江苏省苏州市相城区高三上学期阶段性诊断测试生物

高三生物注意：考试时间90分钟。第一部分选择题(55分)一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列有关组成生物体的化学元素及化合物的叙述，错误的是A.一般情况下多肽中含有的氨基酸数目大于肽键的数目B.植物脂肪大多属于不饱和脂肪酸，动物脂肪大多属于饱和脂肪酸C.叶绿素、ATP、rRNA三者共有的元素为C、H、OD.水是细胞内良好的溶剂并提供了重要的反应介质2.下列有关细胞的结构与功能的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体都能自主合成部分蛋白质，并通过分裂的方式增殖B.支原体和蓝细菌的结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核C.信息分子只有与靶细胞膜表面的受体结合后，才能将信息传递给靶细胞D.RNA和蛋白质可以通过核孔自由进出细胞核，不需要消耗ATP3.右图是小肠上皮细胞吸收铁离子的示意图，下列有关叙述错误的是A.蛋白1运输亚铁血红素的动力是浓度差B.蛋白2和蛋白质5能降低化学反应的活化能C.蛋白3运输Fe2+的方式属于主动运输D.蛋白4运输Fe2+需要消耗能量4.细菌紫膜质是一种膜蛋白，ATP合成酶能将H＋势能转化为ATP中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和ATP合成酶重组到脂质体(一种由磷脂双分子层组成的人工膜)上，在光照条件下，观察到如下图所示的结果。2，4－二硝基苯酚是一种能随意进出脂双层的弱电解质，在H＋浓度高的溶液中以分子态形式存在，在H＋浓度低的溶液中则电离出H＋以离子态形式存在。下列有关叙述错误的是A.甲图中H＋跨膜运输的方式和丙图H＋从脂质体内部转移到外部都是主动运输B.ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能C.ATP合成酶既具有催化作用也具有运输作用D.若将丙图所示人工膜转移至含2，4－二硝基本酚的溶液中，ATP的合成速率将显著下降5.细胞代谢中某种酶1与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述错误的是A.酶1与产物B结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定B.酶1的变构位点和活性位点的结构产生的根本原因在于特定的氨基酸序列C.酶1虽有两种底物且能与产物B结合，但酶1仍具有专一性D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物6.下列有关生物实验的叙述中，正确的是A.双缩脲试剂只能与蛋白质或多肽发生紫色反应B.用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液为材料验证淀粉酶的专一性时不能用碘液检测C.在检测生物组织含有脂肪的实验中需要用体积份数为95%酒精洗去浮色D.用高倍镜观察黑藻中的叶绿体可以清楚地看到叶绿体的内部结构7.右图表示植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的相关过程，字母代表有关物质，数字代表代谢过程，下列有关叙述正确的是A.过程①③⑤在生物膜上进行B.过程①②③都需要ADP和PiC.物质C、D、E中都含H元素D.物质F只包括ADP和Pi8.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是A.为了验证所作的假设是否正确，孟德尔设计了正、反交实验B.假说的主要内容是F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离C.预测测交后代出现1：1的表现型比例属于演绎推理过程D.依据假说推论，F1能产生的雌雄配子的种类比例为1：19.