部编版六年级语文下册第五单元综合素质评价 附答案

部编版六年级语文下册第五单元综合素质评价

时间：90分钟满分：100分

题号第1部分第2部分第3部分总分

得分

第1部分积累与运用(31分)

一、读拼音，写词语。(6分)

1.δuranlingyujiɑnshiι

()()()

mɑngr6nchiIiinzhengshι

()()()

二、选择符合要求的答案，并将其序号填入括号中。(每小题1分

2.“旄”是会意兼形声字,它的意思最有可能是(

A.形状B.皮毛

C.姓氏D.旗子

3.下列加点字的注音有误的一组是(

A.锲而不舍(qi)蝎子(xie)

B.，开(b6)蒙着玻璃(m6ng)

C.汝多知乎(Zhi)石尊(rui)

D.俄4(yi)诲二人弈(hui)

4.下列词语的书写都正确的一组是()。

A.明感提取B.真理凝问

C.请求街心D.坚硬青脆

5.下列加点字的意思不同的一组是(

A.知其然非然也B.赴汤蹈火扬两止沸

C.面面俱到俱乐部D.不知何故无缘无数

6.下列词语之间的关系与“容易一一困,碓”不同的一组是()。

A.偶然一一经常B.锲而不舍---半途而废

7.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）。

A.小李在辩论会上与弯耳谀，使对方哑口无言。

B.专山、蓼本才能把事情做好。

C.这座小岛荒无人频晚上常常有野兽出没。

D.为什么你会觉得他得冠军是不可用■以的事情呢?

8.下列文言文朗读节奏划分正确的一项是（）。

A.惟/弈秋之/为听B.使/弈秋/诲二人弈

C.及日/中/则如盘盂D.孔子不/能/决也

9.《三门记》是（）的楷书代表作之一。

A.颜真卿B.赵孟

C.柳公权D.王羲之

10.下列句子中引号的作用是（）o

不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，

找到真理。

A.表示特殊含义B.表示讽刺或否定

C.表示着重强调D.表示引用

11.下列关于“辩论”的说法错误的一项是（）o

ʌ.辩论前，既要有针对性地搜集证明自己观点的材料，也要搜集反驳对方

观点的材料。

B.对方陈述时，要注意倾听，抓住对方漏洞马上反驳。

C.辩论时，自己的观点要鲜明。

D.反驳时注意使用文明语言。

12.重新整理语段叙述顺序，正确的一组是（）。

①他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的

人不搞清我们的历史更不行。”

②相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得

优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

③想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没

谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之

类。

④他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要

多读各科的书。”

