中考语文二轮专题复习：《文题分析有妙招》课件

文题分析有妙招要点梳理知识储备1．标题的含义（1）表层含义：标题的字面含义。（2）深层含义：标题的引申义、比喻义、象征义。标题如果是比喻性的，文章往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述的，我们应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。2．标题的作用（1）概括文章的主要内容。（2）是文章的线索。（3）确定文章的写作对象，奠定文章的感情基调。（4）语带双关。（5）暗含文章中心。（6）设置悬念，新颖别致，引起读者阅读兴趣。（7）交代故事发生的环境、背景。考点透视1．文章以××为题目，有什么作用？2．文章标题××有什么含义？3．你如何理解标题中××二字的含义？4．文章题目××有什么意蕴？5．文章标题××好不好？为什么？6．将文章标题换成××好不好？为什么？7．请你给文章/某段拟一个标题。技巧归纳1．标题的含义是什么答题格式这个标题的表层含义（即标题的字面含义）是××；深层含义（即引申义、比喻义、象征义）是××。意味隽永，引人深思。2．标题的作用是什么详见本页【知识储备】。3．这个标题好不好？为什么答题格式写人的记叙文：好。表现了人物××的特点，突显了人物××的品质，表现了人物××的情感，引起读者浓厚的阅读兴趣。记事的记叙文：好。提示了××线索，表现了××情节，突出了××事件，引起读者浓厚的阅读兴趣，使读者对文章的印象更加深刻。4．将文章标题换成××好不好？为什么答题格式

（1）（如果是作者改的）好，因为这个标题＋“标题的作用”。（2）（如果是命题人改的）不好，因为原标题＋“标题的作用”，而改后的标题未能体现。5．拟标题的注意事项

（1）要能点明中心，概括大致内容。（2）反映独特的思想感受，奠定文章的感情基调。（3）富有诗意（奇特新颖，运用修辞），引起读者阅读兴趣。例文引路阅读下面文章，回答后面问题。本题满分18分，实际得分