下图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图，甲与乙中是含有酵母菌的葡萄糖溶液，1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液，用来鉴定CO2。对此实验的结果、分析与评价错误的是A.可以通过调节丙装置中过氧化氢的流速来控制通入乙试管氧气的速度B.应在甲试管中加1mL石蜡油，制造无氧环境C.为了适当简化装置，可以将图中的2号或4号试管除去D.通过观察1号试管与3号试管是否出现黄色现象可以判断甲乙试管中酵母菌的呼吸方式10.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A.高度分化的细胞中遗传物质发生了改变，分裂能力下降B.出生不久的新生儿体内没有细胞的衰老和调亡C.高等植物胚的发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D.衰老细胞的核膜内折，染色质收缩，DNA复制和转录停止11.右图为T2噬菌体感染大肠杆菌后，大肠杆菌内放射性RNA与T2噬菌体DNA及大肠杆菌DNA的杂交结果。下列有关叙述错误的是A.可在培养基中加入3H尿嘧啶用以标记RNAB.参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物C.第0min时，与DNA杂交的RNA来自T2噬菌体及大肠杆菌的转录D.随着感染时间增加，噬菌体DNA的转录增加，细菌基因活动受到抑制12.甲图是基因型为AaBb的二倍体动物某个细胞的分裂示意图。乙图表示该动物体内的一个细胞正常减数分裂核DNA分子数目的变化，下列有关叙述正确的是A.猫叫综合征的形成机制与甲细胞的变异类型相同.B.图甲中姐妹染色单体上出现A和a基因是基因突变或基因重组造成的C.图乙细胞所处分裂时期一定位于图甲中的II段D.甲细胞为初级卵母细胞，其后正常分裂最终产生的子细胞中染色体数目都不正常13.下列关于遗传信息表达过程的叙述，正确的是A.一个DNA分子只能以固定的某一条链为模板进行转录B.遗传信息能完整地从碱基序列传递到氨基酸序列C.真核细胞转录形成的RNA需要在细胞核内进行剪切和拼接D.RNA聚合酶结合起始密码后解开DNA双螺旋结构14.如图是蛋白质合成时tRNA分子上的反密码子与mRNA上的密码子配对的情形，下列有关叙述错误的是A.tRNA携带氨基酸分子的部位为乙端B.图中戊处上下链中间的化学键为氢键C.该tRNA携带的氨基酸对应的密码子为GCUD.蛋白质的合成过程中核糖体在mRNA由丁向丙方向移动15.下列有关双链DNA结构的叙述，正确的是A.DNA分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基B.DNA分子一条链上的相邻碱基通过“－磷酸－脱氧核糖－磷酸－”相连C.人体内控制β－珠蛋白的基因由1700个碱基对组成，其碱基对可能的排列方式有41700种D.某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链中的T占该链碱基总数的32.9%，则在它的互补链中，T占该链碱基总数的31.3%16.下图表示DNA复制的过程，结合图示判断，下列有关叙述正确的是A.DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键，使两条链完全解开B.DNA分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子链的方向相反且只有一条是连续的C.从图示可得出，DNA分子具有多起点复制的特点，缩短了复制所需的时间D.从图示可知，DNA分子的复制只需要解旋酶和DNA聚合酶，不需要DNA连接酶17.辛德毕斯病毒(Sindbisvirus)是内部含有侵染性单链RNA(+RNA)的动物病毒。下图为该病毒在宿主细胞中增殖的过程，其中甲、乙表示物质，①、②表示过程。下列分析正确的是A.辛德毕斯病毒与T2噬菌体侵染宿主细胞的方式相同B.