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山东省威海市乳山市2024届中考四模语文试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累与运用1.根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一项是()①虎是自然界重要的历史遗产之一,一旦灭绝,将永远不会再恢复或者创造出来。②因此,对于虎这一物种来说,我们只剩下最后一个机会了。③正如世界著名猫科动物专家杰克逊先生所说的:“到了那个时候,就只剩下纸老虎了。”④特别是作为我国特产的虎亚种,华南虎已经到了生死存亡的关头。⑤如再不及时挽救,华南虎在下一个虎年到来之前,就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后尘,从我们面前消失。A.④①③⑤② B.①④⑤③② C.①③④⑤② D.①②④⑤③2.下列句子没有语病的一项是()A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。C.随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。D.在巡检排查过程中,天津市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是()做一粒“读书种子”,让阅读成为一种力量,推动文化传统薪火相传,可以说正是读书人的自我。读书美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界。所谓“耕读传家久,诗书继世长”,重视学习、重视诗书,千百年来中国人的血脉里,成为中国特有的文化禀赋。A.期许滋养融入 B.期许融入滋养C.融入期许滋养 D.滋养融入期许4.请选出下列词语中加点字音形全都正确的一项A.束缚(fù)端详(xiáng)空穴来风(xuè)屈指可数(qū)B.重创(chuāng)溶化(róng)咎由自取(jiù)毛遂自荐(suì)C.物侯(hòu)颤抖(chàn)一筹莫展(chóu)悬梁刺股(gǔ)D.症结(zhèng)脂肪(zhī)金碧辉煌(bì)呕心沥血(ǒu)5.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动后,我市开展了丰富多彩的体育活动。B.听到这个幽默的故事,同学们忍俊不禁地笑了起来。C.我们一定要抓住“中国——东盟自由贸易区”建设这个稍纵即逝的机遇,为发展家乡做出贡献。D.我们坚信,通过全国人民的共同努力,举世瞩目的2022年北京冬奥会将获得圆满成功。6.综合性学习。现在,我们进行一次关于“文学部落”的探究活动,一起叩响文学的大门,展翅翱翔于文学的广阔天地之中,一起吮吸丰富的营养,感受文学的魅力。同学们在开展活动中,准备创办班刊,向大家征集班刊的名称,请你为班刊想一个富文学韵味的刊名,并简要说明其含义。同学们在布置教室的文学角时,想张贴一副对联,请将下面的对联补充完整。上联:室雅何须大下联:7.默写.①_____________________,天光云影共徘徊。朱熹《观书有感》②蓬莱文章建安骨,___________。李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》③_________,到乡翻似烂柯人。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》④只见草萧疏,______________。张养浩《山坡羊骊山怀古》⑤_________________,阴阳割昏晓。杜甫《望岳》⑥折戟成沙铁未销,_______________________。杜牧《赤壁》⑦《爱莲说》一文中,表现了君子不与世俗同流合污,洁身自爱的句子是:_______________,_______________。8.阅读下面名著选段,完成下面小题。自此,他的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭地过来陪郎中弄药。到中秋以后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。他病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。