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文档简介
第页共页幼儿园中大班活动方案一、主题活动:春天到了,我们去欢迎。活动目标:1.帮助幼儿了解春天的特点和变化。2.培养幼儿的观察力和判断力。3.培养幼儿的团队合作精神和协作能力。活动准备:1.文具:白纸、彩纸、蜡笔、颜料、剪刀、胶水等。2.生活用品:花种子、种植土、花盆等。3.游戏道具:绳子、彩带、气球等。4.音乐设备:音响、CD盘等。活动过程:第一天:欢迎春天活动一:春天的特点(10分钟)1.教师给幼儿观看春天的图片,并谈论春天的特点,如天气变暖、花草开始开放、昆虫复活等。2.幼儿发表对春天的认识和感受。活动二:观察春天的变化(15分钟)1.教师带领幼儿到操场上观察春天的变化,如花草的生长情况、鸟儿的叫声等。2.幼儿将观察到的春天的变化用绘画的形式表达出来。活动三:制作春天的花(30分钟)1.教师给每个幼儿分发彩纸、剪刀和胶水。2.幼儿根据教师的示范,制作自己心目中的春天花朵。第二天:欢乐游戏活动一:春天接力赛(20分钟)1.将幼儿分为若干小组,每组4-5人。2.每组的第一位幼儿从起点跑到终点,穿过一个由彩带构成的障碍物。3.穿过终点后,将彩带交给下一位幼儿,直到所有幼儿都完成。4.最先完成的小组获胜。活动二:春天猜谜(15分钟)1.教师出示若干春天的物品或图片。2.幼儿根据物品的特点进行猜测,猜出正确答案的幼儿获得奖励。活动三:春天音乐会(30分钟)1.教师选取几首与春天相关的儿歌或音乐。2.教师播放音乐,幼儿一起跟着音乐舞蹈或唱歌。第三天:春天的种子活动一:播种(20分钟)1.教师给每个幼儿分发花种子、种植土和花盆。2.教师示范如何播种,幼儿跟着示范一起操作。3.幼儿将种植好的花盆放在室内的阳台或窗台上。活动二:观察和照顾(15分钟)1.教师让幼儿观察花种子的变化,如发芽、长大等。2.教师告诉幼儿如何照顾和保护花种子的生长。活动三:春天花展(30分钟)1.将所有种植的花放到一个公共的展示区域。2.幼儿们一起观看和欣赏春天的花朵,并发表对花朵的感受。活动四:课堂展示(10分钟)1.幼儿将他们制作的春天花和观察春天的绘画作品展示在教室里。2.其他幼儿和家长有机会观看和欣赏。活动结束:教师总结本次活动,回顾幼儿所学到的知识和经验,鼓励幼儿继续观察春天的变化,并给予他们奖励。通过本次活动,幼儿能够更好地了解春天的特点和变化,培养他们的观察力和判断力,同时
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