小学社团主题活动方案模板

小学社团主题活动方案模板为了确定工作或事情顺当开展，时常须要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面支配。那么问题来了，方案应当怎么写?下面带来小学社团主题活动方案模板7篇，希望大家喜爱。

小学社团主题活动方案模板篇1

“缤纷社团，展我风采”

20_年元旦即将到来，为丰富校内文化生活，进展学生的爱好与特长，促进学生的全面进展，加强师生思想道德建设，在全校营造知荣明耻、和谐奋进的良好的节日氛围，推动和谐校内建设的纵深开展，为学生的终身可持续进展奠定基础。经学校探讨，确定在全体师生中开展墟黄中心小学“缤纷社团，秀出风采”庆祝元旦暨社团活动展演活动。现将有关详细工作支配如下：

一、指导思想

庆祝活动讲求既隆重热情，又简朴活泼，平安有序，让社团成为每个孩子张扬特性的沃土;让社团成为每位老师彰显特色的舞台。

二、活动领导小组

组长：z

副组长：z

成员：z

三、参与人员：全体师生

四、时间支配:20_年12月31日下午1：30——3：30

五、详细分工：

1.后勤组负责舞台搭建和活动用品的打算。(zz及六班级学生全体男生负责)

2.电教组负责音响设备、摄影、摄像。(zz老师负责)

3.教化处、教科室负责学生观看场地支配及进出场。(zz、老师负责)

4.调度组负责整台节目的上、下场依次。(zz及各参演社团负责老师)

5.平安组负责舞台平安及舞台工作。(zz老师负责)

6.宣扬组负责营造氛围，打算标语等宣扬材料。(z、德育处、后勤)

六、留意事项

1.各班级、处室要充分相识这次社团展演庆祝活动的重要意义，在组织活动时，必需周密支配，做到平安第一，防患于未然。

2.活动期间，全体老师必需和学生一起观看演出，做到平安、有序、快乐、祥和，共同庆祝元旦佳节。

3.各班主任要细致组织学生观看，加强“欣赏之礼”教化，教化争做做文明的小观众，自觉遵守会场纪律，听从值日老师指挥，留意保持环境卫生，节目结束要鼓掌致谢!

4.值日老师乐观进行检查、巡逻，严防外来人员的进入，确保活动平安。

望各级部处室接到通知后，细致组织发动，乐观做好活动开展前的组织宣扬工作，进一步激发广阔师生工作与学习的乐观性、制造性，呈现我校师生的良好精神风貌，确保活动获得圆满胜利，努力营造一个平安祥和、热情喜庆的节日气氛。

小学社团主题活动方案模板篇2

一、指导思想：

通过自主参与社团活动，引导学生从自身爱好和需求动身，进展特性特长，促进身心健康成长;通过社团建设，促进学校文化建设、特色开发与课程建设，推动学校素养教化，提升学校办学水平，“展示师生风采，共建华蜜匡小”。

二、社团活动总体目标：

完善社团活动爱好的开展，以学生的自主性，提高学生的乐观性，鼓舞学生的制造性，力求活动的成效性，使社团活动的开设与开展渐渐成为我校素养教化的亮丽的窗口。

三、活动时间：

每周四14：45——15：30。

四、参与对象：全体师生

五、组织程序

1、学校制定总的社团活动方案。

2、组织各社团辅导老师制定特色社团活动方案。备好课，学期结束后交教化处。

3、辅导老师招收社团活动的成员，填写好成员名单。

4、辅导老师开展社团活动。

六、社团活动实施内容和详细要求：

(一)活动实施内容

(二)活动实施操作措施

1、活动内容支配具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期末结束上交相关材料(学生作品、过程性资料、学生取得的成果等)备案。

2、做到“三定”：

①定人(人员固定)：在学生自愿的前提下，自己创设自己管理，由指导老师协助组织学生开展活动。各社团人数限制。

②定时：活动时间固定(即每周四下午大课间及第三节课)，老师无特别状况不得随意变动。如有特别状况需提前向教化处申请，并下通知告知学生，在一周内补上。

③定点(活动地点固定)：充分利用学校内的各项资源，固定上课地点，疼惜学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。

3、做好家长的工作，争取家长的支持和协作。

4、做好宣扬工作，利用各种渠道宣扬各项活动，扩大知名度。

5、每次活动应拍摄图片，老师教材和教案、学生作品等以作保存。

6、依据学校教化教学支配支配，社团活动分以下三阶段进行。

基础阶段：第2-12周;提高阶段：第13-16周;成果展示阶段：第17-18周。

七、社团活动管理方法：

由校长室、教化处和艺教处负责社团的管理。各条线主任对所属学科社团负责，组织各学科老师开展社团活动，并对各社团活动进行组织实施以及管理。

八、社团活动的评价方法：

1学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查，希望各社团辅导老师随时了解学生的感受，按时到岗，细致负责，完善自己的教学辅导工作。

2、学期末教化处组织各社团进行展示评比，选出优秀社团进行嘉奖。

小学社团主题活动方案模板篇3

一、指导思想

为了弘扬中华传统的书法文化，培育学生良好的书写习惯，规范学生的书法行为，营造深厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校内，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广阔同学供应展示自我的空间和舞台。

二、社团宗旨

点在聚墨，主在领悟，重在沟通，旨在提高，活在运用。以“营造书香校内，促进和谐进展”为追求目标，以写字教化为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推动学校素养化教化进程，张扬学生特性，进展特色教化。培育学生良好的写字“双姿”。培育出一批学生书写能手和尖子。

三、社团机构

1、社团部长：_x。

2、社团副部长：_x。

3、社团成员：学校选出来的书法爱好者。

四、社团进展支配

(一)打造一支有着过硬本事的社团队伍(重学习，肯吃苦)

