实验室管理制度

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试验室管理制度

试验室管理，主要体现在仪器药品入柜时规范建帐册，增加削减有据可查，管理平安牢靠，试验教学档案健全。关键是要规范，严谨，好用，平安。

一、物品建账。全县统一制作的仪器药品账单有验收单，明细帐，总帐，档案卡，柜目标签，代理卡，损失报告单共7种。验收单在仪器信柜关填写，今年的验收单可用统一下发的验收单装档即可。其他6种要刚好建帐，除柜目标签贴到仪器柜上外，其他的分类买封面和封底装订，存入在仪器保管室。

1.明细账。以学科教学仪器配备书目的先后依次建明细帐，一般一页一物品，有关项目照实填写。子目为仪器配备书目中的类别。如初中物理仪器中，放大镜子目为“一般”，温度计子目为“测量”杠杆子目为“专用仪器”。页码按先后依次编排。代码为仪器配备书目中的“分类与代码”，配备书目中无代码的空此项。配备标准用罗马数字填写，乡镇和县直完小填“I类”，村级完小填“II类”，初中、完中、中学相应填“I类”。在配备类别下面的框中填写相应标准的应配数和单位，用于与试验数对比存量是否足够。右上角填写品名，规格和产地。明细帐的增减说明可填：统购、调拨、盘存、盘亏等。明白明细帐的增减关系。

假如某种设备在配备书目中属于必配而试验室实际没有配备该设备，也要填明细帐，只是详细增减记录不填。假如学校原来的仪器在现在的配备书目中找不到，分两种状况入帐，一是其功能与性质可归入现用配备书目某一种设备的，就记入该设备的明细帐和相应的总帐中；二是假如找不到相应归口的，在明细帐和总帐的按现用配备书目编完后新增条目入帐。

2.总帐。依据明细帐的仪器建总账。总帐的序号应与明细帐的页码相对应，中间不跳行，不空行。比如明细帐共建有180页，总帐就有180条记录，序号就编到180；总账序号为100的仪器对应明细帐第100页的仪器。页码必填，单位不填。总账可用电子表格制作打印。

3.档案卡。小学单价50元以上、中学单价100元以上的仪器要编号，建档案卡。只对用于教学的仪器编号建卡，备用的不编号建卡，比照试验室有30台显微镜，开展分组试验只需25台，就建25张档案卡，余下的5台不建档案卡。档案卡信息必需与明细账和总帐的信息一样，档案卡主要记录仪器维护修理状况。

4.柜目标签。依据仪器设备实际入柜状况制作柜目标签，张贴到试验柜左上角。柜目标签假如手工填写，除药品可用铅笔填写外，其他都用黑色笔填写。标签也可打印。打印的标签可在数量栏多制作两栏空格(见下图)。只填数量不填单位，所运用单位与明细帐一样。

5.代理卡。教学仪器离开试验室外借一周以上应填写代理卡。代理卡各项目应照实填写，放入外借仪器存放处，仪器回来原位后，代理卡存档。

6.损失报告单。在保管和运用过程中发生仪器药品损失损坏，须填报损失报告单。报告单应对损失损坏详细状况作记录，学校领导签署看法。

二、仪器入柜。

1.仪器柜编号。制作规范的号牌粘贴到仪器柜正面顶部，以某个柜为起点，一柜一号。依次从1号到若干号。危急药品柜要编号。

2.去除仪器包装。一般仪器药品就去除外包装，只有备用仪器和去除包装后不便利存放管理的仪器保留包装。

3.仪器药品摆放。按仪器配备书目的依次从1号柜起先摆放仪器药品。从一号柜起先。仪器柜一层为一栏，从上到下分别为一栏、二栏、三栏……。可作适当调整，如大件在后，小件在前，重件在下，轻件在上，兼顾整齐美观。高大件摆在空间较大的柜内。为了节约空间，如试管等摆放占位置的仪器可用水槽或另购篮子收置。