辛德毕斯病毒+RNA含有11626个碱基，其中A和G占碱基总数的50%，病毒基因组+RNA合成一条子代+RNA的过程需要碱基U和C共5813个C.过程①和过程②中的碱基配对方式相同D.该病毒侵染宿主细胞后，遗传信息的传递包括RNA的复制以及转录和翻译18.有一种无毒蛇，皮肤颜色由两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)]控制，其中基因A控制合成黑色素，基因B控制合成橘红色素。野生型蛇的皮肤上有黑色和橘红色相间条纹，白色蛇皮肤细胞中不能合成相关色素。下面是该种蛇皮肤花纹遗传系谱图。下列分析错误的是A.图中I2个体的基因型为Aabb，I4个体的基因型有1种B.若III1与III4杂交，产生的后代中出现野生型蛇的概率为5/12C.III1与II2基因型相同的几率是2/3D.若从III1与III4杂交后代中选择野生型蛇随机交配，所得橘红色蛇中能稳定遗传的个体占6/1319.为综合利用并改良重金属镉污染土壤，科研人员研究了镉胁迫对能源作物甜高粱生理特性的影响及施钙的缓解效应。他们将培养20d后的甜高粱幼苗随机分成3组，分别进行3种处理：CK(对照)、Cd(0.2mmol·L－1Cd)、Ca(3.0mmol·L－1Ca加0.2mmol·L－1Cd)，测定处理15d和30d后的幼苗叶绿素总量，并观察30d时甜高粱叶肉细胞叶绿体的超微结构，结果如下图。下列分析正确的是A.将培养20d的幼苗随机分成3组，每组设置4盆的目的是进行对照实验B.由图1可知镉胁迫造成叶绿素含量降低，结合图2可知主要是叶绿体体积变小所致C.叶绿素含量降低，导致光反应产生的ATP和还原氢减少，直接影响暗反应中二氧化碳的固定D.钙能缓解镉胁迫，施钙30d后可使叶绿素含量的降低缓解约50%20.某植物的花色由两对等位基因B、b和R、r控制，其中基因R决定红色素的形成，其隐性决定基因r则为白化基因；基因B决定红色素的沉积，基因b在纯合时则表现为粉色；两对等位基因独立遗传。现向某基因型BbRr的植株中导入了一个隐性纯合致死基因s，然后让该植株自交，自交后代F1表现型比例为红色：粉色：白色=3：1：2，由此判断导入基因s的染色体上同时含有A.基因BB.基因bC.基因RD.基因r二、多项选择题(本大题共有5小题，每小题3分，答案全部正确3分，部分正确1分，有错误选项0分)21.研究显示，台湾乳白蚁粪便具有一种特殊功效，即其所含有的起跋扈作用的细菌可阻止能杀死乳白蚁的真菌的入侵。下列相关叙述中错误的是A.台湾乳白蚁、细菌和真菌三种生物都含有以核膜为界限的细胞核B.对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌所含有的DNA是裸露的C.台湾乳白蚁在咀嚼木料时消耗的能量主要由细胞质基质提供D.台湾乳白蚁、细菌和真菌都有西细胞膜22.互花米草是一种沿海滩涂草本盐沼植物，对水淹的生态环境有很强适应能力。右图中甲、乙两条曲线分别表示互花米草体内自由水与结合水比例、K＋吸收速率与潮汐水淹时间的关系。下列叙述不正确的是A.在进行水淹处理时，试验用水应为蒸馏水，减少无关变量的影响B.互花米草在水淹时间为3h/d的环境下，抗逆性最强C.水淹时间为24h/d的互花米草长势最差的主要原因是光照不足D.随水淹时间延长，K＋吸收速率逐渐下降，主要与细胞膜上载体数量不足有关23.下列有关细胞内糖类和脂质的叙述，错误的是A.生活中的红糖、白糖、冰糖都是由葡萄糖加工制成的B.胆固醇是构成动物细胞膜的成分，海参与血液中脂质的运输C.脂质分子氧的含量少于糖类，而碳、氢的含量更多，氧化分解释放更多能量D.磷脂是所有细胞必不可少的脂质，是由甘油、脂肪酸、磷酸等构成的分子24.如图是鉴定生物组织中某种成分的操作流程图。下列有关叙述中正确的是A.图中的甲试剂不可以用于鉴定蛋白质B.甲试剂由甲、乙两种液体组成，使用时先加甲液再加乙液C.石英砂的作用是使研磨更充分D.可用韭菜叶片替代苹果25.