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故乡的柿子红了段绍东

①故乡虽说只是一个符号，但它留给人们的却是刻骨铭心的烙印，包括一个人、一个物、一件事……②故乡多山，山高、坡陡、箐深是故乡真实的写照。随着打工经济的兴起和易地扶贫搬迁，外出的外出，搬迁的搬迁，大部分人家都在城里买了房子，就连子女都到城里上学去了，空落落的村子里除了儿时的影子外，再也看不到熟悉的面孔，只有村西头的那些柿子树还在坚强地挺立着，树上挂满了金黄色的柿子。③在我的记忆中，柿子是故乡人的宝贝疙瘩，更是故乡人的希望。村里不少人家都种了柿子树。房前屋后，田边地头的柿子在深秋初冬的季节里，一串串、一颗颗，压弯枝头的柿子在秋风扫落叶后依然独占枝头，在寒气中红润、成熟，成为一片灯火辉煌的大观园。每年大年初一，孩子们都要拿上红纸或者是封门钱粘贴在柿子树干上，祝福风调雨顺，来年柿子树结出又大又多的柿子。柿子红了，希望也就有了，柿子便是故乡人一年的希望。母亲的针头线脑钱、儿女们读书的字本钱、父亲的酒钱以及家里的灯油、盐巴都寄托在了这一个个的柿子上。柿子成熟的季节，是母亲和我最高兴的时候，每天放学回家母亲安排我的第一件事就是去叉柿子，叉柿子的工具很简单，就是一颗长长的竹竿，在竹竿尖上绑上一个漏斗似的储物袋，然后只要把储物袋往柿子上一套，利用这个长竹竿，一推一拉中，柿子就落入到储物袋里了。这样摘下来的柿子不会损坏，没有疤痕。然后再到山里找来酸木瓜，把酸木瓜切成片和柿子一道放入瓦缸里，封好缸口后一周，皮薄肉甜的柿子就可以食用了。这时候母亲就用竹筐放点稻草，一层层装上柿子挑到集市上卖，一个柿子2角，或者1角，甚至5分，一挑柿子卖下来有十多元钱的收入。七八十年代，十元钱也是一个不小的数字。那个时候，成熟的柿子如果不及时采摘，貂鼠、耗子、雀儿、虫儿就会抢占先机。叉柿子也有落空的时候，掉落到地上的柿子，就有了破损，只能去掉皮串成串挂在墙上晒成柿子饼。我的童年和少年时期，因柿子的陪伴，记忆中有过不少甜蜜的故事。有一次我为了想去坐一趟火车，就死缠着要跟母亲去卖柿子，母亲拗不过就答应了。到了集市上我才弄明白，卖柿子也不是一件容易的事，除了长途颠簸劳累，身背肩挑外，还得有耐心，更主要的是自己家柿子的品相要好，如果看没有样，吃没有味，就卖不出去。因为卖柿子不像卖其他水果那样，小贩们不会挑来挑去的，柿子都是那么朴实的，看样子就能知道它的甜度，红灿灿的柿子上映出的都是一张张笑脸。鲜柿子和柿子饼都是我所喜爱的，而柿子饼则是最爱。鲜柿子的红艳和甜蜜让人看在眼上，甜在心里；而柿子饼则是经历了风吹日晒后，洗尽浮夸、脱尽水分后的本质，没有了美丽的外表，却更甜，从它的甜蜜中没人能忘记它曾经成长时的努力。④偶尔遇到个留守老人，都会说，你们要柿子就自己去摘吧，现在柿子不值钱，我们也不要了。此时此刻，我不知道是应该感激儿时故乡受宠的柿子为我付出的一切，还是痛惜如今无人问津的柿子。心里感到一阵阵酸楚。但看到故乡的柿子又红了的时候，舌尖上的味蕾还是被一种甜润的馋欲所侵占和沉醉了。（选自《金沙江文艺》，有删改）1．为什么说“柿子是故乡人的宝贝疙瘩，更是故乡人的希望”？请结合文章内容简要说明。（3分）【答案】①故乡不少人的房前屋后都种满柿子，柿子象征着故乡人一整年的希望，在故乡人眼里，柿子是特别的、无可替代的；②柿子可以卖钱，补贴家用，维持生计；③柿子陪伴作者、陪伴故乡人成长，承载着作者及故乡人的情怀以及甜蜜的回忆。2．文章第③段使用了什么记叙顺序？有什么作用？（3分）【答案】插叙。①本段介绍了祈祷柿子丰收、叉柿子、卖柿子以及甜蜜的柿子饼的故事，表达了作者对柿子的喜爱和对童年生活的怀念；②本段对柿子的描写，丰富了文章内容，推动了故事情节发展。【答案】①故乡不少人的房前屋后都种满柿子，柿子象征着故乡人一整年的希望，在故乡人眼里，柿子是特别的、无可替代的；②柿子可以卖钱，补贴家用，维持生计；③柿子陪伴作者、陪伴故乡人成长，承载着作者及故乡人的情怀以及甜蜜的回忆。【答案】插叙。①本段介绍了祈祷柿子丰收、叉柿子、卖柿子以及甜蜜的柿子饼的故事，表达了作者对柿子的喜爱和对童年生活的怀念；②本段对柿子的描写，丰富了文章内容，推动了故事情节发展。3．结合语境，谈谈第④段中画线句子的含义。（4分）【答案】①句中“儿时故乡受宠的柿子”与“如今无人问津的柿子”形成鲜明的对比，写出了故乡变化之大；②柿子曾经的辉煌以及如今的落寞，表达了作者对柿子陪伴自己成长的感激之情和如今柿子无人问津的痛惜之情。【答案】①句中“儿时故乡受宠的柿子”与“如今无人问津的柿子”形成鲜明的对比，写出了故乡变化之大；②柿子曾经的辉煌以及如今的落寞，表达了作者对柿子陪伴自己成长的感激之情和如今柿子无人问津的痛惜之情。4．（对点训练）有同学说文章标题用“无人问津的红柿子”更好，你觉得呢？为什么？（4分）【答案】示例：我觉得原标题更好。“故乡的柿子红了”这一标题有多层含义，表层含义是指故乡的柿子熟了，可以采摘食用了；深层含义有两方面，一方面是指儿时的红柿子带给故乡人的希望，另一方面是指如今故乡的人已经不以卖柿子为主要经济来源了，故乡的红柿子已无人问津。而“无人问津的红柿子”只能够说明如今故乡的柿子已无人问津，不能表达出文章所蕴含的深层含义，太过浅显。所以“故乡的柿子红了”这一标题有利于凸显文章主旨，而且耐人寻味，作为标题更合适。【答案】示例：我觉得原标题更好。“故乡的柿子红了”这一标题有多层含义，表层含义是指故乡的柿子熟了，可以采摘食用了；深层含义有两方面，一方面是指儿时的红柿子带给故乡人的希望，另一方面是指如今故乡的人已经不以卖柿子为主要经济来源了，故乡的红柿子已无人问津。而“无人问津的红柿子”只能够说明如今故乡的柿子已无人问津，不能表达出文章所蕴含的深层含义，太过浅显。所以“故乡的柿子红了”这一标题有利于凸显文章主旨，而且耐人寻味，作为标题更合适。5．读完全文，请你揣摩“心里感到一阵阵酸楚”的意思。（4分）【答案】示例：看到满树柿子无人问津，想到柿子过去是故乡人的希望，如今却被遗忘；想到以前热闹的故乡，如今变得凋敝，为此而心酸，表达了作者对儿时故乡生活的怀念和如今故乡落败的惋惜之情。【答案】示例：看到满树柿子无人问津，想到柿子过去是故乡人的希望，如今却被遗忘；想到以前热闹的故乡，如今变得凋敝，为此而心酸，表达了作者对儿时故乡生活的怀念和如今故乡落败的惋惜之情。第4题考查鉴赏文章标题。首先明确哪一个更好，然后结合文章内容、主旨等阐述理由。首先，应明确观点：相比于“无人问津的红柿子”，原标题“故乡的柿子红了”更好。然后分析“故乡的柿子红了”作为标题的多层含义及作用。