他的喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此纪念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!”……赵氏分开众人,走上前道:“爷,只有我能知道你的心事。你是为灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看着,他点一点头,把手垂下,登时就没了气……1.这段文字选自讽刺小说《________》,刻画的主要人物是________,和《范进中举》一样,它主要采用了________修辞手法来达到讽刺的效果。2.请对下面句子作简要赏析。他把两眼睁得溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。3.读完《儒林外史》,你感受最深的一点是什么?今天,我们又为何读书?二、阅读9.阅读《雁门太守行》,完成下列小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。1.李贺的诗常以奇特的景物、瑰丽的想象、传神的语言创造意境。请结合诗句,从一至两方面谈谈你阅读的体验。2.下面与“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”表达情感不相类似一项的是()A.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子》)B.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)C.愿将腰下剑,直为斩楼兰。(李白《塞下曲》)3.“云”是古诗词中常见的意象。除本诗外,请你再写出两句含有“云”的诗句。10.阅读下文,完成小题。曹刿论战(节选)十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:"肉食者谋之,又何间焉?"刿曰:"肉食者鄙,未能远谋。"乃入见。问:"何以战?"公曰:"衣食所安,弗敢专也,必以分人。"对曰:"小惠未徧,民弗从也。"公曰:"牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。"对曰:"小信未孚,神弗福也。"公曰:"小大之狱,虽不能察,必以情。"对曰:"忠之属也,可以一战,战则请从。"1.下列对选文内容的理解,不正确的一项是()A.曹刿分析鲁庄公治理国家的特点。 B.交代了鲁齐两国作战的具体时间。C.分析了作战前取信于民的重要性。 D.交代了曹刿请求见鲁庄公的原因。2.用现代汉语翻译文中画线句。忠之属也,可以一战,战则请从。3.选文“______”交代了作战背景,曹刿与鲁庄公的对话围绕“____________”展开。11.阅读下面选文回答问题:眼球追踪让你有“特异功能”①也许你已经看到身边的科技迷有了神奇的“特异功能”:动动眼珠,屏幕就会翻页;眨一下眼,手机就能拍照;开车时犯困眼皮耷拉,马上就会响起语音提示……这可不是因为他们的眼睛被改造了,而是因为他们使用的设备搭载了一项名为“眼球追踪”的技术。②眼球追踪技术的原理并不复杂:当人的眼睛看向不同方向时,眼部会有细微的变化,这些变化会产生可以提取的特征,计算机可以通过图像捕捉或扫描提取这些特征,从而实时追踪眼睛的变化,预测用户的状态和需求,并进行响应,达到用眼睛控制设备的目的。③现阶段所采用的主要设备包括红外设备和图像采集设备。在精度方面,红外线投射方式有比较大的优势,大概能在30英寸的屏幕上精确到1厘米以内,辅以眨眼识别、注视识别等技术,已经可以在一定程度上替代鼠标、触摸板,进行一些有限的操作。此外,其他图像采集设备,如电脑或手机上的摄像头,在软件的支持下也可以实现眼球跟踪,但是在准确性、速度和稳定性上各有差异。④在日常生活中,眼球追踪技术最热门的载体是手机。比如,三星上一代旗舰机GalaxyS3就可以通过检测用户眼睛状态来控制锁屏时间,只要检测到用户正盯着手机屏幕,即使用户没有进行任何操作,屏幕也不会关闭。而GalaxyS4的发布,则将这一功能进一步延伸:可通过眼球来控制页面上下滚动。⑤有没有什么办法让旧的设备也能实现眼球追踪呢?一家瑞典公司Tobii今年计划推出一款产品,让旧电脑也能接入这项新技术。这款设备名叫Rex,是一个电脑外设设备,只要把它放置在屏幕顶部,再通过USB接口接入,用户就能利用视线来控制电脑完成部分操作,比如操控IE页面滚动、使用Windows8地图应用等。⑥除了电脑和手机,汽车也很有可能是你最早接触到眼球追踪技术的地方。通用和丰田都已经在这方面有了不小的投入。