教师专业发展培训工作

教师专业开展培训工作.2021年9月1日至2021年8月31日，平台注册教师数2621人，当年完成的教师培训总学时数194175，平均每人74课时；当年教师通过管理平台自主选课完成的总学时数153581，平均每人59课时；教师自主选课后实际参训率95.11%；90及以上学时集中培训完成的总人数598，完成率是22.8%。取得了令人满意的培训效果。一、2021年培训情况.二、培训存在问题2021年下半年，培训工作中存在思想认识缺乏、选课率与实际参训率偏低、工程多样性不够、师训管理员队伍不稳定、台账建立不全等问题。.三、今后培训关注点培训对象〔重新核对〕、教师信息录入、选课率、参训率、90学时集中培训的完成率、学员评价〔非常满意〕、校本培训学时录入、校长审核、师训经费的落实〔教师工资总额3%局部、学校日常公用经费10%局部〕、一学年缺乏36学时的人员、教师个人和学校工作总结、台账资料建立等一系列问题。.四、2021年度省考核指标解读〔与学校考核挂钩〕1.教师专业开展培训制度实施情况全面实施教师专业开展培训制度，积极开展教师培训工作,教师年人均完成培训学时在72学时及以上，且在教师培训平台上自主选择培训学时在36学时〔不含校本培训和指令性培训学时〕及以上的，为合格；否那么为不合格。.四、2021年度省考核指标解读2.教师自主选课后实际参训率教师自主选课后实际参训率〔教师实际参训人数与选课后应参训人数之比〕在92%及以上的为优秀,实际参训率到达90%及以上的为良好,实际参训率到达85%及以上的为合格,实际参训率在85%以下的为不合格。.四、2021年度省考核指标解读3.教师培训经费落实情况按照?中小学教师专业开展培训假设干规定?〔学校日常公用经费10%、教职工工资总额3%且其中70%局部下达至学校〕，足额下达教师培训经费。三项指标到达率均为100%且足额用于教师培训的为优秀，到达率均为95%及以上的为良好，到达率均为90%及以上的为合格，在90%以下的为不合格。.4.90学时集中培训完成率达20%以上四、2021年度省考核指标解读5.培训满意度评价2021年，省教育厅全面启动“教师培训质量管理和评价系统〞，参训教师要及时、负责地对培训机构进行评价。填非常满意.五、文件数据解读1．每5年360学时，其中校本培训120学时。学校、幼儿园教师专业开展培训每5年为一个周期，周期内参加专业开展培训时间应累计不少于360学时，其中校本培训120学时、集中培训90学时。扣除校本培训、集中培训，剩下150学时，平均每年30学时〔但按照省里规定教师培训平台上自主选择培训要到达36学时〕。.五、文件数据解读

2．必须参加90学时的集中培训。周期内，学校、幼儿园每年安排不少于20％的教师，参加一次性不少于90学时集中培训。市内市外〔地域〕、学科等都要兼顾，统筹安排。.3．年龄要求凡年龄男在57周岁及以下，女在52周岁及以下在职教师，均需完成年度及周期规定学时的培训任务。年龄超出上述规定的教师，每年应参加24学时的校本培训和不少于12学时的其它短期培训。五、文件数据解读.五、文件数据解读4．与评先、评优和职务晋级挂钩教师未能完成每年36学时〔含24学时校本培训〕培训，周期内未能完成教师专业开展培训360学时，集中培训无故不参加或成绩不合格。凡出现上述情况之一，教师不得参加当年度评先、评优和职务晋级。.主要工作和进程时间具体工作内容参加单位和人员责任单位12月18日­-27日教师第一轮选课全体中小学教师、培训平台管理员各教育局、培训机构22月25日-3月3日校长对第一轮选课进行审核中小学校长及有关人员各中小学33月6日-9日教师第二轮选课全体中小学教师、培训平台管理员各教育局、培训机构43月7日-11日校长对第二轮选课进行审核中小学校长及有关人员各中小学六、2021年上半年培训主要工作进程表