公。妫满是陈姓的始祖，其后代以国为姓。”由此可见，陈姓起源于（）A．分封制 B．禅让制 C．郡县制 D．科举制7．“三角贸易”是人类历史上悲惨耻辱的一页，对“三角贸易”理解正确的是促进了欧洲资本主义的发展造成了非洲长期的落后给美洲提供了大量的劳动力最先进行“三角贸易”的是英国A．（1）（2）（3）（4）B．（1）（2）（3）C．（1）（2）（4）D．（2）（3）（4）8．如图是历史学习的提纲。复习的主题是A．建国后农村政策的新变化 B．邓小平理论的形成和发展C．社会主义民主和法制建设 D．社会主义经济建设新成就9．5月18日世界博物馆日，某班前去参观“中国历代文物精品展”。如果按照朝代顺序，他们依次进入的场馆应是（）①明清馆②隋唐五代馆③辽宋夏金馆④魏晋南北朝馆A．④②③① B．②①④③ C．①②③④ D．③①④②10．“全球化源于何时？这实际上是个复杂的历史问题，如果从地理与历史的角度来看，15世纪应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”“从地理与历史的角度”指的是A．郑和下西洋B．文艺复兴C．新航路开辟D．三角贸易11．“从此敢有帝制自为者，天下共击之。”这一现象说明辛亥革命（）A．推翻了封建制度B．使民主共和观念深入人心C．建立了中华民国D．促进了资本主义经济发展12．以下是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表，这些变化最终导致了A．美德经济迅速崛起B．资本主义经济政治发展不平衡C．英法国际地位下降D．第一次世界大战爆发13．电视剧《光武中兴》主要讲述了一位历史人物领导义军扫灭新莽，成功开创繁荣局面的故事。下列措施与这位历史人物无关的是（）A．释放奴婢 B．建立刺史制度C．合并郡县，裁减官员 D．允许北方少数民族内迁14．“元起朔方，固已崇尚释教（注：佛教），及得西域，世祖以其地广而险远…思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于A．理藩院B．中书省C．宣政院D．行中书省15．造成下图中国近代民族工业的发展曲折艰辛的主要原因是A．受到国际形势的严重影响B．国内政治环境不稳定C．我国长期处于半殖民地半封建社会D．战争频发，社会动荡16．“日本所窃取的中国领土，如中国东北、和澎湖列岛等，必须归还中国。”这则材料最有可能出自（）A．《凡尔赛和约》 B．《九国公约》C．《开罗宣言》 D．《联合国家宣言》17．1863年10月，联邦政府组建了58个黑人军团，黑人士兵达到37482人，这说明A．联邦军队占绝对优势B．内战初期，联邦军队战事顺利C．林肯政府措施得力扭转局面D．《解放黑人奴隶宣言》的影响18．“谏诤之风是贞观之治的重要体现”，这句话称颂的是A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．唐玄宗19．11世纪以后，欧洲新的生产和经营方式推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌，具体表现为①14世纪中叶以后，租地农场成为一种新的生产经营方式②手工业者脱离农业生产，更多地为市场而生产③雇主与工人之间形成了雇佣关系，雇工分工合作④13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变A．①③④B．①②③④C．②③④D．①②④20．史论结合是历史学习的重要方法。下表中史实与对应的推论表述错误的是史实A印度民族大起义打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒B三角贸易使美洲丧失了近亿精壮劳动力C环境污染是工业化带来的一个严重的社会问题D托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”A．A B．B C．C D．D21．“宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’。”这里将宋代的商业发展成为屮国的“商业革命”主要是基于A．江兩南地区成为我国制瓷业屮心B．长安成为当时繁华的国际性大都会C．长江流域和太湖流域已成为全国最里要的粮仓D．四川地区出现了全国最早的的纸币22．希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。得出这一观点的史实是①古罗马是欧洲哲学的故乡②罗马的儒略历是今天使用的公历的基础③《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源④亚里士多德是一位百科全书式的学者⑤雅典的帕特农神庙，古罗马凯旋门、方尖碑等对后世建筑艺术产生了深远影响A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤23．从对世界历史的影响来看，开辟新航路、殖民扩张、工业革命、俄国农奴制改革的共同作用是（）A．