2024届江苏省南通市崇川区达标名校中考化学全真模拟试卷含解析_第1页
2024届江苏省南通市崇川区达标名校中考化学全真模拟试卷含解析_第2页
2024届江苏省南通市崇川区达标名校中考化学全真模拟试卷含解析_第3页
2024届江苏省南通市崇川区达标名校中考化学全真模拟试卷含解析_第4页
2024届江苏省南通市崇川区达标名校中考化学全真模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届江苏省南通市崇川区达标名校中考化学全真模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实验现象的描述不正确的是A.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C.点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味D.打开浓盐酸的瓶盖,瓶口出现大量白烟2.用如图装置探究分子运动,以下说法错误的是()A.该实验说明分子在不断运动B.氢氧化钠吸水放热,加速浓氨水的挥发C.该实验通过酚酞溶液变红可证明氢氧化钠呈碱性D.该装置的优点:现象迅速出现、药品用量少、环保无污染3.下列所用试剂或方法不能达到目的是A.区分固体铁和铜--磁铁B.除去NaCl中泥沙--加水充分溶解,过滤,蒸发结晶C.区分硫酸铜溶液和氯化铜溶液--观察颜色D.比较黄铜片和铜片硬度--互相刻划4.下列图示的实验操作正确的是()A.过滤 B.称取氯化钠C.稀释浓硫酸 D.测溶液的pH值5.智能手机是一种多功能通讯工具,一款智能机通常含有41种以上的化学元素。手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃,下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是A.透光性好 B.常温下易与氧气反应C.易溶于水 D.见光易分解6.15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2,若实验室用此药品制取O2,下列装置中最合理的是A. B. C. D.7.下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是()A.该实验证明空气中氧气的体积约占1/5B.实验时红磷常常要过量C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹8.下列对分子、原子、离子和元素的认识中,正确的是()A.水、氯化钠、铜都是由分子构成的B.分子可分,原子不可分C.具有相同质子数的粒子,化学性质一定相似D.由同种元素组成的物质不一定是单质9.下列四组实验中,不能体现酸的通性的是()A. B.C. D.10.下列图象不能正确反映其对应关系的是()A.等质量不同形状的石灰石中分别加入足量相同浓度的稀盐酸B.向含有NaOH和BaCl2混合溶液中加入稀硫酸C.向饱和的NaCl溶液中加入KNO3固体D.向pH=3的溶液中不断滴加NaOH溶液11.下列有关水的说法错误的是()A.蒸馏可将海水淡化B.过滤可以使硬水转化为软水C.向软水中加入肥皂水,振荡后会有大量泡沫产生D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施12.自然科学的发展使我们的生活变得丰富多彩。通过化学的学习,你觉得下列情况中不可能实现的是A.通过化学反应使水直接变成汽油B.用点燃闻气味法区分聚乙烯和聚氯乙烯C.用人工的方法合成结晶牛胰岛素D.用高温煅烧法除去氧化钙中的碳酸钙13.下列物质加入水中,所得溶液pH大于7的是()A.生石灰 B.醋酸 C.二氧化碳 D.食盐14.下列物质的用途利用其物理性质的是A.氧气用于医疗急救 B.生石灰用作干燥剂C.铁用于制作模具 D.厕所清洁剂用于清除马桶污渍15.下列现象或过程中,利用的是物质化学性质或发生的是化学变化的是()A.长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点B.饮料罐隔离层中的利用硝酸铵和水混合后摇动制冷C.利用膜法从海水中获得淡水D.工业上从空气中分离出氧气二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.