2024年部编版七年级下册语文第三单元综合检测试卷及答案

第三单元绿合素质评价

限时：150分钟满分：150分（其中卷面书写占5分）

一、语文积累与运用（35分）

1.[2023•江苏相迂期中]默写。（10分）

古诗文是一幅幅“画”，画中有韩愈《晚春》中所写花草树木①“,

”的争芳斗艳；有木兰奔赴战场时②“

”的矫健英姿；有王维《竹里馆》中③“,

”的月华如水、涤荡胸怀。

古诗文是一首首“曲”，曲中有李白《春夜洛城闻笛》④“,

”的浓郁乡愁；有岑参《逢入京使》⑤“,

_______________________”的深情惜别。

2.[2023•安徽安庆月考]请运用所积累的知识，完成（1）~（4）小题。（12分）

①刚能Zheng扎着立起来，他想出去看看。没想到自己的腿能会这样的不吃力，走到

小店门口他一软就坐在了地上，昏昏沉沉的坐了好大半天，头上见了凉汗。又忍了一会儿，

他睁开了眼，肚中响了一阵，觉出点饿来，的立起来。找到了个馄饨挑儿。要了

碗馄饨，他仍然坐在地上。口了了口汤，觉得恶心，在口中含了半天，勉厚的咽下去；不想

再喝。可是，待了一会儿，热汤像股线似的通到腹部，打了两个响嗝。他知道自

己又有了命。

②肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。

他懒得动，可是要恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸的进城去。不过，要

干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不

动，连一个不动还离买车的数儿很远呢！可是，他可怜了自己。

（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（3分）

zheng（）扎口汽）勉强（）

（2）依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（）（3分）

A.极快一并马上B.极慢一直马上

C.极快一直瞬间D.极慢一并瞬间

（3）以上文段选自《》，作者是-（2分）

1

（4）请联系原著内容，简要说说祥子手中的三十五元钱的来历。（4分）

3.［2023-安徽安庆月考］某中学举办以“爱心助农，体验劳动”为主题的社会实践活动，请你

参与并完成下列任务。（13分）

（1）为了调动大家参与活动的积极性，请你为本次活动拟写一则宣传标语，要求符合活动主

题，并至少运用一种修辞手法。（3分）

⑵下面是班长在活动总结大会上发言的片段，请你按要求完成练习。（6分）

人们都说：“劳动最光荣。''通过这一次下乡助农活动的切身体验，我们更能体会到

这句话的精髓。［甲］劳动虽然很辛苦，而且却苦中带甜。［乙］劳动时的辛苦；劳动后

的大汗淋漓，这些都是我们在平日的学习生活中感受不到的。这种感受是作为一名劳动

者内心深处最平凡而又不同于一般的感受。总之，我们对这次劳动的切身体验感到很开

心，也感受到了那些默默无闻的劳动者是多么的不容易。每一种工作都是辛苦的，每一

个收获都是来之不易的。【丙】我们应该热爱劳动！

①【甲】处画线句中有语病，请你提出修改意见写在下面。（2分）

②【乙】处画线句中有一处标点符号使用不当，请你提出修改意见写在下面。（2分）

③请你将【丙】处画线句改成反问句写在下面，不要改变句子原意。（2分）

⑶宣传小组为了使活动开展得更有意义，绘制了一个“爱心助农”的标识（如下图）。请你看

图描述该标识的内容，并说明其寓意。（4分）

昌四助长

二、阅读（55分）

2

（一）［2023•江苏常州期中］阅读下面三则选段，完成练习。（19分）

【甲】

①“历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有……阅读本单元的课文，能让

我们感受到他们的非凡气质，唤起我们对理想的憧憬与追求。”

②“本单元的课文都是关于，小人物，的故事。这些人物虽然平凡，且有弱点，但在他们身

上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。”

（节选自部编版七年级下册语文课本第一、三单元导语）

【乙】

作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻

印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝

藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我

们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一

剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下

手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头闻先生也

总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉

地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，

为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁

（节选自臧克家《说和做一记闻一多先生言行片段》）

【丙】

①“我们家的台阶低！”

