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文档简介
2013课标实验版必修1第八单元《当今世界政治格局的多极化趋势》word学案(第25~27课的整合)【学习目标】借助周围的工具书查一查下列概念:政治格局、雅尔塔体系、冷战、两极格局、杜鲁门主义、马歇尔打算、多极化趋势、欧共体、不结盟运动、戈尔巴乔夫改革、东欧剧变、苏联解体、独联体、欧盟等。通过具体历史事件分析战后美苏关系的演变,认识战后世界两极格局的形成及阻碍。以“战后逆境和突围”为切入点,分析西欧各国、日本、亚非拉国家及中国的进展,把握“极”的内涵及多极化趋势显现的阻碍。尝试解读新闻素材,分析东欧剧变、苏联解体的缘故及阻碍。运用“国家利益是一国外交的差不多动身点”及“国家的综合实力决定国家的国际地位”等原理,探讨世纪之交美国、欧盟、俄罗斯、日本、中国的进展方向及相互关系,认识多极化趋势加大的规律。归纳出世纪之交世界格局的特点,领会世界政治文明的现代化趋势,即通过理性行为和谐国际关系。一、战后两极格局的形成探究咨询题1:导致美苏从盟友变为对手的缘故有哪些?探究咨询题2:作为对手,美苏采取了哪些针锋相对的措施?这些措施表现出什么共同特点?斗争领域美国的措施苏联的措施特点政治()标志着()的开始经济()是()在经济领域的表现军事()标志着()格局的形成探究咨询题3:“冷战”阴影下的国际局势(1)美苏的长期“冷战”对世界和平带来的客观阻碍如何样?这种长期相持的局面对国际和平与安全造成了如何样的威逼?列举有关史实加以讲明。(2)在威逼和平与安全的同时却存在长期的非战状态,保持这种状态的缘故是什么?【我总结,我理性】“冷战”的概念、表现及对国际局势的阻碍。二、世界多极化趋势的显现探究咨询题1:战后的逆境与突围国家或国家集团二战后的逆境突围策略新的目标阻碍西欧国家日本亚非拉进展中国家中国【我总结,我理性】何谓“极”?多极化趋势显现的表现及阻碍。三、两极格局的瓦解探究咨询题1:(1)提取右图的有效信息,(图中右下角是英文“PRAGUE”)结合教材内容,概括该图的历史主题是什么?
(2)这一现象当时还显现在哪些国家?(P119地图)(3)结合教材内容,分析导致上述现象的缘故是什么?探究咨询题2:(1)你明白苏联解体的时刻和标志吗?(2)如右图新闻报道,苏联解体确实只是两天的功夫吗?(3)作为两极格局中的“一极”,苏联的解体有何阻碍?【我总结,我理性】苏东剧变的缘故及阻碍。【延伸摸索】东欧剧变、苏联解体,给同为社会主义国家的中国如何样的启发?四、多极化趋势的加大探究咨询题1:(1)完成表格《冷战终止后的大国博弈》“极”(力量中心)国际地位国家(集团)利益外交策略美国唯独的()独霸世界极力构筑以()为主导的()世界欧共体——欧盟(成立时刻:;性质:)与美、日构成资本主义世界的三足鼎立用“一个声音”讲话,重新回到世界的中心主张推进()进程日本世界第()经济大国主动参与()事务,主动谋求()大国地位俄罗斯取代()在联合国的地位,拥有与美国匹敌的()复原并扩大阻碍力,为国内的经济建设制造条件中国通过(),综合国力大大增强,是最大的()国家,联合国常任理事国致力于推动建立公平合理的()、反对()、爱护(),为()制造一个和平稳固的外部环境(2)你所熟悉的最能反映出“冷战后的大国博弈”特点的国际热点是哪一个?(3)有何启发?【我总结,我理性】多极化趋势加大的表现及阻碍。五、当今世界局势的走向探究咨询题2:概述世纪之交的世界格局的特点。探究咨询题3:威逼当前世界和平与进展的因素有哪些?【评判】今天你得了几个A?课前预习[]A课前主动预习,已完成教材阅读和学案学习探究[]A参与讨论的情绪热切,在讨论中有主动发言并主动回答了老师的提咨询随堂测评[]A80分课后延伸[]A及时完成了学案的整理和知识结构的梳理,对某个感爱好的咨询题进一步进行探究或向老师、同学提出了疑咨询并开展了讨论B课前有预习,差不多完成了教材阅读及50%以上的学案B参与讨论的情绪一样,在讨论中偶有发言,被老师提咨询后能差不多回答出咨询题B60分B及时完成了学案的整理和知识结构的梳理C课前没有预习,差不多没有完成教材阅读和学案C无参与讨论的爱好,也没有尝试回答老师的提咨询C60分以下C下课了学习活动也就终止了附:随堂测评试题第一部分:以选择题主,20题,每题5分,共100分1、二战后初期,两极格局关系的突出特点是:A.