它能实时模拟驾驶员的视野,提醒驾驶员视线盲区可能存在的危险;当驾驶员眼皮下垂(犯困)或眨眼次数减少(走神)等,它还会发出声音提醒。澳大利亚一家名叫SeeingMachines的公司,最近也开发了类似产品,只要司机闭眼超过1.6秒,警钟就会响起,座位还会震动。⑦眼球追踪技术的发展目前还存在不少困难。比如,让机器对人类眼睛动作的真实意图进行有效识别,以判断它是无意识运动还是有意识变化,并不是件容易的事。所以,这项技术在短期内难以成为人类和机器互动的主要方式,但是它对于鼠标、键盘以及触摸等比较成熟的人机交互是一个很好的补充,而且在医疗健康、在线教育、心理研究乃至刑事侦查领域等,都有着广泛的应用前景。1.本文的说明对象是眼球追踪技术,作者是围绕哪几个方面对其进行说明的?2.简要说明文章第①段的作用。3.文章第④段主要运用了哪种说明方法?有什么作用?4.第6自然段画线句子是如何体现说明语言特点的?5.结合文章内容,请你设想一下眼球追踪技术在未来某一领域的应用,试举一例。12.阅读下文,完成小题。看自行车的女人①想为那个看自行车的女人写点什么的念头,已萌生在我心里很久了。②第一次见到她,是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企图夺她装钱的书包,书包的带子已从她肩头滑落,搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里,以带着哭腔的声音叫嚷:“你不能这样啊,我每天挣点儿钱多不容易呀!”③她40余岁,穿着一套旧迷彩服,戴着一顶旧迷彩单帽。那身衣服一看就是地摊货。脚下是一双老式旧布鞋,没穿袜子,脚面晒得很黑。帽舌下,她的两只眼睛,呈现着莫大而又无助的惊恐。④我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因:那胖女人存车时,忘了拿放在车筐里的包,包丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任,并且怀疑是被她藏起来了。⑤胖女人一用力,终于将看自行车的女人那书包夺了去,她将一只手伸进包里去掏,却只过掏出了一把零钱。“当”的一声,一只小搪瓷碗抛在看自行车女人的脚旁,抢夺者骑上自己的自行车,带着装有一把零钱的别人的书包,扬长而去。⑥看自行车的女人追了几步,回头看看一排自行车,慢慢走回原地,捡起自己的小搪瓷碗,瞧着发愣。忽然,她把头往身旁的大树上一抵,呜呜哭了……⑦第二次见到她,是在一家商场的自行车场。我因没买到合适的东西,带着的一百元钱也就没破开。取自行车时,我歉意地说:“忘带存车的零钱了,一百元你能找得开吗?”我以为她会朝不好的方面猜疑我,因为一个人从商场出来,居然说自己兜里连几角零钱都没有,不大可信的。她望着我怔了怔,然后一笑,很不好意思地说:“那就不用给钱了,走吧走吧!”她当时那笑,给我留下很深的印象。我们许多人,不是已被猜度惯了吗?偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度,于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的,竞至于感激起来。我当时的心情就是那样。应该不好意思的是我,她倒那么不好意思。⑧后来我又去那家商场,付存车费时,我说:“上次欠你两毛钱,这次一起付给你。”我之所以如此主动,是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事,若由她提醒,我会尴尬的。不料她又像上次那样怔了怔,然后一笑,很不好意思地说:“不用啊,不用啊!”硬塞还给了我两毛钱。我将装东西的纸箱夹在车后座上,忍不住问她:“来北京多久了?”“还不到半年。”“家乡的日子怎么样?”“不容易啊……再加上我儿子又上了大学……”她将“大学”两个字说出特别强调的意味,一脸自豪。我推自行车下人行道时,觉得后轮很轻,回头一看,她正替我提着后轮呢。骑上自行车刚蹬了几下,纸箱掉了,她跑过来,从书包里掏出一截塑料绳……⑨这年冬天,雪后的一个晚上,单位一位退休摄影师给我打电话,让我替他写一封表扬信。他要表扬的,就是那个看自行车的女人。“我到那家商场去,遇到熟人聊了一会儿,竞忘了取自行车,拎兜也忘在车筐里了。拎兜里的几百元钱倒没什么,关键是我洗的三百多张老照片啊!干了一辈子摄影,那些老照片可都是我的宝呀!天黑了我才想起来'急忙赶去,你猜怎么着?就剩我那辆车了!商场早关门了,看车的女人在冷风中站着’抱着我的拎兜,守着我那辆旧自行车。人心不可以没有了感动呀,是不是?人对人也不可以不知感激呀,是不是?”他在电话里言辞恳切。