牛刀小试（一）阅读下面文章，回答后面问题。本题满分10分，实际得分

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蝴蝶心，沧海梦

①她只是一个中等生。②自从进入高中以后，她便感到了一种无形的压力，山一般压得她透不过气来。尽管她平时还算努力，成绩却始终平平。那年高考，她的分数刚够二本线，被省内一所中医学院录取。她心有不甘，接下来的路该怎么走？今后的日子注定平淡如水吗？她心里感到些许的失落与酸涩。③“咱们出去走走，看看，放松一下心情。”儒雅敦厚的父亲走过来说。④他们沿着湖边漫步，岸边草盛花繁，到处一派生机盎然的景象。她无暇观赏，跟随父亲朝前走着，心情沉郁得能滴出水来。⑤湖面上，一只蝴蝶忽上忽下地飞着。清风拂过，吹皱了一池碧水。她倏地蹙起眉头，有些担心地望着蝴蝶，怕它美丽的翅膀被风吹折。⑥“这是一只勇敢的蝴蝶，它迎风起舞，姿态优美动人。”父亲说，“高考失意只是一个小小的挫折，并不意味着人生就失败了，你应该像蝴蝶一样，用梦想为自己插上飞翔的翅膀。”⑦她笑了。嗜好读书的父亲性情一向宁静、圆融而又有智慧。他的话似一缕阳光，驱散了她心底的阴霾，她满怀期待地踏进大学校园。⑧她的学习成绩依然平平，父亲打来电话问候，她调皮地自嘲道：“我脑子里学习的链条可能生锈了。”⑨大三那年，她参加暑假“三下乡”社会实践活动。那是一个偏僻的小山村，村民过着靠天吃饭的生活，他们当中很多人患有各种疾病，病情因得不到及时治疗而加重。⑩看到医疗组到来，整个村庄都沸腾了，前来看病的队伍排成了长龙。看到村民们的笑容，她心里会油然而生一种自豪感，特别是有一件事深深地震撼了她。⑪有位村民的母亲患脑血栓后遗症有十年了，瘫痪在床，生活不能自理。随行的一位老师用针灸为她治疗，一周后老人的腿有知觉了，竟能扶着墙下地行走。中医是如此神奇深奥，而自己所知甚少，这让她既脸红又懊悔。⑫这次公益活动后，她暗下决心要学好中医，为更多的人解除病痛。她有不服输的性格，为了追回逝去的时光，她要付出十倍乃至百倍的努力，追寻更高更远的目标，考研究生。这个想法一冒出来，连她自己都感到惊讶，简直有些像痴人说梦。⑬“有了梦想就要为之努力，你记住，过程永远比结果重要。”父亲的话打消了她的顾虑。⑭学校的图书馆、斑驳的树荫下，到处留有她捧书苦读的身影。她埋头于书本里，甘于寂寞，独自轻舞着，美丽着。人一旦沉浸其中，学习不仅不是一种负累，反倒成为一场美妙的心灵旅行。最终，她顺利考取了本校的硕士研究生。几年后的五月，在这花香馥郁的季节，她以优异的成绩考取北京中医药大学博士研究生。充满灵秀之气的古典校园建筑，腋下夹着书本来去匆匆的学者……当梦中的一切变成现实，她的心里盛满了欢喜。⑮她笑了。她还说要感谢父亲的鼓励，让她拥有了一颗蝴蝶心，飞越人生的沧海，抵达幸福的彼岸。提及将来，她显得不慌不忙，从容安然。因为她知道，无论她身在何处，背后始终有一双双饱含深情的眼睛。1．（对点训练）“蝴蝶心，沧海梦”这个标题很有特点，请结合文章进行鉴赏。（3分）【答案】这个标题使用了比喻、对比的修辞手法，形象生动地写出了主人公“她”面对高考的挫折，在父亲的启发下，就像蝴蝶一样翩翩起舞，飞越人生的沧海，实现了自己的人生理想。2．请说说第④段中的画线句子有何作用。（2分）【答案】描绘出夏天岸边草盛花繁的景象，反衬出她高考失利后沉郁的心情。3．文中的“她”是一个怎样的人？（3分）【答案】“她”是一个成绩中等，但有理想，并通过努力学习，最后获得成功的女孩。【答案】这个标题使用了比喻、对比的修辞手法，形象生动地写出了主人公“她”面对高考的挫折，在父亲的启发下，就像蝴蝶一样翩翩起舞，飞越人生的沧海，实现了自己的人生理想。【答案】描绘出夏天岸边草盛花繁的景象，反衬出她高考失利后沉郁的心情。【答案】“她”是一个成绩中等，但有理想，并通过努力学习，最后获得成功的女孩。4．文中第⑭段画线的句子“独自轻舞着，美丽着”的含义是什么？请简要回答。（2分）【答案】轻舞着：“她”在书海徜徉，追求自己的梦想，就像那只勇敢的蝴蝶在迎风轻舞。美丽着：学习的过程是美丽的，人生也因此更加美丽。【答案】轻舞着：“她”在书海徜徉，追求自己的梦想，就像那只勇敢的蝴蝶在迎风轻舞。美丽着：学习的过程是美丽的，人生也因此更加美丽。（二）（2021·成都）阅读下面文章，回答后面问题。本题满分18分，实际得分