②父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。

③在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十几级的都有。家乡地势

低，屋基做高些，不大容易进水。另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。乡邻们在

一起常常戏称：“你们家的台阶高！”言外之意，就是你们家有地位啊。

④父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。

但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。

⑤父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是

往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。

⑥于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下

3

半个月用来过年、编草鞋。

⑦大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一

坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了，“刀”快，活做得去。

⑧台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿荫。父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高

的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片

片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。（节选自李森祥《台阶》）

4.选择恰当的词语，把下面的内容补充完整。（填序号）（4分）

①决胜千里②奉献③博学睿智④叱咤风云

历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有的政治家，有的军

事家，有的科学家，还有为人类宝贵精神食粮的文学艺术家……

5.下列关于选段内容的解说，正确的一项是（）（3分）

A.【甲】段文字提纲挈领地概括了两个单元课文的写作对象、学习这些课文的意义以及这

些课文的语言风格。

B.【乙】段中的“仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍”运用

了排比的修辞手法，突显了闻一多先生锲而不舍的钻研精神。

C.【丙】段中的父亲因为家庭的贫穷而生出自卑心理，身上缺少了对抗命运的勇气。

D.【乙】【丙】两段文字中都只有一句简单的人物语言描写，但表现力却很强，闻一多洒

脱、父亲要强的形象跃然纸上。

6.请根据【乙】【丙】两则选段的内容，简要概括【甲】文中的“非凡气质”和“优秀品格的光辉”

