《手机短视频：策划拍摄剪辑发布（第2版）》-教学大纲

教学大纲课程信息课程名称：手机短视频：策划拍摄剪辑发布课程类别：专业基础课课程性质：必修计划学时：47计划学分：3先修课程：无选用教材：《手机短视频：策划拍摄剪辑发布（第2版全彩微课版）》，孟巍巍张宏如尹君君主编，2024年3月；人民邮电出版社出版教材适用专业：电子商务类、市场营销类和新闻传媒类等相关专业课程负责人：二、课程简介本课程以技术应用为主线，以能力培养为核心，系统地介绍了手机短视频策划、拍摄、剪辑、发布的方法和技巧。本课程共分为9章，从短视频概述、拍摄手机短视频的前期准备到短视频策划，从手机短视频的拍摄方法到Vlog、美食类短视频、“带货”类短视频、商业广告片的拍摄与剪辑，还介绍了手机短视频的优化与发布，引领学生快速掌握手机短视频创作实操技能与关键技法。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识认识短视频和常见的平台，掌握拍摄手机短视频的前期准备、短视频策划、拍摄方法，以及Vlog拍摄与剪辑，并掌握美食类、“带货类”、商业广告片等短视频的拍摄与剪辑，学会优化短视频并发布短视频H2问题分析手机短视频在发布后播放量和互动量不高，营销转化率也较低，经过数据分析，可能是由于画面拍摄效果不太好、内容策划不到位、出镜人员的表现欠佳、镜头语言表现不到位等H3设计/开发解决方案团队应尽快调整拍摄方法，完善策划，调整短视频的定位与选题，并训练出镜人员的表现力，提升镜头表现，在拍摄短视频与营销过程中突出内容或商品的卖点，然后挑选合适的时间发布内容H4研究5使用现代工具抖音、快手等短视频平台，微博、微信公众号、今日头条等自媒体平台，手机、相机等拍摄工具，Premiere、剪映等短视频剪辑工具M6工程与社会提升短视频的制作能力，可以拓展媒体传播渠道和商业宣传渠道，有助于企业产品信息对受众的快速传达，利于提升销售效率，促进商品经济的发展；同时，通过短视频制作与发布优质的内容，也是促进精神文明建设的有力途径H7环境和可持续发展8职业规范短视频创作者在进行内容策划时要遵守娱乐性、价值性和情感性原则，以用户为中心，弘扬正确的价值观，使短视频账号持续、健康地发展；短视频拍摄与剪辑要精益求精，追求日臻熟练的工匠精神H9个人和团队学生们可模拟短视频创作团队的分工，在完成拍摄与剪辑后，所有成员一起评估作品，并做出修改H10沟通11项目管理12终身学习不断熟练使用后期剪辑工具，提升剪辑效率；保持终身学习的热情，不断完善对商业思维、审美思维、技能思维的学习H注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型1短视频概述•认识短视频•常见的短视频平台2理论2拍摄手机短视频的前期准备•拍摄设备准备•选择拍摄画幅5理论+

实践3短视频策划•短视频内容策划•短视频团队搭建•短视频脚本设计5理论+

实践4手机短视频的拍摄方法•景别•拍摄角度•光线运用•视频画面构图•运镜•镜头组接与转场8理论+

实践5Vlog拍摄与剪辑•拍摄Vlog•拍摄旅行Vlog•拍摄实战：拍摄田园生活Vlog•剪辑田园生活Vlog6理论+

实践6美食类短视频拍摄与剪辑•拍摄美食类短视频•剪辑美食类短视频6理论+

实践7•拍摄“带货”类短视频•剪辑“带货”类短视频6理论+

实践8•拍摄商业广告片•剪辑火锅店宣传片6理论+

实践9•手机短视频的优化•手机短视频的发布3理论+

实践五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备注1期末成绩期末考试大作业50百分制，60分为及格2平时成绩实战训练10次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况10两次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。平时对学生的考核内容包括出勤情况、课堂表现、作业完成情况等方面，占期末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。六、学生学习建议学习方法建议1．理论联系实践，提升学生手机短视频创作能力。2．从多个短视频平台收集优秀的作品，分析其创作方法，组织学生自主拍摄创作类似的视频作品。3．对拍摄的手机短视频素材进行剪辑，然后发布到不同的短视频平台上，查看点赞量、转发量及评论，并不断改进拍摄与剪辑手法。学生课外阅读参考资料《剪映：手机短视频制作（全彩慕课版）》，尹涛陈杰主编，2023年；人民邮电出版社出版。七、课程改革与建设本课程立足于实际应用，从拍摄手机短视频的前期准备到内容策划，从手机短视频的拍摄方法到拍摄实战，从手机短视频的后期剪辑到优化与发布，突出了“以应用为主线，以技能为核心”的编写特点，体现了“导教相融、学做合一”的教学思想。本课程还囊括了大量培养手机短视频拍摄、剪辑核心技能的精彩案例，并详细介绍了案例的操作过程与方法，使学生通过案例演练真正达到一学即会