版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
九年级上学期期末语文试题(含答案)2023—2024学年度第一学期期末测试
九年级语文试题
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、基础知识综合(19分)
1.阅读下面一段文字,完成下面小题。(7分)
笔走龙蛇的汉字,你是否认识?浩如烟海的diǎnjí,你读过多少?诸子百家,经千载磨砺,仍字字珠玑,熠熠生辉;唐诗宋词,任寒来暑往,犹qìyùn生动,声声入耳;红色遗址,历沧海桑田,尽显古风;圣贤之说,穿时空隧道,洗涤灵魂……中华文化,_______,_______。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分)
diǎnjí_______qìyùn_______熠熠生辉_______洗涤_______
(2)从这段文字中找出一个与“时空隧道"结构相同的四字短语:_______(1分)
(3)根据语境补全文段结尾,体现中华文化的特点及作用(补写内容不超过两个分句)。
中华文化,_______,_______。(2分)
2.下列选项中,没有语病的一项是()(2分)
A.今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。
B.古老的东方大国不仅以卓越的智慧启迪世界文明,更以海纳百川的气度拥抱世界文明。
C.凿壁偷光、囊萤映雪,这两个成语是中华民族热爱读书、敬重知识与学问。
D.我市积极推动绿色低碳生活方式融入文明创建、文明实践、文明培育,市民对绿色出行的认同感持续加强。
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)
A.在课本剧表演过程中,一位同学的表演自然大方、哗众取宠,获得大家一致好评
B.小演员们的表演,栩栩如生地展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。
C.这本著作是他花了十几年时光,殚精竭虑写成的。
D.回到阔别多年的母校,师生欢聚一堂,共享天伦之乐。
4.用课文原句填空。(8分)
(1)_______,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(2)杏花疏影里,_______。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)
(3)遥看是君家,_______。(《十五从军征》)
(4)《定风坡》(苏轼)词中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,并不在意风雨,吟诗长啸的句子是:_______,_______。
(5)《南乡子·登京口北固亭有怀》中,辛弃疾看江水东流、发思古幽情的句子是:_______。_______?_______。
二、名著阅读(6分)
5.阅读下面《儒林外史》中的【材料】,回答问题。(6分)
①杜少卿听见李大人已去,心里欢喜道:“好了!我做秀才,有了这一场结局,将来乡试也不考,科、岁也不考,逍遥自在,做些自己的事罢!”
②话说周进在省城看贡院,金有余见他真切,只得用几个小钱同他去看。不想才到“天"字号,就撞死在地下。
③当王冕知道礼部议定的取士之法:三年一科,用五经、四书、八股文。他说:“这个法却定的不好。将来读书人既有此一条荣身之路,把那文行出处都看得轻了。”
④范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!"
(1)《儒林外史》的作者_______,其中“儒林”指封建社会里“_______"这一群体。(2分)
(2)请按人物形象(性格特征)对上述【材料】中杜少卿、周进、王冕、范进四个人物进行分类,并结合【材料】中内容简要说说分类理由。(4分)
______________________
三、综合性学习(5分)