⑤我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

⑥他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠

倒了。

A.③②④①⑤⑥B.③②①④⑥⑤

C.③②④①⑥⑤D.③②④⑥①⑤

三、按要求填空。（14分）

13.按课文内容填空。（8分）

（1）一人虽听之，一心以为，O

（2）日初出_____________,,此不为近者热而远者凉乎？

14.根据提示，填写合适的名言。（6分）

《礼记》中“，这句话告

诉我们人不能停留在原地，不思进取，应该勤于自省，常常更新自己的知识，

不断革新思想。

第2部分阅读与欣赏（39分）

（一）骨头，你不知道的秘密（节选）（17分）

骨头作为人类身体的支架，支撑着人身上的肌肉、脂肪、神经等等，如果人

类没有骨骼，或许就跟章鱼一样，一摊肉软绵绵地躺在地上了。止匕外，骨头还能

保护我们的身体器官免受伤害，比如头颅保护了脑部，肋骨保护了胸腔。

骨头约占我们体重的14%,是人体最重要的器官之一。每一根骨头都是更大

“组织”的一部分，比如大腿骨是大腿的一部分，大腿骨是最长最重，也是最结

实的骨头，它通常占人体高度的27%左右，也就是说假如你身高1.7米，那么你

的大腿骨大约为0.46米。无论是站立、行走还是跑步，我们都需要大腿骨来支

撑人体的重量，它的球形末端嵌入了髓关节的“窝”内，使双腿能够移动。

人体中的骨头通过筋、肌肉和软骨连接到一起，形成复杂的网络，就像是交

响乐团。而交响乐团的指挥是脊柱，脊柱将所有的骨骼部件组合在一起，并赋予

我们身体弹性。它使我们能直立，它又像一个大型弹簧，能减少颠簸，据说脊柱

的减震能力比一辆卡车上的减震器还要好。

骨头的成分之一是矿物质化的骨骼组织，其内部是坚硬的蜂巢结构，这是一

种精巧的结构，使得骨头具有很强的抗破裂能力，还减轻了很多重量，不会很笨

重。这样的蜂巢网络很结实，并且它就像是一座盖不完的房子，需要不断地由破

骨细胞和成骨细胞的破坏与重建来更新。

蜂巢网络内还有一种高度发达的“蜂巢沟”结构，能让冲击力沿着骨头消散。

比如我们在打篮球时，“蜂巢沟”结构能很容易地减弱篮球运动带来的一些冲击

力。

骨头这种结构是在距今5.3亿年前进化出来的。那是一个被称为寒武纪生

命大爆发的时期，那时出现了第一批脊椎动物，包括鱼、鸟、两栖动物、爬行动

物和哺乳动物。它们都有一个主心骨、一个胸腔，身体的一端有嘴，另一端有肛

门。今天有超过5万种脊椎动物物种，所有的变化都是在这原始古老骨骼的基础

上发展而来的，不管是小小的蜂鸟还是巨大的蓝鲸。

而有趣的是，按体重计算的话，其实蜂鸟比鲸鱼有着更大比例的骨架，蜂鸟

胸骨的大小几乎相当于蜂鸟本身的大小，突出的胸部像船的龙骨。蜂鸟的飞行肌

肉能使微小的翅膀每秒振动80次，而它的“大型”骨架能够轻松应付这频繁振动

所产生的巨大负担。

相比之下，蓝鲸的骨骼是一种相对柔软的结构。我们知道，蓝鲸是世界上最

大的动物，一般体长可达24〜34米，体重可达150〜200吨，相当于2000〜3000

个成人的重量。如此巨大的蓝鲸生活在海洋里,它的重量由水支撑，因此骨头极

其柔软、多孔，还充满油脂。这样的骨头在水中是非常理想的，多孔富油的骨头

为鲸鱼提供了必要的浮力，能帮助它在水里生活。如果一只蓝鲸搁浅了，它的骨

头通常会断裂，因为没有水的支撑，蓝鲸的骨骼几乎不能支撑200吨的体重。（有

删改）

15.人体中最结实的骨头是（）。（2分）

A.头骨B.脊柱

C.大腿骨D.肋骨

16.能把骨骼部件组合起来的是（）o（2分）

A.蜂巢沟B.脊柱

C.筋D.肌肉

17.蓝鲸搁浅后骨头往往断裂，原因是（）o（2分）

A.骨架太小B.没有海水支撑

C.缺钙D.骨头太柔软

18.短文多处使用了列数字的说明方法，请举一例说明这样写的好处。

（3分）

19.骨头对于人或动物有哪些作用？请写出四个方面。（8分）

（二）牛顿的故事（22分）

提起牛顿，人们马上想起他在科学上的巨大成就，他发现并总结了力学上的

三大定律，奠定了近代物理学的基础，他是历史上最伟大的科学家之一。由于他

