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文档简介

深圳教师招考笔试客观题第二部分教学实施要求授课教师：王美美Page

1第五章课堂倾听技能5Page

2第五章课堂倾听技能5课堂倾听的方法1课堂倾听技能概述Page

32课堂倾听的原则3课堂倾听的内容4课堂倾听的类型6课堂倾听的要求和注意事项课堂倾听技能概述课堂倾听技能是指教师在课堂教学中有效地觉察学生言语反馈信息的教学行为方式。教师的耐心倾听是与学生沟通的关键。课堂倾听的原则平等性原则客观性原则全面性原则全平客观课堂倾听内容EMIPSUMDOLOR思想情感回答讨论提问点拨鼓励、追问启发追问深入鼓励嘉奖启发诱导介入型表情或简单肢体语言专注、颔首、沉思、微笑或缄默不语不露声色法、全神贯注法和微笑点头法非介入LOREMIPSUMDOLOR类型边讲边听只听不讲课堂倾听技能的要求

1.建立平等的师生对话情境；2.制造和谐轻松的课堂气氛；3.学会鉴赏，欣赏学生的独特性；4.应有期待的目光，鼓励和宽容的神情；5.对错误，冗长、不着边际的回答要耐心听完再作评价，不表示厌烦，不轻易打断发言。1.不健全的倾听（病态的倾听）

满足其自我需要2.虚假的倾听

错听LOREMIP

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