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文档简介
山西省忻州市阳坡中学2022-2023学年高一生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2
释放量和O2
吸收量的变化。下列相关叙述正确的是(
)A.氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等参考答案:C2.番茄高茎(T)对矮茎(t)为显性,圆形果实(S)对梨形果实(s)为显性(这两对基因位于非同源染色体上)。现将两个纯合亲本杂交后得到的F1与表现型为高茎梨形果的植株杂交,其杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株,高茎梨形果128株,矮茎圆形果42株,矮茎梨形果38株。这杂交组合的两个亲本的基因型是(
)
A.TTSS×ttSS
B.TTss×ttss
C.TTSs×ttss
D.TTss×ttSS参考答案:D略3.下列关于核酸的叙述,正确的是(
)A.核酸均由C、H、O、N四种元素组成
B.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸C.核酸是生物的遗传物质D.除病毒外,一切生物都有核酸参考答案:C4.人类的遗传病中,抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的。甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭中,夫妻表现都正常,但妻子的弟弟是红绿色盲,从优生学的角度考虑,甲乙家庭应分别选择生育A.男孩,男孩
B.女孩,女孩
C.男孩,女孩
D.女孩,男孩参考答案:C抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病,甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子正常,则他们的女儿均患病,儿子均正常,所以甲家庭应该选择生育男孩;红绿色盲是伴X隐性遗传病,乙家庭中,夫妻都表现正常,但妻子的弟弟患红绿色盲,则妻子可能是红绿色盲基因的携带者,他们的女儿均正常,儿子可能患病,所以乙家庭应选择生育女孩,故选C。考点:人类遗传病【名师点睛】抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病,其特点是“男病母女病”,即男患者的母亲和女儿肯定患病;红绿色盲是伴X隐性遗传病,其特点是“女病父子病”,即女患者的父亲和儿子肯定患病。5.葡萄糖是细胞呼吸最常利用的物质,将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器中,18O2进入细胞后,最先出现放射性的化合物是(
)A.丙酮酸
B.乳酸
C.二氧化碳
D.水参考答案:D6.如图为胰岛B细胞内胰岛素合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是A.图中a、b、c和d依次表示高尔基体、内质网、具膜小泡和细胞膜B.在图中e结构内,葡萄糖可氧化分解产生CO2C.物质X的加工和分泌过程说明生物膜在功能上具有密切联系D.有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构,抑制e的功能会影响主动运输参考答案:C7.如图是一个哺乳动物细胞的示意图,它属于
A.精巢中的细胞
B受精卵
C.骨髓干细胞
D.雄配子参考答案:A8.在下列物质中,有的属于构成人体蛋白质的氨基酸,有的不是。若将其中构成人体蛋白质的氨基酸缩合成化合物,则其中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是A.3,3,2
B.4,3,3
C.2,2,2
D.3,4,2参考答案:C
解析:①③⑤是构成人体的氨基酸(在同一碳原子上边有氨基和羧基)。9.控制两对相对性状的基因符合基因自由组合定律,如果三对组合的F2分离比分别为9:7,9:6:1,15:1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是
A.1:3,
1:2:1和3:1
B.3:1,4:1和3:1
C.1:2:1,4:1和3:1
D.
3:1,3:1和4:1参考答案:A10.南瓜的果实中白色W对黄色w为显性,盘状D对球状d为显性,两对基因是独立遗传的。下面各项中,杂交后代中结白色球状果实最多的是(
)A.WwDd×wwdd
B.WWDd×WWddC.WwDd×wwDD
D.WwDd×WWDD参考答案:B11.右图为某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图像,下列有关叙述不正确的是A.该细胞是动物细胞
B.图中有16条染色体C.该细胞中含有2个中心体
D.该细胞处于有丝分裂的后期参考答案:B12.图为处于某种状态下的细胞图,对此及其相关知识的描述,正确的是()A.用高倍显微镜观察,清晰可见④具备两层膜结构B.该细胞正处于质壁分离过程中C.此细胞可能为叶肉细胞D.结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器,结构②则与细胞分裂相关参考答案:C13.下列有关四分体的叙述,错误的是A.每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体(
)B.经过复制的同源染色体都能形成四分体C.基因重组现象可以发生在四分体时期D.四分体出现在减数第一次分裂前期参考答案:B略14.由—分子磷酸、—分子含氮的碱基a和—分子化合物b构成了复杂化合物c,如下图所示,则叙述错误的是
(
)A.若a是腺嘌呤,则c一定是腺嘌呤脱氧核苷酸