取得了伟大的成就，有些人就以为他小时候一定是一个与众不同的神童，其实不

然，牛顿是一个先天不足的儿童。

牛顿是一个早产儿，生下来时，还不够三斤重，并且必须用夹板夹着脑袋，

只有一点点气息，谁也不认为他能活下来，然而他不仅活下来了，并且活了八十

五岁。

童年时牛顿也是不幸的，出生前他父亲死了，三岁时母亲改嫁，便由外祖母

抚养他。因此，年幼的牛顿没有享受过母爱，不幸的遭遇，使他形成了孤僻的性

格。在学校里，他学习非常吃力，功课差，老师在提到学习成绩不好的学生时，

总是提到他。

牛顿虽然不算聪明，但却有一些突出的优点。最重要的就是肯钻研，善于独

立思考，对时间抓得特别紧。他总是忙里偷闲地读书。例如：小时候他到市场去

卖农产品时，常常交给别人去卖，自己坐在墙角，津津有味地读起书来，市场的

喧闹丝毫不影响他学习。放牛、羊时，他也是聚精会神地读书，以至牛、羊偷吃

别人的庄稼，或者跑到远处，他也不知道。他的舅父得知牛顿没有用心看好牛、

羊，十分生气，但当他走到牛顿面前，看到牛顿正在读一本数学书时，他的怒气

便马上消失了，并且称赞牛顿有出息。

牛顿从事科学研究时，更是全神贯注，好像与外界完全隔绝了，以至于在煮

鸡蛋时错把怀表丢到开水里去煮。他一生很少在晚上两三点钟以前睡觉，有时一

直工作到天明。在工作时，他常常顾不得吃饭。

说到牛顿发现万有引力定律时，人们总爱提到那个流传已久的故事。牛顿坐

在苹果树下喝茶，有一个苹果落下来，打到他的头上，牛顿就想，苹果为什么不

往旁边落，也不往天外飞去呢？那一定是地球在吸引着它，经过研究，他发现了

万有引力定律。事实上，万有引力定律是一个复杂的理论问题，绝不是靠一时的

“灵感”就能发现的。牛顿深入地研究了哥白尼、开普勒等科学家的成就，长期

细致地观察了天体的运动，才得以发现万有引力定律。牛顿不仅是一位伟大的科

学家,还是一位伟大的发明家。他发明了三棱镜和反射式望远镜,创立了微分学（微

积分）。

牛顿成才的故事说明了一个问题，人的天赋虽然有差别，但这并不是主要的，

勤奋地学习，长时间专心致志地思考，废寝忘食地工作，可以补偿天赋的不足，

把人们引上成才之路。（有改动）

20.下列科学成果不是牛顿取得的是（）o（2分）

A.万有引力定律B.浮力

C.力学三大定律D.三棱镜

21.牛顿小时候形成孤僻性格的原因是（）。（2分）

A.受到歧视B.学习成绩差

C.遭遇不幸D.生活穷困

22.短文中画横线的句子在自然段中的作用是（）。（2分）

A.总述B.总结

C.承上启下D.照应前文

23.第四自然段作者列举“卖农产品”“放牛羊”的事例是为了说明

牛顿（）的特点。（2分）

A.独立思考B.刻苦钻研

C.珍惜时间D.勤劳懂事

24.短文说明的道理是（）o（2分）

A.少壮不努力，老大徒伤悲。

B.想象力比知识更重要。

C.真理诞生于一百个问号之后。

D.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

25.你认为牛顿能成为历史上最伟大的科学家之一的原因有哪些？（不少于三个方

面）（6分）

26.短文的第一自然段能删去吗？为什么？（6分）

第3部分表达与交流（30分）

27.在阅读中，你一定结识了许多人物，有的是现实生活中普普通通的人物，有

的是神话故事中无所不能的人物，还有的是童话故事里神秘有趣的人物……

假如让你与其中的某人相处一天，你最想和他（她）做些什么？展开合理想

象，写一篇记叙文。题目自拟，做到条理清楚，详略得当。

第五单元综合素质评价

一、1.偶然领域建树盲人齿轮证实

二、2.D3.A

4.C提示：注意区分相关的形近字和同音字。

5.C6.C

7.A提示：从成语的意思、使用范围、感情色彩等方面进行判断。

8.B9.B10.A11.B

12.D提示：读懂句子的意思，根据句子之间的内在联系进行分析判断。

三、13.(1)有鸿鹄将至思援弓缴而射之

(2)沧沧凉凉及其日中如探汤

14.苟日新日日新又日新

(—)15.C16.B17.B

18.示例：“大腿骨是最长最重，也是最结实的骨头，它通常占人体高度的27%

左右，也就是说假如你身高L7米，那么你的大腿骨大约为0.46米。”