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书笺小祭夏坚勇

①好久不写信了。②写信是一种享受，铺开信纸，听笔尖沙沙地低吟浅唱，恰如红泥火炉，清茗对坐；或漫步林间，半日悠游。写到得意处，忍不住回读一遍，想象着对方看信时会意的神态。此中快慰，用“如沐春风”“醍醐灌顶”都不足以形容。③写最后一封信是在什么时候呢？大约是那个暮春的下午吧。我坐在阳台上给远方的朋友写信。春阳日暖，空气中浮动着游丝般的飞絮；市声浮躁，阳台内升腾着暄气和燠热。所有这些，都化成了一种可以称为情调的东西，在信笺上浸润渲染。写这样的信会有一种全身心的投入，可电话铃响了，遥远而亲切的声音恰恰来自收信的那一位，欣喜之后是简明扼要的回答，然后互道“再见”。④信，自然是不用寄了。因为说到底并没有什么大不了的事情。对着电话，我一阵黯然。⑤电话现在是越来越普及了，而且还在轰轰烈烈地普及下去，它的触角几乎无所不在。于是，我常常会想起信．笺．的．温．馨．。⑥十年前，我在北京进修时，接到一封朋友来信，信中内容早已淡如烟云，但最后两句话至今难忘：“你走以后，这里越发冷寂，只有园子里的杏花开了几朵，其他一切依然。”北京城正瑟缩在料峭寒气之中，但南国那几朵杏花传递的温煦却充盈了我的情怀。⑦到了秋天，在窗外萧萧的落叶声中给家中写信，随手便流出这样的句子：“秋风渭水，落叶长安。天气越来越冷了，总念着你和孩子。”妻后来告诉我，她读到这些时，在灯下流泪了。⑧有时会呆想，如果电话普及早上半个多世纪，我们今天将不会看到鲁迅和许广平在《两地书》中鲜为人知的倾述，也不会听到巴金和萧珊在《家书》中深情蕴藉的低语，那将是一种怎样的缺憾！如果电话普及早上几十个世纪，中国文学的绚丽画廊简直将要为之黯然失色，这里会缺失苏东坡的“明月几时有，把酒问青天”，这首传唱千古的杰作是他在中秋之夜写给弟弟子由的；会缺失李白的“思君若汶水，浩荡寄南征”，因为这首诗的标题是“沙丘城下寄杜甫”；也会缺失白居易那首长达一百韵、一千字的《代书诗》，那是他在苏州刺史任上，代替书信寄给任越州刺史的好友元稹的。在苏州和越州之间的官道上，驿马扬蹄疾驰，负载着挚友之间生死以之的情谊和魂牵梦萦的思念，也负载着华夏历史上一幅流韵久远的文化景观。⑨这样的场景，因为电话铺天盖地而来，慢慢看不到了。人们都在为方兴未艾的电话热而欢呼，谁也没有想过这种欢呼背后的代价。电话方便，快捷，伸手可及，可失却了情调，失却了韵味，失却了等待、期盼、憧憬、焦灼，以及由此而引起的误解。从根本上讲，电话是一种快速回撞式的语言系统，它是体育运动中的壁球；而书信却能传递一种更为舒展也更为宽厚的人类情感，它是

