2024年中考语文模拟试题（四）（全国通用版）含答案

2024年中考语文模拟试题（四）（全国通用版）(含答案）

2024年中考语文模拟试题（四）（全国通用版）

（满分：120分；考试时间：150分钟）

一、积累与运用（19分）

阅读下面的文字，完成1～4题。（6分）

2022年11月20日，卡塔尔世界杯在万众瞩目中开幕。世界杯，见证了一代又一代人的青春成长，教会了人们要懂得为梦想而①、执着奋斗。德国、阿根廷、巴西、英格兰、意大利，这些世界杯赛场上的传统强队，拎出任何一支队伍，都能讲出耳熟能详的传奇故事。在本届世界杯开幕式上，一个场景令人②（zhèn）撼，20岁的“半身少年"穆夫塔以双手支撑着身体，用他的纯真笑脸向世界传递善意和温暖。这个身残志坚的年轻人神采奕奕，以其对运动的无限热爱、对生命的执拗抗争，让世人看到了一种顽强的精神和意志。如果说球场上的职业运动员都天赋异禀，常人可望而不可即，那么坚强勇敢的穆夫塔，才更加证明了没有人可以轻言放弃的道理。

1.文中加点字“瞩”的读音正确的是（）（1分）

A.zǔB.shǔC.zhǔD.zhù

2.在文中横线②处填入汉字正确的是（）（1分）

A.振B.震C.镇D.怔

3.在文中横线①处填入词语，恰当的是（）（2分）

A.锲而不舍B.义愤填膺C.惊慌失措D.慷慨激昂

4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）（2分）

A.如果说球场上的职业运动员都天赋异禀，常人可望而不可即，那么坚强勇敢的穆夫塔，才更加证明了没有人可以轻言放弃。

B.如果说球场上的职业运动员都天赋异禀，那么坚强勇敢的穆夫塔，才更加证明了没有人可以轻言放弃的道理。

C.如果说球场上的职业运动员都天赋异禀，常人可望而不可即，那么坚强勇敢的穆夫塔，就更加证明了没有人可以轻言放弃的道理。

D.虽然说球场上的职业运动员都天赋异禀，常人可望而不可即，但是坚强勇敢的穆夫塔，才更加证明了没有人可以轻言放弃的道理。

5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）

①另一方面，比起保存期短的磁盘、光盘等介质，缩微胶片能保存500年以上，有显著优势。

②很大程度上，缩微技术解决了古籍文献“藏"与“用”的矛盾，因此，被广泛应用于文献长期保护，尤其是珍贵古籍文献的抢救、保存、保护和传承。

③缩微技术是目前国际公认的最为有效的珍贵文献长期保存手段。

④缩微拍摄后，古籍原件可以被更好地保护起来，古籍的内容也能“化身千百"、广为传播，而不是被“束之高阁”。

⑤一方面，保存缩微胶片所需空间远小于纸质书籍。

A.②④①③⑤B.③⑤①④②C.③①⑤④②D.②⑤①④③

6.下列对文学文化常识表述不正确的一项是（）（2分）

A.中华诗文浩如烟海，逐渐形成了一些表意相对固定的词语，如“征蓬"“孤蓬”指远行之人，“大雁"“青鸟”指信使，“瀚海"“沧海”指大海。

B.普希金被称为“俄国文学之父"，代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。

C.孟子，儒家学派代表人物之一，《孟子》与《大学》《中庸》《论语》并称为“四书”。

D.中秋节又称团圆节。主要习俗有赏月、观潮、吃月饼等。“但愿人长久，千里共婵娟"是词人苏轼中秋之夜抒发思亲之情的名句。

7.根据提示填空。（每空1分，共9分，凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）

（1）了却君王天下事，_________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（2）_____________，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（3）_____________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（4）岑参《白雪歌送武判官归京》中，“_____________，”两句运用中国绘画的“留白"手法，表达了诗人对朋友的不舍及朋友离去后的无限惆怅之情。

（5）“_____________，”，所谓“和"既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。（《得道多助，失道寡助》）

