护理工作的总结（3篇）

第护理工作的总结（3篇）

精选护理工作的总结（精选3篇）

精选护理工作的总结篇1

20__年，护理部紧密围绕医院工作中心开展工作，力求在实践中完善，循序渐进，创建优质卓越的护理服务品牌，圆满完成了年初制定的护理工作计划，现总结如下。

一、实施临床“现场管理式”的护理质控模式，细化、量化考核标准和指标，加强基础护理落实的执行力。

我院护理质控实行的是扁平化的护理管理体制，护理部对各科室护理质量实施现场管理模式，护理部成立由部分护士长组成的质控组织，每个病区均成立由业务骨干组成的科室质控小组。护理部人员直接负责临床护理工作的检查、指导和质量考核，责任护士为患者提供连续、全程的护理服务，护理部将各项护理质量量化赋分，制定有详细的考核标准。全体护士长参与的护理质量检查每月1-2次，护理部管理人员每天下病房进行考核指导护士的具体工作，结合每月随机检查，进行质量分析、反馈，使护理质量处于持续改进状态，护理质量平稳发展。

二、加强护理人员培训、落实基础护理提升专科护理

护理部建立全方位、分层次护士在职培训体系，提升年轻护士基本护理技能，建立护师到监护室及重点科室轮转机制，培养一岗多能的专业护士，组织开展了全员岗位练兵，每季度一次；新业务技术讲座、护理查房每月一至二次，切实通过强素质、塑形象、立品牌，全面提升护理人员专业素质。于5.12护士节举办护理知识竞赛，参与人员遍及到全院每个护理组，共有19个代表队参加比赛。对工作一年以内的护士，每周三下午进行基础理论知识和基本技能培训，培训率100%。本年度完成培训情况如下：全年共组织规范30项技术操作，培训覆盖率为98%；组织护理查房12次，组织全院业务学习20余次，到课率为85%。

三、改革创新临床护理工作模式

护理部根据各病区不同特点，分别实行包干式责任制护理和小组式责任制护理及分区式责任制护理。对于40张床位左右的病区，根据护理人员数量实行分区式责任制护理，一般分为东西两区，由两名技术骨干分别负责，并配一名辅助护士，全面负责病人的治疗、护理、健康宣教等，提供连续全程的护理服务。对于30张床位左右的病区，护理人员相对少，采取包干式责任制护理，每名护士负责5-10位病人。对于ICU特殊病房，采取分组式护理模式，实行组长负责制，负责各个班次所有病人的全部护理项目。

四、改变排班方式，消除单人值班现象

由于护理人员相对不足，双套排班护理人员达不到，我们采取三头班人员在科内听班的方式，保证中午和夜间至少2人在班，消除了单人值班不能保证病人安全的薄弱环节。

五、开展每名护士百例静脉穿刺实地培训考核

针对目前我院护理队伍现状，临床一线护士，工作经验少，操作沟通能力相对薄弱，缺乏老护士的传帮带，以往在示教室的操作考核导致大部分护士培训考试时按规范要求做，但在临床工作中不会灵活应用，往往简化操作流程，减少查对环节，与病人交流甚少，常导致病人不满意，甚至发生差错事故，导致不良后果。护理部先从最常用的技术操作—外周静脉输液开始，制订了《规范静脉输液实地操作流程》，对每位护士进行百例穿刺考核，现场考核、现场指导，将查对和与患者的交流环节纳入考核重点，使广大护士养成规范操作的习惯。截至目前，共深入临床进行考核3000余人次，及格率为93%。使规范的操作和规范的交流成为工作中自然而然的事情，整体护理质量有了极大提高，护理服务水平也登上一个新台阶，得到良好的社会效益。

六、修订工作规范

根据上级通知要求，修订了基础护理内容及标准，对不同护理等级病人的护理服务项目、项目内容，最少执行频次及质量标准等进行了规范。如护理文书简化，基础护理项目的增加，50项目操作标准的修订等，组织广大护理人员学习并进行实践培训考核。

七、积极响应卫生部关于开展“优质护理服务示范工程”的活动通知

努力创造条件，在自愿申报的基础上，护理部根据具体情况确定试点科室。目前ICU已试点开展对病人实行全方位护理，妇科和内一科为下一步开展科室，正在准备中。

八、加强护士长业务素质培训，提升护理管理水平

自今年四月份开始，护理部组织护士长利用每周一例会后30分钟进行管理知识学习。在护士长岗位5年以上的护士长，每周轮流讲授管理工作经验，年轻护士长，每周从杂志、期刊等途径找出先进的管理知识方面文章，带领全体护士长学习，形成了老的讲经验、年轻的带领学习新知识，积极工作团结向上的氛围，有效提升了护士长的管理水平。依据我院与齐__医院合作的契机，组织部分护士长到齐__医院学习，规范新护理文书要求，同时开拓视野，提升水平；6月初聘请青医附院护理部副主任到院授课，以护理品牌创建、护理安全为重点，传授新理念，全院护理人员均到课参加，取得良好效果。