B.若b是核糖,则c为RNA的组成单位C.若a是胸腺嘧啶,则DNA中肯定含有c这种化合物D.若由c构成的核酸能被吡罗红染成红色,则b一定是核糖参考答案:A15.观察DNA和RNA在细胞中的分布,能运用的原理是(
)A.单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布,从而推知RNA分布B.单独利用吡罗红对细胞染色可显示RNA在细胞中的分布,从而推知DNA分布C.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中分布D.在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA,由此可以说明DNA和RNA的分布参考答案:C16.下列有关液泡结构和功能的叙述中,错误的是A.细胞液含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质B.部分液泡中含有色素,这些色素可溶于有机溶剂C.液泡可以调节植物细胞内的环境并保持细胞形态D.外界水分子经过4层磷脂分子进入根毛细胞的液泡参考答案:B【分析】首先液泡是单层膜的细胞器.它由液泡膜和细胞液组成,其中细胞液容易和细胞外液和细胞内液混淆,其中主要成分是水.不同种类细胞的液泡中含有不同的物质,如无机盐、糖类、色素、脂类、蛋白质、酶、树胶、丹宁、生物碱等.希望同学们注意:成熟的植物细胞才会具有大液泡这个结构.液泡具有贮存营养物质的作用和维持渗透压的作用.【详解】植物液泡的细胞液含有糖类、无机盐、色素、蛋白质及大量的水等物质,A正确;部分液泡中含有色素,这些色素不一定溶于有机溶剂,如花青素易溶于水,不溶于有机溶剂,B错误;液泡内含有大量的水,可以调节植物细胞内的环境并保持细胞形态,C正确;外界水分子经过细胞膜和液泡膜共4层磷脂分子进入根毛细胞的液泡,D正确.【点睛】本题属考查了液泡的结构和功能等方面的知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.17.手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手足口腔等部位的疱疹,引起手足口病的肠道病毒有20多种(型),其中以A16型和EV71型最为常见。以下关于肠道病毒的叙述,正确的是()A.肠道病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成B.肠道病毒的蛋白质是利用宿主的氨基酸合成的C.肠道病毒具有细胞结构,内含核糖体D.肠道病毒可以独立进行新陈代谢参考答案:B18.下列关于细胞中无机盐的叙述,正确的是A.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在B.无机盐的浓度大小不会影响细胞的形态C.一般情况下,植物正常生长所需锌盐量大于所需钾盐量D.生物体内无机盐含量会因生物的种类、生物所处的生长发育期不同而有所不同参考答案:D【分析】细胞中的无机盐大多数以离子态存在;无机盐的作用:生物体内化合物的重要组成部分、维持生命活动有重要作用、维持细胞的酸碱平衡、维持正常渗透压。【详解】A、细胞中的无机盐大多数以离子态存在,A错误;B、无机盐的浓度大小会影响渗透压,从而影响细胞的形态,B错误;C、钾是大量元素,锌是微量元素,一般情况下,植物正常生长所需锌盐量小于所需钾盐量,C错误;D、不同种类的生物,同一生物不同生长发育时期所需无机盐的量不同,D正确;故选D。【点睛】解答本题的关键是识记无机盐的组成及其生理作用,掌握大量元素和微量元素的种类。19.一个初级卵母细胞中有8条染色体,按照染色体的差异来看,经减数分裂后可能产生卵细胞的种类和实际产生卵细胞的种类分别是A.16和1
B.8和4
C.16和2
D.8和1参考答案:A略20.下表是关于物质检测的内容,其中正确的是()选项待检测的物质使用试剂呈现颜色A花生种子中的脂肪苏丹Ⅳ染液橘黄色B马铃薯中的淀粉斐林试剂砖红色CDNA健那绿染液绿色DRNA吡罗红红色
参考答案:D【考点】检测脂肪的实验;DNA、RNA在细胞中的分布实验;检测还原糖的实验.【分析】生物组织中化合物的鉴定:1、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).2、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.3、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).4、淀粉遇碘液变蓝.5、甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.【解答】解:A、花生子叶的脂肪颗粒用苏丹Ⅳ染液鉴定呈红色,用苏丹Ⅲ染液鉴定呈橘黄色,A错误;B、马铃薯中的淀粉要用碘液鉴定呈蓝色,淀粉不属于还原糖,不能和斐林试剂参加反应,B错误;C、健那绿是专一性线粒体的活细胞染料,可使线粒体呈现蓝绿色;检测DNA可用甲基绿染液进行染色,呈绿色,C错误;D、RNA用吡罗红进行染色,呈红色,D正确.故选:D.【点评】本题考查细胞内物质鉴定的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.21.细胞核中携带遗传信息的是(
)A.核膜
B.染色质
C.核孔