在人物身上具体指的是什么。（6分）

（1）非凡气质：

（2）优秀品格的光辉：

7.无论描写杰出人物还是小人物，细节描写总是表现人物形象的一种有力的手法，请以【乙】

【丙】两则选段中的细节描写为例具体说明。（6分）

4

（二）［2023•重庆南川期中］阅读下面的材料，完成练习。（20分）

【材料一】通常我们所说的“糖”，又称“碳水化合物”，包括单糖（如葡萄糖、果糖）、双糖（如

蔗糖）、寡糖（如低聚麦芽糖）、多糖（如淀粉、膳食纤维）和复合糖（如糖蛋白）。

一般意义上的“糖”，指的是具有甜味的单糖和双糖。

【材料二】除了我们常见的制糖原料——甘蔗、甜菜等含糖外，很多食物都含有糖。比如,

100克猪肉约含1克糖，100克鸡蛋约含1.3克糖，100克土豆约含16克糖，100克大米

约含76克糖。

【材料三】糖不仅甜，还能给其他味道锦上添花。人们通过对糖的用量、温度的控制，让

糖与不同物质发生化学反应，为食物提供香气，产生不同的味道，调和食物单调的口感。现代

食品加工已经越来越离不开糖了，如果把所有含糖食品从超市货架上移除，那么只有20%的

食品会留在货架上。

糖有抑菌防腐的作用。果酱蜜饯就是因为加了糖才不那么容易坏。

糖可以让一些饮料和冰激凌保持很好的黏稠度，吃起来口感更好。

糖可以让面包发酵膨胀，让可可脂凝结成朱古力，让蛋白蓬松如泡沫。酿葡萄酒时在葡萄

汁里加一些糖，可以帮助葡萄发酵。

【材料四】糖进入人体后，就分成了两部分：果糖和葡萄糖。果糖通过毛细血管进入血液

中；葡萄糖一部分转化为能量，另一部分储藏在肝脏里。

适量的糖能为人体提供能量，但摄入过多，多余的糖就会转化为脂肪，导致肥胖，引发口

腔病、糖尿病等多种疾病，严重的还会影响视力、记忆力等。

【材料五】研究表明，甜味是人类出生后首先接受和追寻的味道，喜欢吃甜食是人的一种

本能反应。

从生理上讲，糖恐怕是正常事物中最接近“瘾品”的东西。人体在摄入糖分的时候，负责提

供快感的中枢神经中的多巴胺受体会被激活，让人产生类似于期望达成、得到满足的快乐感。

【材料六】调查表明，近几年，中国肥胖儿童的数量一直在增加，而糖摄入量的增加与这

一现象成正相关。有人建议,通过法律手段，强制在儿童食品，尤其是零食包装上，清晰标注糖分含

量及相应警示语。

为解决儿童肥胖问题，英国政府于2018年4月开始，对含糖饮料开征“糖税”。如每100

毫升饮料中含有5克糖分，则需缴纳每升18便士（约1.6元人民币）的糖税；每100毫升含有

8克以上糖分，则需缴纳每升24便士（约2.13元人民币）的糖税。据称，全球目前共有30多

5

个国家征收“糖税”。

8.（1）请为六则材料添加一个总标题。（2分）

（2）请归纳六则材料的内容要点。（4分）

9.下列说法符合材料意思的一项是（）（3分）

A.糖，只是具有甜味的单糖和双糖。

B.市场上的加工食品都加糖，可以说没有无糖的食品。

C.糖进入人体内，会激活中枢神经中的多巴胺受体，从而让人产生快乐的感受，因此人本

能性地喜欢甜食，甚至成瘾。

D.喜欢甜食是人的本能，所以人类在儿童肥胖问题面前无能为力。

10.根据相关材料，简要概括出糖对人类的益处与害处。（5分）

11.为控制糖量摄入，请根据【材料二】为人们日常选用食物提出具体建议。（2分）

12.结合相关材料，解释中国肥胖儿童数量增加的原因与原理。（4分）

（三）［2023•广东珠诲期中］阅读下面的文言文，完成练习。（16分）

【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之

久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃念然日：“尔

安敢轻吾射！"翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，

自钱孔入，而钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟尔。''康肃笑而遣之。

6

（欧阳修《卖油翁》）

【乙】南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵①。一日，有卖蒜叟，咳嗽

不绝声，旁睨而揶揄②之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”

叟日：“君能打墙，不能打人。”杨骂日：“老奴能受我打乎？打死勿怨！"叟笑曰：“垂死之年

能以一死成君之名死亦何怨？”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老

人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头日：“晚生知罪矣。''拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。

哀求良久，老人鼓腹纵③之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

（袁枚《卖蒜老叟》，有删改）

【注释】①堵：墙。②揶揄：嘲笑，耍笑。③纵：释开。

13.解释下列加点的词。（4分）

⑴拳射于家圃尝：

（2）但手熟尔尔：

（3）旁哩而揶揄之睨：

（4）但见杨双膝跪地但：

14.用现代汉语翻译下列句子。（6分）

（1）翁日：“以我酌油知之。”

（2）老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

15.请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。（限断两处）（2分）

垂死之年能以一死成君之名死亦何怨？

16.【甲】【乙】两篇文言文中陈尧咨和杨二相公的性格特征有哪些相似之处？你从中得到了

什么启示？（4分）

三、写作（55分）

17.阅读下面的文字，按要求作文。

7

世间的一切都是一场美丽的遇见。回顾刚入初中时，前行的你遇见了哪些美丽呢？

遇见他（她），心灵受到了触动或震撼；遇见花，因为它带来了心灵的愉悦；遇见一本书，

因为它丰富了精神世界。或者干脆写一段人生经历，因为它使生命沉淀了博大而厚重的

精神。

请你以《遇见》为题，写一篇有真情实感的记叙文。

【提示与要求】①将题目补充完整；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、

校名和地名。

8

第三单元藤合素质评价

一、语文积累与运用

1.①草树知春不久归百般红紫斗芳菲

②万里赴戎机关山度若飞

③深林人不知明月来相照

④此夜曲中闻折柳何人不起故园情

⑤故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干

2.⑴挣xiaqiang

(2)B【点拨】第一空，联系上文“昏昏沉沉的坐了好大半天……肚中响了一阵，觉出点饿

来”可以看出祥子“立起来”比较困难，所以用“极慢”比较恰当；第二空，说“热汤像股线似

的……通到腹部”，意思是没有停下来，一气儿通到腹部，所以用“一直”更贴切；第三空,

“马上”是指立刻，“瞬间”的意思是转眼之间，根据语境可知，选“马上”更恰当。故选B。

(3)骆驼祥子老舍

(4)示例：祥子逃离军营时顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，后来他将这三匹骆驼以三十五