4.说明书。每一种仪器药品的说明书取出一样，按仪器配备书目的依次装订成册，特地用一档案盒存放。为了规范，可统一用A4纸复印后装订。剩余说明书随仪器药品保藏。

5.特别仪器特别存放。各类仪器存放时，应符合其特点和性状科学合理存放，便利取用。下列举三类仪器的存放要求。

天平。去除包装。编号，天平与对应的砝码应编号一样，即1号天平与它的砝码均为1号。每次运用后入柜时，应使天平游码回到零位，将右边的托盘叠放到左盘上，过一段时间后又将或边托盘放到右边托盘上。

显微镜。保留木盒包装。每次试验运用后，应让显微镜复原，即转动旋转器使镜头离开通光孔，下降镜台，关闭通通光孔，反光镜垂直于桌面。显微镜应留意防尘防潮防腐蚀。

磁铁。条形磁铁和磁针存放应使磁铁相互的S极靠N极，处于相互吸引状态。U形磁铁也应将两个磁铁S极和N极吸形成闭合磁场，成“o”状。

药品标签。药品瓶上的标签应予以爱护，可将石蜡熔化后用刷子将石蜡液刷到标签上。

百叶箱。百叶箱不应存入仪器室，应安放到室外恰当位置，便利视察。百叶箱安放背面朝南，正面朝北，里面安装干湿温度计。

6.危急药品平安存放。易燃易爆品、有毒药品、腐蚀性药品应存入专用柜中。易燃易爆品、有毒药品存入专用柜内。腐蚀品会腐蚀复合板和试验柜的金属构件，因此学校可用全实木质旧档案柜或仪器柜改造来做腐蚀品专柜。对药品标签打蜡。仪器和药品不存入同一柜，酸和碱不存入同一柜。危急药品柜要双人双锁。

三、试验室氛围营造。

各试验室应做恰当布置，营造科学探究、规范试验的条件和氛围。

1.科学家挂图和宣扬标语。每个试验室应适当悬挂相关学科的科学家人像和名言的挂图，不能随意挂些政治家或文学家的挂图。黑板上方各教室后方应喷涂或悬挂固定的标语。

2.制度牌悬挂。教化局统一制作的制度牌应将试验老师管理制度和试验教学管理制度挂在试验老师办公室，仪器保管室管理规则挂仪器保管室，学生试验守则挂在试验室正前方的黑板旁。学校制作的制度牌也应挂到相应醒目的位置。

3.试验桌设置。试验桌按肯定依次编号，并作永久标记标记在字试验桌醒目位置。桌号固定，每班学生进行分组，固定桌号，便利管理。建档案卡的仪器由固定桌号的学生运用。如物理试验室的方座架、化学试验室的试管架等常用物品可长期摆放在试验桌上。

4.窗帘。试验室、仪器室和试验老师办公室必需挂窗帘。

四、平安管理。

试验室对平安管理要求较高。

1.试验教学用化学危急品必需贮藏入专柜，并按各自危急特性，分类存放，不得和一般试剂混存或随意乱放。双人双锁，双人领发和双人运用。配备灭火器，学校主管领导和试验老师要定期检查。

2.运用危急品前计算用量，记录运用状况，由试验老师和科任老师送取，不得让学生代替。对试验中危急品的遗弃及废液、废渣要刚好收集，妥当处理，不得在试验室存留，不行随意修倒入下水道。

3.化学试验室和仪器保管室必需安装有明显效果换气设备，保持室内空气流淌，保障师生健康，维持仪器药品良好的存放环境。

五、教学档案。

试验室开齐教学试验，健全各类教学档案。以下各类档案要应以学期为单位分类装档。以下是常用的教学表册，学校可依据教学需求增加档案种类。

1.教学支配表。每一学期开学初或上学期末由教研组或任课老师提交试验教学支配表，由教务处审订后交试验室，试验室接到支配后汇总平衡，再作出学期试验教学支配支配。

2.试验通知单。要做试验提前三天，任课老师填写试验通知单交到试验室，试验老师按通知列出的所需仪器药品进行打算。任老师填写通知单时应填写精确，详实，时间确定，以便试验老师打算。假如部分学校任课老师和试验老师为同一人，也要填写本通知单。

3.试验记录表。这个记录表在运用时在标题上做相应修改，假如是分组试验，将表名的“演示”二字改为“分