六年级语文上学期期末考试试题(PDF 有答案)-4_第1页
六年级语文上学期期末考试试题(PDF 有答案)-4_第2页
六年级语文上学期期末考试试题(PDF 有答案)-4_第3页
六年级语文上学期期末考试试题(PDF 有答案)-4_第4页
六年级语文上学期期末考试试题(PDF 有答案)-4_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级语文上学期期末考试试题(PDF有答案)■

请用0.5毫米黑色墨水签字笔在指定的答题区域内作答,否则作答无效!

2023年秋季学期六年级期末质量监测试卷

请用0.5毫米黑色墨水签字笔在指定的答题区域内作答,否则作答无效!

7.下面这段话中,加点字的意思依次是(四、按要求填空(每空1分,共10分)

语文

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!"他搔

14.《宿建德江》一诗中既点题,又抒发作者愁闷、寂寞心情的句

搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起

子的是:“

名:

怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去,别等他们醒来。”

条码粘贴处

A.思考认同解释安慰

B.思考解释安慰认同

在古诗《西江月·夜行黄沙道》中与“山重水复疑无路,柳暗

准考证号:■■■■■■■

花明又一村"有异曲同工之妙的句子是“旧时茅店社林边,

(正面朝上,切勿贴出方框)

C.解释安慰思考认同

口←此方框为缺考考生标记,由监考员用2B铅笔填涂

8.下列标点符号使用正确的一项是(

温馨提示

A.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎:我在清风中呼吸,

15.毛泽东《七律长征》一诗的中心句是

使清风芬芳馥郁。

形边框限定区域的答案无效。

术漾就流作答,保持字流工华,金

B.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南边午门:北边神武

16.陆游曾说:“

”意思是虽然地位卑微,

门:东西两边分别是东华门、西华门。

但从未忘却忧国忧民的责任。

C.学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压:学习贵在

第一部分积累与运用园(44分)

刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒。

17.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手

一柄钢叉,

一、根据语境读拼音写词语(每字1分,共10分)

9.填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是(

向一匹猹尽力的

去,那猹却将身

,反从他

l.通过yuedu(

冷寂的)我了解到科学家们通过长期的观测与tàn

千岛湖畔的油茶树,生就了一副怪脾气。

的胯下

了。(《少年闰土》)

秋天在油茶花的映衬下,多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花,

suǒ(),终于jiekāi()了火星神秘的面纱,

古往今来,受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道,不

第二部分快乐读书吧(4分)

发现火星是一个很ganzào()的星球,并且无法抵御太

慕虚华,更有君子气。

五、根据本学期阅读的经典文学作品内容进行判断,对的打“√"、

阳风和字宙shèxian()的轰击。

①这花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容绽放。

错的打“×”。(每题1分,共4分)

②放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然降临。

18.《童年》是前苏联作家高尔基的小说,故事的主人公叫阿廖沙。阿

二、选择题(每题2分,共16分)

③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋,开出

廖沙虽然从小丧父,但是身边的亲人和朋友很呵护他。

(2.下列加点字的读音完全相同的一组是(

甜蜜淡雅的花。

19.《童年》里有这样一段人物描写:“他穿着一件黑色的长衫,蓄

A.参差出差B.吞没没有

④白色的花瓣,黄色的花蕊,你挨我,我挨你,层层缀满枝头

C.供应提供

着赤金色的长胡子,长着鹰钩鼻子和一双绿莹莹的小眼晴。"这

A.③①④②

B.④①②③

C.③①②④

3.下列选项对加点字或词解释错误的一项是(

里写的“他”是阿廖沙的外祖父

(

A.两山排闼送青来(一排小门)

三、按要求完成句子练习(每题2分,共8分)

20.《爱的教育》这本书采用日记体的形式,讲述了一个叫安利柯的

B,方鼓琴而志在泰山(心志、情志》

四年级小男孩的成长故事。

C.《书戴嵩画生》(“写或者“记")

10.破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。(用同样的修辞手法仿

21.《爱的教育》中总是戴着一顶猫皮帽子的那个热心勤劳的少年叫

4.下列诗句朗读节奏划分错误的是(

写一个句子)

柯莱谛。他父亲经营柴火生意,曾是一个光荣的战士。()

A.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

第三部分阅读实践场(22分)

