辅导员先进事迹范文大全7篇

优秀辅导员先进事迹范文大全7篇做辅导员是辛苦的,但也是幸福的,那么，关于优秀辅导员先进事迹范文大全该怎么写的呢？下面我给大家带来优秀辅导员先进事迹范文大全，盼望大家喜爱！

优秀辅导员先进事迹范文大全篇1

张老师是一个优秀教育工。在同事眼中的她，热忱、开朗，气蓬勃；在孩子心目中的她，可爱、可亲、可敬。从事教学工作18年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员。她所带的中队多次获得文明中队。

一、深化“主题活动”，搭建“体验舞台”

张老师在教学的指导下依据少先队员的身心特点和生活学习环境，以“争章”为激励源泉，设计开展了“学校、家庭、社会”三结合的体验教育系列化活动：一是在家庭体验责任和艰辛。组织开展了“当一日家庭小仆人”、“谁的房间最漂亮”、“谁是最佳小厨师”等活动，对活动中表现突出的队员授予了“家务章”，使孩子们体验到了家庭劳动的艰辛、责任和荣誉感，提高了自理力量和动手力量。二是在学校体验规范和合作。通过开展“学《规范》、见行动”活动，将德育细化到孩子成长的过程，使少先队员体验到言行文明和操行规范带来的效果，为了全面实施素养教育，培育同学自育力量和竞争意识，让每个同学都有熬炼的机会。王老师采纳了全班同学轮番值日后，同学们都特殊乐观。为了使同学更好的管理班级，王老师常常鼓舞同学说：不怕做不好，就怕不去做。她利用晨会课和队日活动课，先对全体同学进行指导，或组织阅历沟通会，或针对工作中的差错大家一起想方法、出点子。值日时，要求值日生佩戴好标志，各尽其责，负责管理当天的学习、两操、卫生、纪律、以及佩戴红领巾状况等。在值日中值日生要去管理别人，那先就得以身作则，才有劝说力。在一次次的失败与胜利交替进行的过程中，同学成长起来了。实践证明：那些看来非常不起眼的同学，在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作力量和责任感。通过这种方式，激励了同学更加喜爱自己的班集体。促进同学“主体意识”的确定。王老师还制造性地开展了丰富多彩的假日小队活动。

1、组织同学打扫“门前一条街”，慰问五老人员。

2、以假日小队为单位，发挥小队的优势，开展了很多活动，如，举办“爱我家乡，知我家乡”征文竞赛，以“家乡变化大考察”为主题的综合实践活动。

3、以“我们只有一个地球”为主题开展环保调查，植树绿化活动。丰富的活动增加了同学的力量，也展现了他们的力量。目前，正在参加组织学校举办的“好书伴我成长”活动，以少先队牵头，进行了“走近名人”、“走进名著”、“亲近古诗”手抄报评比、“感受母爱”读书征文等系列读书活动以及“走进书香校内”主题队会深受广阔同学宠爱。

二、创新实践，培育英才

作为一名有丰富少先队工作阅历的中队教学，李老师深深地体会道，“少年雄则国雄”。面对将来，对少年儿童的培育标准在不断提高，因此少先队工作必需加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素养和力量。少先队只有开展好活动才会布满活力，少先队员只有参与活动才能喜爱组织、提高技能。为此，张老师坚持抓好基层小队的管理创新。作为一名有丰富的工作阅历的教学，她深深地体会到，班级只有开展好活动才会布满活力，同学只有参与活动才能喜爱组织、提高技能。她始终坚信每个同学都是一块金子、一片肥沃的土地，教学必需赐予他们发光的机会和急躁的培育，鼓舞每个孩子都能在活动中磨练、成长。为了让同学觉得“自己是中队的仆人，中队是自己的家”，新学期伊始，她在布置教室环境时，就尝试着放手让队员们自己来设计，自己来布置，全体同学热忱洋溢，乐观参加，营造富有激励、挑战、特色的班级氛围。另一方面，她努力搞好小队的优化组建。小队是班级生活最小的细胞，只有把小队活动搞活，才能调动每一位同学的乐观性。她将每个同学按家庭住址、爱好爱好分组，对个别性格孤僻、成果较差的同学更是关怀、爱惜。通过小队的自我管理、自我建设、自我约束，增加了集体的分散力和向心力。更重要的是引导同学乐观开展“欢乐活动”。