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⑩又要说到陈年旧事了。我在北京学习结束前，给家中写了一封信，告诉回去的日期和车次。可直到快要离京时，我还没买到车票，再写信是来不及了。上苍有眼，最后关头我终于上了车。二十多个小时，没有座位，没有水喝，极度困顿中，支撑我意志的就是妻在前方车站深情远眺的身影。晚间十点，从车窗里看到妻孤单的身影，一路的疲惫早已风流云散，赶紧冲出车门，挽起妻温热的手，在白雪皑皑的大地上走出一路久别重逢的浪漫。⑪后来妻责怪我，买不到车票，为什么不打电话回来更正呢？我说偏是这样好，有意思。1993年初春（选自《唐朝的驿站》，有删改）1．作者在第⑤段说，他“常常会想起信笺的温馨”，这“信笺的温馨”具体指什么？请联系全文，分条作答。（6分）【答案】①写信时浸润渲染于信笺的情调与写到得意处的快慰；②信笺传递的温煦和对收信人情怀的充盈；③书信带给中国文学画廊的绚丽多彩，带给中国文化景观的丰富情韵。2．请结合语境，将文章第⑨段空缺处补充完整，使之成为一个比喻句，并对这个比喻句进行简要赏析。（4分）【答案】略。【答案】①写信时浸润渲染于信笺的情调与写到得意处的快慰；②信笺传递的温煦和对收信人情怀的充盈；③书信带给中国文学画廊的绚丽多彩，带给中国文化景观的丰富情韵。【答案】略。3．文章删去最后两段，读来依然完整，作者为什么要写这一部分内容？请结合全文，简要分析。（4分）【答案】①“我”写家书告知回家的日期和车次，出现意外也没打电话，表达出“我”对书信这种交流方式的偏爱；②照应上文书信所含期盼、焦灼、憧憬、误解等情感的论述，丰富了书信的情感内涵；③以充满温馨的细节结尾，承续给妻子的上一次写信，让文章充满温暖。【答案】①“我”写家书告知回家的日期和车次，出现意外也没打电话，表达出“我”对书信这种交流方式的偏爱；②照应上文书信所含期盼、焦灼、憧憬、误解等情感的论述，丰富了书信的情感内涵；③以充满温馨的细节结尾，承续给妻子的上一次写信，让文章充满温暖。4．（对点训练）围绕“信”，作者追忆了多件与之相关的往事，文章题目可否改为“书笺小忆”？请结合文章内容，简要作答。（4分）【答案】不可以。“书笺小忆”只是写出了对书信相关往事的回忆，作者用“祭”想要表达的是书信被取代而使生活情味缺失的伤感，因书信消失会使中国文学及中国文化有所缺失的遗憾，对人们没认识到普及电话所付出的代价的痛心。【答案】不可以。“书笺小忆”只是写出了对书信相关往事的回忆，作者用“祭”想要表达的是书信被取代而使生活情味缺失的伤感，因书信消失会使中国文学及中国文化有所缺失的遗憾，对人们没认识到普及电话所付出的代价的痛心。能力提升阅读下面文章，回答后面问题。本题满分18分，实际得分