用具体的数据对大腿骨的长度加以说明，使说明更准确。

19.示例：①骨头支撑着人身上的肌肉、脂肪、神经等。

②骨头保护我们的身体器官免受伤害。

③骨头支撑人体重量，使人体能够站立、行走。

④骨头可以赋予身体弹性，分散、减弱运动对身体产生的冲击力。

(-)20.B21.C22.C23.C24.D

25.示例：①牛顿有坚强的性格，他没有因为遭受不幸而怨天尤人。②牛顿肯钻

研，善于独立思考，对时间抓得特别紧。③牛顿进行科学研究时，总是全神

贯注。

26.文章的第一自然段不能删去。第一自然段中牛顿取得了伟大的成就与牛顿是

一个“先天不足的儿童”形成强烈反差，激发了读者的阅读兴趣，自然地引

出下文。提示：读懂第一自然段的意思，弄清它与下文的内在联系进行解答。

27.略。

8/12

附加题：部编版六年级下册期末专项复习

近义词

气息一一（）凝望一一（）依然----（)芬芳一

()

蕴含---（）轻盈一一（）宛若---（）欢悦一一（)

静谧一一（）俏丽---（）迷惑一一（）勤勉---（)

赋予---（）雕琢一一（）绵亘一一（）勉励一一（)

控制---（）争持---（）要挟一一（）竣工---（)

回击---（）真挚一一（）忍耐---（）端详一一（)

溺爱---（）峻拔---（）铭记---（）沉思一一（)

顾惜一一（）探望一一（）抱怨一一（）宽厚---（)

往常---（）郑重---（）沮丧一一（）介意---（)

着迷一一（）难过---（）立刻---（）谋面一一（)

慷慨一一（）渺小一一（）节制---（）恩赐一一（)

威胁---（）遨游一一（）著名一一（）特意---（)

投身一一（）体验一一（）养育一一（）圣洁一一（)

眷恋一一（）宝贵一一（）宏伟一一（）领悟一一（)

凶猛---（）无端一一（）稀奇一一（）允许---（)

许愿---（）团聚一一（）悔恨一一（）忍受---（)

羞愧一一（）严肃---（）慈祥一一（）殷勤一一（)

踌躇---（）颓唐一一（）憎恶一一（）告别一一（)

呼唤---（）储备---（）竟然---（）阵亡一一（)

亢奋---（）焦躁一一（）清脆---（）徒劳一一（)

柔弱---（）缘故---（）纯熟一一（）苏醒一一（)

幽静---（）陶醉---（）恬静一一（）陌生一一（)

探访一一（）陈列一一（）哀伤---（）朴素---（)

笑呵呵---（）孤零零一一（)

赞叹不已一一（）百折不回一一（）

心惊肉跳---（）刻骨铭心---（）

9/12

蹑手蹑脚一一()流连忘返一一()

不甘落后一一()千方百计一一()

排山倒海一一()浴血搏杀一一()

目不忍视一一()

部编版六年级下册期末专项复习

反义词

明----()精致——()短暂----()湿润一一()

轻盈一一()白皙----()欢悦——()静谧——()

坚硬----()俏丽----()蜿蜒----()巧妙——()

马虎一一()藐视一一()朦胧一一()普通一一()

增添一一()远离----()喜欢一一()铭记——()

复苏----()嘶哑----()魁梧一一()僵硬——()

蜷缩----()瘦削一一()宽厚----()从容----()

幽静----()兴奋----()飞快----()悦耳一一()

耐心---()幸福——()慷慨——()贝献----()

渺小----()保护----()特别——()浓密——()

甜美一一()唯------()允许——()伶俐----()

郑重一一()老实一一()个性——()深奥----()

微弱一()殷勤——()厚实——()清晰——()

俯下----()热闹----()急速----()暖和----()

灵活----()凉快----()衰老----()亢奋----()

纯熟一一()警惕——()粗糙——()热乎乎一一()

偶然——()暂时----()明亮----()温柔——()

端庄一一()提早——()停止----()雪白----()

丑陋----()厌恶----()沉重----()活泼——()

恶梦一一()朴素----()舒适----()早先——()

黎明一一()减少----()平坦一一()笔直一一()

赞叹----()有名一一()整齐一一()

无所顾忌——()狂风怒号一一()

10/12

不紧不慢——（