6.为了激发同学们积极自信地面对初三的学习,班长准备于下周一举行以“自强不息,直面挑战”为主题的班会活动。活动中有一项是给“冬奥英雄"写颁奖词,请你阅读下面的材料,完成下列任务。
武大靖:作为本届冬奥会的领军人物,短道速滑男子500米世界纪录保持者、奥运会纪录保持者,武大靖在2017年赛季就被国际滑冰界公认为“冲刺之王”。四年前的平昌冬奥会,面对中国队金牌数为零的战绩,武大靖的压力可想而知。命运置我于深谷,我便奋斗出一个绝地反击的奇迹。顶住压力,迎难而上,压力便会化为催人前行的动力。孤军奋战的武大靖一骑绝尘,最终实现了历史性突破。他曾说过:“人生一旦有了目标就应该不顾一切地去努力,这就是我自己的初心。
范可新:2022年北京冬奥会,范可新所在的短道速滑混合接力队战胜群雄,为中国夺得首金。鲜花和掌声背后,有她不惧风雨、勇往直前的身影。年少成名的范可新,差点因贫血症退役,此后又不断跟伤病作斗争,克服重重苦难后,才回到了短道速滑队。她的经历可以说明,成功之路,从来不会一帆风顺,而会铺满荆棘。真正的勇者,会把荆棘丛林看做铺满鲜花的原野,步履坚定往前走,即便身上伤痕累累,也会咬牙坚持,绝不回头。
苏翊鸣:2004年出生的苏翊鸣,是全场年龄最小的选手,他毫不怯场,第一滑就拿出了高难度动作组合。苏翊鸣表示,自己没有任何的压力,就是享受比赛。苏翊鸣是中国单板滑雪运动冉冉升起的一颗新星。进入国家队以来,他在动作难度和比赛成绩上不断取得突破。在本赛季国际雪联单板滑雪大跳台世界杯比赛中,苏翊鸣赢得美国斯廷博特站冠军和赛季总冠军。相比之下,坡面障碍技巧并非他最擅长的项目,但这名小将一直持续进步,不断给人惊喜。
(1)请从下列名言中,选出适合放入颁奖词的两句。()(只填写序号)(2分)
①人之所助者,信也。(《易经》)
②天行健,君子以自强不息。(《周易·乾·象》)
③不宝金玉,而忠信以为宝。(《礼记》)
④天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。(《孟子·告子下》)
(2)请从三位运动员中选择你最欣赏的一位,仿照示例为他(她)写一句评价性的话。
示例:邓稼先心怀祖国,鞠躬尽瘁,无愧“两弹元勋"。(3分)
______________________
四、古诗文阅读(18分)
(一)阅读下面诗歌,完成下面小题。(4分)
夜寒
陆游
斗帐重菌①香雾重,膏粱②那可共功名!
三更骑报河冰合,铁马何人从我行?
【注】①重茵:多层褥垫。②膏梁:享受奢侈的公子哥儿。
7.诗中哪些词语照应了标题“夜寒”?(2分)
8.“铁马何人从我行"一句中蕴含了哪些情感?(2分)
(二)阅读下面的文言文选段,完成下面小题。(14分)
【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?"城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?"旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。"明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。慕寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。"
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】晏子为齐相,出,其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御,拥大盖①,策驷马,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺身相齐周名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下②者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意自以为足,妾是以求去也。”其后夫自抑损③。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。
(节选自《史记·管晏列传》)