开辟了殖民道路 B．推动了资本主义发展C．密切了世界各地联系 D．引起了世界工人运动24．下列关于五四运动的总体评价，代表中国共产党观点的是（）A．五四运动是中国的“文艺复兴”B．五四运动破坏了中国传统文化C．五四运动是中国从传统走向现代的转折点D．五四运动是中国新旧民主革命的分水岭二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．近代自然科学的殿堂群星璀璨。英国科学家________被称为“现代科学之父”。1859年英国生物学家达尔文发表了巨著《________》，确立了生物进化学说。波兰天文学家________提出“太阳中心说”。26．观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内A．穆罕默德在此建立了政教合一国家的城市B．伊斯兰教的圣地27．请举出19世纪末20世纪前期涌现的代表我国思想潮流的刊物各一例。体现维新变法思想的刊物——体现资产阶级革命思想的刊物——以“民主”“科学”为核心思想的刊物——三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）科技引领时代发展潮流，科技创新是社会经济发展的动力，科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。材料一明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠，但这一黄金时期稍纵即逝，入清之后便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》（1）根据材料一并结合所学知识，列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例，并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛顿的（自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就，总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》（2）依据材料二，指出牛顿在自然科学方面的成就，并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础？材料三第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。（3）据材料三指出第三次科技革命的主要标志，结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题。（4）根据材料四并结合所学知识，说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战？（5）综上所述，谈谈你对科技革命的认识。29．（6分）阅读材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施琅率清军大举进攻，不久占领澎湖……建议朝廷“颁赦招抚”郑氏，以争取和平统一，获康熙帝同意。郑克塽投降归顺，从此成为清的一部分。统一后，施琅认为，乃要害之地，“红毛”“无时不在涎贪，亦必乘隙以图”。促成康熙帝决心留守，并于1684年（康熙二十三年）设立府。——施宣圆《施琅“复台”和“保台”的历史功绩》（1）根据材料一，指出清朝为收复地区采取的措施有哪些？并分析府设置的背景。材料二：从1888年之后，未再增添任何新式军舰。1891年后，因海防经费被挪用修筑颐和园，连枪炮弹药也停止购买。北洋海军本来为抵御日本侵略而建……却在甲午战争中被日本侵略者彻底粉碎。——李侃《中国近代史》（2）北洋海军是中国近代哪场探索活动的产物？结合材料二分析北洋海军“在甲午战争中被日本侵略者彻底粉碎”的原因。材料三：20世纪50年代到70年代，尽管是一个低收入国家，中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略……成立了一批精英聚集的研究机构，比如中国科学院（CAS）。六七十年代，中国在核技术、空间技术以及基因工程方面的重大进步证实了这种制度成功的一面。——（美）劳伦·勃兰特、托马斯·罗斯基编《伟大的中国经济转型》（3）根据材料三，用史实说明20世纪六七十年代，中国在“核技术、空间技术”方面取得的典型成就。结合所学知识分析取得这些成就的原因。30．（7分）材料：罗兹.墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展，创新的繁盛期。指南针的发明与运用大大促进了世界远洋航海技术的发展”。指南针发明的时间？罗兹.墨菲的说法对吗？结合材料和所学知识加以说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