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决不辜负春天李娟

①春寒料峭的午后，翻开法国画家让·弗朗索瓦·米勒的画册，静谧和悲悯的气息一瞬间将我的灵魂覆盖。他的画有田园牧歌的意境，流淌着诗一样的哀愁。②那幅画就是《晚钟》。一对贫穷的夫妻，在田间劳作。黄昏时，晚霞映照着他们的身影，落日的余晖下，大地苍茫。他们脚下的竹篮里放着刚挖出的土豆。此时，远处教堂里的钟声悠扬响起……于是，他们放下手中的农具，女人合掌祈祷，男人脱下帽子，神情无比虔诚。此时，暮色苍茫，大地宁静，灵魂安详。他们在祈祷什么？祈祷大地给予贫寒的他们一点点生之温暖。浓郁的伤感弥漫在画中，让人坚硬的心一瞬间如雨滴般柔软。我恍然大悟，宁静和悲悯具有一种神奇的力量。③有些画，不在笔尖，不在画布上，而在心里。④自幼生长在贫苦农家的米勒，一生和大地息息相关。他的画笔只为纯朴、勤劳的农民而画。后来，他成为法国巴比松画派的代表人物。辛勤劳作在土地上的米勒，也将一生的光阴执着于绘画，作品流淌着对自然无限的虔诚和敬意。⑤漫长的一生，他的画一直不被主流画派认可，那些学院派画家讥笑他的画——简直土得掉渣。直到1867年，在他人生的暮年，他的画才在巴黎博览会上获得了社会的第一次承认，人们逐渐认识了米勒艺术的真正价值。⑥人间得失，悲喜转换。可是，米勒在人世的光阴，已经薄如一片雪花。⑦几年后，61岁的米勒病逝于巴黎郊区的巴比松村。后来，法国为购回那幅《晚钟》，竟花了80多万法郎。如今，他的画已成了无价之宝。画家生前的孤苦凄凉和身后所获得的光荣敬仰是多么不相称！⑧不论生活如何艰辛，他却说：“生活是悲苦的，可是我决不忽视春天。”读着这句话，我凝视窗外，早春时节，窗外的玉兰树已开了两朵雪白的花朵，于春寒中默默不语，笑意盈盈，因为它有另一个美好的名字——深山含笑。我心里默诵这几个字，心底泛起层层涟漪。⑨米勒的妻子卡特琳娜·勒梅尔一直支持着他，与他共担苦难，对他忠贞不渝，是他苦难生活中温暖的伴侣。他们一起抚养了五个孩子，他的妻子几乎就是那幅《喂食》中的年轻母亲：一身布衣的母亲坐在木凳上，手里端着碗，给孩子们喂饭。三个小女孩乖巧地坐在门槛上，一个个仰着头，张着嘴，如嗷嗷待哺的小燕子。母亲专注而深情，如一只辛劳的母鸟喂养她的孩子。孩子们可爱极了，给母亲一张张花儿般的笑脸。也只有这一张张笑脸，才是贫寒生活给予母亲的一缕欢颜。想必不远处，破旧石屋的尽头就是田地，父亲正在田里耕耘，挥汗如雨……此时，微风拂过母亲鬓角的秀发，枝头的小鸟在风里睡着了……原来，世间一派安宁祥和，岁月静好，都在母亲的一粥一饭里，都在米勒的画里。⑩看着那幅画，童年的光阴一瞬间被唤醒。在铺满阳光的小院里，祖母坐在木凳上给我和妹妹喂饭。我们仰着头，一口一口吃着香甜的小米粥。春天的风吹过故乡的原野，麦浪返青，桃花遍野，柳丝如烟……其实，养育我们的不是山珍海味，而是母亲熬的金黄的小米粥。就如同滋养我们心灵的是米勒朴素、圣洁、悲悯、宁静的画卷，因为这些画和大地息息相关，和生命紧紧相依，和你我的灵魂相连。⑪他的又一幅画作《拾穗》。秋天的原野，麦子已收割了，碧空如洗，金黄的麦地里有三位拾穗的妇女，她们分别戴着红色、黄色、蓝色的头巾。她们弯着腰，低着头，虔诚地拾着麦穗。丰富的色彩统一于柔和、圣洁的氛围，展现给人一种田园牧歌般的意境。⑫她们身后是金灿灿的麦垛。戴着蓝头巾的母亲实在太累了，腰疼得直不起来，她一只手抚着腰，另一只手拾着麦穗，仿佛拾起苦涩岁月里的一点点甜。她额头上的汗水一滴滴落在泥土里，雨雪中，烈日下，农人和每一个麦穗相依为命，一代代的生命就这样走过岁月。他们汗流浃背，疲惫不堪，但是，他们依然心怀虔诚、欢喜和感恩。⑬生活的磨难没有给他的画带来多少寒意，更没有让米勒沉沦。相反，他的画深情饱满，圣洁安详。土地和农人是他一生创作的源泉，也是他悲苦生活里永恒的春天，因为，他从没有忽视过春天。不论霜严雪寒，艺术带给他的都是生命的暖意。将一生沉浸在庄稼、大地中的画家，怀着一颗赤子之心。只有赤子，才能如此深爱着土地和一生劳作的人们。⑭画家远去了，而画还在。可是，欣赏画的眼和心还在吗？⑮春风沉醉的夜，隔着漫漫岁月，我用手抚摸着画册，悲喜交集。此时，光阴是缓慢的，缓慢到我用一个春天读懂他的画，靠近他的灵魂。⑯有人说，历史如一颗洋葱，一层层剥开，总有一瓣洋葱让人流泪。是的，抚去光阴厚厚的尘埃，他的画自然、温暖，经得起岁月之手细细翻阅。因为，那些画能让人的内心如棉花般柔软和温暖。⑰如今的我，何尝不是一个拾穗者？生活给予我的都是金黄的麦穗。似水流年里，所有的过往，疼痛、欢颜、悲伤、爱都是沉甸甸的麦穗。我以一支笔，俯身拾起它们。因为，我决不忽视春天，也决不辜负春天。1．根据文章内容完成下面填空。（每空不超过8个字）（4分）（1）文中米勒的三幅画给作者的整体感受是