⑩不久前我又去那家商场,见看自行车的已经换成一个男人了,我想问原先那个女人到哪里去了,张了张嘴,却什么也没问。我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人,比如那个抢夺了她书包的胖女人。⑩阳光底下,人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的,不是他们不配,而是因为这起码的平等往往太少,太少……(作者:梁晓声。有删改)1.本文写了“看自行车的女人”的哪几件事?请用简洁的语言分别概括。2.品读第③段和第⑥段,从人物描写的角度,结合相关语句进行赏析。第③段:第⑥段:3.本文表现了作者的理性思考。作者是如何做到这一点的?请以第⑦段为例进行分析。4.从全文看,“我”为什么想为“看自行车的女人”写点儿什么?13.课外阅读《生命的声音》那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。他被困在矿井下,四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上,两天两夜了,他的精神已经临近崩溃。他知道自己这一次是在劫难逃了。一个人孤零零地身处千米以下的矿井中,没有吃的,没有喝的,更没有一点声音,不说饿死,憋也会把人憋死。他听老矿工说过,以往煤矿透水事件中死亡的人,很少是饿死或窒息死亡,大都是精神崩溃,在救援队伍还未到来之前,先绝望死去。一般人是肉体死了,而后精神随之消失;而精神绝望的人,一般都是精神死去,而后肉体也随之死去。他就属于后者。他放弃了,与其这样孤孤单单地熬下去,这样在孤独中无望地等,还不如早些死了,早些解脱。黑洞洞的煤坑里什么也没有,除了死亡的影子紧紧地跟随着他,咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外,什么也没有。这时,若有一点儿声音,哪怕是对他最恶毒的诅咒,不,即使是一双手打在他脸上发出的声音,也会让他欣喜若狂,从而从恍恍惚惚中醒来,重新振作起来。但没有,一点儿也没有,连一块垃圾滚动的声音都不再有。迷迷糊糊地,他感到光着的膀子上有点痒,下意识的用手去挠。同时,有一个声音响起,声音很小,若有若无,但在他耳中听来,却如巨雷一样惊天动地。嗡——分明是蚊子的声音。他悚然一惊,忙坐起来,听着这天外之音,细细的,一波三折,时断时续。一会儿离耳朵近了,很是清楚,如二胡的尾音;一会儿又远了,像梦的影子,让他努力侧着耳朵去寻。这大概也是一只饿极了的蚊子,已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。当这只蚊子再一次落在他的脖子上时,他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的肢在皮肤上爬动。接着,是一只管子扎了进去,吸他的血。他如老僧入定一般,静静地躺在那里,一动不动。蚊子吸饱了,飞起来了,嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿,他的头就转向哪儿。一直到它飞累了,停了下来,他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看,可又怕惊吓了它。这一刻,他的心宁静极了。他知道,他还活着,他不孤单,也不感到黑暗,至少,这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小,可此时,他们互相是对方的全部,包括希望,包括精神,也包括生命。要活下去,他想,生命之间是相互关心的,尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信,外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己,他们绝不会坐视不管。他没有别的吃的,就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过,有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。此后的五天,他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。第六天,一道亮光倾泻而下。他得救了。当他被救出时,耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。他的眼睛被包着,看不见,但分明感觉到了蚊子飞走的姿势,矫健,优美,绝不拖泥带水。