2023年初中语文知识点《基础知识及语言表达》《修辞格》测试含答案考点及解析

2023年初中语文知识点《基础知识及语言表

达》《修辞格》专题测试（含答案考点及解析）

初中语文知识点《基础知识及语言表达》《修辞格》专题

测试［23］（含答案考点及解析）班级:姓名：

分数：1.下列句子中没有错别字

的一项是

A.在挫折中，有的人倒在岸边再没爬起来，有的人在

黑暗里给自己折了一只船，将自己摆度到对岸。

B.当探究活动陷入困境，学生一愁莫展时，教师应及

时帮助学生分析原因，寻找新的途径、方法。

C.虽然古人悬梁刺骨的学习方法有些残忍，但一些人

把读书、学习当成负担的态度则更不可取。

D.小时候，谁敢惹威严的父亲震怒，就必定没有好果

子吃。

【答案】D

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形

【解析】

试题分析：A项中“度”应为“渡”,B项中“愁”应

为“筹”，C项中“骨”应为“股”，D项中没有错别字。

做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应

用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为

识记A。

2.下列四句话中符合“简洁”要求的一项是（

）（2分）A.爷爷头上的白发全白了，老远一看，雪白

一片。

B.同学们把校园打扫得干干净净，迎接五月一日的国

际劳动节。C.内蒙古草原的七月，是一个美丽的季节。D.全

校的各班同学积极参加了这次读书活动。

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》选用、

仿用、变换句式【解析】

试题分析：A句“白发全白了”“雪白一片”，说“头

发全白了”即可；B句”五月一日的国际劳动”，说“五一

劳动节”即可;D句”全校的各班”，“各班”即可。考点：

语言的精练

点评：本题不难，几句一眼就看出罗嗦不精练之处。语

言在运用中，不仅要讲究生动，还要讲究精练，表达意思重

复的词语要删去，语句尽量简短。

3.请根据所给出的上联对下联进行适当的调整（2分）

上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外

白云，何处是唐宫汉阙？下联：红雨树边，小苑西回，看

池边绿树，莺唤起一庭佳丽，此间有尧天舜日。下联调整

为:

【答案】小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，红

雨树边，此间有尧天舜日【考点】初中语文知识点》基础

知识及语言表达》语言的简明连贯得体【解析】

试题分析：根据对联的特点，“大江东去”对“小苑西

回”；“浪淘尽千古英雄”对“莺唤起一庭佳丽”；“问楼

外青山”对“看池边绿树”；“山外白云”对“红雨树边”；

“何处是唐宫汉阙”对“此间有尧天舜日”。考点：本题

考查学生拟写对联的能力。

点评：对联是对偶，也叫楹联、楹帖、对子等，就是按

一定的格式规则对句。对联的基本特征：字数相等，词性相

对，结构相应，节奏相合，平仄相协、，意义相关。“平仄”