九、科研带教

今年的护理实习生90余人，创历年新高。由于护生的学历层次不一，各学校的管理差异，20__-20__年的实习生素质参差不齐，很难管理，护理部缺乏对实习生管理方面的知识和措施，希望能得到领导的培养与支持。每周三组织全体实习同学进行业务知识培训，共组织讲课13次，培训实习同学1000余人次，覆盖率100%。并对到课率进行考核。今年有三项护理科研通过专家鉴定，申报市科技局评奖。

精选护理工作的总结篇2

在护理部的指导下，在科室主任的带领及科室医生的帮助下，护理同仁的共同努力下，针对年初制定的目标计划，狠抓落实，认真实施，基本圆满地完成了各项任务，现将半年的护理工作总结如下：

一、优质护理方面

随着优质护理服务的深入开展，我科除了按常规做好基础护理和专科护理外，还加强了护患沟通和健康宣教，更加强了护士的责任心，我们从内心真正认识到优质服务的重要意义，把优质服务作为护士的天职和本分，变被动服务为主动服务，深入到病房中去，了解病人的需求，改善护患关系，科室满意度95%以上。我们正在进行护理随访登记，下一步将下大力做这项工作，预想通过这项工作提高患者对科室的满意度，从而提高经济效益。

二、科室质量和安全管理方面

质量和安全管理是医院及科室永恒不变的主题，定期进行检查考核，是提高护理质量的保证。为了增高护理质量，科室在总结以往工作经验的基础上，在基础管理、质量管理中护士长充分发挥质控领导小组成员的作用，结合科室实际，做到月有计划，周有安排，日有重点。在基础护理质量管理上，严格执行护理操作规范，加强检查，确保落实。科室坚持每周2-3次护理质量检查，对检查中存在的不足之处进行具体地原因分析，并通过深入细致的思想教育，强化护理人员的服务意识、质量意识、安全意识，并制定切实可行的改进措施。人员的服务意识、质量意识、安全意识，并制定切实可行的改进措施。

当然，我身上也存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。

人总是在不断成熟与长大，如果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些飘摇，那今天的自己则更加成熟更加稳健，对护理工作也有了崭新的诠释，更加明白自己的职责和重担，也能更好更用心地为每一个病人服务。在即将过去的一年里，要感谢护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助，感谢每一位和我共事的同事，感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好，感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭！希望来年，我们仍然能够荣辱与共，共同感觉感受生命和生活的美好美丽，共同去创造一个更加灿烂的未来！

精选护理工作的总结篇3

一年转眼即逝，就要过去了，外科的工作也基本步入正轨。现总结如下。思想上。在这一年中外科最少只有八名护士，最多有十二名护士，每位护士都很热爱这个年轻的集体，不管工作有多忙多累，大家没有怨言，经常加班加点努力把工作做好。为了维护集体荣誉，关键时候，同志们能够牺牲个人利益顾全大局。同志们还能发扬团结友爱精神，互相关心、互相帮助。

一、工作上，按照年初的计划

1、大家认真开展了“百日无缺陷活动”，执行科室防范护理缺陷的方案，增强护理人员参与意识，共同提高护理质量；

2、组织护理人员共同学习《细节决定成败》、《没有任何借口》两本书，落实科室的护理细节质控措施；

3、建立了外科手术备皮的细节质控管理制度，每位护士都能够按此执行，达到了有效提高备皮质量、控制感染的目的；

4、规范了科室的入院指导、住院指导、围术期指导，并装订成小宣传册，方便住院患者查阅与护士的指导，切实提高护理质量；

5、全员参与护理部组织的礼仪培训，并积极参与展示风采的礼仪情景剧的评比，努力为科室争得荣誉；

6、按照护理部的要求，规范执行“床旁交接”礼仪和“接待礼仪”；

7、全年基本做到了对化验单的细节管理，确保每位患者住院期间能够及时留取所需化验，真正做到以人为本；

二、管理上，紧密跟随医院、护理部的各项改革：

1、学习并推广使用HIS系统。组织全员进行学习，教会每位同志进行查帐核对，使用过程中发现的问题查找原因后及时与大家沟通。

2、护理质量管理逐步提高。配合护理部的取消季度检查、改为随机的日查，每位护士都各司其职，努力管理好自己的病人，做好本职工作。

3、根据工作岗位的变化，及时调整了岗位职责，在普通病房增加了辅班，并重新制定了各个班的每日重点工作，使重点工作内容更加突出、同志们工作更加明确。

4、设立了“记事本”，记录需每位护理人员应知晓及注意的事情，固定放在护士站，并阅者签字，确保有效传达。

5、设立了出院患者登记本、会诊登记本，保证出院证明能够准确及时送到出院处、会诊但能够及时送到会诊医生手中。

三、学习上

1、为了提高护理人员的自身素质，在鼓励大家自学的同时，每日晨交班提问一个专业知识的小问题，共同学习。

2、每天学习一个医学英文单词、一句英语，记录在本上，固定放在护士站，并于次日晨交班提问进行检查，但是没有坚持到底。

3、每位护士能够利用