陕西省西安市远东第二中学高一生物知识点试题含解析

陕西省西安市远东第二中学高一生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.光合作用的暗反应中，CO2的固定和还原需要光反应产生的()A．CO2和［H］

B．［H］ATP和酶C．［H］和O2

D．ATP和［H］参考答案：D【知识点】光合作用。解:暗反应所需要的物质有［H］ATP和酶，但是只有［H］ATP实在光反应阶段产生的。【思路点拨】理解光反应与暗反应的物质联系。 2.如图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图．则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是（）A．曲线1 B．曲线2 C．曲线3 D．曲线4参考答案：B【考点】探究影响酶活性的因素．【分析】分析题图：影响酶活性的因素主要有温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度（pH）时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢．温度由a变为2a时，酶的活性升高，酶促反应速率加快．【解答】解：从图1可以看出，当温度由a变为2a时，酶的活性会升高，酶促反应速率会加快，所以能在更短的时间内达到图2中化学反应的平衡点，但是化学反应的平衡点不会改变，对应于曲线2．故选：B．【点评】本题结合曲线图，考查影响酶促反应速率的因素，解答本题的关键是分析曲线图，推断出环境温度改变后，酶的活性升高，还要求学生理解酶能加快化学反应速率，但不会改变化学反应的平衡点，进而作出准确判断．3.赫尔希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中C.DNA可用15N放射性同位素标记 D.蛋白质可用32P放射性同位素标记参考答案：B噬菌体侵染大肠杆菌后确定会裂解宿主细胞，但这并不是实验成功的原因，A错误；噬菌体侵染细菌的过程中实现了DNA和蛋白质的完全分离，这样可以单独的研究二者的功能，B正确；DNA和蛋白质外壳都含有N元素，因此不能用15N标记DNA，C错误；蛋白质外壳不含P元素，不能用32P标记蛋白质外壳，D错误。【点睛】解答本题关键能掌握噬菌体侵染细菌的过程，明确该实验成功的原因是实现了DNA和蛋白质的完全分离，再结合所学知识对各选项作出准确的判断。4.“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人们滥用抗生素有关。“超级细菌”不具有的结构或物质是A.DNAB.细胞壁C.细胞器D.成形细胞核参考答案：D原核生物没有细胞核，但有DNA、细胞壁和核糖体一种细胞器。【考点定位】原核生物5.在植物细胞工程中，需要诱导杂种细胞产生新的细胞壁，与该细胞壁形成相关的细胞器主要有()A．线粒体和高尔基体

B．内质网和高尔基体C．线粒体和核糖体

D．叶绿体和内质网参考答案：A6.下列说法正确的是A．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的B．生产者一定是绿色植物C．把信息传递应用在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量D．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级参考答案：C略7.瘦肉和花生中，含量（干重）最丰富的依次是（