他想,生命是多么美好啊,正是在相互支撑相互扶持中,才显得丰富多彩而毫不孤单。1.整体把握,本文标题“生命的声音”有哪几层含义?2.从落难到被救,矿工的心理发生了怎样的变化?请填补下面的变化过程(每空限2-4字),并简要说说引起整个心理变化的主要原因。心理变化:孤独绝望悚然一惊(______________)(____________)百感交集变化原因:____________________________________。3.简析文中画线句的表达效果.4.本文向我们传达了一种怎样的人生态度?当身处顺境,过得平平安安的时候,我们又该持怎样的人生态度?三、语言表述14.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯。在英文里,“中国”和“瓷器”是同一个单词,这说明制瓷技术是由中国传入世界各国的①________。远在很久以前,中国人就发明了瓷器。中国的制瓷技在东汉后迅速发展,到了唐代又有了很大的提高。制造瓷器要用比较纯净的瓷土做原料,要经过1100℃以上的高温烘焙,还要在瓷器表面涂上釉料,只有②________,才能制造出瓷器。四、写作15.阅读下面文字,按要求作文。苍莽丛林间,玛雅文明湮没了;丝绸古道上,高昌古国消逝了……行走在时间中,总有“流水落花春去也”的惆怅。可是,也有时间带不走的,那就是记忆。请以“时间不会使记忆风化”为题,写一篇不少于600字的记叙文或议论文。
参考答案一、积累与运用1、B【解析】试题分析:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。本语段讲述的关于老虎的重要性。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2、B【解析】
A.“提高……工作”动宾搭配不当。C.缺少主语。D.“解决并发现”语序不当。故选C。3、A【解析】
期许:期望;称许。滋养:滋补养育,提供营养。融入:融合;混入、混合。一空,写读书的动机,所以选“期许”。二空,是写读书对“美好心灵”的意义,只有“滋养”与之搭配合理。三空,写“重视学习、重视诗书”与“中国人的血脉”的关系,只能用“融入”支配“中国人的血脉里”。所以选A。4、B【解析】
试题分析:A.空穴来风(xuè)-(xué);B.正确;C.物侯-物候;D.症结(zhèng)-(zhēng)。据此,答案为B。5、B【解析】
B项,“忍俊不禁”意思是忍不住地笑,与“笑了起来”意思重复。6、(1)圈绕“文学部落”主题上,刊名有“文学韵味”,含义能自圆其说即可。(2)书香不在多【解析】
(1)为报刊取名字,要围绕“文学部落”主题,力求简短,再是注意具体要求上要有文学性。如,芳草地,以草作喻,比喻学生的作品,还是文学天地中的嫩草,并且期待小草能越长越茂盛。(2)此对联拟写,一是要结合对联基本要求,二是要结合主题思考内容,室雅对花香,何须对不在,大对多。7、半亩方塘一鉴开中间小谢又清发怀旧空吟闻笛赋水萦纡造化钟神秀自将磨洗认前朝出淤泥而不染濯清涟而不妖【解析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“塘”“萦纡”“淤”“濯”等字词的书写。8、1.《儒林外史》严监生夸张2.通过神态、动作描写,生动传神刻画出严监生临死时侄子们不明白他的意思,两茎灯草还在燃着时的着急心理;塑造出他吝啬的形象。3.示例:“学而优则壮”这句话泯没了多少读书人的良知。现在现实生活中,虽没有人因中了举人而疯疯癫癫,但却有人为了考博士硕士而不择手段;虽没有人仗着学识换来的权势蛮横乡里,但却有人卖弄知识换取来的财富。我们学习不该为了名利,而是为了祖国的繁荣富强和个人的美好未来。【解析】
1.本题考查名著阅读。结合文段中“你是为灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”“说罢,忙走去挑掉一茎。众人看着,他点一点头,把手垂下,登时就没了气”可知文段出自《儒林外史》,这一段写的是临死前的严监生;主要采用夸张的修辞手法来达到讽刺的效果。2.人物描写及作用作答方法:学生了解常用的外貌肖像、动作行为等人物描写手段,明确每一种人物描写手段对刻画人物性格的作用。学生能结合具体语言环境来进行分析。“两眼睁得溜圆”是神态描写,“把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了”是动作描写,描写对象是严监生,大侄子和二侄子都不明白“他为什么总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头”,结合最后“忙走去挑掉一茎。