【夺冠帮手-阶段闯关】期末综合测试卷(一)-统编版语文五年级下册（pdf版）

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大21世织苏言

五年级语文人教版（下册）

6.下列没有运用修辞手法的一项是()。(2分)》

A.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么

期未综合测试卷（一】

B.小船的行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇

C.辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵

时间：90分钟满分：100分

D.金字塔使你充满豪迈的感受，引起无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽

题号

四

总分

思…

得分

7.根据课文内容理解，下列说法中有误的一项是()。(2分)

一、基础知识。(30分)

A.萧红在《祖父的园子》一文中，描写了祖父园子里的倭瓜、黄瓜等事物都是自由快乐

1.看拼音，写词语。(8分)

的，不受约束的，表达了自己对自由生活的向往

houlong

shǎgud

maodùn

yù

B.《他像一棵挺脱的树》是一篇说明文，作者是茅盾

………

C.“他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中"这句话体现了孙悟空的敢作敢为

D.《景阳冈》中武松用三“闪”来对付“大虫"的进攻，表现了武松的有勇有谋

feng

xiaoting

lingdang

cù

yong

二、积累运用。(15分)

1.把下列名句或诗句补充完整。(5分)

2.下面各组中加点字的读音完全正确的一组是()。(2分)

(1)君子喻于义

(2)恻隐之心，

A.胖墩(ddn)轻蔑(nie)

黏糊(nin)B.蘸酱(zn)龇牙(zi)

禽兽(qin)

(3)人有耻，

(4)多行不义

C.包袱(fu)

翘班(qiào)平庸(yδng)D.孙膑(bin)

爵位(jue)窘迫(jǒng)

(5)月出惊山鸟，

3.用“V”选出括号里搭配恰当的汉字。(5分)

2.《他像一棵挺脱的树》一文选自被称为“人民艺术家"的

写的长篇小说《

栋（梁粱）

造（指诣）

(憎赠)恨

(扭纽)扣

(轧扎)风筝

》,课题中的“他”指的是

_________________。(3分)

高（梁粱）

手（指诣）

(憎赠)送

(扭纽)动

(轧扎)棉花

3.夫不可陷之盾与无不陷之矛

_________________。(1分)

4.下列词语搭配有误的一组是()。(2分)

4.古诗是我国文化的瑰宝。诗中有爱国情：王之涣在《凉州词》中用“

A.圆圆的新月初升的新月

B.弯曲的河道

笔直的河道

"再现戍边战士的艰苦：陆游用“

C.消失的晚霞灿烂的晚霞

D.坚固的建筑

高大的建筑

”表达他忧国忧民的爱国情。诗中有离别意：“

5.把下列词语补充完整，并完成练习。(9分)

"是李白对友人孟浩然的依依惜别。(6分)

爱()分明

()拳擦掌

()尽脑汁

手忙脚()

三、阅读理解。(25分)

胸有成()

运转自()

天衣无()

神机妙(

(一)灯光

(1)画横线的词语中含有一组近义词，请再写一个类似的词语：

夏夜，静悄悄的，星星眨着眼睛，月亮姑娘出外飘游。她那柔和的金黄色的光芒，像

(2)画波浪线词语的近义词是

,反义词是

轻纱一样笼罩着大地。她在天空中飘呀，飘呀。夜渐渐深了，一家家的灯火相继熄灭了，

(3)“

”一词可以形容诸葛亮，写出一个与他相关的故事：

人们进入了梦乡。

-57

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(下册)