就是古人对声调的区分，“平”就是第

一、二声（阴平、阳平），“仄”就是第三四声（上声、

去声）。上联末字必仄，下联末字必平，通常竖写，贴挂时，

上联居右，下联居左。

4.北京时间10月11日凌晨，2023年诺贝尔奖颁奖仪式

在瑞典斯德哥尔摩音乐厅隆重举行。瑞典文学院成员作家、

瓦斯特伯格致辞后宣布，今年的诺贝尔文学奖由中国作家莫

言获得。阅读下面文字，请完成下面题目。给划线的字注音

或根据拼音写汉字（4分）七天之后，八月十五日，中秋节。

一轮明月冉冉（）升起，遍地高粱s（i（）然默立，高粱

穗子其力（）在月光里，像蘸过水银，汩汩（）生辉。-----

《红高粱》莫言

【答案】ran肃浸g口

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形

【解析】

试题分析：注意“冉”字是前鼻音；“肃”不要错写成

“萧”，“浸”不要错写成“侵”，“汩”不要错写成

“汨”。

考点：汉字字音字识记。

点评：本题不难，皆是常用汉字，易于判断。汉字拼音，

要注意三处易错点，一是声母，二是韵母，三是声调，先读

字再写拼音。根据拼音写汉字，先理解句子的语言环境，根

据语言环境，借助拼音写汉字。

5.下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（）

A.能否实现四个现代化，从根本上说取决于大力发展

教育事业。

B.如果不控制人口，大约900年后，地球人口将达到

惊人的程度，地球表面每平方米将100人挤满，那时，人

类将怎样生存？

C.非洲55个国家中，属于粮食不足、严重缺粮和极端

缺粮的多达15个。D.河北出产苹果、梨、桃，还有水果、

红枣等。

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》病句

辨析

【解析】本题考查学生修改病句的能力。A、前后矛盾，

去掉“能否”。B、缺少成份，在“将”后加上“被"。D、

成份多余，去掉“水果”。

6.下列各组中没有错别字的一项是（）（2分）A.凭

吊谀词大睛小怪廓然无累C.洗礼凌架温声细语断章取意

【答案】D

B.旁鹫喧嚷一代天娇红装素裹D.灵柩真挚孤军奋战

恼羞成怒

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形

【解析】本题考查学生修改错别字的能力。A、大惊小

怪,B、一代天骄，C、断章取义。

7.下列各项词语中书写完全正确的一项是（）（3分）

A.震悚风雪载途衰草连天别出心栽B.赃物张皇失措穷愁

潦倒荡然无存C.荒辟无动于衷五彩斑澜翩然归来D.狼籍

物竟天择啸聚山林因地制宜

【答案】B

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形

【解析】A中应为别出心裁；C中应是荒僻、五彩斑斓D

中应是狼藉、物竞天择

8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（3分）

A.“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做

题前一定要看清题目要求，答题要完整。”B.我不知道他

为什么要到学校去？

C.我们班要组织旅游，是星期六去好，还是星期天去

好？D.隔壁的小姑娘

三、四岁的样子，非常可爱。

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》标点

符号【解析】

试题分析：本题考查学生标点符号的运用能力。常用的

点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用

的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标

点符号的考查有选择题加标点题修改题.所以平时的学习

中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到

尽可能正确的使用标点符号.另外对于一些标点符号的特殊

用法要加以积累.A项说后面用逗号；B项不是疑问句，是

陈述句，应该为句号；D项去掉顿号。考点：正确使用标点

符号。能力层级为表达运用E。

9.下列词语中无错别字的一项是：（）（2分）A.眼花

瞭乱晨曦血腥瓦烁B.不可名状荒谬箱箧跌琅C.响彻云宵

杀戮脏物揣摩D.精疲力竭纳粹鞠恭泻气

【答案】B

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形

【解析】

试题分析：A中应是“眼花缭乱瓦砾"C中应是“响彻

云霄赃物”；D中应是“鞠躬泄气”考点：识记并正确书

写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

10.指出下列句子所使用的表达方式，依次判断正确的

是（）（3分）

①秋目的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨

绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤

纷。

②大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么,

但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊！

③地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护

区，位于镜泊湖西北约50公里的深山中。

④每天，我在闹市区偷偷地嗅洋葱，引得泪流满面，然

后哀哀凄凄地向过往的行人乞讨。A.描写议论抒情叙述描

写C.描写议论抒情说明叙述

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》语法

【解析】

试题分析：①为景物描写，②“绝不屈服啊！”为抒情,

③是说明性文字。考点：记叙文阅读，常见的表达方式

点评：文章的表达方式有多种：记叙、说明、议论、抒

情、描写。从语言的运用上看，每种文体都有一种主要的语

言表达方式，表达文章的内容事物；说明文主要用说明的语

言表达方式介绍事物;记叙文常用叙述、描写的语言表达方

式写景、写人、记事;议论文则以议论为主，发表作者对某

事、对某物的看法、态度等;诗歌散文则以抒情为主要的语

言表达方式，凭借某事物抒发作者的主观感情。

B.叙述抒情议论说明描写D.描写议论抒情叙述叙述

n.下列词语书写完全正确的一项是（）A.萧索雏形

悬涯无原无故C.镶嵌蹒跚晦暗碌碌终身

【答案】c

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解

析】

试题分析：这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情

况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多

读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。A项“悬涯”

