中考语文二轮复习：阅读-把握记叙的顺序

课题：阅读专题一一把握记叙的顺序授课老师：

课型：专题评讲课学生：

把握记叙的顺序

记叙文的顺序是记叙文的重要内容，也是阅读试题中的一个考点。

常用叙述顺序主要有顺叙、倒叙、插叙和补叙这四种。

1.本文或某段运用了什么写作顺序，结合内容试做分析。

2.某段运用了倒（插）叙，作者为什么这样安排？

3.本文或某段的写作顺序是什么，作者这样安排的目的

（好处）是什么？

【顺叙】：按事情的发生、经过和结果的顺序写。

举例分析:

1.完荃按时间顺序记叙。如《老山界》一文，就是

按照时间（当天下午一天黑--当天夜里一一第二

天黎明一第二天下午两点一一两点以后）的推移，

记叙了红军翻越老山界的过程。

2.以地点的转换为顺序来叙述事件。如《藤野先生》

一文，就是从作者到东京开始写起，再写到仙台后

与藤野先生相处中的几件事，最后写离开仙台后对

藤野先生的怀念与崇敬。

3.以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件。如《谁

是最可爱的人》中，作者用三个事例，从三个方面

歌颂了志愿军的高贵品质。第一个事例重在表现志

愿军战士对敌人的无比仇恨，第二个事例表现志愿

军对朝鲜人民的热爱，第三个事例则展示了志愿军

崇高的精神境界。这三个事例由表及里、由浅入深

地告诉读者，志愿军是最可爱的人。

顺叙的作用：使叙事有头有尾，条理清晰，读起来

脉络清楚，使人印象深亥!|。

｛【倒叙】：把后发生的事情或者最精彩的情节写在前

面，然后再按顺序进行叙述。

举例分析:

《一件珍贵的衬衫》、《一件小事》、《回忆我的母亲》、

《记一辆纺车》等。使用倒叙方法应注意的是：文章

开头交代了事件的结局后，要转回到事件的开头，从

起因写起；在叙述完事件的经过后，还要回到结局上

来，这样才能首尾相合、结构完整、首尾呼应。

倒叙的作用：

①设置悬念，吸引读者，激发阅读兴趣。

②避免叙事平板单调，增强文意的生动性。

\③强调主要内容，突出中心，增强文章的生动性。

常

【插叙】：由于表达方式、情节上的需要，暂时中断

主线的叙述，而插入有关的事情或片段，以使读者

有更全面的了解，插入结束后，再接着主线继续叙

述。

举例■分数;鲁迅的《故乡》中有两处插叙。（插叙一

般出现行文章中段，且结构鲜明。一处是当“我”

的母亲谈到闰土时，作者用“这时候，我的脑海里

忽然闪出一幅神异的图画来。”引出对少年闰土形象

的插叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插

叙使闰土、杨二嫂根据时间的不同形象及不同生活

境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入开掘了

主题思想。

插叙的作用：

①结合本段内容回答，交代……内容；

②联系上文回答，揭示……原因；

③联系下文回答，推动……情节往下发展；与…形

成鲜明对比，突出……，为下文埋下伏笔

④联系全文回答，丰富或补充情节，情节波澜起伏；

刻画了人物……的性格特点，使人物形象更丰满；

突出、丰富文章主旨或表达的情感；吸引读者，激

发阅读兴趣

【补叙】：叙事结束后，补充交代与主要情节相关的

内容。

举例分析工《水浒传》第十六回《智取生辰纲》一节,

叙述云黄泥岗松林内七个贩枣的客商劫走了生辰纲。

看到这里，读者自然生疑：同一桶酒，贩枣客商喝得,

为什么杨志等人就喝不得？这时，作者不慌不忙地交

代了吴用、昆盖等七人的姓名，并介绍了使用障眼法、

当面吃酒以瓢下药的经过。这样，通过补叙使得事件

常真相大白。

见补叙的作用：

的①补充交代了……，使故事情节更加完整，人物形象

叙(主旨)更加突出。

述②在文章最后，对影响事件发展的关键伏笔给以披

顺使之真相大白，震动读者，产生强烈的戏剧效果。

序

补叙和插叙的区别

1、插叙插入的是基本事件之外的有关情况删去之后不

影响事件的完整性。2、补叙补入的是文章的有机环节,

不可删去，删去之后情节不完整。3、补叙可以在篇中，

可以在篇末，而插叙只能在篇中。

合题步瞬：

第一步：审好题目，明确题目是问全篇运用何种记叙顺序还是答出某种记

叙顺序作用；

第二步：根据每种记叙顺序的解释和作用，结合文本，明确答案；

第三步：整合答案。

巧记公式

运用了……记叙顺序

作用：(1)……(2)……(3)……

真题分析

雨夜的灯光

①八岁那年，我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖，直到下午，父亲才卖

出去十几斤。

②开始散集了，集市上的人少了许多。天边的云越来越多，间或还会响起一

记惊雷。我扯着父亲的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我们赶紧回家吧！”

