初三上册语文第六单元出师表课件

出师表课件目录单元导读《出师表》课文解析《出师表》思想内容《出师表》艺术特色拓展阅读与思考01单元导读了解诸葛亮的《出师表》及其背景探讨《出师表》中的主题和思想分析《出师表》的艺术特色和文学价值单元主题理解《出师表》所表达的思想和情感能够运用所学知识分析和评价《出师表》掌握《出师表》的基本内容和结构单元目标010204学习方法精读《出师表》原文，理解文意和主题结合历史背景，深入探讨《出师表》的创作背景和原因通过小组讨论、课堂互动等方式，交流学习心得和体会完成相关练习和作业，巩固所学知识和提高应用能力0302《出师表》课文解析三国时期，蜀汉丞相诸葛亮为了实现先帝统一中原的遗愿，决定北伐。在出征前，他写下了这篇表文，表达了自己对国家的忠诚和忧虑。诸葛亮是刘备的重要谋士，刘备死后，诸葛亮更是尽心竭力地辅佐刘禅，为了国家的未来，他决定亲自率军北伐。文章背景诸葛亮与刘备的关系三国时期背景

文章结构开篇自述诸葛亮在文章开头简要介绍了自己的身世和经历，表达了自己对国家的忠诚和责任。劝诫刘禅在文章中段，诸葛亮对刘禅提出了许多劝诫，包括要亲贤臣、远小人、明赏罚等，希望刘禅能够励精图治，重振国家。表达感激之情在文章结尾，诸葛亮表达了对先帝刘备的感激之情，同时也表达了自己对国家的忠诚和决心。“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”这句话告诫刘禅要明辨是非，重用贤能之人。劝诫刘禅的词句“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。”这句话表达了诸葛亮对国家的忠诚和决心。结尾词句重点词句解释03《出师表》思想内容诸葛亮通过《出师表》表达了对刘备的忠诚，以及对蜀汉国家的热爱和责任心。忠诚忧虑感激文中体现了诸葛亮对国家前途和命运的忧虑，以及对后主刘禅的担忧和期望。诸葛亮感激刘备的知遇之恩，承诺将竭尽全力辅佐后主，以报答刘备的信任和托付。030201诸葛亮情感表达诸葛亮通过《出师表》展现了自己对蜀汉国家的忠诚，以及对后主刘禅的辅佐和教导。他强调了君臣之间的信任和责任，表达了自己将始终不渝地为国家奉献的决心。忠诚文中体现了诸葛亮的智慧和谋略，他分析了当前形势，提出了切实可行的建议和措施，为蜀汉国家的发展指明了方向。同时，他还通过委婉的语言和恰当的比喻，使后主刘禅领悟到自己的不足和需要改进的地方。智慧忠诚与智慧的体现历史地位与影响作为中国古代文学史上的经典之作，《出师表》具有崇高的历史地位。它不仅是蜀汉历史的重要组成部分，也是中国文化和文学的瑰宝。历史地位自诸葛亮创作《出师表》以来，该文就一直被传颂不衰，对中国文化和文学产生了深远的影响。它不仅被视为文学艺术的典范，还被后人广为传颂和引用，成为了中国文化的重要组成部分。同时，《出师表》的思想和智慧也对后世的政治家、军事家和文化名人产生了深远的影响，成为了他们思考国家大事和人生哲理的重要参考。影响04《出师表》艺术特色简练质朴文章语言简洁明了，没有过多的华丽辞藻，却能够准确地表达作者的思想感情，展现出诸葛亮的人格魅力。感情真挚文章中充满了诸葛亮对刘备的忠诚和感激之情，以及对后主刘禅的殷切期望，情感真挚动人。语言特点排比文章中多次运用排比手法，如“不宜妄自菲薄，引喻失义”，“陟罚臧否，不宜异同”等，增强了文章的气势和感染力。对偶文章中运用了许多对偶句，如“亲贤臣，远小人”等，使文章更加工整、优美。修辞手法文学价值历史价值作为三国时期蜀汉丞相诸葛亮的一篇重要文献，文章记录了蜀汉的历史变迁和诸葛亮的重要思想，具有极高的历史价值。艺术价值文章在表达思想感情、运用修辞手法等方面都展现出了极高的艺术水平，是中国文学史上的经典之作。05拓展阅读与思考123三国时期是中国历史上一个重要的时期，出现了著名的政治家、军事家诸葛亮等杰出人物。三国时期的历史背景诸葛亮是三国时期蜀汉的丞相，也是著名的军事家和文学家，其智慧和才华备受后世赞誉。诸葛亮生平刘备是蜀汉的开国皇帝，他三顾茅庐请诸葛亮出山辅佐自己，二人建立了深厚的君臣关系。刘备与诸葛亮的关系相关历史事件与人物03《出师表》的传承《出师表》被广泛传颂和传承，成为中国文学史上的经典之作，对后世文学、文化产生了深远的影响。01《出师表》的历史地位《出师表》是诸葛亮的一篇著名散文，也是中国古代文学的经典之作，对后世产生了深远的影响。02《出师表》的文学价值《出师表》的文学价值在于其语言优美、思想深邃，表达了诸葛亮对国家、民族的忧虑和期望。《出师表》的影响与传承通过《出师表》的学习，我们可以认识到忠诚和担当的重要性，这也是现代社会中不可或缺的品质。忠诚与担当通过思考《出师表》中的思想和情感，我们可以更加深入地思考国家与民