应写作“悬崖”，“无原无故”应写作“无缘无故”；B项

“妖饶”应写作“妖烧”；D项“茏罩”应写作“笼罩”。

故选C。

B.诀别妖饶恻隐张惶失措D.蔓延端祥茏罩郑重其事

12.综合性学习与探究。

【材料一】“垃圾食品”，是指仅仅提供一些热量，别

无其它营养素的食物，或是提供超过人体需要，变成多余成

分的食品。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是：油炸类食

品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类

饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷

冻甜品类食品、烧烤类食品等。【材料二】“垃圾食品”

大都是高能量、高脂肪、高蛋白质，如果每天摄入的热量过

高而消耗不掉的话，就会给身体带来负担，造成营养堆积，

并带来肥胖、糖尿病、高血压、高血脂、心脏病等疾病。此

外，有的“垃圾食品”口感好，但营养成分少，食品中的添

加剂、防腐剂等严重超标，食品生产环境不卫生，这些都严

重影响人的身体健康。

【材料三】经调查发现，中小学生不吃早饭、以“垃圾

食品”充当早饭的现象屡见不鲜，这样会导致营养失衡，不

利于青少年的健康成长。记者随机采访154名中小学生，其

中有24名学生没有吃早饭。而在一个50人的班级，有13

人以零食代替早餐，比例占到该班级近三成。【小题1】材

料

一、材料二介绍了有关“垃圾食品”的哪些信息？

【小题2］如果你的同学小明每天都到学校商店去买零

食当早饭，结合上述材料，你该如何劝说他呢？

【答案】

【小题1］介绍了什么是垃圾食品，垃圾食品的种类及

危害。【小题2】略

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解

析】试题分析：

【小题11对于解答材料的整合与探究这类题目一定要

将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题,

加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。仔细

阅读

一、二个材料，材料一介绍“什么事垃圾食品”，材料

二介绍“垃圾食品的种类和危害”。考点：筛选并整合文

中的信息。能力层级为分析综合C。

【小题2］本题考查口语交际能力。劝告是一种常见的

口语交际形式。你首先要明白你劝告的目的是什么，然后再

用委婉的话说出来。切忌生硬命令式或讽刺谩骂式。此题作

答时要有称呼，能围绕吃垃圾食品危害健康来劝说即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用Eo

13.语言表达

有位交警在十字路口交通执法，要求一位五旬大妈过马

路不要闯红灯。面对交警，这位大妈却说：“我都闯了几十

年红灯了，要你管！”这时，恰好你在这位大妈身后，说了

句：“大人更要自觉”。大妈听后回头冲你说：“小孩子也

来执法！”听了大妈的话，你认为下列语句回答得最合适

的一句是（）A.你闯红灯是明知故犯，还强词夺理。B.不

怕出现危险，您就继续闯红灯吧。C.您应该尊重交通执法

人员。

D.我们大家都不应该闯红灯，您是长者，更应如此。

【答案】D

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解

析】试题分析：语言是否得体，主要是考虑说话者的语言

是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等

方面的要求。用排除法，A语气强硬，B话语不得体，C没有

针对问题，D最合适。考点：语言表达简明、连贯、得体、

准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

14.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生

存了。②恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类

的眼泪。③水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。

④如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地

狱。⑤正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，

如此生机勃勃。A.④③⑤①②

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解

析】

试题分析：该题主要考查学生的句子排序能力。解答此

类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻

辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接

词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、

逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递

关系、主次关系、总分关系、并列关系。通读语段，可以看

出水是人类生命的源泉的③是总起句，强调了水的重要性,

应放第一位，排除AD；然后是有水是怎样⑤和无水的后果

④①②；故选C。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用EoB.③④②①⑤C.③⑤④①②

D.④①②⑤③

15.下列词语中没有错别字的一项是（）A.斑澜叠起

枯躁惊涛澎湃B.蚱蠕嗥鸣浊流马革裹尸C.摇蓝险

峻喧闹妇孺皆知D.挚痛畴划慷慨兀兀穷年

【答案】B

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达

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