（6）屈原《远游》中云“惟天地之无穷兮，哀人生之长勤。”陈子昂《登幽州台歌》一诗中与此意思相似的诗句是：“_____________，！"

二、学习与探究（10分）

8.学校开展以“书香满校园”为主题的综合性学习活动，请你参与下面的活动。（10分）

【活动一：书主题】为了渲染活动的气氛，请你为这次活动写一则宣传标语。（2分）

【活动二：明信息】学校对初三全体学生的每周课外阅读时长进行了调查，以下是相关数据，请用简洁的语言概括该统计图反映的信息。（2分）

【活动三：谈观点】在班级讨论环节，同学们对“阅读媒介"有不同的看法，小安认为“电子阅读”优于“纸质阅读"。对此，你怎么看？（3分）

【活动四：做总结】在活动结尾，作为学习委员的你需要就本次活动做总结性发言，请你补全下面的活动结束语，使之与前后句构成排比。（3分）

亲爱的同学们，大家好！爱上阅读，各有各的理由，各有各的精彩。阅读之于个人，如漫长生命里的灯盏，照亮奋斗的人生之路；_____________，_____________，；阅读之于社会，如浩荡绘卷上的浓墨，点染诗意的民族之书。我们之所以能领略更辽阔、深邃的精神世界，是经常阅读的结果。让我们行动起来，以阅读为途径，去领略更广阔、精彩的世界吧！

三、阅读与理解（33分）

（一）阅读下面古诗，完成9～10题。（4分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

9.颈联历来受到人们的赞赏，请任选角度赏析此联。（2分）

10.这首诗的意境或情感让你联想到哪个人或哪部作品？为什么会有这样的联想？（2分）

（二）阅读下面文言文，完成11～14题。（12分）

【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

（《北冥有鱼》）

【乙】南华老仙①，集志怪于齐谐，谈北溟之有鱼。吾不知其几千里，其名曰鲲。化成大鹏，质凝胚浑。脱鬐鬣②于海岛，张羽毛于天门。一鼓一舞，烟朦沙昏。五岳为之震荡，百川为之崩奔。

激三千以崛起，向九万而迅征。背業③太山之崔嵬，翼举长云之纵横。左回右旋，倏阴忽明。簸鸿蒙④，扇雷霆。斗转而天动，山摇而海倾。怒无所搏，雄无所争。固可想象其势，仿佛其形。

六月一息，至于海湄。逆高天而下垂，憩乎泱漭⑤之野，入乎汪湟⑥之池。猛势所射，馀⑦风所吹。溟涨沸渭⑧，岩峦纷披。吾亦不测其神怪之若此，盖乃造化之所为。

（节选自李白《大鹏赋·并序》，有删改）

【注释】①南华老仙：庄子。②鬐鬣（qíliè）：鱼的脊鳍。③業（yè）：高耸的样子。④鸿蒙：宇宙形成前的混沌状态，指大海云气。⑤泱漭（mǎng）：广大无边。⑥汪湟：深广。⑦馀：剩余，余下。⑧溟涨沸渭：此处指大海翻腾奔涌。溟涨，泛指大海。

11.下列句子中，加点词语的意思不相同的一项是（）（2分）

A.集志怪于齐谐志怪者也

B.翼举长云之纵横其翼若垂天之云

C.怒无所搏怒而飞

D.逆高天而下垂其翼若垂天之云

12.翻译下面的句子。（4分）

（1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

（2）吾亦不测其神怪之若此，盖乃造化之所为。

13.《庄子》对李白影响深远，李白一生常以大鹏自比。除了鹏的形象，庄子的一些写法也多体现在李白的诗文中，请举一例进行说明。（3分）

14.鲲鹏的形象，在庄子文中诞生，在李白赋中丰满。请结合【甲】【乙】两文，简要概括鲲鹏的形象。（3分）

（三）阅读下面的文字，完成15～18题。（11分）

彩虹女孩

何小琼

那年，他还是个意气风发的少年，一米八的个子，阳光帅气。搬到海边的新家之后，每天早上，他都会沿着那条长长的海岸线跑步。有一天，下了一整夜的雨。他在关紧的落地窗前，看着夜雨淋漓，心里盘算着明天的晨跑。