水是宝贵的资源,与人类的生产、生活密切相关,也与动植物的生长密切相关。水的组成:电解水产生的正负极气体的体积比是_____。水的作用:①营养物质最终溶于水后方能被机体吸收利用,下列少量物质分别放入水中,不能形成溶液的是____A食盐B蛋白质粉C植物油D蔗糖②植物根系吸收的水主要用于光合作用,方程式为_____。水的净化:天然水中含有许多杂质,经过①加明矾吸附沉降,②过滤,③活性炭层吸附,④消毒杀菌净化成生活用的自来水,区别净化后的自来水是硬水还是软水,可用到的物质是_____,生活中常采用______的方法降低水的硬度。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)酸、碱、盐是中学化学学习和研究的重要化合物。下列关于硫酸的说法不正确的是_____。A稀硫酸能够与锌反应制取氢气B硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存C浓硫酸和浓盐酸敞口放置后溶质质量分数均减小D硫酸和盐酸溶液中都含有H+,因此它们的化学性质相似久置的氢氧化钠溶液中通常会变质,写出其化学方程式_____。已知①中盛有一定量的碳酸钠溶液,根据图示的实验过程回答下列问题。①烧杯中加入酚酞溶液的现象是_____。②写出烧杯②中加入石灰水后发生反应的化学方程式_____。③烧杯③中加入过量的稀盐酸后得到溶液中的溶质一定有哪些?_____某化学兴趣小组用一定量的碳酸钠溶液和石灰水反应制取氢氧化钠,并对反应后的溶质成分进行探究。某同学认为反应后的溶液一定含有碳酸钠,请你设计实验进行检验。_____取99g碳酸钠溶液放入烧杯中,加入111g氯化钙溶液恰好完全反应,过滤,得滤渣10g求反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?_____18.(8分)某化学兴趣小组在做Fe和CuSO4溶液反应实验时,发现生成Cu的同时有气泡产生。为了进一步探究有气泡产生原因,做了如下实验:①取8.5gFe粉放入一定量的CuSO4中,反应完成后,滤出固体,洗涤、干燥后称量,固体质量为9.2g。②将该9.2g固体与一定质量分数的稀盐酸充分反应,消耗盐酸50.0g。根据实验绘制如如图所示反应时间与反应产生氢气的质量关系图。根据提供的有关数据进行下列计算和分析:根据图象可知,步骤②与稀盐酸反应的Fe的质量为_____。步骤①与CuSO4反应的Fe的质量为_____。步骤①与CuSO4反应的Fe的质量及步骤②与盐酸反应的Fe的质量之和_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)所取的Fe的质量8.5g。由上面实验的数据分析得出:Fe和CuSO4溶液反应,有气泡产生原因_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究。若打开止水夹K1,关闭K2,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,C中发生反应的化学方程式为________________。通过分析A中的现象可证明CO2具有的性质是____。B中盛放的试剂是______。若打开止水夹K2、K4,关闭K1、K3,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,当观察到______的现象时,证明E中CO2已集满。关闭止水夹K2、K4,打开K3,从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液。该实验中,能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是______________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A、镁条在空气中燃烧发出耀眼白光,放出热量,生成白色固体,不符合题意;B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,有刺激性气味的气体生成,不符合题意;C、点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味,不符合题意;D、浓盐酸具有挥发性,打开浓盐酸的瓶盖,挥发出氯化氢气体,在瓶口与水蒸气结合,形成盐酸小液珠,符合题意。故选D。2、C【解析】