③雨落下来，父亲把蛇皮袋扎好，架上自行车，带我到一个屋檐下避雨。我

们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下，不知何时才能回家。

④夜幕降临，风停雨歇，空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上，泥水直

往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声：“回家！”他把我放在自行车横粱上，骑着

自行车，摸黑往家赶。走出去大约十里地，路两旁已很难见到灯光，耳朵里除了

夜鸟的叫声就只剩风声了。

⑤山道经雨一淋，红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁，再怎么用力，行进起

来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来，让我帮着推车。

⑥一路跌跌撞撞，我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟

场，林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着，吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的

衣襟，带着哭腔说：“爸，我怕……”“别怕，跟着我走！只是鸟叫，有什么可怕

的！”父亲抓住我的手，安慰着。

⑦不知什么时候，我们前方亮起一盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间

空中的一轮明月。

⑧“你们去哪儿呀？”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子

多大了？”那人又问。“八岁。”父亲答。

⑨“我送送你们吧！”

⑩两人一问一答，把寂静的夜衬得更加寂静。

⑪一路上，那人和我们讲起他儿子的故事。

⑫^年，他儿子也是八岁，一次突然高烧不退，他和孩子的妈妈连夜送儿子

去山下的医疗站。因为走得急，忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨，道路泥

泞难行。一家人摸黑赶路的时候，不小心跌倒在沟边的岩石上，儿子竟被摔坏了

头，至今反应还很迟钝。

⑬“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜，没什么事，我就打着马

灯出来看看，好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴，路边沟沟坎坎

全是硬硬的岩石，要是摔倒了，可真危险啊！”他边走边说。

⑭走了大约五里山路，我的双脚实在酸痛得不行了，就向父亲直嚷嚷：“爸，

我脚疼，走不动了！"父亲一边吃力地推车，一边安慰我说：“就快到了！”那人

二话没说，竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候，对我说：“我儿子，当

时也是你这么大！”然后就一路背着我走。黑夜里，我定定地看着马灯前面那一

缕温暖的灯光，把淡红的软泥照得亮亮堂堂，而他一脚踩下去，温暖的灯光里便

飞溅起一串红泥来。夜风吹起，让人顿感一阵凉意，我紧紧地贴在他的背上，感

受到他后背的温热，心里也热乎乎的。

⑮走出山林，父亲向打马灯的男人道谢。这时，我才看清了他的脸：黑黑的

眉毛，浓浓的胡须，一双深邃的眼睛，仿佛流尽了泪……

⑯多少年过去了，那一路的灯光总让我感到那样的温暖，那样的难以忘怀。

【问题】

选文第⑫段属于哪种记叙顺序?有什么作用？

答：_______________________________________________________________________

课堂演练

未接来电

水竹

①清晨，起床去卫生间，下了床却习惯性去拿手机，先看下时间6：20,然

后就瞄到有个未接来电，上面显示“老王”，脑子里立即血往上涌，心里咯喷一

下，一边回拨电话，一边胡乱地想着，是不是我爸脑梗又犯了？未接来电是二十

分钟之前，可千万别有什么事呀！

②这么害怕的原因是，前段时间，我爸来我家小住，可能是由于天气突然变

冷，有天中午，他突然觉得左侧的手脚发麻，说话也说不清楚，我赶紧把他送去

了医院。

③医生说这是一过性的脑梗，有的自己能恢复过来，像我爸这种，持续二十

分钟就自己好了，有的恢复不过来，就比较麻烦……

④记不清我爸这是第几次因为类似的情况住院，说真的，每次都把我吓个半

死。医生说，也不要过于紧张，现在老年人这种情况多，也没有很好的根治办法，

只说清淡饮食，适度运动，这次发现血糖也有点高，让尽量少吃米面。

⑤住院一周后出院休养了段时间，我爸说在城里住得憋得慌，感觉像坐牢，

坚持回老家了。

⑥在电话拨通等待的期间，我非常懊恼睡前没有检查手机，可能是白天开会

把手机设成静音忘记调回来。我不停地祈祷老爸赶紧接电话，每滴一声，一分一

秒都是无比漫长和煎熬，心想别晕过去了，不然老年手机的声音响起来，震耳欲

聋的他不可能听不到啊。越想越怕，眼泪都急出来了，电话还是没人接。

⑦紧接着又打了一遍，很快就接通了，听到我爸熟悉的声音，心里顿时轻松

了一些，我哽咽着问，爸，你没事吧？！

⑧爸说，怎么了，没啥大事呀，不是医生说不让喝米粥嘛，你给买的豆浆机

收到了，但我按照说明书使用，为啥响了一会儿，又停了，然后再响一会儿又停

了，是不是寄的路上被摔坏了！？

⑨我听后彻底松了口气说，没事儿，停下来的时候是在加热，反复几次，等

滴滴的声音响了以后就完全熟了，也打好了，倒出来冷一下就可以喝了。

⑩他说“那我挂了，我得赶紧盯着去。”