1、先由学生自愿报名和各班班主任举荐，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。

2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展，老师针对社员的作品赐予指导，社员应细致、虚心地学习并坚持不懈地练习。

3、因为本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的社团而共同努力。

(二)发挥一种合作、沟通、有凝合力的社团团队精神(主子翁及团队意识)

社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必须要有团队精神，团队精神的核心——协同合作;团队精神的境界——凝合力;团队精神的基础--挥洒特性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、同心同德、众志成城。

1、社员之间应相互沟通、沟通，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。

建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的实力之外，还要学会乐观的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的实力，在实际工作中要懂得沟通、沟通，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，相互帮助，共同进步。

2、时代须要优秀的团队。

一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完备的个人，只有完备的团队”。个人再完备，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主子翁的精神，要将自己的利益与社团的利益相结合，用自己的才能真正呈现出我们书法社团的风貌。

(三)描绘一幅校内文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充溢自身素养，装饰校内文化气息，为学校出力)

每个社团的建立都是要它的价值存在的，书法社团的成立。

1、满意一些书法爱好的学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们肯定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何美丽，而是通过毛笔书法学习，能够培育他们的全面素养，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在肯定程度上也带动了孩子的全面学习。

2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求学生写字时解除杂念，做到心平气和、用心致志，延长到平常做事情，也能戒骄戒躁。

3、校内是一个充溢文化气息的圣地，把被誉为我国民族文化遗产中一颗绚烂的明珠的书法体现在校内里，这一文化气息不是更加深厚吗?

4、平常学校的板报、标语就是这些小社员们实力发挥、力气贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间，帮助一些须要帮助的人写写春联什么的。

五、教学支配

第一周：为书法课程开班的招生作好打算。

其次周：介绍文房四宝及书法习惯。(执笔，坐姿，用笔)

第三周：1毛笔楷书笔画的写法(一)—————点。(竖点，提点，撇点)

第四周：2毛笔楷书笔画的写法(二)_____横。(长横，短横，左尖横)

第五周：毛笔楷书笔画的写法(三)_____竖。(垂露，悬针)

第六周：毛笔楷书笔画的写法(四)_____撇。(斜撇，长撇)

第七周：毛笔楷书笔画的写法(五)_____捺。(平捺，斜捺)

第八周：回顾，并组合所学笔画练习单个独体字。

第九周：练习。

第十周：举办一小型的书法竞赛。

第十一周：毛笔楷书笔画的写法(六)____折。(横折，竖折)

第十二周：毛笔楷书笔画的写法(七)_____提。

第十三周：毛笔楷书笔画的写法(八)____钩。(1)(竖钩，斜钩，卧钩)

第十四周：毛笔楷书笔画的写法(八)____钩。(2)(横钩，竖弯钩，横折钩)

第十五周：组合笔画，练习独体字。

第十六周：练习书法作品。

第十七周：练习书法作品。

第十八周：举办书法竞赛(1月上旬)。

在教学过程中，不仅要布置适当的作业，而且还要讲评。如对细心的作业不刚好的讲评或敷衍了事，这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息，从无法精确的组织实施教学。从而驾驭书法的客观规律动身，从脑、手、记忆、反应等诸多方面来培育学生的书法实力和技巧，而不过渡追求学生的成果。

六、成果展示

1、在校内内，利用墙壁，橱窗，画板等，介绍书法常识，并将历代名家、名贴及其特点作一一介绍，还可展览学生书法作品，让学生在校内内随时随地感受到书法的魅力，引领学生在书法的艺术中遨游，在民族的文化中沉醉，激发学生写好字的欲望。

2、在各班教室内设立文化墙，张贴学生书法作品，展示规范作业等。

3、组织社团学员参与竞赛，对于写作比较优秀的学生赐予奖状及奖品。

总之，每学期期末进行全校的书法特色成果展示和优秀书法作品展览，并评比出书法特色优胜班。学校开拓学生写字作业(作品)展览专栏。定期展示学生的习字作业(作品)，对写字有进步、书写有特色的学生、班级进行鼓舞和表彰，激发学生的写字热忱与爱好，以练字达到“育人”的目的。

小学社团主题活动方案模板篇4

一、指导思想

我校的科技教化工作以提高科技教化质量，培育学生科学爱好和创新实践实力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学学问、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的深厚氛围，全面提高学生的科技素养，为培育学生创新精神和实践实力，推动我校科普、科技工作的均衡进展，全面提高我校师生的科学素养和综合实力而努力。

二、进展目标

开展传播科学学问、科学方法、科学思想、科学精神的科技教化活动，培育学生的自主创新实力和实践实力，提高学生动手、动脑实力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。依据学校的工作支配，从实际动身，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动支配，扎扎实实地开展多种形式的科技活动;科技辅导员要留意引导学生关注生活中的科学，身边的科学，留意寓思想教化于活动之中。

1、培育学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。进展学生的爱好爱好与特长。

2、培育学生克服困难的意志和毅力，使学生对失败有承受力，有坚韧拼搏精神。

3、使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培育创新意识。

4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学探讨方法。培育学生独立思索和独立完成任务的实力;社交活动实力;语言表达实力;组织工作实力;搜集和处理资料的实力;动手实践实力;创新意识和创新实力。

5、通过小试验和各种探讨活动，驾驭科学视察的方法，培育解决实际问题、动手实践的实力。初步学会科学试验的方法，具有肯定的试验实力。

三、详细工作

(一)活动目标

培育学生的遵守纪律、细致钻研的良好习惯，在活动中细致听辅导老师讲课，细致试验和制作，

乐观完成各项活动任务。

(二)活动内容

1、常规性科技活动：

(1)制作类：标本制作、航模、船模、金木工等;

(2)操作类：电器运用、微机应用;