将同一红色月季花瓣制成两组相同的临时装片，分别浸润在甲乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示。下列相关叙述正确的是A.溶液乙的浓度小于溶液甲的浓度B.2～6min溶液乙中细胞的吸水能力逐渐增大C.溶液甲中的溶质分子在2min后开始进入细胞D.溶液甲中细胞体积与液泡体积的变化量相等第二部分非选择题(45分)26.(7分)洋葱是中学生物实验常用材料之一，如下图是与洋葱有关实验的部分步骤，请据图回答：(1)图中步骤①表示提取洋葱叶色素时的研磨过程，研钵中需加适量的无水乙醇；②表示符合要求的滤纸条，若实验操作步骤正确，但该滤纸条层析一段时间后，滤纸条上缺少下面两条色素带，原因可能是。(2)研究表明一定量的铈(shì)对植物的生长具有促进作用。某中学生物兴趣小组探究了不同浓度的铈对洋葱根尖细胞有丝分裂及根生长的影响，将洋葱根培养至3cm时，平均分成5组，分别用全营养液和不同浓度的硝酸铈铵溶液在23℃下培养至48h、72h时，剪取洋葱根尖制作临时装片并观察，计算细胞分裂指数(分裂期细胞数与细胞总数的比值)，结果如下表。a.制作临时装片的操作步骤是。b.据图分析，铈对洋葱根生长的作用具有的特点。c.为了进一步探究硝酸铈铵促进洋葱根生长的最适浓度，应该在mg·L－1之间缩小浓度梯度继续实验。(3)请描述图中C步骤的操作方法；若某同学用紫色洋葱内表皮细胞做该实验，为了清晰的观察细胞质壁分离的现象，可采取的措施为。27.(7分)医学上常使用抗生素治疗由细菌引起的疾病。图1中①～⑤分别表示不同抗生素抑制细菌的作用机制，其中②表示抗生素通过损伤细胞膜从而达到抑菌的作用。字母a、b、c表示遗传信息的传递过程，F、R表示不同的结构。图2表示该细菌细胞中某基因的表达过程。请回答：(1)图1中将8个细菌的F用32p标记后，放在31p的培养液中连续分裂3次，含31p标记的细菌有个。(2)根据题意，图1中①表示抗生素能够抑制细菌从而起到抑菌的作用；④表示抗生素能够抑制细菌从而起到抑菌的作用。(3)细菌在正常状态下，c过程中遗传信息的传递也会有损失，其原因是。(4)图2中含有五碳糖的物质有(填标号)，图2中a过程所需的原料是，如果图中信使RNA对应的DNA片段连续复制5次，共需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数目为个。28.(8分)研究者对XY型性别决定的某一动物组织切片进行显微观察，绘制甲、乙两幅细胞分裂示意图(仅示部分染色体，含性染色体)，图中1～7为对应的染色体，F为1号染色体上的基因；图丙为减数分裂过程示意图，①～③表示有关过程。请回答下列问题：(1)图甲处于期，细胞内有个染色体组；若1号染色体上有基因F，一般情况下2号和3号染色体的相应位置上的基因分别是。(2)图乙是细胞，图中表示性染色体的是(填图中数字)。(3)图丙中a、b两细胞相比，物质运输效率较高的是。基因重组可以发生在。(填图中字母)。(4)若取哺乳动物卵巢组织进行显微观察，将无法看到和h同时期的细胞，其原因是。29.(8分)已知果蝇有灰身(A)与黑身(a)、长翅(B)与残翅(b)、刚毛(F)与截毛(f)、细眼(D)与粗眼(d)等相对性状。如图甲为某果蝇的四对等位基因与染色体的关系图，图乙为其中的两对相对性状的遗传实验。分析回答下列问题：(1)根据图甲判断果蝇灰身、黑身与长翅、残翅这两对相对性状是否遵循基因的自由组合定律(填“是”或“否”)，其原因是。(2)将图甲果蝇与表现型为的果蝇杂交，即可根据子代果蝇的刚毛与截毛情况判断性别。(3)将基因型为AaBb的雌雄果蝇相互交配，若不考虑交叉互换，得到的子代中表现型及比例为；若雌果蝇发生交叉互换，子代可能出现种表现型。(4)将纯合的细眼果蝇与粗眼果蝇杂交得F1，在F1雌雄果蝇杂交产生F2时，由于环境因素影响，含d的雄配子有1/3死亡，则F2中果蝇的表现型及其比例为。(5)图乙所示的实验中，亲本雌雄果蝇的基因型分别为；F2雌性个体中杂合子所占的比例为。30.(7分)图甲为植物细胞亚显微结构模式图，图乙为动物细胞部分结构及某些生理过程示意图，图中1～9表示结构，a～f代表生