D.核仁参考答案:B22.关于神经调节和体液调节之间的关系,错误的是() A.大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控 B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能 C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节 D.调节人体生理活动的高级神经中枢是大脑皮层 参考答案:A【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用. 【分析】1、神经调节和体液调节共同协调、相辅相成,但神经调节占主导地位.神经调节的基本方式是反射,它是指在中枢神经系统参与下,动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答.完成反射的结构基础是反射弧.体液调节指激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节. 2、神经调节与体液调节之间的关系:一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制;另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能. 3、大脑表面分布的各种生命活动功能区,即为神经中枢,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:位于中央前回的躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关). 【解答】解:A、人和动物体内的大多数内分泌腺都受神经系统的调控,A错误; B、内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育,B正确; C、生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但神经调节占主导地位,C正确;D、调节人体生理活动的高级神经中枢是大脑皮层,脊髓是低级中枢,D正确. 故选:A. 【点评】本题考查神经调节和体液调节的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力. 23.下列试剂或材料与其实验名称相符合的是
A.溴麝香草酚蓝——探究酵母菌细胞呼吸的产物B.无水乙醇——绿叶中色素的提取和分离C.龙胆紫溶液——观察植物细胞的有丝分裂D.新鲜菠菜叶——观察植物细胞的有丝分裂参考答案:ABC24.淀粉酶、纤维素和DNA都有的元素是
(
)A.C、H、O B.C、H、O、N
C.C、H、O、N、P、Mg
D.C、H、O、N、P、S参考答案:A25.下列关于减数分裂的叙述,正确的是(
)①减数分裂包括两次连续的分裂②在次级精母细胞中存在同源染色体③着丝粒在后期Ⅰ一分为二④减数分裂结果是染色体数目减半,DNA数目不变⑤同源染色体分离,导致染色体数目减半⑥配对后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目减半发生在减数分裂的末期ⅡA.①②③ B.④⑤⑥ C.①⑤ D.⑥⑦参考答案:C【分析】精子形成过程:①减数分裂间期:精原细胞体积增大,染色体复制,成为初级精母细胞。复制后的每条染色体都由两条姐妹染色单体构成,由同一个着丝点连接。②减数第一次分裂:分裂期开始不久,初级精母细胞中原来分散的染色体进行两两配对形成四分体,配对的两条染色体形状和大小一般都相同,一条来自父方一条来自母方。四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换一部分片段;随后,各对同源染色体排列在赤道板上,每条染色体的着丝点都附着在纺锤丝上,在纺锤丝的牵引下,配对的两条同源染色体彼此分离,分别向细胞的两极移动;在两组染色体到达细胞两极的时候,细胞分裂开来,一个初级精母细胞分裂成了两个次级精母细胞。③第二次减数分裂:每条染色体的着丝点分裂,两条姐妹染色单体也随之分开,成为两条染色体。在纺锤丝的牵引下,这两条染色体分别向细胞的两极移动,并且随着细胞的分裂进入两个子细胞。这样,在减数第一次分裂中形成的两个次级精母细胞经过减数第二次分裂就形成了四个精细胞。【详解】①项,减数分裂包括减数第一次分裂和减数第二次分裂的两次细胞分裂,故正确。②项,同源染色体在减数第一次分裂中分离,次级精母细胞中不存在同源染色体,故错误。③项,着丝点在减数第二次分裂后期一分二,故错误。④项,减数分裂的结果是染色体数减半,DNA数也减半,故错误。⑤项,同源染色体分离会导致细胞内染色体数目减半,故正确。⑥项,染色体复制后同源染色体发生联会,形成四分体,故错误。⑦项,染色体数目减半发生在减数第一次分裂的末期,故错误。综上所述,因为①⑤正确,②③④⑥⑦错误。故选C。【点睛】卵细胞形成过程:卵细胞的形成过程与精子的基本相同,主要区别有以下几点:①初级卵母细胞经过减数第一次分裂,形成大小不同的两个细胞,大的叫做次级卵母细胞,小的叫做极体;②次级卵母细胞经过减数第二次分裂,形成一个大的卵细胞和一个小的极体;③减数第一次分裂过程中形成的极体也分裂为两个极体。26.细胞内含量最多的有机化合物是(
)A.糖类
B.水
C.脂类
D.蛋白质参考答案:D27.有同源染色体存在,但在光镜下一定看不到同源染色体之间两两配对联会的是()A.初级精母细胞 B.次级精母细胞C.精细胞 D.根尖分生区细胞参考答案:D【考点】61:细胞的减数分裂;47:细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】在减数分裂过程中,同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,所以处于减数第一次分裂的细胞中仍含同源染色体,处于减数第二次分裂的细胞中不含同源染色体,生殖细胞中也不含有同源染色体.有丝分裂过程中存在同源染色体,但不会发生同源染色体之间两两配对联会.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.【解答】解:A、初级精母细胞处于减数第一次分裂过程中,有同源染色体存在,在前期同源染色体之间两两配对联会形成四分体,A错误;B、次级精母细胞处于减数第二次分裂过程中,没有同源染色体存在,B错误;C、精细胞是减数第二次分裂后产生的,所以细胞中没有同源染色体存在,C错误;D、根尖分生区细胞能进行有丝分裂,所以有同源染色体存在,但不会发生同源染色体之间两两配对联会现象,D正确.故选:D.