早晨，雨停了，风和日丽，他穿过林立的高楼，来到海边，远远地，他看到了一道耀眼绚丽的彩虹，像一弯明月，横跨在海平面的尽头，光的倒影在波澜壮阔的海面上起起伏伏，海水的色彩也变得魔幻迷离。

晨跑的人、散步的人，都停了下来，无一不在赞叹这神奇美妙的景色，有年轻人干脆轻快地跃上半人高的海堤，坐下来观看。他在原来住的城市，也见过彩虹，但远没有今天在海边看到的美丽、梦幻。

渐渐地，人群散去。彩虹依然挂在天空，俗世中的人们要忙碌自己的事情去了。海边冷清下来，他转身准备继续晨跑，蓦然，一个坐着轮椅，笑容灿烂的女孩，映入了他的眼帘。

女孩的轮椅不算新，应该是用了不短的时日，黑色轮胎磨损明显，扶手上的皮子斑驳点点，右侧靠背支架上挂着一个淡黄色的背包。女孩穿着一件半透明的彩虹色彩的雨衣，双腿下部露出淡蓝色的裙摆，一头乌黑油亮的长发，一双清澈的眼睛，脸色略显苍白，但她在笑，她大声说：“我来了，彩虹！"她的声音清脆，笑容纯真得像个孩子。

他哑然失笑。她能看得到彩虹吗？以她坐着轮椅的高度，视线只跟海堤面平等，也就是说，她只能看到比海堤稍微高一点点的地方，甚至连海面也不一定看得到，能看到彩虹的可能是微乎其微的。

女孩双手灵活地控制着轮椅，来到他面前的堤边。女孩伸手去抚摩海堤，表情沉醉地喃喃自语着：“真美啊，还好我赶上了，我要追着彩虹跑。”在他讶异的眼神下，女孩侧转轮椅，一手轻触海堤，像是在抚摩着某种珍宝，一手滑动轮椅向前，洒下一串欢快的笑声。不由自主地，他跟在她的轮椅后跑起来。

几分钟后，女孩气喘吁吁地停了下来。他忍不住上前搭讪道：“你能看到彩虹？"女孩并不诧异他的疑问，一本正经地回答：“我这样的高度正好，不信你试试看。”他弯下了腰。于是，他看到了神奇的一幕。

他弯下腰看到的角度，正好是海堤边的高度，那是正常人站直时不会留意到的角度。而这时，因为大雨过后，有积水存留在堤上，上升的太阳在海堤上照射出另一道悬浮的彩虹。这道彩虹，比海上那道更美，因为它会随风摇曳，颜色由深到浅，由浅到深，也许是因为正在被阳光慢慢蒸发，那七彩的颜色更充满了梦幻和神奇。他情不自禁也伸出手，去感受这奇妙的景色。

“怎么样？漂亮吧？只有我才能看到。刚才你们那么多人看到的都是高处的彩虹，我的彩虹只有我一个人能看到，并且可以触摸、追逐。"见他一脸的惊艳，女孩得意地炫耀着，眉飞色舞。是的，她应该得意，这个坐着轮椅，不能像平常人那样走路跑步的女孩，却用这个方式欣赏到了独一无二的美景。

他推着女孩的轮椅，沿着长长的海堤走下去。他知道了她的故事。在14岁以前，她能歌善舞，是个完全不识愁滋味的女孩，也是追逐彩虹的女孩，欣赏过无数次海上的彩虹。14岁那年，一次车祸夺走了她的双腿和同在车上的父亲。那时的她一度觉得世界灰暗了，伴随她的，只有沮丧、焦虑、急躁。是母亲告诉她，坐着轮椅，一样能够欣赏雨后彩虹的美丽。当她第一次坐着轮椅，触摸到海堤上的彩虹时，她大哭了一场，她又能追逐心爱的彩虹了。

