幼儿园中班数学：第五个教学设计及反思VIP

PAGEPAGE4中班数学第五个教案反思这是中班数学第五个教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动内容：第五个活动目标：1、在理解故事?第五个?情节的根底上学习序数，积累数量逐增逐减的经验；2、能够迁移故事里的经验到生活中，并且养成保护玩具的好习惯。3、引发幼儿学习的兴趣。4、培养幼儿对数字的认识能力。5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。活动重点：学习序数，能够正确表达；活动难点：积累数的逐增逐减经验。活动准备：ppt活动过程：一、谈话导入1、我们小朋友都喜欢玩玩具，你喜欢什么玩具2、看看，老师这里有什么玩具〔出示受伤的玩具：企鹅、鸭子、小熊、青蛙、木偶〕二、看故事答题1、这些玩具都坐在椅子上，这些玩具怎么了小结：这些玩具都生病了，坐在椅子上。2、第一张椅子上坐的是什么玩具第二张椅子上是谁青蛙坐在第几张椅子上，第五张椅子上是谁3、今天，这些玩具都生病了，它们坐在椅子上干什么呢小结：玩具都生病了，它们看病的，先挂号，排队。4、企鹅说：我先进去。企鹅是第几个进去的屋外还有几个玩具在椅子上等待谁要从门里出来了有什么变化5、依次提问接下来轮到谁进去了，为什么有几个玩具进去过了屋外还有几个三、爱惜玩具1、为什么受伤的玩具出来后都好了2、原来是玩具医生修好的，我们小朋友平时要怎样对我们的玩具朋友呢四、进一步提升经验1、你们还记得玩具进去的顺序吗2、〔出示另一张图片，门在右边〕我们再看看这张图片，应该谁第一个进去看病为什么3、我们这里门在哪里我们也从门的方向开始数，你是第几个教学反思：幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未开展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的表达。通过一系列的游戏活动，到达了主题总目标预设的要求。相关文章?中班数学活动：学习按高矮、大小排序?：中班数学活动学习按高矮、大小排序教案主要包含了目标，准备，过程等内容，能按从高到矮或从矮到高的顺序排列7个以内的物体。知道可以通过两两比拟解决排序中的困难。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学活动学习按高矮、大小排序教案吧。?中班数学教案：5以内的相邻数?：中班数学活动5以内的相邻数教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。理解并能说出相1或少1的关系。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学5以内的相邻数教案吧。?中班数学教案：半圆形?：中班数学活动半圆形教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿认识半圆形，知道2个半圆形合起来是1个圆形。能不受图形的颜色、摆放位置的干扰准确地找出半圆形。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看幼儿园中班数学半圆形教案吧。内容总结

〔1〕中班数学第五个教案反思

这是中班数学第五个教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习

〔2〕因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未开展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为