11.通过伯父鲁迅先生的教导,使我懂得了应该怎样阅读名著。(修

C.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰

六、课外阅读(10分)

5.下列说法正确的一项是(

改病句)

只有一个地球(节选)

A.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,也需要逐字逐句

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可

地读。

12.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为

以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,()人们随意毁坏

B.围绕一个意思表达时,要将重要部分表述得详细些、具体些

间接引语)

自然资源,不顾后果地滥用化学品,()使它们不能再生」

C.我们了解小说中的人物形象可以多留意人物的语言、动作)造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

心理活动,而没必要关注环境描写。

22.在括号内填上恰当的关联词语。(3分)

6.下列对课文理解有误的一项是(

23.第一句话中的“本来"点明了

A.《草原》一文记叙了作者巴金先生访问草原时看到的美丽景色。

3.那里的天比别处更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗

等资源原来是可以再生的,但人类

B.《少年闰土》刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见多识广的

却改变了它。(5分)

少年闰土形象。

(用加点词造句)

24.

举一个人们随意毁坏自然资源,给人类生存带来严重威胁的例

C.《伯牙鼓琴》讲述了高山流水遇知音的故事,锺子期和俞伯

子。(2分)

牙的友谊很感人。

请用0.5毫米黑色墨水签字笔在指定的答题区域内作答,否则作答无效!

请用0.5毫米黑色墨水签字笔在指定的答题区域内作答,否则作答无效!

请用0.5毫米黑色墨水签字笔在指定的答题区域内作答,否则作答无效!

六年级语文第1页(共2页》2023年秋季学期六年级期终质量监测

语文参考答案

第一部分积累与运用园(44分)

一、根据语境读拼音写词语(每字1分,共10分)

1.阅读探索揭开干燥射线

二、选择题(每题2分,共16分)

2.C3.A4.B5.B6.A7.A8.A9.A

三、按要求完成句子练习(每题2分,共8分)

10.例:夜空中的星星,俨然一颗颗璀璨的钻石。(合理即可)

11.通过伯父鲁迅先生的教导,我懂得了应该怎样阅读名著。(或:伯父鲁迅先生的教导,使

我懂得了应该怎样阅读名著。)

12.贝多芬说他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

13.略(合理即可)

四、按要求填空(每空1分,共10分)

14.移舟泊烟渚日暮客愁心路转溪桥忽见

15.红军不怕远征难万水千山只等闲

16.位卑未敢忘忧国

17.捏刺扭逃走

第二部分快乐读书吧(4分)

五、根据本学期的阅读的经典文学作品内容进行判断,对的打“√”、错的打“×"。

(每题1分,共4分)

18.×19.√20.√21.√

第三部分阅读实践场(22分)

六、课内阅读(10分)

22.(3分)因为不但还

23.(5分)水资源土地资源生物资源无节制开采(或:开采)破坏

24.(2分)示例:工厂只为挣钱,长期把没经过处理的工业废水直接排放到河流里,使河流变

黑、变臭了,鱼儿死掉了。(合理即可)

七、课外阅读(12分)

25.(3分)征用火车完成任务得知噩耗(意近即可)

26.(3分)伤病员将不能回后方得到及时救助(意近即可)就无法在限定时间内将物

{#{QQABBQSEogigQBJAAQhCQwXqCAOQkBAAAKoGRAAEsAAASRFABAA=}#}

资送到前线(意近即可)伤病员们都牺牲了(意近即可)

27.B(2分)

28.C(2分)

29.(2分)用了“点面结合”的写作手法,从整体上写出了伤病员们服从命令、顾全大局的

品质,又从个体上写出了伤病员虽伤情严重但勇于献身的精神。(意近即可)

第四部分习作乐园(30分)

30.请从以下两个题目中,任选一个完成习作。(30分)

作文评分建议:小学生作文评价应以激励为主,不要吝啬分数。

(1)作文内容分数值比例:

①思想健康,中心明确。内容与题目相符,叙述清楚。(50%左右,15分左右。其中标题可

占2分)

②段落分明,语句通顺,错别字少。(30%左右,9分左右)

③书写规范,会用标点,会用修改符号。(20%左右,6分左右)

(2)评分参考:(总分30分为例)

一类文(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使

用比较正确,错别字少,卷面清洁,会用修改符号。

二类文(20—27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次比较清楚,语句通顺,

标点使用比较正确,错

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论