【注释】①大盖:车上的伞盖。②自下:指无骄傲之志,甘居人下,③抑损:克制、谦逊。
9.解释下列句中加点字的意思。(4分)
(1)孰视之()(2)吾妻之美我者()
(3)策驷马()(4)然子之意自以为足()
10.下列加点词的意义和用法都相同的一项是()(2分)
A.客之美我者然子之意自以为足
B.臣之客欲有求于臣皆以美于徐公
C.妾是以求去也御以实对
D.忌不自信,而复问其妾曰晏子怪而问之
11.用“/"给【乙】文中划波浪线句子断句(断两处)。(2分)
晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯。
12.翻译下面的文言语句。(4分)
(1)朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王
(2)既而归,其妻请去
13.【甲】文和【乙】文都与劝谏有关:【甲】文中的邹忌在面对赞美和奉承时,没有自我陶醉,反而冷静思考,并推己及人,提醒齐威王不要_______;
【乙】文中的御之妻将晏子乘车和丈夫驾车的表现进行对比,劝谏丈夫不要_______。(均用自己的语言概括)(2分)
五、现代文阅读(22分)
(一)阅读下面文章,回答下面小题。(12分)
“何不就叫杨绛姐姐”
——我眼中的杨绛先生
铁凝
①作为敬且爱她的读者之一,近些年我有机会十余次拜访杨绛先生。
②二〇〇七年一月二十九日晚,是我第一次和杨绛先生见面。在三里河南沙沟先生家中,保姆开门后,杨绛亲自迎至客厅门口。她身穿圆领黑毛衣,锈红薄羽绒背心,藏盐色西裤,脚上是一尘不染的黑皮鞋,她一头银发整齐地拢在耳后,皮肤是近于透明的细腻、活净,实在不像近百岁的老人。她一身的新鲜气,笑着看着我,我有点拿不准地说:我该怎么称呼您呢?杨绛先生?杨绛奶奶?杨绛妈妈……只听杨绛先生略带顽皮地答道:“何不就叫杨绛姐姐?"我自然不敢,但那份放松的欢悦已在心中,我和杨绛先生一同笑起来。
③杨绛先生起居十分规律,无论寒暑,清晨起床后必先做一套钱钟书先生所教“八段锦”,直至春天生病前,弯腰双手可轻松触地。我想起杨绛告诉我钱先生教她“八段锦"时的语气,极轻柔,好像钱先生就站在身后,督促她每日清晨的健身。那是一种从未间断的想念,是爱的信仰。
④一九七八年六月十五日,杨绛参加了邓小平为西班牙国王和王后举行的国宴,邓小平将杨绛翻译的《堂吉诃德》中译本作为国礼赠送给贵宾,并把译者杨绛介绍给对方。杨绛先生说,那天她无意中还听到两位西班牙女宾对她的小声议论,她们说“她穿得像个女工”。“她们可能觉得我听不见吧,我呢,听见了。其实那天我是穿了一套整齐的蓝毛料衣服的。"杨绛说。那时的中国知识分子,单从穿着看去,大约都像女工或男工。经历了太多风雨的杨绛,坦然领受这样的评价。她成功地穿着“隐身衣”做大学问,看世相人生,哪怕将自己隐成一位普通女工。
⑤二○一三年春节前,我和先生同去杨绛先生家拜年,我们聊了一些家事,还讲到我们的女儿。杨绛先生嘱咐说:“下次来,送给我一张你们的全家福吧,照片背面要写上字呢。"那慈爱的神情,就像我的娘家人一样。二○一四年四月,我和先生再次拜访了杨绛,我们遵嘱送给杨绛先生一张全家福照片,她看着照片上的女儿,叫着孩子的名字,好像孩子已经站在她的眼前,杨绛先生比我们的女儿整整大了一百岁,她看着照片上的孩子时,仿佛时光倒流,她的神情刹那间呈现出稚童样的活泼。这些年,越是和杨绛先生见面,就越是感受到她身上的家常气。今年春节前给杨绛先生拜年时(这也是我和杨绛最后一次在三里河家中见面),刚刚坐在她的身边,面容已显出疲意、形态也显出虚弱的杨绛先生,开口便先问起了我们的孩子。她清楚、准确地叫着女儿的名字说:“豆豆好吗?”这让我意外而又感动。事隔一年多之后,她还记得一个未曾见面的孩子。我相信,一百零五岁的杨绛,她爱的是天底下所有的孩子。
⑥我珍视和杨绛先生的每一次见面。也许一些人精致的俗相正需要经由这样的先行者,这样的学养、见识、不泯的良知去冲刷和洗涤。一个不断崛起、日益被世界瞩目的民族,她的风骨、情怀与人文生态,仍然需要一代隐于人海的文化大家的长久滋养。我们的下一代,更下一代,当永怀赤子之心,真诚生活,才配得上这些秉持着智慧之烛,光照后辈的先贤们的问候和祝福。
2016年7月17日