A、实验过程中,湿润的酚酞滤纸条变红色,是因为氨分子是不断运动的,当运动到湿润的酚酞滤纸条中时,和水结合生成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色,该选项说法正确;B、氢氧化钠吸水放热,加速浓氨水的挥发,该选项说法正确;C、该实验通过酚酞溶液变红证明氨水显碱性,不能证明氢氧化钠呈碱性,该选项说法不正确;D、该装置的优点:现象迅速出现、药品用量少、环保无污染,该选项说法正确。故选:C。3、C【解析】

A、磁铁能吸引铁,不能吸引铜,故可区分铁和铜,不符合题意;B、氯化钠溶于水,泥沙不溶于水,故加水充分溶解、过滤、蒸发结晶可除去氯化钠中的泥沙,不符合题意;C、硫酸铜溶液和氯化铜溶液都呈蓝色,不能靠观察颜色区分,符合题意;D、黄铜片的硬度比铜片硬度大,因此互相刻划可以区分,不符合题意。故选C。4、C【解析】

A、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则,图中操作错误,缺少玻璃棒引流和没有注意“三靠”,故A错误;B、称量固体:左物右码,图中操作错误,故B错误;C、释浓硫酸时,将浓硫酸沿容器内壁缓缓注入水中,否则会沸腾溅出,可能伤人,故C正确;D、整个pH试纸丢入试剂,污染了试剂.图中操作错误,故D错误;故选C。5、A【解析】

硅酸铝玻璃可做手机屏幕,故它的透光性好,常温下不易与氧气反应,难溶于水,见光不易分解。故选A。6、D【解析】

A、15%的H2O2溶液从长颈漏斗倒入全部与二氧化锰,图中装置不能控制反应速率,故A错误;B、15%的H2O2溶液与二氧化锰混合,反应速率较快,不能通过滴加水的方法控制反应速率,故B错误;C、15%的H2O2溶液与二氧化锰混合,反应速率较快,不能通过加水的方法控制反应速率,故C错误;D、图中所示装置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率,从而控制反应的速率,故D正确。故选D。7、D【解析】

A、结合课本相关知识可知,测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的五分之一,故选项正确;B、测定空气中氧气含量实验时红磷要过量,能把氧气全部耗尽,实验结论精确,故说法正确;C、实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气,这是实验取得成功的保证,故选项正确;D、红磷燃烧生成白烟,不是白雾;结束后立刻打开弹簧夹,由于剩余气体膨胀,测量的结果会小于五分之一,故说法错误。故选D。8、D【解析】

A、氯化钠是由离子构成,铜是由原子构成,故A错;B、原子可分为原子核和核外电子,故B错;C、决定元素化学性质的是最外层电子数,故C错;D、由同种元素组成的物质不一定是纯净物,所以不一定是单质,故D正确。故选D。9、C【解析】

A、稀盐酸、稀硫酸都会与活泼金属反应生成氢气,故A正确;B、稀盐酸、稀硫酸都会与某些金属氧化物反应生成盐和水,故B正确;C、稀硫酸会与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,稀盐酸不会与氯化钡反应,故C错误;D、稀盐酸、稀硫酸都能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液变无色,故D正确。故选:C。10、C【解析】

A、等质量、不同形状的石灰石中分別加入足量相同的稀盐酸中时,生成的二氧化碳的质量相等,但是由于粉末状的石灰石与稀盐酸的接触面积大,所以反应速率快,故正确;B、向含有NaOH和BaCl2混合溶液中加入稀硫酸,氯化钡与稀硫酸反应生成了沉淀,当氯化钡完全反应后不再产生沉淀,故正确;C、向饱和的NaCl溶液中加入KNO3固体,还能再溶解KNO3固体,溶液的质量不断增加,故C错误;D、向pH=3的溶液中不断滴加NaOH溶液,溶液的pH不断增加,当恰好反应时溶液的pH等于7,再加入氢氧化钠溶液pH大于7,故正确。故选C。11、B【解析】

A、蒸馏可以得到纯水,可以将海水淡化,正确;B、硬水中含有可溶性的钙离子和镁离子,过滤不能除去钙离子和镁离子,因此通过过滤不能把硬水转化成软水,错误;C、向软水中加入肥皂水,振荡后会有大量泡沫产生,正确;D、爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施,正确。故选B。12、A【解析】

A、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,水中含有的是氢和氧元素,而汽油中含有碳元素,通过化学反应不可能使水直接变成汽油,选项A错误;B、点燃聚乙烯无刺激性气味,而点燃聚氯乙烯有刺激性气味,现象不同,可以鉴别,选项B正确;C、我国已经成功合成结晶牛胰岛素,可以用人工的方法合成结晶牛胰岛素,选项C正确;D、碳酸钙高温能分解生成氧化钙,可以从氧化钙中除去碳酸钙,选项D正确。故选A。13、A【解析】

A、生石灰能和水反应生成氢氧化钙,溶液呈碱性,pH大于7,故符合题意;B、醋酸显酸性,pH小于7,故不符合题意;C、二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,pH小于7,故不符合题意;D、食盐溶于水显中性,pH等于7,故不符合题意;故选A。14、C【解析】