“欢乐中队”成立后，队员们拥有了一方属于自己的欢乐天地，围绕欢乐这个目标，她带领同学结合班级的详细状况，制定了切实可行的欢乐公约。在“欢乐相约”时间里，“酸甜苦辣伴我行”，“放飞抱负”“快乐家务赛”等活动为校内生活增加了无穷的魅力。在“欢乐教育”的引导下，队员们说：“课堂更开放了，气氛更宽松了，学习更好玩了！”老师们说：“同学学习更主动了，我们的心情更开心了！”

三、播撒爱心，倾注真情

张老师知道，要想当好孩子王，就必需和少先队员们打成一片、干到一起，与少先队员交伴侣、信任他们，只有这样，才能了解少先队员，感受他们的心灵。在班里，张老师总是严以律己，为少先队员做出表率，地上有一片纸屑，她会静静捡起来。伴侣般的师生关系使张老师赢得了少先队员的信任，张老师与家长相处融洽，总是推心置腹地用商议 的语气与家长交谈，商议 教育孩子的最佳方法。打电话、家访、张老师与家长联系的常用方式，既使家长了解到了孩子在学校中的表现，也了解到了孩子在家中的状况。经过长期的接触，张老师的心中积累了有关家长的资料：有哪些家长过于溺爱孩子，看书做作业也怕累着孩子，哪些家长教育子女方法好，哪些家长素养高，哪些家长工作繁忙，无瑕顾及子女的教育问题这些状况的了解使她与不同的家长接触时，可以对症下药，做相应的工作。

工作需要长久的急躁与制造力，以后的路还很漫长，张老师将连续为少先队员们服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。我们深信，通过张老师各方面的实践、摸索。在今后的少先队工作中，她肯定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人，让星星火炬在新世纪有更加绚烂的火焰！

优秀辅导员先进事迹范文大全篇2

观看完“最美高校辅导员”先进事迹后，我得到了一些启发。

关怀：现在的高校生独生子女许多，从小娇生惯养，没有多少社会阅历，经受的挫折也很少，进入高校后或多或少会遇到一些问题：生活环境，学习方法，舍友相处等等，他们的心理力量承受力量并不是很强，这就需要我们从根本上站在同学的立场替同学考虑，更多的去关怀，去正确的引导。

爱心：爱心就要求我们对同学施之以爱，用情感人。我们要始终记得我们的职责，是引导同学能够顺畅的上完高校迈入社会，而不是和他们呈对立面，单纯的管教和被管教。我们要有一颗对同学的爱心，最终得到同学的信任。

急躁：急躁能够更好地促使同学与辅导员交心。现如今的高校生越来越缺乏自理，会有许多问题需要辅导员来关心解答，包括学习，生活，情感等各种大小事情。我有个同学曾经半夜三点钟给我打电话问我说拉肚子了应当怎么办。这就需要辅导员特别的有急躁，认真倾听，急躁讲解，做一名好的听众和解惑者。

严管：严管和爱心并不是对立的，爱心并不等于溺爱。在班级工作管理中，对待同学犯错误，不能放任，特殊是一些同学随着入学时间的增长，慢慢地对一些校规校纪熟视无睹，屡次犯错，这就应当依照同学手册相关规定进行严厉 处理。我对每一位接受处分的同学都说过这样一句话“处分不是目的，而是警醒，要像警钟一样常挂在心头，警醒自己不要再去违反学校纪律”，惩罚和引导要同时进行，二者缺一不行。

严教：在平常的教学当中，像涉及到的职业生涯规划、高校生就业指导、高校生职业素养提升等课程教学当中，也要做到严格教学，让同学能够切切实实的在课堂上学到学问，而并不只是一味的应付课程教学，能够让同学学有所获，学有所用。

严考：创办人始终盼望我们所培育出的同学步入社会都能够独当一面，能够通过自身水平找到一份好的工作，这就需要加强同学平常的考试管理，杜绝一些同学去使用不正值的手段通过考试，这样会让同学滋生一种“我平常不学习考试照样可以通过”这样的心里，这样只会得意一时，迈入社会以后将会懊悔一世。

优秀辅导员先进事迹范文大全篇3

__X老师，喜爱少年儿童，热心少先队工作，在实践中努力提高自己的政治、思想、理论和业务素养，工作勤奋、学习刻苦、作风正派，在辅导员中起表率作用。她能熟识少先队工作业务，立足于本职岗位，乐观探究、讨论少先队工作教育理论，并在实际工作中加以实践和应用。现将其事迹汇报如下：