“我妈妈告诉我，她说，虽然你不能再走路、跑步，不能再跳舞，但你仍然可以看到美丽的彩虹，能追逐那美丽的色彩，你不比别人差。你还有手，有灵活的头脑。”女孩抬起头，碧蓝的天空落在她眼中，明净深邃。

15.请以“他"的经历为线索，概括本文的主要情节，完成下面的内容。（3分）

他来海边欣赏彩虹——（）——（）——（）——他从女孩身上汲取力量

16.在与女孩的接触过程中，他曾产生过两次质疑，他因为什么产生质疑？请梳理文章内容，加以概括。（4分）

17.体会“一手轻触海堤，像是在抚摩着某种珍宝，一手滑动轮椅向前，洒下一串欢快的笑声”一句中加点词语的表达效果。（2分）

18.作者在倒数第二段，插叙彩虹女孩的往事，有何作用？（2分）

（四）阅读下面的文字，完成19～21题。（6分）

材料一：台风是发生在热带海洋上的强烈天气系统，在北美地区被称为飓风。它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动，人们有时也把它比作“空气陀螺"。由于能量大，台风给所到之处造成的影响也是巨大的，往往具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。

台风的活动有显著的季节性特征，西北太平洋全年都有台风活动，其中以8月发生频率最高，9月次之，7月位居第三。台风等级划分：

材料二：台风引起的直接灾害通常由三方面造成：大风、暴雨、风暴潮。台风大风及其引起的海浪可以把万吨巨轮抛向半空拦腰折断，也可把巨轮推入内陆，飓风级的风力足以损坏甚至摧毁陆地上的建筑、桥梁、车辆等。台风暴雨造成的洪涝灾害，来势凶猛，破坏性极大，是最具危险性的灾害。强台风的风暴潮能使沿海水位上升5米～6米，严重时候能导致潮水漫溢，海堤溃决，冲毁房屋和各类建筑设施，淹没城镇和农田，造成大量人员伤亡和财产损失。

台风的次生灾害包括暴雨引起的山体滑坡、泥石流等。

此外，台风也并非一无是处。对我国沿海地区来说，台风降水是盛夏时节补水的重要来源。

材料三：我国作为一个多台风影响的国家，几乎年年夏天，沿海省份的居民都会紧张地关注着台风动向，各部门严阵以待。

在台风来临前，居民要及时收听、收看或上网查阅台风预报预警信息；储备好食物和水，备好移动电源、手电筒等应急物品；检查电路、炉火、煤气等设施是否安全；居住在各类危旧住房、厂房、工棚的居民，要及时转移到安全地带；沿海地区的居民最好在窗玻璃上用胶布贴成“米”字图形，以防窗玻璃破碎。

台风来临时，需继续关注台风动态信息，尽量减少外出。如果你在外面，千万不要在临时建筑物、广告牌、铁塔、大树等附近避风避雨；如果你住在帐篷里，应立即收起帐篷，到坚固结实的房屋中避风；如果你在水面上（如游泳），则应立即上岸避风避雨。