众人看着,他点一点头,把手垂下,登时就没了气”分析,这里表现出严监生不肯咽气是因为多燃着一茎灯草,突出他的极度吝啬。3.本题考查名著阅读感悟。结合自己的阅读积累,从作品的主题、人物经历及形象等方面谈感受即可。《儒林外史》是清代作家吴敬梓的长篇小说,是我国古代讽刺文学的典范,是一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。“功名富贵无凭据,费尽心情,总把流光误。浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处。”这是《儒林外史》开头的几句。可以说,这也是整本书的灵魂所在。这些话虽然已是老生常谈,可真正能明白人的又有几个?正是“学而优则仕”,这句话害了一批又一批的读书人。为了金钱,为了财富,他们可以废寝忘食地读书,可以从黑发垂髫考到白发苍苍:花白胡子还是“小友”的周进,考了几十年一朝中榜,欢喜疯了的范进……我读这本书最大的感想是,如今时代不同了,我们生活的时代很少有人提及科举这类的话,也没有了书中迂腐的现象。但是,我们的家长何尝没有这样的想法,为了让下代所谓的不输在起跑线而或或用金钱、或用手中权力争相报名牌幼儿园、小学。诸多考生因为中考高考繁多的作业与兴趣班日以继夜读书。有些考上的扔书庆贺,有些考不上的跳楼自杀。读书,其实强调的是一个漫长的求知过程,一旦当成为了功名利禄的工具,读书也就毫无价值了。回答第二问可结合自己的学习目标及理想作答。答案不唯一。二、阅读9、1.示例:这首诗首联用“黑云”作为比喻,突出敌人兵力众多,来势凶猛。“甲光”写出在日光照射下,金甲闪着金光,表现了战士的气宇轩昂。颔联用满天的“角声”勾画出战争的规模,从听觉角度把人带入到鼓角争鸣、杀声入云的场面,使我感受到战争的艰苦和残酷。2.B3.示例:云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。【解析】
1.考查对诗歌的理解鉴赏。结合具体词句,分析意境体验。如,这首诗通过一系列表现色彩的词语来描绘战争场面。比如首联的“黑”与“金”两相对照,黑云表现了紧张的氛围,金色的甲光则给人无比威严的感觉。颔联的“燕脂”“紫”写出了寒夜里,将士的鲜血凝成暗紫色,给人悲壮之感。这些词语构成色彩斑斓的画面,表现了战斗的惨烈,给人一种奇诡的感觉。2.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传说他曾把大量黄金放在台上,表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故事,写出将士们报效朝廷的决心。B“家祭无忘告乃翁”,无奈自己活着的时候已看不到祖国统一的那一天,只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子,在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉他。与此句意境不符。3.写出含有“云”字的诗词即可。如,云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。浮云游子意,落日故人情。10、1.A2.这才是尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”3.十年春,齐师伐我,公将战。何以战【解析】1.此段写战前的政治准备——取信于民。这一段可分两层。第一层写曹刿求见鲁庄公的原因。“十年春,齐师伐我,公将战。”交代了鲁齐两国作战的具体时间。“肉食者鄙,未能远谋。”交代了曹刿请求见鲁庄公的原因。曹刿与庄公的对话描写,分析了作战前取信于民的重要性。故A错误。2.本题考查学生对文言句子的理解及翻译能力。翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有:忠,尽力做好分内的事。属,种类。以,凭借。从:随行,跟从。3.考查对文章内容的筛选与提取。开头先点明事态发生的时间,接着指出的是“齐师伐我”,说明战争是由齐国进攻鲁国而引起的,鲁庄公准备抵抗。文章重点写曹刿“论战”围绕一句问话“何以战”来展开的。【点睛】译文鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”11、1.①眼球追踪技术的原理②现阶段所采用的主要设备③眼球追踪技术的载体(或应用)④眼球追踪技术的发展目前存在的困难及应用前景2.引出说明对象;眼球追踪技术,吸引读者。3.举例子。具体说明了眼球追踪技术最热门的载体是手机。4.可能”表示估计,起限制作用,说明除了电脑和手机,汽车是你最早接触到眼球追踪技术的地方,这只是一种推测,如果去掉,语言过于绝对,与原意不符,体现了说明文语言的准确性、严密性。5.不唯一【解析】