一、关怀少先队员的成长

X老师始终把德育工作放在工作的首位。她把少先队工作与德育工作融为一体，并变以智育为重心的应试教育为以德育为重心的素养教育。在开展工作时，喜爱每一个队员，做少先队员的知心伴侣。在队员们犯错的时候，赐予详细的关心和指导，必要时与家长做好沟通和沟通，分析问题的实质，不随便指责队员的过失，而是让队员们自己意识到问题，并给队员时间与空间解决问题。她与每一位队员共享着生活中的苦恼与欢快，关心队员们健康成长。

二、开展丰富多彩的中队活动

老师重视中队活动在队员成长中所起动的重要作用，注意中队活动的开展。在体育方面的结合了学校的“阳光体段”活动开展了“班级运动会”，参赛小队自行创作海报和队标；在德育方面，有孝敬父母的“感恩周”，“我为父母献爱心”的主题班会，队员们还亲自制了母亲节心愿卡，并参与市的竞赛，在本次活动中，学校选送的同学作品获得多个奖项，其中黄家妍创作的母亲节心愿卡荣获二等奖，利用“三八”国际妇女节、清明节、植树节、五一国际劳动节、“六·一”儿童节，暨第十六届艺术节大型文艺节目及小歌手、小乐手、小画家

等系列活动、七一党的生日等节日，，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“捐赠爱心压岁钱，幸福广东第一棒”的捐款活动、“校内中的小雷锋”、“成长的书香”等活动，在汶川大地震一周年来临之际，卢老师帮助组织开展了与汶川草坡学校的“手拉手”活动，使我校成为汕头市唯一一所与灾区学校手拉手的学校，并发动同学撰写倡议书，号召师生捐款捐物，拟定方案书和协议书。在全校师生的不懈努力下，手拉手活动取得了很大的反响，我校被评为“广东省红领巾示范学校”、区“三星级少先队工作示范学校”。这每一个活动都让队员们乐在其中，队员们在体验中感悟和成长。

三、潜心讨论，探究科研。

卢老师参与了多个课题的讨论，在全国“十五”重点课题——《创新智能理论与新课程艺术教育》和《有效提高同学学习力策略》中，她乐观参加试验，注意在实践中积累阅历，并上升为理论。课题《学校生生命教育实效性的讨论》她是主要负责人之一，她仔细钻研课题理论，并乐观开展教学试验工作。撰写的论文，《着眼创新，突出欢乐》荣获金平区论文评比的三等奖。《托起明天的太阳——学校生在学习上产生的心理障碍的缘由及矫正的对策》刊登在金平区教育信息网上。她还利用珍惜生命课题的讨论，乐观做好学困生的转化工作，让他们懂得生命的意义，更珍爱现有的生活，从而对学习的喜爱，取得良好的效果。

四、不断努力、完善自我。

教学之余，卢老师还不忘教育科学讨论，乐观利用科学理论武装自己，不断提升自己的业务力量和科研水平。仔细研读教育教学专著，吸取科学的养料，利用课余时间参与因特网培训并顺当结业，参与心理C证培训，2022年10月到2022年10月参与国家教育学院中国教育干部培训网教育干部在职提高远程培训并顺当结业，由于成果优秀，被评为“国家教育行政学院中国教育干部培训网-汕头市中学校校长培训中心”优秀学员称号。不懈的努力换来了累累的硕果，几年来，先后有多篇教育教学论文、案例、教学课件参与各级各类评比，并获得好成果，卢老师常常上区性公开课，执教的《熟悉图形》参与2022年汕头市学校数学新课程改革录像课评比活动中荣获一等奖。指导队员美术作品参与区菊韵杯竞赛荣获学校组一等奖，科幻画《新型浓烟消防鸟》参与区第四届科技创新大赛，荣获二等奖、获得市三等奖，她本人荣获辅导奖。她曾先后评为区“优秀党员”、区“优秀团干部”。

卢老师有高度的责任感和剧烈的事业心，她擅长准时发觉、讨论和解决同学教育工作中的新状况、新问题，并把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，事迹突出。

优秀辅导员先进事迹范文大全篇4

踏上了讲台，因工作需要担当了中队辅导员工作，担子重了，任务多了，可她告知自己：她缺乏辅导员工作的阅历，所以她要虚心学习;但正由于她有活力，所以她有工作的热忱，她信任她能做得更好!