静谧和悲悯。（1分）

（2）三幅画给作者不同感受，其中，《晚钟》给作者的感受是

宁静中的伤感；《喂食》给作者的感受是

苦难中的温暖；《拾穗》给作者的感受是

苦涩中的虔诚（每空1分）

。（3分）

静谧和悲悯宁静中的伤感苦难中的温暖苦涩中的虔诚（每空1分）

2．请选择一个合适角度，赏析第⑧段画线句子的表达效果。（3分）

我凝视窗外，早春时节，窗外的玉兰树已开了两朵雪白的花朵，于春寒中默默不语，笑意盈盈，因为它有另一个美好的名字——深山含笑。【答案】运用了拟人的修辞手法，赋予玉兰花以人的情态，生动形象地写出了玉兰花绽放时美丽、低调、坚韧的品质，映衬了“深山含笑”这一名字，深化了“决不辜负春天”的主题。（答出修辞手法得1分；具体分析得2分）【答案】运用了拟人的修辞手法，赋予玉兰花以人的情态，生动形象地写出了玉兰花绽放时美丽、低调、坚韧的品质，映衬了“深山含笑”这一名字，深化了“决不辜负春天”的主题。（答出修辞手法得1分；具体分析得2分）3．结合语境，根据要求回答问题。（4分）（1）有些画，不在笔尖，不在画布上，而在心里。（怎样理解“有些画在心里”？）（2分）【答案】米勒的画发自内心、饱含心血，是米勒终身保持着对大地的深情与敬畏，对农人的悲悯与热爱的艺术体现。欣赏者也必须怀有这样的情感，才能与画作形成共鸣。【答案】米勒的画发自内心、饱含心血，是米勒终身保持着对大地的深情与敬畏，对农人的悲悯与热爱的艺术体现。欣赏者也必须怀有这样的情感，才能与画作形成共鸣。（2）因为，我决不忽视春天，也决不辜负春天。（为什么连用两个“决不”？）（2分）【答案】两个“决不”表现出作者内心的坚定与执着，在读懂米勒的画作后，作者明白了尽管生活充满了悲苦，但我们仍然不能放弃生活，因为悲苦生活里有永恒的春天。【答案】两个“决不”表现出作者内心的坚定与执着，在读懂米勒的画作后，作者明白了尽管生活充满了悲苦，但我们仍然不能放弃生活，因为悲苦生活里有永恒的春天。4．文章第⑭段为：“画家远去了，而画还在。可是，欣赏画的眼和心还在吗？”请结合文本分析此句包含了哪些意味。（4分）【答案】米勒远去了，他的画依然给人以温暖的启迪，但作者对还有多少人能读懂这样的画充满疑惑和担忧。5．（对点训练）结合全文内容，理解分析题目的内涵。（3分）【答案】①米勒的三幅画作都表现了贫苦而辛劳的农人不放弃播种希望的信念；②米勒身处苦难中依然不放弃对艺术的追求，不放弃对生活、对土地、对农人的温暖的爱；③作者在对米勒画作的欣赏中，坚定了自己的创作追求和热爱生活的美好信念。（每点1分）【答案】米勒远去了，他的画依然给人以温暖的启迪，但作者对还有多少人能读懂这样的画充满疑惑和担忧。【答案】①米勒的三幅画作都表现了贫苦而辛劳的农人不放弃播种希望的信念；②米勒身处苦难中依然不放弃对艺术的追求，不放弃对生活、对土地、对农人的温暖的爱；③作者在对米勒画作的欣赏中，坚定了自己的创作追求和热爱生活的美好信念。（每点1分）感受真题（2022·河北）阅读下面文章，回答后面问题。

本题满分15分，实际得分

分。

第

题失分最多，复做得分

分。

寻找“红衣姐”李春雷吃完早饭，她去缴纳社保金。出门时，特意穿上了那件崭新的红上衣。镇上的社保所，就在她居住的小巷口。小巷里挤满了一棵棵粗大的芒果树，蓊蓊郁郁的。小榄，是广东省中山市的一个镇，以盛产菊花闻名，是珠三角的工商重镇，这里是一个财富的世界。但是她啊，却是一个经历坎坷的女人。她生于一个偏远农村。后来，经人介绍，她来到了小榄镇上。缴纳社保金的人太多了，队伍排得长长的。她叹一口气，先回去吧，反正还有时间。婚后，她和丈夫挤在一间逼仄的小屋内。几年后，两个儿子相继出生，丈夫也下岗了，生活变得愈发窘困起来。那些年的苦日子，真是羞于言说啊。后来，她和丈夫临街开起一个小吃店，经营最简单的饭菜，还买来一台电磨，加工大米，做米浆、米粉或酿酒。5年前，因为旧城改造，小吃店关闭了，似乎是转眼间，两个儿子长大了，先后考上大学，每年的费用，要两万元，而家里的外债，还没有结清呢。每当孩子开学，那些日子都是她最尴尬的时光。丈夫老实、木讷，没有技术，只得去干点零活儿。而她呢，不得不去捡废品。她继续往回走着，拐进了小巷里。她常常在这儿捡废品，刚开始不好意思，慢慢地也就无所谓了，她也感谢这个小巷呢，这是她的领地啊，在这里，她每天能够捡到那么多的废品。夏天太热了，汗流不止，可她，从未买过一瓶矿泉水。有时候，看看街边商铺里芳香四溢的小镇名吃——菊花肉，她也从不舍得掏钱买一盒。社区干部调查走访后，为她家办理了“低保”，还为她安排了工作，在一家商场当清洁工，每月1