(选自《散文精读·铁凝》,有删改)
14.下列对文章的理解分析不正确的一项是()(2分)
A.第②段中的外貌描写充分展现了杨绛先生整齐、洁净的形象。
B.第④段画线句意指杨绛先生为安心做学问故意打扮成普通女工。
C.文章首尾呼应,结构严谨,表达了作者对杨绛先生的深切怀念。
D.整篇文章的语言质朴、温暖,又能达到一种阔大,理性的境界。
15.〖读事件〗本文围绕杨绛先生写了哪几件事?请简要概括。(4分)
16.〖读“姐姐"〗第⑤段画线句中加点字“吧”“呢"能否删去?谈谈你的理解。(3分)
17.读〖“先生”〗当今时代为什么需要杨绛先生这样的文化大家?请依据文意,归纳出三点理由。(3分)
(二)阅读下面的评论,完成下面小题。(10分)
人生有困境,阅读是良方
王开东
①人有三种困境。一是人生来只能做自己,而且与他人注定无法彻底沟通,这意味着孤独;二是人生来就有欲望,人实现欲望的能力,永远赶不上他欲望的能力,这意味着焦虑:三是人生来不想死,可人生来就是在走向死亡,这意味着恐惧。
②为了解决这三大困境,人们或主动或被动地选择了阅读。通过阅读,与圣贤促膝对话,我们解决了孤独;通过阅读,我们有了大量的沉淀,稀释了无端的欲望;通过阅读,我们的心灵不断丰富,精神不断走向高迈,逐渐摆脱了死亡的恐惧。从这个意义上来说,阅读是灵魂的壮游,是一座随身携带的避难所。
③模仿莫言,我也讲几个故事。
④第一个故事,关于中国著名作家肖复兴。七八岁的时候,肖复兴偶然读到了《少年文艺》中的一篇小说:小镇上两个穷孩子为了看马戏,帮马戏团搬东西换入场券,结果马戏开演时,却因劳累睡着了……
⑤小说的名字叫《马戏团来到了镇上》,这个故事多么简单,但两个孩子渴望看马戏最终没有看成,却格外让肖复兴感到异样。一种莫名的惆怅,一种夹杂在美好与痛楚之间忧郁的感受,随着和肖复兴差不多大的两个孩子的睡着而弥漫开来,竟然弥漫到肖复兴的整个生命里去。
⑥肖复兴从此对文学产生了浓厚的兴趣,他希望搞清楚那个让自己惆怅和忧郁的东西到底是什么。他省吃俭用,找到了好多《少年文艺》,去找那个《马戏团来到了镇上》作家的文章读,找不到就读别的文章。慢慢地,他的阅读范围不断扩大,视野不断开阔,由阅读而写作,终于成为一个大作家,现在是北京作协副主席。
⑦为人生的困惑而读,阅读改变人生,肖复兴即是一例。
⑧第二个故事,关于清朝中兴之臣曾国藩。据说,曾国藩小时候很笨,没有天赋,脑袋瓜不灵,常常被人嘲弄。有天晚上,曾国藩又用功了,一篇300多字的《岳阳楼记》,他念了20多遍,还是结结巴巴,背不下来。正好这天他家来了一个贼,躲在屋梁上,准备等曾国藩睡熟之后偷点儿东西。贼等啊等啊,谁知曾国藩太笨了,始终背不出来,要命的是,他还与这篇文章耗上了,背不出来誓不罢休。午夜时分,所有人都酣然入梦,曾国藩还在颠来倒去,嘴里念念有词。那贼实在忍无可忍,霍地跳下来,冲曾国藩大吼:“我听都背熟了,你这种笨人还读什么书?"然后将那文章一字不落地背诵一遍,扬长而去!
⑨故事引人深思。那贼聪明则聪明矣,却只能做一个贼。曾国藩笨则笨了一些,却有一股子韧劲。人家读书,他就啃书;人家读书而已,他却知行合一,一定要把读到的做出来,活出来,最终凭着对自己的狠劲,成就了“立德立功立言”三不朽。
⑩人之病并不可怕,人之愚最难疗救,唯阅读可以治愚。
第三个故事,关于“聊斋"中的书生。“聊斋”里都是鬼故事。某天,一个书生在书房中看书,读了一篇又一篇,文章被他圈点得密密麻麻。一个鬼正好游荡到这里,想吓唬他,结果书生沉迷在阅读之中,充耳不闻。鬼怒气冲冲把一张大脸伸到书生眼前,谁知书生微微一笑,翻开书,问鬼道:“你认识字不?你会阅读不?"鬼沉默良久,一张脸红得发紫,紫得发黑,黑得发亮,无言而退。
人生而恐惧,阅读让人胆大,阅读者无所畏惧。
显而易见的是,阅读不是为了做一个行走的书橱,而是为了心灵的创造。当心走得更远,脚步自会前行。
阅读,乃灵魂的壮游。
(选自2023年5月17日《中国教育报》,有删改)
18.人生有困境,何以解困?作者的主要观点是:_______。(2分)
19.选文用大量篇幅讲述故事,属于哪种论证方法?有何作用?(3分)
20.作者说“阅读是灵魂的壮游”,请谈谈你对这句话的理解。(2分)