）A．脂肪、蛋白质

B．蛋白质、脂肪

C．糖类、蛋白质

D．蛋白质、糖类参考答案：B8.在大熊猫和大肠杆菌体内，最基本的化学元素和含量最多的化学元素分别是（

）

A.C和O

B.C和H

C.O和C

D.H和O参考答案：A9.如图所示为某细胞的部分示意图,其中①~④表示细胞器。下列相关叙述,正确的是A.在光学显微镜下能看清图中各种细胞结构B.该细胞中能产生三磷酸腺苷的细胞器只有①C.由②可确定该细胞为动物细胞或低等植物细胞D.该图中的各种细胞结构都属于生物膜系统的范畴参考答案：C该图为细胞的亚显微结构，而亚显微结构需在电子显微镜下观察才能看见，A错误；该细胞内有中心体，又因该图不完整，所以该细胞可能是动物细胞或低等植物细胞，而低等植物细胞内合成三磷酸腺苷的细胞器有线粒体和叶绿体，B错误、C正确；图中②和④分别是是中心体和核糖体，两者都是不具有膜结构的细胞器，不属于生物膜系统的范畴，D错误。10.下图是植物细胞部分膜结构示意图，①、②、③、④分别属于A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C.核膜、线粒体膜、内质网膜、高尔基体膜D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜参考答案：D根据题意和图示分析可知：①为两层平行的双层膜结构，是叶绿体膜的一部分；②是单层膜结构，可以是内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜等的膜的一部分；③为双层膜结构，但其内膜向内折叠成嵴，是线粒体膜的一部分；④为双层膜结构，但其上有孔道和核糖体附着，是核膜的一部分。所以按①②③④顺序依次是叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜的一部分。【考点定位】细胞的生物膜系统11.科学研究发现：附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供输送到细胞外面的分泌物质，叫做分泌蛋白，下列哪种物质是由内质网上的核糖体合成的A.血红蛋白

B.呼吸氧化酶

C.胃蛋白酶

D.性激素参考答案：C12.关于细胞内能源物质的描述正确的是（

）①ATP水解时一般只断裂远离腺苷的那个高能磷酸键

②ATP中的“A”表示腺苷,“T”表示磷酸基团

③分解脂肪比分解等量的糖类，需要消耗更多的氧气

④人在急性肠炎时，往往采取静脉输液治疗，输液的成分中含有麦芽糖等糖类A.①③

B.②③

C.③④

D.①④参考答案：A13.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①某草原上的一头荷斯坦奶牛②某草原上的全部牛类③草原上的全部荷斯坦奶牛④荷斯坦奶牛的红细胞⑤红细胞中的血红蛋白⑥整片草原⑦某草原上的所有生物⑧荷斯坦奶牛的心脏⑨荷斯坦奶牛的血液⑩荷斯坦奶牛的循环系统．A．⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B．⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C．④⑨⑧⑩①③⑦⑥ D．④⑨⑧⑩①②⑦⑥参考答案：C【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解答】解：①某草原上的一头荷斯坦奶牛属于个体层次；②某草原上的全部牛类不是同一个物种，不属于生命系统的结构层次；③草原上的全部荷斯坦奶牛属于种群层次；④荷斯坦奶牛的红细胞属于细胞层次；⑤红细胞中的血红蛋白为化合物，不属于生命系统的结构层次；⑥整片草原属于生态系统层次；⑦某草原上的所有生物属于群落层次；⑧荷斯坦奶牛的心脏属于器官层次；⑨荷斯坦奶牛的血液属于结缔组织，属于组织层次；⑩荷斯坦奶牛的循环系统属于系统层次．故能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是④⑨⑧⑩①③⑦⑥．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．14.下列关于受精卵的相关叙述中错误的是（

）A．受精卵中的染色体一半来自父方一半来自母方B．受精卵中的DNA一半来自父方一半来自母方C．受精卵细胞核DNA中一半来自父方一半来自母方D．受精卵形成时精子和卵细胞的结合是随机的参考答案：B略15.在减数分裂过程中，染色体数目减少一半发生在()A.减数第一次分裂B.减数第二次分裂C.联会时期D.四分体时期参考答案：A16.班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后，常造成人体下肢肿胀，这是由于（

）

A．细胞将不能吸收氨基酸

B．组织细胞间隙积聚液体

C．不能消化脂肪

D．组织内葡萄糖浓度升高参考答案：B17.生物体内的核酸有两种：DNA和RNA，对于不同的生物，体内的两种核酸的种类和数量是不同的，在组成乳酸菌的细胞中含碱基A、U、C、G的核苷酸种类有A.8种 B.7种