1.考查说明对象的特征。特征答题技法:尽量从原文中找原词原句,若没有,则注意段意、中心句。抓住②③④⑦段落的中心句。第二段“眼球追踪技术的原理并不复杂”,第三段“现阶段所采用的主要设备包括…”,第四段,“在日常生活中,眼球追踪技术最热门的载体是手机”,第七段“眼球追踪技术的发展目前还存在不少困难…都有着广泛的应用前景”,据此逐条概括即可。2.本题考查的是语段的作用。需要从内容和结构两个角度进行分析,内容上的作用在于写出了什么,结构上的作用看位置,开头段的作用往往是引出说明对象,激发读者的阅读兴趣。此文第一段由“特异功能”引出说明对象“眼球追踪技术”,激发读者的阅读兴趣。3.考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。第④段“比如……”可知运用的是举例子说明方法,结合内容,通过举具体的实例。具体说明了眼球追踪技术最热门的载体是手机,更有说服力。4.本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思,再说明用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理,最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“可能”表示估计,起限制作用,但不表示是全部,如果删去,则过于绝对化,与事实不相符。最后一定不要忘了强调:这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。5.本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。表达上的优劣会成为关键因素。对主观题的基本要求是:第一,简明;第二,条理清晰;第三,表达要富于美感,自然流畅,有感染力。如,在研究过程中运用眼球追踪的相关理论,并采用了七鑫易维VR眼动分析系统采集用户注视点信息。随着5G技术的日益成熟,眼球追踪与XR行业的融合创新将为专家学者提供更加方便的实验条件,有助于专家学者在学术研究上实现更大突破。【点睛】信息的筛选、分析、提取这类题,在考查中经常出现并且所占的分值比较大。做题时,应首先明确信息筛选的方向,有了明确的目的,就有了筛选的范围和标准;其次是正确理解所找信息的内涵,从而进行恰当取舍,避免有所偏颇或答非所问。12、1.①她被胖女人冤枉,被抢走了装钱的书包。②她知道我没零钱时,免收我的存车费。③她不要我补给她的存车费,还帮我抬车、捆纸箱。④她等候忘了取车的摄影师,并帮他保管拎兜。2.第③段:主要运用了外貌描写。“旧迷彩服”“老式旧布鞋”“脚面晒得很黑”写出了她衣服的廉价、穿着的过时、工作的辛苦。或:“她的两只眼睛,呈现着莫大而又无助的惊恐”写出了她当时的处境和内心的惊恐。(意思对即可)第⑥段:主要运用了动作描写。“追…‘回头看看…‘慢慢走回…‘捡起…‘瞧”“抵”“哭”写出了她被抢后的为难、无助与伤心。(意思对即可)3.在叙述她免收“我”存车费这件事后进行}议论。(意思对即可)由她对“我”的信任、体谅,引起了“我”对人与人之间猜度与信任的感慨,引人深思。4.①看自行车的女人的遭遇令“我”同情,她对“我”的体谅、对工作的尽职尽责令“我”感动。②看自行车的女人是社会中弱者的代表,为她写点什么是为了呼吁人们尊重他们,平等对待他们。【解析】1.试题分析:通读全文,注意本文中表示时间变化的词语,如“第一次见到她”“第二次见到她”“后来我又去那家商场”,根据主要人物的活动,理清故事线索,梳理情节(开端、过程、结局),从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。2.试题分析:注意题干中的“人物描写的角度”一词,即指外貌、语言、动作、心理四种描写人物的方法,根据两段文字判断即可。具体举例说明描写中用词的准确生动性以及表现了人物怎样的生活状况和心理活动。考点:分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。3.试题分析:注意文段最后“我们许多人,不是已被猜度惯了吗?……”这几句话,说明作者用议论的方法来深化所见所闻的意义,说明作者表达了怎样的思想。