根据所学知识可知：隋朝隋文帝采用分科考试的办法选拨官员，隋炀帝时期，设立进士科，标志着科举制的正式形成，到唐朝时科举制不断完善。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。2、C【解析】

试题分析：本题主要考查分析问题的能力。第一次世界大战中，无论是同盟国一方的德国，还是协约国一方的英国和法国，都会被认为是有罪的，主要是因为第一次世界大战的性质是帝国主义争夺霸权的战争，交战双方参战目的就是为了争夺世界霸权，都是非正义的，因此，除了塞尔维亚是因为维护民族独立而战，不会被谴责，其余交战各国无论是蓄意发动，还是被迫应战，都会被谴责。故答案选C。【点睛】【考点定位】人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战3、B【解析】

依据所学可知，“政之所兴，在顺民心。政之所废，在逆民心”的意思是政策不符合民心，会导致政权灭亡，与之最接近的是学说是孔子的“仁”、以德治国思想，故B符合题意；老子的无为而治、墨子的兼爱、非攻、提倡节俭、韩非的法治思想与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“政之所兴，在顺民心。政之所废，在逆民心”是解题的关键，与之最接近的是学说是孔子的“仁”、以德治国思想。4、C【解析】

依据所学可知，第一次远行是西汉时期张骞出使西域，第二次远行是明朝郑和下西洋，故与题干不相符，错误；张骞是汉朝的外交使臣，并不是航海家，故与题干不相符，错误；张骞和郑和的出使都促进了中外友好交往和经济交流，该选项正确；郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸，张骞并没有去过非洲，该选项错误；C符合题意。故此题选C。5、D【解析】

根据所学知识可知，邓世昌黄海激战壮烈殉国是1894年；1842年6月陈化成反抗英国侵略者力竭牺牲在炮台上；左权将军血洒疆场是1942年；赵登禹将军壮烈殉国是1937年。所以先后顺序为②①④③，所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。6、A【解析】

依据所学可知，西周建立后，周天子把土地、平民和奴隶等分封给亲属、功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国。由材料“……周武王封妨满于陈国，其谥号为胡公。妫满是陈姓的始祖，其后代以国为姓。”可知陈姓起源于西周的分封制，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。7、B【解析】

依据所学知识可知，从16世纪到19世纪持续了三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳力，给美洲提供了大量的劳动力，奴隶贩子大发横财，为欧洲积聚了巨额资本，促进了欧洲资本主义的发展。所以，对“三角贸易”理解正确的是（1）（2）（3）三项，B项符合题意；最先进行奴隶贸易的是葡萄牙和西班牙，但英国人后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者，故（4）项不符合题意，需排除含（4）的ACD三项。故选B。【点睛】解题的关键需熟悉“三角贸易”对欧洲、美洲和非洲的影响。本题可用排除法，最先进行“三角贸易”的是葡萄牙和西班牙，不是英国，需排除含（4）的ACD三项，可由此确定正确答案。8、B【解析】

依据题干和所学可知，1978年底邓小平主持召开十一届三中全会，重新确定了解放思想，实事求是的马克思主义思想路线；1982年中共十二大上邓小平明确提出“建设有中国特色的社会主义”，1987年十三大系统提出初级阶段理论和党在初级阶段的基本路线，邓小平理论体系初步形成；1992年“南方谈话”标志着邓小平理论成熟，同年中共“十四大”提出必须用邓小平建设中国特色社会主义理论武装全党，明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制；1997年，中共“十五大”决定把邓小平理论作为党的指导思想写入党章，邓小平理论最终形成，因此这一主题是有关邓小平理论的形成和发展，B正确；ACD与题干所述无关，排除。故选B。9、A【解析】

结合所学知识可知，我国历史发展的朝代歌：夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏楚吴，二晋前后沿，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完。因此按照朝代顺序，他们依次进入的场馆应是④②③①；选项A符合题意；选项BCD不符合题意，故选A。10、C【解析】

题干中把15世纪看作全球化的开端，结合所学知识可知，1492年哥伦布到达古巴、海地等地，发现了美洲，新航路的开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲、非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，“全球化的开始”的事件是新航路的开辟，故C符合题意，ABD不符合题意，故选C。11、B【解析】根据题干信息“从此敢有帝制自为者，天下共击之。”结合所学知识可知，ABCD辛亥革命给封建专制制度以致命的一击。使人民获得了一些民主和共和的权利，使民主共和的观念深入人心，因此会出现“从此敢有帝制自为者，天下共击之”。ACD三项与题干不符，故选B。12、D【解析】