C.4种

D.5种参考答案：B18.关于细胞学说的叙述，不正确的是（）A.它揭示了动植物细胞的统一性和多样性B.建立者主要是施莱登和施旺C.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的D.它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性参考答案：A本题考查细胞学说，考查对细胞学说建立过程、内容的理解。明确细胞学说的内容是解答本题的关键。【详解】细胞学说指出，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性，A项错误，D项正确；施莱登和施旺在前人研究的基础上，最先提出细胞学说，魏尔肖等人对细胞学说进行了补充，细胞学说是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的，B项、C项正确。19.下列关于细胞结构和功能的叙述中，错误的是A.动物细胞中含有植物细胞中所没有的溶酶体B.所有生物的蛋白质合成均在细胞质中进行C.除极少数细胞外，细胞中都含有DNA、RNA和核糖体D.生物膜的结构特点决定了物质不能随意进出细胞参考答案：A动植物细胞中都含有溶酶体，A错误；所有生物的蛋白质合成均在细胞质中进行， B正确；除极少数如哺乳动物成熟的红细胞外，细胞中都含有DNA、RNA和核糖体，C正确；生物膜的结构特点决定了物质不能随意进出细胞，D正确。【考点定位】细胞的结构与功能20.下列实例中，不能说明“酶的作用条件较温和”的是（）A．平原地区的人进入西藏后产生“高原反应”

B．人发高烧后食欲下降C．唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解

D．用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳参考答案：A21.某动物精巢内处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞有48条染色体，则该动物在有丝分裂后期的细胞中有DNA分子数A．24个

B．48个

C．96个

D．192个参考答案：C22.下列有关生物膜的叙述，不正确的是A.各种生物膜的化学组成和结构相似B.内质网膜和细胞膜、核膜可以直接相连C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D.生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能参考答案：C【分析】生物膜系统：1．概念：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。2、功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所。（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。【详解】A、各种生物膜在化学组成和结构上具有相似性，A正确；B、内质网膜向外可以直接与细胞膜相连，向内可以与核膜直接相连，内质网膜的存在扩大了细胞内的膜面积，B正确；C、生物膜是对细胞膜、细胞器膜和核膜的统称，小肠黏膜不属于细胞的生物膜系统，C错误；D、生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理活动，如分泌蛋白的合成与分泌过程的完成，D正确。故选C。23.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是（）A．若a能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C．若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加D．若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加参考答案：A【考点】有氧呼吸的过程和意义．【分析】有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和[H]，同时释放少量能量，有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳、[H]，同时释放少量能量，有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气反应产生水，释放大量能量；有氧呼吸产生的能量大部分以热能的形式散失，一部分使ADP和磷酸形成ATP．【解答】解：A、[H]与氧气反应生成水，若d能抑制[H]生成水，则O2的消耗量减少，A正确；B、丙酮酸是葡萄糖酵解产生的，若抑制剂a能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸含量减少，B错误；C、细胞有氧呼吸过程中一部分能量转移到ATP中，若c能抑制ATP形成，则ADP的消耗量会减少，C错误；D、若d能抑制丙酮酸分解，丙酮酸含量会增加，则使葡萄糖的消耗减少，D错误．故选：A．【点评】对于有氧呼吸过程的理解和掌握是解题的关键．24.不同的膜结构之间相互转化，以“出芽”方式形成囊泡进行的是（

）A．核膜和内质网膜

B．内质网膜和高尔基体膜C．内质网膜和细胞膜

D．细胞膜和线粒体膜参考答案：B25.下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是（

）

细胞I细胞II物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体参考答案：C略26.下图表示植物叶肉细胞内光合作用、呼吸作用中O的转移过程。下列相关叙述正确的是A.过程①②④都有ATP生成

B.过程③⑤都有[H]生成C.过程①②⑤都需在生物膜上进行

D.过程②③可相互提供物质参考答案：D图中过程①②③④⑤分别是光反应、有氧呼吸第三阶段、有氧呼吸第二阶段、CO2的固定、C3的还原，过程①②③都有ＡＴＰ生成，而④无ATP生成故，A错误；过程①③都有[H]生成，而⑤无[H]生成，B错误；过程①②都需在生物膜上进行，而⑤在叶绿体基质中进行，C错误；过程②可为过程③提供水，过程③可为过程②提供[H]，D正确。【点睛】本题以图形为载体，考查了光合作用和有氧呼吸的过程及两者的联系。考查了学生识图、析图能力，运用所学知识分析和解决问题的能力。光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点。光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物。光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水。