考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。4.试题分析:结合第一题和第三题解答的内容,从“女人”的行为给“我”留下怎样的印象和“我”由“女人”的行为产生的思考两方面来解答问题。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。13、1.两层含义,一是指蚊子发出的声音;二是指在死亡临近时,矿工从蚊子的声音里所感受到的生命的呼唤。2.心理变化:孤独绝望悚然一惊(宁静极了)(充满希望)百感交集变化原因:因听到蚊子的声音(或:因蚊子的出现)(意近即可)。3.①用了比喻的修辞手法,突出了在死寂环境中的细小声音对矿工心灵的震撼。②“惊天动地”一词写出了矿工在绝望中听到声音后“悚然一惊”的心理状态。③从对比的角度来看,“声音很小”与“如巨雷”看似矛盾,实则突出了这细小的声音对矿工的震撼力之大。4.本文的人生态度:在困境中坚持信念,互相支撑,相互扶持等。(意对即可)学生的人生态度:可从“学会珍惜”、“居安思危”等方面来谈。【解析】1.本题考查学生对题目含义的理解。仔细阅读文章,“生命的声音”的含义肯定不是表层的单方面的,根据课文内容,可以看出它既是外界的真实的声音,更是精神的,是对要存活下去的顽强生命的呼唤。“要活下去,他想,生命之间是相互关心的,尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信,外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己,他们绝不会坐视不管。他没有别的吃的,就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过,有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。”这一语段就明确暗示了这方面的含义。点睛:标题是文章的眼睛。一般情况下,标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现,不少文章的题目与中心意思、作者情感有密切的联系。标题含义应从两个方面分析:(1)题目本身义。指文中的某样物品(题目为名词时多见);文章中的某个情节(题目为句子时多见);(2)题目深层义,往往与中心有关系。2.本题考查学生对记叙文情感态度变化过程的梳理。要仔细阅读文章,理清故事情节,分析人物在情节的发展中情感的变化,可以用文中词语概括,如果不明显,可以自己概括。仔细阅读文章,抓住“孤独绝望——悚然一惊——宁静极了——充满希望——百感交集”的过程来作答。3.本题考查学生对语句的赏析能力。语句赏析的角度有修辞(常见的修辞有比喻、拟人、排比、反复、对偶等)、词语(动词、形容词、副词、叠词等)、句式、手法、内容、情感等,其中有修辞的句子要首先选择修辞加以赏析。“有一个声音响起,声音很小,若有若无,但在他耳中听来,却如巨雷一样惊天动地”这个句子很明显运用了比喻的修辞,把蚊子的叫声比作巨雷。运用修辞的语句,在赏析时首先修辞的角度,结合语境答出效果即可。在分析效果时,一般回答出两部分内容,即效果关键词和内容,如生动形象即为比喻的效果关键词,“表现了在死寂环境中的蚊子的声音虽然小,但却对矿工心灵产生了巨大的震撼”即为内容。4.本题考查学生对文章主题的深入理解能力。本文通过身陷绝境的矿工,“以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命”长达五天之久,最终获救的故事,意在告诉我们,不管什么时候,都不能失去活下去的勇气,都要想办法活下去。正如矿工在获救时所想的那样,“生命是多么美好啊”。所以当身处顺境,过得平平安安的时候,我们自然应该珍惜生活,珍惜生命。点睛:理解文章主题,一定要结合文章内容,做全面的分析理解,千万不要断章取义。分析文章主题时,可以采用抓题目,看开头,看结尾,也可以透过文章中的重点段落和关键词句,帮助我们把握住文章的主题。三、语言表述14、①中国瓷器制作历史悠久②具备这三个条件【解析】
此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力,观察文本的上下文,提高语言运用的连贯与衔接能力。第一空,根据横线后的“远在六、七年以前,中国人就发明了瓷器”,中国瓷器可知历史悠久。第二空,前面讲述了“制造瓷器要用比较纯净的瓷土做原料;要经过1100℃以上的高温焙
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