几年来，她幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获欢乐和盼望。同志们都说：“走近李菊英，你就能感觉到她身上蓬勃的朝气。她像孩子般的热忱、开朗。”而她最清晰自己的追求——做一个擅长活动、擅长讨论的新型辅导员。

一、拼搏在闪光的事业中

自担当辅导员以来，她积累了较丰富的工作阅历，她以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。

今年她对全校的特困同学进行了全面的摸底调查，特困同学的家庭境况使她的心灵受到了极大的震惊。她立刻启动了班级“爱心助学”活动。通过学校对特困同学进行资助，并将此项活动规范化、长期化。乐观筹集外部支援资助她班特困同学。她们还号召全体少先队员在队旗下宣誓：以英雄为榜样，顽强面对困难。

这些活动，以对少年儿童进行道德体验教育为主线，具有很强的针对性和教育性。通过活动，为同学们供应了充分的体验生活的舞台，使同学们充分地体验了生活，开拓了视野，熬炼了力量，也对同学们进行了充分的思想道德教育。真正拉开了少先队体验教育活动的帷幕。作为一位少先队中队辅导员，她进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且制造性地开展工作。她依据学校实际、同学特点，结合时代要求，设计、组织少先队员开展了丰富多彩的活动、爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、“诚信文明主题曲”系列活动等。其中“诚信文明主题曲”活动已成少先大队特色活动之一，这是学校围绕“诚信”主题开展的具有规范性、目的性、有用性的系列活动，这些活动相互紧密联系、有头有尾、环环相扣，构成了一个相对完整的诚信教育体系。

以“诚信文明进行曲”为主题的“诚信名言好句宝库”、“友情劝诫”、“礼仪美容院”、“诚信论坛”、“诚信报”、“新道德少年秀”等十二项系列活动，让队员们在不留痕迹的教育氛围中，产生了心灵感悟，将说教与灌输变成了心灵的沟通与情感的沟通;枯燥的道德要求，变成了无形的渗透和正向的激励。在循序渐进的实践活动中，队员们的诚信品质得到了升华。同时也将体验教育活动推向了高潮。

在开展各项活动的同时，她还注意加大宣扬工作的力度，在社会上树立良好形象打下了坚实的基础，还受到同学、家长、老师和社会各界的全都赞誉和诸多好评但最令她欣慰的是：孩子们健康地长大了!

二、学习、实践、探究

辅导员工作中，她不断更新学问结构，自觉学习少先队工作的新理论，讨论和探究少先队工作的新方法，不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为学校少先队工作开拓一片宽阔天地。

她并没有因此而满意，剧烈的事业心和责任感促使她在思索，作为一名少先队辅导员，不仅要做“活动型”，更要成为“理论型”、“阅历型”的辅导员。为此，她虚心向他人学习，不断提高自己工作水平和理论水平，并结合少先队的工作特点，捕获时代新信息，做到理论和实践相结合。

她知道：面对新的起点，新的形势，只有不断探究，不断创新，用理论去推动工作纵深进展，这才能使少先队工作跃上新台阶。她坚信：还有更宽阔的天地等待她去开拓。

这就是她，一位在少先队组织中活跃的辅导员。

三、专心育桃李、倾心奉真情

她爱教育事业，她爱少年儿童，她更爱少先队工作。既然选择做老师，选择了做一名一般的辅导员，那就应当自觉奉献。

这些年来，她就是以这种乐观的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的敬重和全体队员的爱戴。

四、奉献在岗位，无悔献青春

以师为本，着眼长远。她立足于做好一个一般而不平凡的老师这一理念，刻苦熬炼、细心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探究创新。她在数学、社会教学实践中形成了热忱、严谨、深邃而踏实的教学风格。

一分耕耘一分收获。

以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动;以爱为桥，爱同学，爱学校，教给同学她的全部;酷爱事业，喜爱同学，在平凡的岗位上求真务实。

这就是她，一位在教坛中辛勤耕耘的孺子牛。

喜爱本职、扎实工作，她追求崇高的职业抱负。干一行，爱一行，专一行，她努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，她将满腔热忱投入到少先队事业。

作为一名跨世纪的老师，作为一名中队辅导员，她将连续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明同学的价值、证明学校的价值。

