浙江省温州市临江镇中学高一生物期末试卷含解析

浙江省温州市临江镇中学高一生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.“假说﹣演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A．生物的性状是遗传因子决定的B．由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1：2：1参考答案：C【考点】孟德尔遗传实验；对分离现象的解释和验证．【分析】假说﹣﹣演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．孟德尔的假说内容“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”．【解答】解：A、生物性状由遗传因子决定属于假说内容，故A错误；B、由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离属于假说内容，故B错误；C、演绎推理内容是F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1，再设计了测交实验对分离定律进行验证，故C正确；D、若F1产生配子时成对遗传因子分离，雌雄配子随机组成，则F2中三种基因个体比接近1：2：1，属于假说内容，故D错误．故选：C．2.右图表示动物的一个正在分裂的细胞，下列判断中正确的是A.①与④，②与⑤，③与⑥是同源染色体B.①②③可组成一个染色体组，④⑤⑥也可组成一个染色体组C.此细胞分裂过程中，线粒体和高尔基体很活跃D.若①是X染色体，则④是Y染色体，其余是常染色体参考答案：B3.研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是()A．癌细胞具有和正常分化细胞相同的细胞特点B．癌细胞的分裂能力与分化程度呈正相关C．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略D．癌细胞类似于胚胎细胞，都脱离了细胞的正常分化参考答案：C4.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质(

)A.都含有20种氨基酸

B.都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间结构

D.都能催化生物化学反应参考答案：C组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种，但每种蛋白质不一定都含有20种氨基酸，A项错误；分泌蛋白是由细胞内合成，在细胞外发挥作用，B项错误；每种蛋白质都具有一定的空间结构，C项正确；酶能催化生物化学反应，绝大多数酶是蛋白质，D项错误。【考点定位】蛋白质、酶的功能及其化学本质5.细胞中核糖体存在的部位为

①．高尔基体

②．粗面内质网

③．细胞核外膜

④．叶绿体外膜A．①②

B．②③

C.③④

D.②④参考答案：B6.生物体内脂肪的生理功能包括

（）

①生物膜的重要成分②储能物质③缓冲和减压、保护内脏器官④具有生物学活性，对生命活动具有调节作用⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收

⑥绝热体，保温作用

A、①②⑥

B、②③⑥

C、③④⑤

D、①②③④⑤⑥参考答案：B7.下列叙述正确的是（

）A、纯合子测交后代都是纯合子

B、纯合子自交后代都是纯合子C、杂合子自交后代都是杂合子

D、杂合子测交后代都是杂合子参考答案：B8.容易被甲基绿和吡罗红染色的物质以及染色后呈现的颜色分别是（

）A．DNA、RNA；红色、绿色

B．DNA、RNA；绿色、红色C．RNA、DNA；红色、绿色

D．RNA、DNA；绿色、红色参考答案：B9.小麦叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是A．5种

B．4种

C．1种

D．8种参考答案：A10.动物细胞和植物叶肉细胞的功能差异很大，其主要原因是构成细胞膜的成分中（

）A.脂质不同

B.磷脂不同

C.蛋白质不同

D.水不同参考答案：C11.人成熟红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了（

）

A．环境因素的影响

B．遗传因素的影响

C．功能对寿命的影响

D．核、质的相互影响参考答案：D12.具有100个碱基对的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸（

）个A.60

B.80

C.120

D.180参考答案：C略13.在运动员肌细胞中的数量显著多于缺乏锻炼的人肌细胞中数量的细胞器是（

）

A.溶酶体

B.线粒体

C.内质网

D.高尔基体参考答案：B14.西红柿呈现红色其色素主要存在于细胞的

A．叶绿体

B．细胞质

C．细胞核

D．液泡参考答案：D15.豌豆花的颜色受两对基因P/p与Q/q所控制，假设至少每一对基因中有一个显性基因时（P__Q__）花就是紫色的，基因的其他组合是白色的。下述杂交中亲本的基因型是什么？（

）P

紫花×白花F1

3/8紫花，5/8白花A．PPQq×ppqq

B．PpQQ×Ppqq

C．PqQq×ppqq

D．PpQq×Ppqq参考答案：D16.江苏农科所通过右图育种过程培育成了高品质糯性小麦。叙述正确的是()A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B．a过程能提高突变率，从而明显缩短育种年限C．a、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子D．要获得yyRR，b过程需要进行不断的自交来提高纯合率参考答案：D17.下列过程中遗传物质发生了变化的是（

）A.细胞分化 B.细胞衰老 C.细胞癌变 D.细胞凋亡参考答案：C细胞癌变是细胞畸形分化的结果，是正常细胞中的原癌基因和抑癌基因发生基因突变，使之变成不受机体控制的恶性增殖细胞，遗传物质发生改变，故C正确。18.关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是(

)A.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境B.持续选择条件下，一种基因的频率可以降为0C.在某种条件下两种基因的频率可以相等D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关参考答案：D19.在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有()