A.氧气能供给呼吸,用于医疗急救,需要发生化学变化,是化学性质;B.生石灰用作干燥剂,利用了氧化钙和水反应的化学性质;C.铁用于制作模具利用了铁的延展性,没有发生化学变化,是物理性质;D.厕所清洁剂用于清除马桶污渍,利用了酸类物质与水垢的主要成分碳酸钙、氢氧化镁反应的化学性质。故选C。15、A【解析】

A、长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点,是铁生锈,属于化学变化;故选项正确;

B、饮料罐隔离层中的利用硝酸铵和水混合后摇动制冷是物质溶于水吸热,属于物理性质;故选项错误;

C、利用膜法从海水中获得淡水,属于物理变化;故选项错误;

D、工业上从空气中分离出氧气,属于物理变化;故选项错误;

故选:A。【点睛】判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成;变化是指正在发生的过程,性质是物质表现出来的特性,一般加上能或不能、易或不易等。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、1:2C6CO2+6H2OC6H12O6+6O2肥皂水煮沸【解析】

电解水产生氧气和氢气,正极产生氧气,分解产生氢气,产生的正负极气体的体积比1:2,植物光合作用利用二氧化碳和水,产生葡萄糖和氧气,水的净化流程:取水、吸附沉降、过滤、杀菌消毒、配水,生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度。【详解】(1)水的组成:电解水正极产生氧气,负极产生氢气,产生的正负极气体的体积比是1:2。(2)水的作用:①溶液是一种物质分散到另一种物质中形成的均一的、稳定的混合物,食盐、蛋白质粉、蔗糖都能溶于水,植物油密度比水小,不溶于水,不能形成溶液,故选C。②植物根系吸收的水和二氧化碳用于光合作用产生葡萄糖和氧气,化学方程式为6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。(3)水的净化:天然水中含有许多杂质,经过①加明矾吸附沉降,②过滤,③活性炭层吸附,④消毒杀菌净化成生活用的自来水,区别净化后的自来水是硬水还是软水,可用到的物质是肥皂水,产生泡沫较多的是硬水,泡沫较少的是软水,生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度。【点睛】三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、B2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O酚酞溶液变红Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOHNaCl和HCl取样品少许,滴入氢氧化钙溶液,观察是否有沉淀产生。若有沉淀产生则含有碳酸钠,反之则无5.85%【解析】

稀硫酸能够与锌反应制取氢气,碳酸钠溶液和石灰水反应制取氢氧化钠。【详解】(1)A.稀硫酸能够与锌反应制取氢气,故A正确。B.硫酸溶液中K+、Cl﹣可以大量共存,而Ca2+、OH﹣由于硫酸钙微溶,氢离子和氢氧根离子能反应而不能大量共存,故B不正确;C.浓硫酸因为具有吸水性而吸收空气中的水分而溶质质量分数均减小,浓盐酸具有挥发性敞口放置后导致溶质减少而溶质质量分数均减小,故C正确;D.硫酸和盐酸溶液中都含有H+,因此它们的化学性质相似,故D正确。故选B。(2)久置的氢氧化钠溶液中通常会变质,是氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,对应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。(3)①烧杯中加入酚酞溶液,由于碳酸钠溶液显碱性,而酚酞遇碱变红,所以对应的现象是酚酞溶液变红。②烧杯②是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,对应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH。③烧杯③存在的是碳酸钠和氢氧化钠,所以加入过量的稀盐酸后得到溶液中的溶质一定有生成的氯化钠和剩余的HCl,对应的化学式为NaCl和HCl。(4)当怀疑碳酸钠和氢氧化钠共存时要确定碳酸钠的存在就加入氢氧化钙溶液,所以对应的操作和现象为:取样品少许,滴入氢氧化钙溶液,观察是否有沉淀产生。若有沉淀产生则含有碳酸钠,反之则无。(5)根据质量守恒定律可得,反应后的溶液的质量为99g+111g﹣10g=200g设应后所得溶液中溶质的质量分数为xNa2100117x=5.85%故反应后所得溶液中溶质的质量分数是5.85%。【点睛】碳酸钠溶液显碱性,属于盐,稀硫酸与锌反应生成硫酸锌和氢气,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠。18、2.8g5.6g<

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论