优秀辅导员先进事迹范文大全篇5

一、个人简历

姚贵明，男，汉族，中共党员，1954年3月生，现任重庆高校机械工程学院学工办主任。1975年9月起从事辅导员工作，2022年担当机械工程学院2022级（241人）辅导员。

二、工作状况

（一）闪光，在最宏大的岗位上

姚贵明是一个普一般通的辅导员，但就是这个平凡而朴实的共产党员，以他最真最纯的感情、踏实的工作作风和剧烈的责任感证明着一名优秀辅导员的真本质、真内涵，在属于他的岗位上努力实现着艰难而神圣的使命！从1975年到现在，姚贵明已在教育岗位上辛勤耕耘了三十四年。三十四年中，他先后带过本科生及讨论生1万余人，其中不少优秀的同学已成为政界、经济界、科技界、军界、教育界的骨干力气，仅重庆高校的处级领导干部就近二十位。这三十四年来，姚贵明曾多次放弃转岗的机会，不计个人得失，始终坚持留在辅导员岗位上。奉献在岗位，无悔献青春，以师为本，着眼长远。姚贵明坚持不懈地苦练苦学，细心钻研，从实践到理论，再到实践，悉心揣摩，不断探究和创新同学思想政治教育的新途径和新方法；他喜爱事业，喜爱同学，喜爱本职，干一行，爱一行，专一行，努力成为同学教育与管理工作的行家里手；他任劳任怨，甘于奉献，将满腔热忱投入到了自己的最喜爱的辅导员事业中。这就是姚贵明，一位长期在辅导员队伍中辛勤耕耘名副其实的孺子牛。

近五年来姚贵明获得了包括重庆市优秀辅导员在内的十多项称号；所带的集体每年获得校级及以上的各种荣誉达100多项，2022年，2000级机自2班还荣获了全国先进班集体称号；所带班级的一次性就业率本科生97%以上、讨论生98%以上。近年来他参加了《基于混合型专家系统的高校同学综合测评指标体系建立的理论与实践讨论》等多项教学科研项目；发表了《高校青年同学工的心理状况分析及对策》等17篇论文。

（二）大爱，在最需要的群体中

姚贵明认为辅导员工作除了担负起日常的教育和管理外，最珍贵之处在于将心中的爱转化成为同学成长的一种强大精神力气，用真情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取自信，使他们健康成长！事实上，姚贵明真实地做到了像父母爱子女那样爱自己的同学，把爱毫无保留的倾注于每一个同学身上。他曾不顾一切为爱护同学被社会闲杂人员砸伤了头部，至今眼角处还留下了一道长长的伤疤；他的珍宝女儿在学校三班级时被烫伤躺在病床上，却得不到爸爸的照看，那段时间女儿多想立即成为爸爸的同学可以依偎在他的怀里；几十年来他很多次以微薄的工资资助贫困同学，至今奋斗在祖国各地同学谈起友爱的老师还热泪盈眶；2022年6月的夏天，重庆发生特大暴雨，底层同学宿舍进水，姚贵明与同学们一起一盆一盆的往外排水，奋战几个小时至到深夜，确保了同学们的正常休息，才拖着疲乏的身躯离开……

数十年来，经过他细致和急躁的思想工作，挽救了200多名因各种缘由而思想颓废甚至对生活失去信念的同学，即使毕业后还长期保持亲密联系，引导着他们成才并在各自的岗位上做出乐观的贡献，姚贵明用拳拳的爱心安抚着他们躁动的青春，片片真情挽留住漂泊的灵魂。他不停的脚步来自责任的动力，奉献的情怀源于心底的大爱。中国运载火箭技术讨论院十八所党委副书记沈汝源，曾是姚贵明老师的同学。在一次电视节名目制中，沈汝源严肃地说：同学时代中我最感谢的一位恩师就是姚贵明老师，是他在我人生成长的道路上给与了我打算性的指导！原来沈汝源在高校时，并不是一个安分守己的同学。姚老师多次找他谈心和关心，老师的真诚态度打动了沈汝源，从今以后他努力学习，并在毕业那年由姚贵明推举进入到了航天集团。作为一名工作阅历丰富的辅导员，姚贵明始终坚信：每个同学都是一块金子、一片肥沃的土地，辅导员必需赐予他们发光的机会和急躁的培育，鼓舞和感化远远胜于教育和批判，这样他们才能在体验中磨练并健康成长。