A．Fe、Mn、Zn、Mg

B．Zn、Cu、Mg、CaC．Zn、Cu、B、Mn

D．Mg、Mn、Cu、Mo参考答案：C20.正常人的一生中，细胞内自由水与结合水的比值P随年龄变化的曲线是

(

)

参考答案：D21.互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征

A.一条来自父方，一条来自母方

B．在四分体期共用一个着丝点C.形态、大小一般相同

D．在减数分裂过程中有联会现象参考答案：B22.如图用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上，数小时后如甲图所示处理。

②组实验如乙图，将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是 （

）

A．两天后，胚芽鞘D的生长向左。因B侧生长素多，向下运输多。右侧生长快

B．两天后，胚根E的生长向右，因B侧生长素浓度高，抑制根的生长

C．两天后，胚芽鞘G直立生长，因为X、Y两侧的生长素浓度相同

D．如果给图乙中胚芽鞘G单侧光照射一段时间后则弯向光源生长参考答案：D23.对染色质和染色体的错误叙述是（

）A．染色体是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B．染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质C．染色质呈圆柱状或棒状，染色体呈极细的丝状D．染色质和染色体只存在于真核细胞的细胞核中参考答案：C24.下列生物中属于真核生物的一组是（

）①病毒

②根霉③细菌

④草履虫

⑤蓝藻

⑥酵母菌

⑦衣藻

⑧变形虫A.①②⑥

B.③⑤

C.③⑤⑦⑧

D.②④⑥⑦⑧参考答案：D25.蓝藻能进行光合作用，原因是：

（

）A．蓝藻有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的细胞器。B．蓝藻是植物细胞，能进行光合作用。C．蓝藻有进行光合作用的色素。D．蓝藻没有叶绿体，不能进行光合作用。参考答案：C26.生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链状或环状，从而形成生物大分子。以上事实可以说明①碳元素参与生物体内所有化合物的组成。

②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。

③碳元素是各种大分子化合物中数量最多的元素。

④碳元素是组成生物体有机化合物的最基本元素

A．②③④

B．③④

C．②④

D．①②④参考答案：C27.两种细胞分别拥有下列特征：特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ细胞壁有有核糖体有有细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有从表中给出的特征分析，下列说法不正确的是

A.细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝藻

B.细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分

D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚参考答案：C28.科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的数列如下，则下列叙述正确的是A．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3hB．高尔基体、线粒体、叶绿体在第19.3h~第21.3h中活动旺盛C．蚕豆根尖细胞中染色单体产生时期是第0h~第2hD．染色体数目加倍，发生在第21.3h~第38.6h参考答案：A29.下面关于细胞膜的叙述正确的是（

）A.用蛋白酶处理细胞膜不会改变其选择透过性B.细胞膜上的蛋白质分子在细胞膜内侧与糖类结合形成糖蛋白C.激素与靶细胞膜上受体的结合与细胞膜的信息交流功能无关D.细胞膜具有识别与信息交流的功能参考答案：D细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂，因此用蛋白酶处理细胞膜会破坏细胞膜上的蛋白质，从而改变摸哦的选择透过性，A错误；细胞膜上的蛋白质分子在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白，B错误；激素与靶细胞膜上受体的结合与细胞膜的信息交流功能有关，C错误；细胞膜具有识别与信息交流的功能，D正确。30.关于基因表达的叙述中，正确的是()A．基因表达的最终场所都是核糖体

B．DNA聚合酶催化DNA转录为RNAC．遗传信息只能从DNA传递到RNA

D．tRNA上的反密码子是由mRNA转录而来参考答案：A31.番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是（）①全是红果②全是黄果③红果∶黄果=1∶1

④红果∶黄果=3∶1A.①② B.①④ C.②③ D.②④参考答案：B【分析】分析题干的信息：由于红色是显性性状，假如控制红色性状的基因是R，控制黄色性状的基因是r，则红色番茄的基因型可能是RR、Rr。【详解】两株红色番茄的杂交组合存在三种情况：RR×RR→RR，后代全是红果，符合①；RR×Rr→1RR：1Rr，后代全是红果，符合①；Rr×Rr→3R_：1rr，后代红果：黄果=3：1，符合④。综上分析，ACD错误，B正确。故选B。【点睛】本题考查基因的分离定律的运用，解答试题时要注意对题干信息的理解，明确同一个性状对应的不同的基因，正确的解答各种情况。32.生物体内的甘氨酸（C2H5O2N）和另外一种氨基酸脱水缩合生成的二肽分子式为C7H12O5N2，则另外一种氨基酸为

（

）参考答案：A33.关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是

A、在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B、核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C、线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D、高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关参考答案：D34.高等植物体内产生ATP的生理过程有（