400元。自己的工资，正好是大儿子的学费和生活费。而丈夫的辛苦钱，又可以供养小儿子。她已经好多年没有如此开心了。现在是早晨9点30分，小巷里空空荡荡的。突然，一个黄衣男子驾驶摩托车飞驰而来，急火火的，似有天大事情发生，果然，“啪”的一声，男子口袋里掉下一沓钱，红花花的，散落在地上……看着地上的钞票，她惊呆了，这些钱足足有上万元。“老板，老板，丢钱了，丢钱了！”她大声喊道。可是，“黄衣男”戴着头盔，根本听不见，风一样，跑远了。她的双脚，紧紧地踩住钞票，唯恐被风吹去。她瞪大眼睛，呆呆地站着，不敢弯腰，双手死死地按住身上装有自己社保金的口袋。她害怕混淆，说不清楚。唉，这个善良的女人啊！足足过了5分钟，“黄衣男”终于急火火地跑回来了。她还在那里站着，直挺挺的。她吼道：“你带这么多钱，为什么不小心？喊得我喉咙疼。”20多年来，在人前，她总是自卑，畏畏缩缩的。而现在，那么理直气壮、堂堂正正。这在她的人生中，绝对是第一次。“黄衣男”涨红了脸，蹲下去，低着头，匆匆忙忙地捡钱。“你的钱一张也没有丢！你慢慢捡吧。”她再次大声说，那么笃定。说完，她就转过身去，走了，走进了小巷深处。这件事，就这样过去了。压根儿，也算不上什么新闻。只是，事件现场的远处，正好有一个看风景的人，他感觉好奇，便掏出手机，顺手定格了这一瞬间。这一举手之拍，打破了小镇的平静。这位不知名的旁观者，虽是有心人，却不够专业，他只是拍了两个背景：一个穿红上衣的女人，双脚踩住钞票，等待失主到来的背影；还有一个她悄然走开的背影。微博发表之后，开始，只有几个人，最多几十个人关注。谁也没有想到，很快，就产生了蝴蝶效应。于是，小镇上的数十万根手指，不约而同地按动着同一个程序……在这样一个快速创造财富的南方小镇上，发生了这样一件温馨小事，真情！暖人！一颗心，感染另一颗心；一群人，感染另一群人。这股热流，一夜之间，蔓延了小镇，成为人们当天晚餐热议的话题。第二天早晨，这则消息，赫然登上了本地报纸。于是，小镇上的20多万人振奋不已，纷纷感叹，想要把这个“红衣姐”找出来。然而，我们的主人公，根本无意识。她只收旧报纸，不看新报纸，更不关注新闻。当天下午，当地多家媒体和镇政府一起组织数十个人，开始在监控显示“红衣姐”消失的地带进行地毯式搜寻，他们把所有晒红色衣服的家庭都问遍了，把所有的门板都敲响了……傍晚时分，仍然没有踪迹。太阳消失到地平线以下去了。大家有些失望了。她家的小楼临近河边，屋门紧闭着。一位阿婆前来磨粉，敲门，无声，便大喊：“阿娣，阿娣，磨粉呢。”“好呢。”门开了。她，探出头来。这时，在河边一筹莫展的记者发现了她，急忙跑上前：“阿姐，你认识这个人吗？”说着，打开报纸。她一看，惊呆：“你找她干吗？”记者敏锐地捕捉到她脸上的细微变化：“阿姐，这是你吗？我们是记者。”她吓得脸色煞白：“出了什么事？”记者已经认出她，上前一把抓住，唯恐她跑掉似的：“终于找到你了！”她更害怕了，浑身颤抖，惊骇万分：“是不是钱少了？我没有拿，连腰也没有弯一下！”“阿姐，不是的，不是的，你误会了！”……一会儿后，她开心地笑了，笑成了一朵花——菊花。那，是小镇的图腾！当晚，大儿子打来电话：“红衣姐，你真棒！”而小儿子，则戏谑地与她谈判：“以后称呼要变一变，不叫妈，改称‘红衣姐’，哈哈。”半夜时分，丈夫也回来了。他把买来的一盒菊花肉，双手捧给“红衣姐”。她一时无语，脸色羞红。自己的丈夫啊，还是那个憨人，但是蛮可爱的，那是她的最爱。这是她喜欢的生活——踏踏实实的生活！是啊，生活正在变得好起来。自己的工资已经涨到了2

000元；儿子的对象也确定了，这件红上衣，正是女孩儿前几天主动送她的。小巷里的芒果树，在悄悄结籽儿，小小的青胎，像一个个感叹号，像一枚枚宝葫芦，更像一颗颗普普通通却又朴朴实实的心……是的，不能成为一棵大树，做一株小草也好啊，只要心是绿的。只要拥有一颗爱心，自己，就是富有的！……我们的主人公，名叫冯欢娣。这个故事呢，发生在201