27.在细胞工程──原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将植物细胞的细胞壁除去，通常采用的方法是酶解破壁法。你认为普通的植物细胞去除细胞壁所用的酶应选择（

）。A．纤维素酶和淀粉酶B．麦芽糖酶和纤维素酶

C．纤维素酶和果胶酶D．麦芽糖酶和果胶酶参考答案：C28.经测定某化合物含C、H、O、N、S，下列最不可能是它的功能的是(

)A．参与血液中脂质的运输

B．与抗原物质发生特异性结合C．细胞膜上运载葡萄糖的载体

D．催化细胞内化学反应参考答案：A29.下列各项中，一般不影响凝胶色谱法分离蛋白质中的分离度的是(

)A．层析柱高

B.层析柱的直径C．缓冲溶液

D.样品的分布参考答案：A30.下列有关免疫细胞的说法正确的是

A．再次受到相同抗原的刺激后记忆细胞能迅速产生抗体B．B细胞、T细胞和浆细胞遇到抗原刺激后都能不断进行分裂C．造血干细胞在骨髓中分裂分化形成T淋巴细胞D．浆细胞的寿命比记忆细胞短参考答案：D31.下列有关基因的说法，错误的一项是A．每个基因都是DNA分子上的一个片段B.DNA分之上的每一个片段都是基因C．基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位D．可以准确复制参考答案：B32.下列过程中能使ATP含量增加的是A．细胞有丝分裂后期染色体移向两极B．小肠中Na+进入血液的过程C．线粒体基质中CO2生成的过程D．叶绿体基质中C3化合物被还原的过程参考答案：C33.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是A．核酸、蛋白质、细胞、糖类

B．蛋白质、核酸、细胞、脂肪C．蛋白质、核酸、细胞、糖类

D．核酸、蛋白质、糖类、细胞参考答案：C34.下图表示人体血糖平衡调节的部分过程，下列有关叙述中正确的是()A．激素Z的分泌仅受体液调节

B．靶细胞识别激素Z的物质是细胞膜上的糖蛋白C．血糖平衡调节的神经中枢位于大脑皮层D．激素Z主要促进靶细胞加速合成糖原参考答案：B35.细胞学家发现人类的一种神经细胞中DNA含量是a，在某一种器官中可以找到DNA含量为0.5a、a、2a的细胞，这种器官应该是（

）A.骨髓

B.肝脏

C.卵巢

D.皮肤参考答案：C36.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，它的分子式是A.C4H11O2S B.C3H7S C.C5H11O2NS D.C5H10O2N参考答案：C【详解】根据构成蛋白质的氨基酸结构特点，氨基酸通式的分子式可写为：C2H4O2N+R基，又知甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3（R基可表示为），所以甲硫氨酸的分子式是C5H11O2N，故选C。37.某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸（丙氨酸的分子式为C3H7O2N）得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中，错误的是（）A.O原子数目减少1个B.C原子减少12个C.肽键数目减少8个D.游离氨基和游离羧基分别增加3个参考答案：C在三十九肽中，去掉4个丙氨酸后，形成4条肽链，即三十九肽+7个H2O→4条短肽+4个丙氨酸（C3H7O2N），根据氧原子守恒可知：三十九肽中的O+7=4条短肽中的O+4个丙氨酸中的O（8个），所以三十九肽中的O与4条短肽相比，减少了1个O原子，A正确；三十九肽+7个H2O→4条短肽+4个丙氨酸（C3H7O2N），根据C原子守恒可知，反应前的C原子总数=反应后C原子总数，由于水分子中没有C，所以三十九肽与4条短肽相比，C原子减少的是4个丙氨酸中的C原子，即12个，B正确；在三十九肽中，含有38个肽键；去掉4个丙氨酸后，形成4条肽链，该4条肽链由35个氨基酸组成，因此共有肽键数为：35-4=31个，因此比原来少了7个肽键，C错误；三十九肽+7个H2O→4条短肽+4个丙氨酸（C3H7O2N），4条短肽中至少含有4个氨基和4个羧基，而原来三十九肽中至少有1个氨基和1个羧基，因此4条短肽中的氨基和羧基数比原来各增加3个，D正确。考点：蛋白质分子的相关计算点睛：解决此题的关键是分析去掉丙氨酸后得到成分与原来三十九肽的联系，弄清“三十九肽+7个H2O→4条短肽+4个丙氨酸（C3H7O2N）”过程。38.经测定某化合物含C、H、O、N、S，下列最不可能是它的功能的是A．参与血液中脂质的运输