4.关云长让人放下为他壮行的消，等售先去示了敌人

参考答案

再说。站果杯中的酒还温热着，他已经欣下敌军将

额华维的首级回来了。

第一单元测试卷

《二)1.孙悟空纲子精

一，1，(1)樱花嗡嘴授卓(2)铲地蚂蚱拴者

2.西游记吴承恩大战蝎子猪

(3)春晓

3.短文中，八戒是一个有些愚笨养撞但又不乏率真可

2.目67②

爱的形象，同时，他还有男有谋，会借助其他人的力

3.A4.D5.B6.B7,C

量与妖精斗争。

二1.游子身上衣淮言寸草心

四，写作指导：要写清这本书的内容，你从书中得到的启

2.孟郊伟大母爱线衣母亲为临行的孩子缝补

发，以及你为什么喜欢，找准“喜欢点"，撤到中心明确。

衣裳寸草寸卓心三卷晖

注意要将记叙，议论、抒情结合起来，表达自己的观点

三，（一）1.“我”把小桃树挖出来并栽到了院子里小桃

树死了家喜伤心内疚

第三单元测试卷

2.C

一、1，谜迷弥标谱协斜携蕴运前

(二》1.(1)比喻事后回忆起来仍然很有意球。文中指

晕楷铠凯低

章年让人雄以忘怀，回忆起米觉得十分美好。

2.(1)④(2)3(3)①(4)6⑤

(2)形容思念情切。文中指“我们"非常怀念章年生

3.(1)仙(2)匹(3)邻

活。

4,天长地久刻不容毅一鸣惊人爱不释手

2.排比比喻ABD

5.(1)金文隶书带书楷书(2)甲骨文(3)日

3.(1)“我”和小伙伴一起到楼下的花丛里做游戏

的方法简要的核括和分析

(2)“我"和小伙作们在楼道里画画(3》“我”和同

二1.示例：我建议在今后一个阶段的活动中，能多进行

学们一起第创属于自己的班歌

些校外活动，如参观博物院、图书馆等.了解更多有

四，写作指导：可以借助章年生活的照片进行同忆，也可以

关汉字的知识。

和爸爸妈妈一同回忆。把一件事情写完整，周绕事情

2.活动一：示例：菱

的发展过程，回忆事恃的细节，如人物的动作，许言，你

活动二：示例：诗书维世长亲近肝胆人

当时的心里想法等，力求写得真实、具体。

活动三：示例：春秋时的曹刿，凭借卓越的军事才陶

第二单元测试卷

成为曹姓中的一位平民英难。三国时的曹操更是

一，1妒忌呐喊监督插手酥软坠幕拐枝

位杰出的政治家，军事家，诗人。清代作家曹雪芹凭

遮挡

借《红楼梦》享誉什界。

2.D

活动四：示例：朋友，你也是来祭祖的吧？我们都姓

3.A

李，也许五百年前我们是一家人呢，治见你我感到真

4.A

亲切。陕西有很多的名胜古迹与李姓有关，你不妨

5.天地范明耳堪夜更自胜伸头妙

多走走，多看看

算精华(1)反义词示例：七上八下左国右

三、（一）1.于是他检思孩把这副对联的"土”学下面一

盼(2)①抓耳浇腰②神机妙算

加长，给“夫"字添了一擻.”人”字加了两横。

6.(1)B(2)C(3)A

2.父进土，子进土，父子进土。装失夫，地失夫，婆媳

失夫。

7.(1)D(2)A(3)C(4)B

3.BCD

二】.王维人闲桂花落夜静春山空月出惊山鸟时

(二)1.0qi02hif0

鸣在润中

2.摇曳闲置优郁悄然

2.(1)时鸣春润中《2)人闲桂花落(3)夜静春山空

3.无法控制自己的情储。

(4)月出惊山鸟

4.示例：故乡

3.G

5.故乡

三（一）1.历

6.老屋床嫌小路桦树林

2.惊天动地天崩地裂正想命人去打探情况.就听

7.示例：春风又绿江南岸，明月何时照我还

到了马脖子上挂者的铃铛响声，不一会儿，关羽手里

四写作指导：写出自己在学可汉字过程中的真实经历，的

提着华雄的脑袋礼来到了中军怅前，这时那杯酒还

绕一个中心思想，表达真实想法。