⑪“不用盯。”我说。

⑫“不看着哪能行？”他坚持道。

鳏说：“好，那你看着吧。”

谢了电话，我打了个冷战，才发现身上寒意彻骨，寒冬清晨，我只穿了件

单层的睡衣，站着那么久也没觉得冷，也忘记原本起来是要去卫生间的。

Q再躺回床上，几乎冻僵的身体被一点点地暖回了知觉，我却像婴儿般缩成

一团，仍心有余悸。不知道从什么时候开始，在每一个深夜或者是清晨，特别害

怕听到手机铃响，最害怕的是我爸打来的，他年纪大了，又一个人独住，生怕他

哪儿不舒服，我没有在身边，不能及时送去医院而发生不测。

⑯®来想去，我总结了一下这么焦虑害怕的原因，是平时对父亲的关心太少

了。如果因为这样那样的原因，不能陪在他左右，现在通讯这么发达，经常打个

电话问候一下，随时掌握情况，或许我就不会胡思乱想，也或者是平时父亲打电

话来时，我能多点耐心，不要问有事没事，没事挂了忙着呢，这样敷衍应付，他

可能会多打几次电话过来，也不至于他不到万不得已才会偶尔一个电话过来，就

把我吓破了胆。

⑰如果你和我一样，害怕听到父母的电话，那也恰恰说明，你对父母关心度

不够。因为所有的恐慌和胡猜乱想，都是因为茫然和未知。凡事用心了努力，就

会知己知彼，自然胸有成竹，也能泰然处之，做事如此，孝心亦是啊。

【问题】

请从记叙顺序的角度分析一下②〜⑤段在文中所起的作用。

答：_______________________________________________________________________

考点过关

继父

①妞第一次看见继父的时候，是他和母亲结婚的第三天。

②母亲拉着妞妞的手说：“妞妞，快喊爸爸。"她冷冷地看着面前这个个子魁

梧却眼睛小小的男人，好半天才从牙缝中挤出一个字：“爹。”她执拗地认为“爸

爸”是一个很神圣的称谓，也是她那已经在地下的父亲的专称。他不过是一个与

她毫不相干的人，怎么配得上如此神圣的称谓？叫声“爹”吧，别让妈妈为难。

而且她拿定主意，“爹”也只喊这一次。''唉，唉……”他叠声答应着，一双小眼

睛眯成了一条线，溢满笑容的脸上闪耀着光芒。继父一辈子没有娶亲，更没有孩

子。他说：“妞妞，以后，咱们就是一家人，你需要什么跟我讲，我们一定会买

给你的。”她别开脸，心中对他说：“我什么都不会要你的。”

③母亲和继父的感情很好，但他们越是和睦，她就越愤慨。她每天早晨

吃完饭，就躲出去在大街上游逛，一直到晚上才回家。她不想看见母亲和继父在

一起说笑，更不想面对继父的目光，那目光带着几分探测，带着几分讨好。

④八月的一天，母亲突然对她说：“妞妞，城里的职高招生了。你爹说

托人给你办进去，让你接着上学。”面对母亲满眼的期盼，她倔里地摇了摇头，

说：“我不用他出钱供我念书。”母亲几番相劝，都被她坚定地拒绝了。

⑤上学对于她来说，是心头的痛。中考那年，父亲患了急病突然去世。

家里失去了顶梁柱。背着几乎崩溃的母亲，她撕掉了高中录取通知书。可是她是

喜欢上学的，自从撕了录取通知书，她就常常梦见自己在高中门口徘徊。

⑥知女莫若母，母亲最懂她心中的遗憾。她明白，母亲再婚一定是为了

自己，为了自己能有更好的生活，为了自己能继续念书。可越是这样，她就越执

拗地不想接受。

⑦她病倒了，躺在床上，发烧到39℃。但是当继父和母亲说要送她去医

院的时候，她却竭力反对。继父极为严肃地说：“妞妞，这一次不能由着你的性

子，看病要紧。”说完就要拉起她来送医院。她又急又恼，一把推开他的手，大

声嚷道：“我爸爸从来不逼着我去医院。你不是我爸爸，所以你才会逼着我去那

个鬼地方。”一瞬间，他定在那儿，脸上也露出古怪的神色。她没顾得多说，一

阵眩晕又袭上头来，在她晕过去之前，听见母亲对他说：“妞妞从小就怕进医院，

后来她爸爸在医院去世，她对医院便更加恐惧……”

⑧她醒过来的时候，感觉一只粗壮有力的手正捏着她的左脚，手里正使

劲儿地刮着，屋子里弥漫着一股浓郁的酒味