B．与抗原物质发生特异性结合C．细胞膜上运载葡萄糖的载体

D．催化细胞内化学反应参考答案：A39.水稻叶肉细胞和人的口腔上皮细胞中共有细胞器是（）A．叶绿体、线粒体和中心体

B．叶绿体、线粒体和高尔基体

C．线粒体、内质网和中心体

D．线粒体、内质网和高尔基体参考答案：D40.在检测还原糖、脂肪、蛋白质的实验中，最佳的一组实验材料是（）①甘蔗的茎

②油菜籽

③花生种子

④梨

⑤甜菜的块根

⑥豆浆

⑦鸡蛋清．A．④①⑥ B．⑤②⑦ C．①②⑥ D．④③⑥参考答案：D【考点】1K：检测还原糖的实验；19：检测蛋白质的实验；1P：检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．【解答】解：①甘蔗的茎中含有丰富的蔗糖，而蔗糖是非还原性糖，不能用于还原糖的检测；②油菜籽中富含脂肪，但种子体积较小，不易操作，不宜用于脂肪的检测；③花生种子富含脂肪，且种子体积较大，易操作，宜用于脂肪的检测；④梨中富含还原性糖，且近乎白色，可用于还原糖的检测；⑤甜菜的块根富含蔗糖，而淀粉是非还原性糖，不能用于还原糖的检测；⑥豆浆中含有丰富的蛋白质，可用于蛋白质的检测；⑦鸡蛋清中含有丰富的蛋白质，可用于蛋白质的检测．所以最佳的一组实验材料是④③⑥．故选：D．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：（1）如果将该细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与原生质层分离的现象．原生质层包括

几部分（填标号），可以看做一层半透膜．（2）为研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需将细胞器分离，常用的分离方法是

．（3）该细胞的系统边界是

．若该细胞是植物根尖分生区细胞，则该细胞没有的结构是

（填结构的名称）．（4）图中⑩细胞核的功能是

．参考答案：（1）②③④（2）差速离心法（3）细胞膜

大液泡和叶绿体（4）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心

【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、质壁分离是指成熟的植物细胞在外界溶液浓度较高的环境下，细胞内的水分会向细胞外渗透，进而失水导致原生质层和细胞壁收缩，而细胞壁的伸缩性要小于原生质层，所以产生原生质层和细胞壁分离的现象；质壁分离复原是指质壁分离的原生质体恢复原状，即恢复细胞紧张状态的现象．2、分析题图：题图是某植物细胞亚显微结构模式图，其中②是细胞膜，③是液泡膜，④是细胞质，由②③④构成的①是原生质层，⑤是高尔基体，⑥是线粒体，⑦是叶绿体，⑧是核糖体，⑨是内质网，⑩是细胞核，?11是液泡．【解答】解：（1）若将该细胞放入0.3g/mL蔗糖溶液中，细胞会由于失水而发生质壁分离现象，质壁分离就是指细胞壁与②③④原生质层发生分离的现象．（2）分离各种细胞器，常用的分离方法是差速离心法．（3）细胞壁是