依据课本所学，19世纪末20世纪出，随着第二次科技革命的进行，主要资本主要国家实力发生了巨大变化。经济上美国一跃成为资本主义世界第一，德国成为资本主义世界第二位。英法两国经济实力下降，但是所占殖民地面积即在世界的政治地位，仍然处于世界第一、二，导致资本主义经济政治发展不平衡。为了提高自己的政治地位，德国等后起的帝国主义国家在要求分割世界，他们之间的斗争愈演愈烈，形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。两大集团疯狂的扩军备战，最终第一次世界大战爆发。D项符合题意；ABC三项是经济政治实力变化的表现，但不是最终结果，不合题意，故选择D。13、B【解析】根据题干可知，“扫灭新莽，成功开创繁荣局面”是东汉光武帝刘秀，释放奴婢、合并郡县，裁减官员，允许少数民族内迁等措施均是光武帝为巩固统治采取的措施，不符合题意；建立刺史制度是西汉汉武帝建立的制度，与光武帝无关，故选B。点睛：解题是分析题干人物身份，再分析实施选项中措施相关人物，对比得出答案。14、C【解析】

从题干材料的信息来看，主要反映了元朝设置官员对边远地区进行管理。结合所学知识应该是管理西藏宣政院。故此题选C。15、C【解析】

依据示意图并所学知识可知，中国近代民族工业的总特征是比较落后的、发展短暂而曲折、发展不平衡。出现以上总特征的原因：在帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的夹缝中求生存、图发展。这是由我国当时的半殖民地半封建的社会性质所决定的，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均是近代民族工业曲折发展的原因，但不是主要原因，不符合题意，排除，故选C。16、C【解析】依据所学知识可知，1943年中美英三国首脑蒋介石、罗斯福、丘吉尔于1943年12月1日在开罗发表宣言，规定日本所侵占中国领土，包括东北、、澎湖群岛等，都必须归还中国。A项是一战后针对德国签订的条约；B是一战后华盛顿会议上针对中国签订的条约，使中国重新沦为几个帝国主义国家共同支配之下；D项是二战时期签订的条约，标志着世界反法西斯同盟的形成。故选C。点睛：解答本题的关键是掌握一战后和二战时期各个条约的具体内容，不要混淆相似知识点，根据条约内容判断正确选项。17、D【解析】

根据题干信息“1863年10月，联邦政府组建了58个黑人军团，黑人士兵达到37482人”可知与《解放黑人奴隶宣言》相关；结合所学知识可知，美国内战期间，为了扭转战局，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由；《解放黑人奴隶宣言》是美国内战时期的重要文献，它直接调动了广大人民包括黑人的积极性，为南北战争北方资产阶级的胜利做出了重要贡献。选项D符合题意，选项ABC与题干材料内容不符，故选D。18、C【解析】

“贞观”是唐太宗李世民的年号，所以“谏诤之风是贞观之治的重要体现”这句话称颂的是唐太宗，C符合题意；隋文帝是隋朝的开国皇帝，A排除；隋炀帝是隋朝时期的暴君，B排除；唐玄宗创造的是开元盛世，D排除；故选C。19、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知，11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，在一些国家和地区，土地集中成为一种趋势。领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式，将土地集中在一起。14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，租地农场是欧洲农村出现的新的生产组织形式。11世纪以后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动。农奴通过缴纳迁徙税获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。13世纪，农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，故①②③④都符合题意，选项B符合题意。故选B。20、B【解析】

根据所学可知，三角贸易中，把黑人从非洲运往美洲，使非洲丧失了近亿精壮劳动力，故B符合题意；ACD均正确但不符合题意。故选B。21、D【解析】本题考查宋代经济繁荣的表现。结合所学，宋代经济繁荣表现在农业、手工业、商业、海外贸易几个方面，A项属于手工业方面的表现，与题意不符；B项长安在唐朝时是国际性的大都会，与题意不符；C项属于农业方面的表现，与题意不符；D项四川地区交子的出现表明当时商品经济的繁荣，与题意相符。故选D项。22、B【解析】