元钱的价格卖给了一个老头。

3.(1)示例：劳动实践出智慧，爱心助农显担当。

(2)①把句中的“而且”改为“但”或“但是”。

②把句中的“；”改为“，”(或“把句中的分号改为逗号”)。

③示例：难道我们不应该热爱劳动吗？

(3)示例：内容：标识由两部分组成，上面的一棵树由多组心形图案组成，下面是“爱心助

农”四个大字。寓意：呼吁人们齐心协力，献出爱心，用爱心帮助农民致富。

【点拨】本题考查图文转换。看图可知，这个标识分上下两部分。上部分是图案，由几个

大小不一的爱心环环相套而成，组成了一棵树的形状。下部分是“爱心助农”四个大字。“树”

代表着农业，几个爱心环环相套，代表着人们齐心协力，献出爱心。树的繁茂象征着人们

献出爱心帮助农民致富。

二、阅读

(-)4.④①③②

5.D【点拨】A项有误，【甲】选段中没有提到这些课文的语言风格；B项有误，【乙】

段中的这个句子只有两个分句，不构成排比；C项“身上缺少了对抗命运的勇气”的说法

9

有误，根据【丙】选段第⑤段中的“父亲的准备是十分漫长的”可知，父亲一直在为建一

栋有高台阶的新屋而努力。故选D。

6.⑴作为学者的闻一多先生具有认真严谨、执着钻研的非凡气质。《台阶》中的父亲倔强、

要强，从不服输，他爱面子，想通过勤劳的双手造一栋有高台阶的新屋来改变自己的地

位,勤劳朴实是他的非凡气质。

(2)闻一多：爱国、严谨治学、一丝不苟、务实勤奋、谦虚淡泊。《台阶》中的父亲：老

实本分、热爱生活、心有梦想、吃苦耐劳、坚韧不拔。

【点拨】⑴闻一多：根据【乙】选段中的“他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀

穷年，沥尽心血”“饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，

他惜寸阴、分阴”可知，作为学者的闻一多先生认真严谨、执着钻研，这是他的非凡气

质。

《台阶》中的父亲：根据【丙】选段第④段中的“但他日夜盼着，准备着要造一栋

有高台阶的新屋”，第⑤段中的“他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再

就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真”,第⑥段中的“于

是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半

个月用来过年、编草鞋”可知，父亲倔强、要强，从不服输，他爱面子，想通过勤劳的

双手造一栋有高台阶的新屋来改变自己的地位，勤劳朴实是他的非凡气质。(2)闻一多:

根据【乙】选段中的“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”可知，闻一多爱国。

根据“他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血”可知，他严谨治学，

一丝不苟。根据“饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，

他惜寸阴、分阴”可知，他务实勤奋，谦虚淡泊。这是他的优秀品格。

《台阶》中的父亲：根据【丙】选段第④段中的“父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈

子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位”可知，父亲老实本分。根据“但他

日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋”可知，父亲热爱生活，心有梦想。根据第

⑥段中的“于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基

卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋”可知，父亲吃苦耐劳，坚韧不拔。这是父亲的优

秀品格。

7.示例：①“杜甫晚年，疏懒得，一月不梳头、闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。”