（三）奋斗，在最现实的事业中

如今55岁的姚贵明双鬓染上了白发，但他依旧喜爱自己的这份工作并深信这份热忱将永不减退！课堂上，他是同学尊敬的老师，把纷繁简单的课程讲得娓娓悦耳；生活中，他是同学值得信任的知己，专心倾听每个同学的苦恼并着力去解决；工作中，他是同事鄙视的长辈和伴侣，用他的热忱和阅历带领着学院辅导员团队的健康进展。现在，姚贵明老师担当本科生2022级241人辅导员，还肩负着学院同学办公室主任，工作担子重、责任大。在努力做好同学工作的同时，作为学办主任的姚贵明还非常重视培育优秀的辅导员，以身作则，带动学院十多名辅导员集体进展。他身边的年轻辅导员全都对姚老师竖起大拇指，说：跟着姚老师一起工作，是最幸福的事情！在他的带动和感染下，这个重庆高校同学数最多的学院，同学工作每年的考核都是学校中最好的之一。

无论春夏秋冬、寒冷酷暑，姚贵明总是第一个到办公室，最终一个离开；日复一日，年复一年，他从不间断的到同学宿舍值班，并一间宿舍一间宿舍的走访，深深融入同学生活中。只有深层次地接触同学，才有可能成为他们学习和生活上的伴侣，做到想同学之所想，急同学之所急。姚贵明如是说。在面对家庭和工作双重选择的时候，姚贵明毫不迟疑地说道：其实有时候我感觉我对家庭和妻女的关爱少，甚至还觉得对不起她们，但更多的儿女和家庭需要我！家庭对他来说是重要的部分，但在姚贵明心中，同学才是重中之重！他还常常说：现在我虽然年龄比同学大了点，但这并不影响我的工作激情，我将一如既往地努力工作，为了一批批同学的成长成才，我将为此奋斗一生。这些年来他就是以这种乐观的工作态度和无私的奉献精神，赢得了组织的信任，老师们的敬重和同学们的敬佩。

（四）赞颂，在最真实的内心中

34年来，姚贵明幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获欢乐和盼望。同学们都说：走近姚老师，你就能感觉到他身上蓬勃的朝气，任何时候都能从同学的角度去思索问题，赐予同学充分的人文关怀。有很多同仁者认为人如其名，姚老师不仅是同学的贵人，更为同学指明白一条前进的方向！他以同学的进展好坏作为他工作的准则，把同学管理教育工作作为一项事业来抓，尽量解决同学的实际问题，削减和预防了很多隐患的发生。

神舟七号载人航天飞船任务是今日我国最具代表性、最具影响力的国家级重大科研实践活动，仅在神七攻关的航天队伍中，就有沈汝源（中国运载火箭技术讨论院十八所党委副书记）、于亮（中国运载火箭技术讨论院高级工程师）、王漫（中国运载火箭技术讨论院设计室主任）、李轩（航天科技集团公司讨论院科技到处长）等多位重要干部是姚贵明曾今的同学。在神七胜利飞天后，他们也不忘给曾经的恩师——重庆高校机械工作学院姚贵明老师报喜，感谢恩师和母校的培育！前不久，一位2022级的同学重回母校探望姚贵明老师，这名同学今年将受命奔赴坦桑尼亚，他专程回到母校感谢姚贵明老师对他的培育之恩，他说：当年要是没有姚老师，就没有他的今日！原来，并非姚贵明所带的他常常不上课，沉迷于网络嬉戏，以至于意志消沉，但姚老师听说后经过多次与其谈话，并实行了合理的方式和正确的方法，促使了他在思想上进行了根本性的扭转。今日他在事业上颇有建树，他将其归结为姚贵明老师的引导之恩，在离开的时候他深深的向姚贵明老师鞠了三个九十度的躬来表达对当年姚老师悬崖勒马的感谢之情！在场之人无不为之感动！

一届毕业生回忆往昔，总有个声音发自内心：高校时间，有了姚老师的导航，才能如此夯实成才基石！。三十四年如一日的坚守，姚贵明在辅导员的岗位上，在他真情付出的育才道路上，收获了万余名学子的成才之恩，铸就了同学思想政治工作这个千秋伟业的点点辉煌！