依据所学知识可知，欧洲哲学的故乡是古希腊，故①不符合题意。罗马的儒略历是今天使用的公历的基础、《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源、亚里士多德是一位百科全书式的学者、雅典的帕特农神庙，古罗马凯旋门、方尖碑等对后世建筑艺术产生了深远影响都是希腊、罗马的古典文明是西方文明之源的史实，故②③④⑤符合题意。故选B。23、B【解析】依据课本所学，随着新航路的开辟，欧洲一些国家走上了殖民扩张的道路，对亚洲、非洲、美洲展开了数百年的殖民掠夺和扩张，为资本主义经济发展寻找到广阔的市场和原料产地，殖民扩张为资本主义经济发展提供了资本、市场和原料产地，促进了欧洲资本主义的产生和发展；工业革命创造了巨大的生产カ，促进了资本主义的发展；俄国农奴制改革废除了农奴制，推动力资本主义的发展，是俄国历史的转折点，使俄国走上了资本主义道路。B项符合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。24、D【解析】

根据所学可知：同一事件，不同的阶级可以得出不同的结论。中共是中国工人阶级的先锋队，革命史观必须坚持。新旧民主革命的根本区别就是：新民主主义革命的领导阶级是无产阶级，五四运动中，无产阶级登上历史舞台，故D符合题意。五四运动是中国的文艺复兴，胡适就是持这种观点，胡适是资产阶级知识分子，故A不符合题意。五四运动实际上是跟新文化运动联系在一起的，新丈化运动对于东西方文化有过度否定和过度肯定的不正确倾向，就是过度地否定东方文化，过度地肯定西方文化；但是这不是对五四运动的总体评价，就算它有这个问题的话，它也只是一个次要的方面，而不是主要方面，故B不符合题意。五四运动是中国从传统走向现代的一个转折点，这不是无产阶级党史的观点，故C不符合题意。故选D。【点睛】坚持无产阶级党史的观点，从无产阶级领导角度来思考五四运动。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、牛顿《物种起源》哥白尼【解析】

（1）依据所学可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人，牛顿在科学巨著《自然哲学的数学原理》，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，概括了物体机械运动的基本规律，从而建立起经典力学的完整体系--牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响，被称为“现代科学之父”。（2）依据所学可知，1859年，英国科学家达尔文的《物种起源》出版。达尔文提出了进化论思想。书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的即生物进化论的观点；《物种起源》的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。（3）依据所学可知，波兰著名天文学家哥白尼提出“日心说”，“日心说”沉重打击了宗教神学宇宙观，使天文学从教会的束缚下解放出来，自然科学从此获得新生。26、上框A、下框B【解析】

依据所学知识可知，622年穆罕默德建立的政教合一的地点是在麦地那，上框为麦地那，填A；630年穆罕默德确立的伊斯兰教的圣地为麦加，下框为麦加，填B。27、（1）《时务报》》（2）《民报》（3）《新青年》【解析】（1）依据所学可知，为了变法图强，维新派创办报刊宣传变法思想，体现维新变法思想的刊物有《时务报》》；（2）依据所学可知，1905年，同盟会成立，同盟会的机关报是《民报》；（3）依据所学可知，1915年以陈独秀为首的先进知识分子掀起了新文化运动，新文化运动的主阵地是《新青年》。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）造纸术、活字印刷术、指南针、火药；八股取土（答八股文不给分）；（2）牛顿力学、万有引力定律；工业革命；（3）原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用；东红一号卫星发射成功（或第一颗人造地球卫星）；（4）战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等（5）科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一问依据所学可知，火药是我国古代四大发明之一。唐朝末年开始用于军事，宋元时期火药武器广泛用于战争。火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日益衰落，推动了欧洲社会的进步；第二问依据所学可知，明朝为加强思想控制，实行了八股取士，读书人为了获取功名，死读书，读死书，不再研究学问，八股取士是在为专制皇权训练忠顺奴仆。八股取土是导致明清时期落后的思想文化因素。（2）第一问依据所学可知，牛顿建立起经典力学的完整体系----牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响；第二问依据所学可知，牛顿力学、万有引力定律为工业革命的进行提供了科学理论基础。（3）第一问依据材料信息“第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志”可知，第三次科技革命以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志；第二问依据所学可知，1970年第一颗人造地球卫星发射成功，标志中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列。（4）依据所学可知，科技的高速发展给人类带来了战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等挑战。（5）本题开放性题目，如：科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等。29、（1）措施：清军大举进攻，占领澎湖；“招抚”政策的实