抓住“头发凌乱”这一细节描写，将闻一多先生与杜甫相比，写出了闻一多先生一心钻研

10

古代典籍而无暇顾及个人形象的情景，表现了闻一多先生潜心治学的专注和刻苦精神。

②“父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来

摇去，却摇不散父亲那专注的目光。”这一神态的细节描写，表现了父亲对造一栋有高

台阶的新屋的向往和执着。

(二)8.(1)糖【点拨】材料一介绍了什么是糖；材料二列举了常见的含糖的食物；材料三介绍了

糖的作用；材料四介绍了糖进入人体后的转化与糖摄入过多的危害；材料五介绍了人们

喜欢吃甜食的原因；材料六介绍了控制用糖的措施。据此可知六则材料均与“糖”这一对

象有关。因此，总标题可拟为“糖”。

(2)六则材料的内容要点：什么是糖，含糖的食物，糖的作用，糖进入人体后的转化与糖

摄入过多的危害，人们喜欢吃甜食的原因及其控制用糖的措施。

9.C【点拨】A项有误，根据材料一结尾段“一般意义上的。糖二指的是具有甜味的单糖

和双糖”可知，本项中“糖，只是具有甜味的单糖和双糖”的说法与材料意思不符；B项

有误，根据材料三首段中的“现代食品加工已经越来越离不开糖了，如果把所有含糖食

品从超市货架上移除，那么只有20%的食品会留在货架上”可知，市场上的加工食品有

不含糖的，因此“市场上的加工食品都加糖，可以说没有无糖的食品”的说法与材料意思

不符；D项有误，根据材料六首段中的“有人建议，通过法律手段，强制在儿童食品，

尤其是零食包装上，清晰标注糖分含量及相应警示语”可知，“人类在儿童肥胖问题面前

无能为力”的表述与材料意思不符。故选C。

10.益处：①现代食品加工几乎都要加糖，抑菌防腐，让食品不易腐坏；②保持黏稠度，

帮助发酵，让蛋白蓬松，从而改善食物味道，调节食物口感；③为人体提供能量；④

让人产生类似于期望达成、得到满足的快乐感。害处：人体摄入糖量过多，多余的糖

就会转化为脂肪，导致肥胖，引发口腔病、糖尿病等多种疾病，严重的还会影响视力、

记忆力等。

11.示例：多吃含糖量低的食物，如猪肉、鸡蛋、土豆等；少吃含糖量高的食物，如大米

等。

12.原因：体内糖摄入量增加的儿童数量增多。

原理：人本能性喜欢甜食，加上糖会激活人体多巴胺受体让人感到快乐，使人食糖成

瘾，儿童对糖无法抗拒，致使多吃糖(甜食)，让体内糖摄入量增加，体内多余的糖转

化为脂肪，导致肥胖。

11

【点拨】原因：根据材料六首段中的“调查表明，近几年，中国肥胖儿童的数量一直在

增加，而糖摄入量的增加与这一现象成正相关”，联系材料四结尾段中的“但摄入过多,

多余的糖就会转化为脂肪，导致肥胖”可知，体内糖摄入量增加的儿童数量增多是导致

中国肥胖儿童数量增加的原因。

原理：根据材料五首段中的“研究表明，甜味是人类出生后首先接受和追寻的味

道，喜欢吃甜食是人的一种本能反应”可知，人本能性喜欢甜食。根据材料五结尾段中

的“从生理上讲，糖恐怕是正常事物中最接近'瘾品'的东西。人体在摄入糖分的时候，

负责提供快感的中枢神经中的多巴胺受体会被激活，让人产生类似于期望达成、得到

满足的快乐感”可知，糖会激活人体多巴胺受体让人感到快乐，使人食糖成瘾，儿童对

糖无法抗拒，致使多吃糖(甜食)，让体内糖摄入量增加，体内多余的糖转化为脂肪，

导致肥胖。

(三)13.⑴曾经

(2)同“耳”，相当于“罢了”

(3)斜着眼看，这里形容不在意的样子

(4)只

14.(1)老翁说：“凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。”

(2)老人慢慢地背着他的蒜回去了，始终也不肯告诉大家他的名字。

15.垂死之年/能以一死成君之名/死亦何怨？

【点拨】本句句意：我一个老头都快要死了，能够用我的死成全你的名声，死又有什

么可怨恨的呢？故断句为：垂死之年/能以一死成君之名/死亦何怨？

16.相似之处：两人都恃技骄横，轻视别人，最终自讨苦吃。

启示：一个人即使有长处也没必要骄傲自满，要知道山外有山、人外有人，要想真正

学会一项技能，就得踏踏实实地学习，认认真真地勤学苦练，才会学有所成。

【乙文参考译文】南阳县有个叫杨二的，精通拳术，每当他在演武场传授枪棒时，观看的人像

一堵墙一样多。有一天，有一个卖蒜的老人，不停地咳嗽，斜着眼睛看，还出言嘲笑他。杨二

十分生气，把老人叫过来，在他面前用拳头打砖墙，拳头陷入砖墙一尺多，然后轻视地对老人

说：“老头，你能够像我这样吗？”老人说：“你(这样也就)能打墙壁，却不能打人。”杨二怒喝

道：“老家伙，你能让我打上一拳吗？被打死了不栗怨恨我。”老人笑着说：“我一个老头都快

要死了，能够用我的死成全你的名声，死又有什么可怨恨的呢？“老人把自己捆在树上，脱掉

12

衣服露出肚皮。杨二于是特意在十步外摆好姿势，（他）举起拳头奋力向老人