教师师德师风自查报告范文

第页共页教师师德师风自查报告范文一、引言教师师德师风是教师的基本要求和道德标准，是教师实现自我提升和教育事业发展的基本保障。自我检查师德师风是教师的一项重要任务，通过自我检查，能够客观全面地反思自己的教育工作和师德行为，及时发现问题并加以改正，提高教师师德师风水平。本报告旨在对本人的教师师德师风进行全面的自我检查和评估，并对存在的问题提出相应的改进措施。二、个人情况本人是一名中学语文教师，在教育界已经从事教育工作十年以上，在普通中学从教多年，取得了优异的教学成绩和良好的师德表现，深受学生和家长的喜爱和尊敬。三、教育教学工作1.教学规划和实施本人认真制定教学计划，根据学生的实际情况确定教学目标和教学内容，并按照科学合理的教学步骤进行教学实施。同时，本人根据学生的学习程度、兴趣和特点，灵活调整教学方法和手段，提高教学效果。尽力让每一个学生都能得到适宜的教育和培养，做到因材施教、因势利导。2.课堂教学管理本人重视课堂教学管理，督促学生遵守纪律，培养良好的学习习惯和行为规范，着力提高学生学习和品德素养。在课堂教学中，本人善于引导学生思考和提问，激发学生的学习兴趣和创造力，充分发挥学生主体作用，营造良好的学习氛围和互动环境。3.作业批改和评价本人按时批改学生的作业和试卷，并及时给予指导和评价。通过对学生作业和试卷的批改，发现学生的不足和问题，针对性地进行辅导和指导，促进学生的个性发展和全面提高。同时，本人积极参与学校对学生学习成绩的评价和分析工作，为学生的学习方向和发展提供适当的建议和引导。四、师德师风1.教育教学中的道德品质作为教师，本人严守教师职业道德，严格要求自己，努力做到以身作则、言行一致。在与学生的交往中，本人始终保持良好的师生关系，尊重学生的人格和权益，严禁体罚和侮辱学生，注重培养学生的自信和独立意识。2.与同事的合作与交流本人积极与同事进行合作与交流，共同探讨教育教学中的难题和困惑，互相学习和促进进步。在与同事的相处中，本人尊重每个人的独特性和差异性，及时提供帮助和支持，共同为学校的发展和教育事业的进步而努力。3.与家长的沟通与合作本人注重与家长的沟通与合作，积极参与家长会和家委会的工作，与家长共同关心学生的成长和发展。在与家长的沟通中，本人尊重家长的意见和建议，及时回应家长的关切和问题，共同为学生的成长提供支持和帮助。五、存在的问题和改进措施1.存在的问题尽管本人在教育教学和师德师风方面取得了一些成绩，但仍然存在一些问题。例如，有时在处理学生问题时，可能比较急躁和冲动，没有耐心倾听学生的心声和解析问题的根源。此外，在与同事的合作中，可能存在一些争议和纷争，需要进一步改进和调整。2.改进措施为了进一步提高教师师德师风水平，本人打算采取以下改进措施：（1）加强自身修养和专业学习，提高教育教学水平，增强处理学生问题的能力和技巧。（2）进一步改进与同事的合作与交流方式，增进相互理解和信任，共同推进学校的发展和教育事业的进步。（3）加强与家长的沟通与合作，关注家长的意见和需求，积极回应家长的关切和问题。六、结语通过对自身教师师德师风的全面自查和评估，本人认识到自己在教育教学和师德师风方