美苏抗衡,争夺世界霸权B.意识形状分歧,两大阵营对立C.美苏在政治、经济、军事上势均力敌D.美国居霸主地位,苏联在政治、军事上与之抗衡2、在美苏的“冷战”中,可喻之为苏联的“马歇尔打算”的行动是:A.关心东欧解放B.成立“经互会”C.组织“华约”D.进驻朝鲜半岛3、北约组织和华约组织的共同之处是:A.差不多上大国操纵的军事政治集团B.帝国主义性质的大国军事集团C.世界政治经济一体化统一集团D.代表不同意识形状的政治集团4、二战后,美国推行“冷战”政策的要紧表现有:=1\*GB3①向西欧提供经济援助=2\*GB3②支持联邦德国崛起=3\*GB3③出兵朝鲜=4\*GB3④成立北约A.①②B.①③C.①②④D.①②③④5、美苏两极格局形成的标志是
A.“杜鲁门主义”的提出B.德国被分为联邦德国和民主德国
C.北大西洋公约组织的成立D.华沙条约组织的成立6、由煤钢共同体,到欧洲经济共同体,再到欧洲联盟,反映了欧洲各国的合作①由单一的经济部门扩大到各经济领域②由经济一体化到政治一体化③由区域集团化到经济全球一体化④由追随美国到要求建立平等的伙伴关系A.①②B.②③C.③④D.①④7、二战后日本经济崛起的首要条件是A.采纳现代科技对国民经济进行全面的革新与改造B.朝鲜战争、越南战争的阻碍C.确立贸易立国思想,主动进展海外贸易D.战后进行社会改革,废止生产关系中的封建落后因素8、不结盟运动的兴起,反映了
A.第三世界国家的政治阻碍力扩大B.发达国家和进展中国家平起平坐
C.西方国家舍弃了对第三世界国家的操纵D.进展中国家舍弃了彼此间的合作9、(08广州一模)20世纪50年代初,日本经济迅速复原的有利国际因素是A.马歇尔打算的实施B.中国大规模的经济建设C.朝鲜战争爆发D.欧洲开始走向联合10、(07广东高考)不结盟运动的兴起,反映了
A.进展中国家舍弃了彼此间的合作B.发达国家和进展中国家平起平坐
C.西方国家舍弃了对第三世界国家的操纵D.第三世界国家的政治阻碍力扩大
11、东欧剧变的实质是A、各国舍弃了社会主义旗号B、执政党向反对派妥协C、各国共产党丧失了政权D、社会制度发生了全然性变化12、东欧剧变最要紧的缘故是A、帝国主义国家的和平演变战略B、苏联历史和现实的阻碍C、自身经济进展缓慢,改革成效不大D、民主法制受破坏,党和政府脱离群众13、第二次世界大战后,支配世界局势四十多年的两极相持格局宣告瓦解的标志是A、美国重新称霸世界B、社会主义中国迅速崛起C、美、日、西欧三足鼎立D、社会主义苏联的解体14、苏联发生剧变和解体的直截了当缘故是A、高度集中的经济政治体制的积弊B、戈尔巴乔夫背离社会主义的政治改革C、各加盟共和国日益严峻的分离倾向D、西方资本主义国家“和平演变”策略的阻碍15、引起东欧剧变和苏联接替的共同历史缘故是A、西方国家长期推行“和平演变”战略B、高度集中的政治经济体制的弊端长期得不到纠正C、戈尔巴乔夫改革引起东欧和苏联执政党的分裂、蜕变、改组D、美苏争霸的阻碍16、20世纪90年代以来,世界多极化趋势加大指的是A、苏联接替导致全世界独立国家数量增多B、两极相持变成了美、欧、中、俄势均力敌的格局C、美国日益受到欧、中、俄等力量的制约D、区域集团化使世界分裂成几个相互隔绝的地区17、目前世界格局中存在的要紧的力量中心是①美国②欧洲联盟③日本④俄罗斯⑤中国A、①②③④⑤B、①②③④C、①②④D、①③⑤18、在世界格局多极化中,上述力量中心的相互关系是A、相互竞争、相互制约B、求同存异、共同进展C、联合斗争、利益一致D、平等互利、力量均衡19、当今世界正处于新旧格局的交替时期,“交替”是指A、由资本主义向社会主义过渡B、由民族冲突向地区冲突过渡C、由意识形状的
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