）A.细胞呼吸、渗透作用

B.呼吸细胞、蒸腾作用C.光合作用、主动运输

D.光合作用、细胞呼吸参考答案：D35.下列实例中，能体现体细胞全能性的是A.壁虎的断尾重生

B.植物体用种子繁殖后代C.婴儿长成大人

D.兰花茎尖细胞经诱导形成幼苗参考答案：D壁虎的断尾重生是细胞分裂和分化的结果，没有体现体细胞全能性，A错误；种子是植物子代的幼体，种子萌发长成个体属于植物的个体发育过程，用种子繁殖后代属于有性生殖的范畴，没有体现体细胞全能性，B错误；婴儿长成大人属于生物的个体发育，没有体现体细胞全能性，C错误；兰花茎尖细胞是已经分化的细胞，经诱导形成幼苗，体现了体细胞的全能性，D正确。【点睛】全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞的全能性的体现，是以产生个体为标志；若无个体产生，则不能体现全能性。36.下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是（

）①贮存种子

②果蔬保鲜

③中耕松土

④水稻的翻晒田

⑤合理密植⑥糖渍、盐渍食品

⑦用透气的消毒纱布包扎伤口

⑧间作、套种A．②③④⑤⑥

B．①②③④⑦

C．②③④⑦⑧

D．①②③④⑤⑥⑦⑧参考答案：B37.关于下列四图的叙述正确的是A．甲图中共有5种核苷酸B．甲图所示的化合物中含碱基8种C．组成丙的单糖是脱氧核糖或核糖D．在小鼠的体细胞内检测到的丁是蔗糖参考答案：C38.参考答案：B39.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于两对同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型是(

)

A．BbCc

B．Bbcc

C．bbCc

D．Bbcc参考答案：C略40.下列雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是()A、神经细胞 B、心肌细胞C、胰岛细胞 D、红细胞参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.豚鼠毛的颜色由两对等位基因（E和e，F和f）控制，其中一对等位基因控制色素的合成，另一对等位基因控制颜色的深度，豚鼠毛的颜色与基因型的对应关系见下表。基因型E_ffE_FfE_FF或ee__豚鼠毛颜色黑色灰色白色

某课题小组用一只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠探究两对等位基因（E和e，F和f）在染色体上的位置，进行了以下实验，请补充完整并作出相应预测。（1）实验假设：两对等位基因（E和e，F和f）在染色体上的位置有以下三种类型。（2）实验方法：____________________________________________________，观察并统计其子代豚鼠毛的颜色和比例。（3）可能的实验结果（不考虑交叉互换）及相应结论：①若子代豚鼠表现为____________，则两对基因分别位于两对同源染色体上，符合图中第一种类型；②若子代豚鼠表现为____________，则两对基因在一对同源染色体上，符合图中第二种类型；③若子代豚鼠表现为________，则两对基因在一对同源染色体上，符合图中第三种类型。（请在C图中标出基因在染色体上的位置）____参考答案：

(1).让该只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠与多只隐性纯合雌性白毛豚鼠进行测交

(2).灰毛∶黑毛∶白毛＝1∶1∶2

(3).灰毛∶白毛＝1∶1

(4).黑毛∶白毛＝1∶1

(5).试题分析：两对等位基因的位置可能的情况：2对等位基因位于2对同源染色体上，如图A，此时两对等位基因遵循自由组合定律；2对等位基因位于一对同源染色体上，则不遵循自由组合定律，可能是E、F位于一条染色体上，e、f位于另一条染色体上，如图B，也可能是E、f位于一条染色体上，e、F位于另一条染色体上，如图C：。（1）根据以上分析可知，第三种情况是2对等位基因位于一对同源染色体上，，其中E、f位于一条染色体上，e、F位于另一条染色体上。（2）为判断基因的位置，可以让基因型为EeFf的雄鼠与多只基因型为eeff的隐性纯合白色雌鼠进行测交，观察测交后代的表现型及比例。（3）①如果如图A所示，遵循自由组合定律，测交后代的基因型及比例是EeFf：Eeff：eeFf：eeff=1：1：1：1，灰毛：黑毛：白毛=1：1：2；②如果符合第二种情况，雄鼠产生的配子的类型及比例是EF：ef=1：1，测交后代的基因型及比例是EeFf：eeff=1：1，灰毛：白毛=1：1；③如果是符合第三种情况，雄鼠产生的配子的类型及比例是Ef：eF=1：1，测交后代的基因型及比例是Eeff：eeFf=1：1，黑毛：白毛=1：1。【点睛】解答本题的关键是分析两对等位基因位于一对同源染色体上的两种情况，并能在图中标出基因的位置。42.下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为5％的蔗糖溶液，并在其中加入了适量的酵母菌。将装置密封并静置一段时间后记录初始液面的数据，实验过程中液体会进入玻璃管中，从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。下表是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的玻璃管中液面数据与初始液面数据的差值(单位：mL)。

(1)该同学作了以下四种假设，你认为最合理的是

(

)A．温度对酵