21.假如生活欺骗了你,你认为阅读哪部名著对你有帮助?请选择我们初中阶段“名著导读"中的一部名著,并结合书中的故事情节或人物形象谈谈你的理由。(3分)
六、作文(50分)
22.阅读下面文字,按要求作文。(50分)
亲爱的同学,在你成长的历程中,有时一个平凡或伟大的人,一句平常或深刻的话,一件普通或重大的事,往往能改变你的思想,你的性格,甚至你的命运。
请以“_______改变了我”为题,写一篇作文。
要求:(1)先将题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不要出现真实的地名、校名和人名。
2023—2024学年度第一学期期末测试
九年级语文参考答案
1.(1)典籍气韵yìdi(4分)(2)红色遗址、中华文化、千载磨砺、圣贤之说(任选其一)(1分)(3)示例:灿若星河,哺育心灵成长|博大精深,蕴含着丰富的智慧|源远流长,洋溢着永恒的魅力。(符合题意即可)(2分)
2.B(2分)3.C(2分)
4.(1)醉里挑灯看剑(2)吹笛到天明(3)松柏冢累累(4)莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行(5)千古兴亡多少事悠悠不尽长江滚滚来(每空1分,共8分)
5.(1)吴敬梓读书人(士人)(2分)
(2)周进、范进是腐儒的典型,热衷功名。周进一生热衷功名,但六十多岁依然是童生。参观贡院时,大半生追求功名的辛酸悲苦和忍受的侮辱欺凌集中爆发,结果“撞死在地下":范进热衷功名,中了举人后竟然喜极而疯。
王冕、杜少卿是正面典型,淡泊名利、光明磊落。杜少卿装病恳辞,不去京城做官,只愿做逍遥自在的人;王冕直接说“这个法却定的不好”,矛头对准了封建社会的科举制度,敢于说真话。(意思对即可)(4分)
6.(1)②④(2分)(2)武大靖孤军奋战,迎难而上,无愧“冲刺之王"。范可新不惧风雨,勇往直前,无愧“真正勇者”。苏翊鸣享受比赛,不断突破,无愧“滑雪新星"。(3分)
7.“重茵”“河冰合"(2分)8.表达了诗人无人相随的孤独的情感。(2分)
9.(1)同“熟”,仔细(2)认为……美(3)用马鞭驱赶(4)神情、表情(4分)10.D(2分)
11.晏子长不满六尺/身相齐国/名显诸侯。(2分)
12.(1)朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,全国的百姓没有不对大王有所求的。(2分)
(2)不久车夫回来了,他妻子要求离(开)婚。(2分)
13.被奉承所迷惑(蒙蔽):骄傲自满。(2分)
14.B(2分)
15.①第一次见面杨绛先生让“我"称呼她“姐姐”;②杨绛先生每天规律地练习“八段锦";
③杨绛先生参加国宴衣着朴素(或:杨绛先生坦然面对他人的评价);④杨绛先生关爱“我”及家人。(4分)
16.不能删,“吧"和“呢”使语气亲切(或:活泼),强调了杨绛的慈爱及家常气(或:像“我"的娘家人一样),突出她对“我”及家人的关心和爱护,凸
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024正规个人基金份额购买合同范本3篇
- 二零二四年度建筑设计委托合同范本
- 2024摊位转让合同范本
- 2025年度城市应急响应安保支援协议3篇
- 2024年餐饮服务协议:快餐店顾客权益保障
- 2025年度绿色环保型厕所改造施工合同范本3篇
- 长沙学院《影视摄影技术》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2适用于不同行业的2024年版承包合同
- 教育教学行业教学理念培训实践
- 青春奋进社团助力实现梦想计划
- (正式版)SHT 3223-2024 石油化工给水排水泵站设计规范
- 自愈合防水施工工艺
- DL T 5745-2016 电力建设工程工程量清单计价规范
- DB13T5614-2022 变配电室安全管理规范
- 二手车出口实施方案
- 化妆品活性成分作用机制研究
- 狮子王台词本
- 《纪检监察培训课件》课件
- 15crmo钢焊接工艺-机构培训
- 利用Stber法制备纳米结构SiO2粒子
- 粘土手工课件
评论
0/150
提交评论