优秀辅导员先进事迹范文大全篇6

毕业于牡丹江师范学校的徐慧艳同志自2000年参与工作以来，便担当了学校班主任工作，自信、有朝气的她也成为了一名深受同学欢迎的少先队辅导员。她面对工作乐观求上进，面对生活乐观进取，在同学面前既是严格仔细的好老师，又是活泼、风趣的大姐姐，在这双重身份之间，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。

一、在思想上，她力争上游，要求进步。

为在同学们面前真正地做到“身正为范”，更好地开展教育工作，加强少年儿童的思想道德教育，努力讨论新时期对少年儿童素养教育的新要求，贯彻学习党中央关于少年儿童教育工作的一系列重要指示，以竭诚为少年儿童健康成长为动身点和落脚点，组织各式各样的少先队活动，教育和引导少年儿童德、智、体、美全面进展。她的原则是奋勉向上、努力进取、脚踏实地地干工作；目标是努力把本班的同学培育成家庭中的好孩子、学校中的好同学、社会上的好少年、大自然的好伴侣。与此同时，她还学习一些政治理论，例如黑龙江的“四大精神”，在充实、完善自己的同时，不断地言传身教，教育同学，使他们从小养成英勇坚韧、勤俭节省的好思想、好习惯。

二、在工作中，她尽善尽美，全心全意。

辅导员的工作是平凡的，她之所以能将少先队工作开展得有条不紊，这在某种程度上也源于一个“爱”字──对事业的爱、对孩子的爱，她把这平凡而简洁的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位同学服务。其实，爱同学，事业已胜利了一半。在平日里，她正确地引导同学乐观进取，为使同学的学习乐观性提到一个高度，她抓住同学的心理特点，把“红苹果”分给每一个进步的孩子，使他们看到了盼望，尝到了学习的甜蜜。课余组织同学开展“和风筝一同飞上蓝天”的实践活动，丰富了同学的业余生活，增加了体质，同时在活动中，促进了同学间的友好合作。为培育同学健全的人生观、价值理念，她还组织同学开展以“放飞幻想”为主题的队会，让同学们把自己的幻想写成一段有意义的话，放到气球里，飞上蓝天，从而促使同学们为抱负努力，奋勉向上。就这样，这个班在她的带动下，成为了全校文明班级的典范，被光荣地评为“文明班级标兵”、“优秀中队”等。

在工作中，她提倡创新，不断转变活动方式，丰富活动内容。就以选拔班干为例，她组织同学毛遂自荐，鼓舞同学要敢于挑战自我、超越自我，树立良好的自信念，使同学们信任自己，各项活动跃跃欲试，发觉了不少同学的闪光点，为日后的工作也预备了一手好的材料。也正是这样勤勤恳恳、全心全意地为同学服务，得到了领导的好评，多次被评为“县级优秀班主任”。

三、在生活中，她乐观向上，润物细无声。

生活中的她，乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天，在孩子的心中，她经常是一副笑脸，友善和气。她以自己的言行来影响、感化同学，同学就是老师的影子，同学学着她的样子布置班级、组织活动。如在最近一次队会课上，宣扬部的几位同学组织了“近期新闻发布会”，真是有声有色，井然有序。平日里，在老师的指导下，孩子们学会了关怀、照看他人，同学病了，问寒问暖，有问题不会解决了，便主动讲解关心，真正地体现了一个良好的中队风气。

自学校的“养成教育”开展以来，她以身作则，成为同学的典范，促进了教育工作的有序进行，同时也使孩子们的行为习惯在潜移默化中渐渐形成。

工作需要长久的急躁与制造力，以后的路还很漫长，她将连续为同学们服务着，脚踏实地，一步一个脚印地服务着。信任，她会实现自己的幻想：为孩子们化作清凌凌的河水，永久承载他们的欢乐！

优秀辅导员先进事迹范文大全篇7

一个人最大的魅力来自于微笑，而让我们最难忘的便是她了，它是孩子心中的好妈妈。它是主任颜中的好帮手，它是同学们的好辅导员，她就是最有亲和力的辅导员王川老师。王老师毕业于西南高校，信息管理与系统专业，曾在图书馆工作，与2022年3月份人辅导员一职，经联系我们在4号教学楼504办公室找到了她，她当时正在仔细忙于助学贷款的事，看到我们的到来，停下手中的工作，热忱得请我们坐下。

放下你的心灵，播撒你的盼望

“树