28.如右图所示,用同位素、分别标记噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸,然后进行“噬菌体慢染细菌的实验”,侵染后产生的子代噬菌体和母噬苗体形态完全相同,而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子应含有的标记元素是(
)参考答案:B29.某种鼠中,黄色基因A对灰色基因a显性,短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为:(
)A.2:1
B.9:3:3:1
C.4:2:2:1
D.1:1:1:1参考答案:A30..如图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系,据图分析,下列不正确的是()A.甲图可表示在光线弱的情况下,光合作用速率受光强度的限制B.甲图可见,强光照下因光反应阶段受到限制,使光合作用速率不再增加C.乙图中C点表示光照强度为甲图的B时,植物光合作用的最适温度D.乙图出现CD段的原因是温度过高影响光合作用有关的酶的活性参考答案:B甲图表示在光照弱的情况下,光合作用速度随光照强度的增加,成正比例增加。光照强度主要影响的是光合作用过程的光反应阶段,故A对;从甲图可见,在光照超过某一强度时,光合作用的速度不再增加,主要受温度的影响,暗反应受到了抑制,故B错;乙图中C点表示植物生长的最适温度,故C对;CD段随温度的升高,酶活性降低,光合作用速度降低,故D对。【考点定位】影响光合作用因素31.下图为某植物叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的化学反应,下列有关叙述错误的是A.图A中的膜除了酶以外还具有色素,而B中的膜则不具有色素B.图B中的[H]来自于丙酮酸和水的分解,其反应速率受温度影响C.图A、B两种生物膜所在的细胞器因含有DNA、RNA而被称为半自主性细胞器D.由于氧气分子可能自由进出图A、B两种膜,因此这两种膜不具有选择透过性参考答案:D32.某单细胞生物,体内不具叶绿体但有叶绿素,它最可能是(
)A.真核生物
B.异养生物
C.无核膜的生物
D.有线粒体的生物参考答案:C33.下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为A.甲:Aaaa
乙:AaaBbbB.甲:AaBb
乙:AaBBC.甲:AAaa
乙:AAaaBBbb
D.甲:AaaBbb
乙:AaaaBbbb
甲
乙参考答案:A略34.如图表示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是()
A.①和③过程中[H]的产生场所分别是叶绿体和线粒体B.过程①、②、③、④、⑤都能产生ATPC.②和④过程可发生在同一细胞中
D.病毒能进行③过程参考答案:C略35.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是
A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体C.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D.四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子的形成过程中参考答案:D36.下列关于细胞膜的叙述,错误的是(
)A、对于细胞膜来说,如果其功能越复杂,其含的蛋白质就越多;B、胆固醇也是构成细胞膜的重要成分;C、如果细胞发生了癌变,则其细胞膜就可能会产生甲胎蛋白;D、细胞膜的出现保障了细胞内部与外部环境的统一和相对稳定;参考答案:D37.下列属于单基因遗传的是
(
)A.软骨发育不全
B.无脑儿
C.精神分裂症
D.人体细胞核型为45+X参考答案:A38.关于染色体与染色质的关系,下列说法正确的是(
)
①同一种物质
②不同种物质
③形态相同
④形态不同
⑤同时出现
⑥出现在不同时期
A.①③⑥
B.②③⑤
C.①④⑥
D.②③⑤参考答案:C39.某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成,下列关于该蛋白质的分析正确的是()A.在形成该蛋白质时产生了N个水分子B.该蛋白质中含有N-1个肽键C.该蛋白质中至少含有3个游离的羧基D.该蛋白质一定含有20种氨基酸参考答案:C已知某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成,,则形成该蛋白质时产生了N-3个水分子,A错误;该蛋白质中至少含有N-3个肽键,B错误;至少含有的游离的羧基数=肽链条数=3,C正确;氨基酸的数目大约有20种,但是合成该蛋白质不一定是20种氨基酸,D错误。40.下列对图的叙述中,不正确的是()A.细胞中⑨为中心体B.④是一条染色体,包含2条染色单体①、③,2条染色单体由一个着丝点②相连C.细胞中有2对同源染色体,即④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥为另一对同源染色体D.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是
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