19.下列对材料的理解和分析不正确的一项是（）（2分）

A.台风活动具有明显的季节特征，其中7、8、9月是活动频率最高的三个月。

B.台风会引发灾害，但它并不是一无是处，台风降水是我国沿海地区盛夏补水的重要来源。

C.我国作为一个多台风影响的国家，几乎每年夏天，沿海居民都会关注台风信息。

D.台风来临时，应闭门不出，居家切断所有电源和网络，以防引发其他事故。

20.某同学看天气预报时发现经常出现“热带风暴"这样的专业名词，请结合材料一的图帮他简单解释“热带风暴”和“台风"的区别。（2分）

21.在台风即将来袭时，某同学为了增加自己在短视频平台上的关注度，决定去野外拍摄台风实景，请结合材料二、三对其进行劝说。（2分）

四、名著阅读（8分）

22.给下面《海底两万里》的节选片段做一个批注。（3分）

“现在，我，尼摩船长，在1868年3月21日，到达南纬90°的南极，占领了这片相当于地球已知大陆的六分之一的土地。”“您以谁的名义占领它，船长？"“以我个人的名义，先生!”说完这话，尼摩船长便把一面黑旗展开来，这面黑色平纹布的旗帜中央，绣着一个金色大字母N。然后，他转过身去，朝着在海面上尚洒着一抹余晖的太阳，大声呼喊：“再见，太阳！消失吧，光芒四射的星球！在这片未被冰封的大海下面沉睡吧，让六个月的漫漫长夜的阴影降临在我的领地上吧！"

23.小雅读到一句话：“风可以吹起一张纸片，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的本质，在于不服从。”由此，她联想到刚读完的几部作品：《西游记》《水浒传》《简·爱》，觉得它们都蕴含着作者关于“反叛或归驯"的思考。你怎样认为呢？请从下列人物中选择一个，结合作品内容谈谈你的看法。（5分）

孙悟空（《西游记》）林冲（《水浒传》）

五、写作（50分）

24.阅读下面的材料，按要求作文。

戴尔·卡耐基说：“每个人的体内都潜藏着一些自己并不知晓的能力，它能帮你做到你做梦都想不到的事。只有在面对需要时，才会奋起，并应对环境，做出那些几乎不可能的事情。”其实，每个人的心里都住着一头睡狮，唤醒它只是时间问题。开发自己的潜能，应成为我们人生规划里的内容。爱迪生早有预见：“如果我们做出所有我们能做的事情，我们毫无疑问地会使自己大吃一惊。"

一个人要自信，相信自己内心拥有更强大的力量，这样内心的力量源泉就会源源不断滋润你。

读完上面的材料，你有何感想？请围绕材料的内容，自拟题目，写一篇文章。

要求：①有真情实感；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

2024年中考语文模拟试题（四）（全国通用版）

1.C

2.B

3.A

4.C（画波浪线句的语病是关联词搭配不当，应将“才”改为“就"。）

5.B（根据选项可知，第一句应在②句和③句中选择，根据②句中“很大程度上”一词可知，第一句应为③句，排除A和D；根据“一方面"“另一方面”可知，⑤句在①句前面，排除C。）

6.A（“瀚海"指沙漠。）

7.（1）赢得生前身后名（2）安得广厦千万间（3）大漠孤烟直（4）山回路转不见君雪上空留马行处（5）天时不如地利地利不如人和（6）念天地之悠悠独怆然而涕下

8.【活动一：书主题】示例：漫步书海，含英咀华。

【活动二：明信息】示例一：超过一半的初三学生每周课外阅读时长不少于5小时。示例二：仅有2%的初三学生每周不进行课外阅读。示例三：每周课外阅读5小时以上的人数最多，1～4小时的人数次之，不进行课外阅读的人数最少。（图表信息概括准确、简洁，意思对即可)

【活动三：谈观点】示例一：我赞同小安的观点。电子阅读具有成本低、选择丰富、互动性强等优点。在当今快节奏的生活中，电子阅读能满足人们随时随地阅读的需求。

示例二：我不赞同小安的观点。电子阅读固然方便快捷，但是碎片化的阅读不利于深入思考，且长期使用电子产品容易损害视力。纸质阅读能给读者提供实质的阅读体验感，有助于集中注意力，深入思考。（答出观点，言之有理即可）

【活动四：做总结】示例一：阅读之于国家如历史进程中的星光辉映壮美的文明之虹示例二：阅读之于家庭如叮咛嘱托中的箴言引领正确的成长之路

9.这两句诗包含着一种新陈代谢的自然规律。常用来说明没落的事物就由它没落吧，新生事物依然要按着自己的规律发展下去的道理。

10.示例：这首诗的意境让我联想到王湾的《次北固山下》，其中“海日生残夜，江春入旧年”与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"都蕴含了旧事物必将被新事物取代的哲理。

11.C（A.记载；B.翅膀；C.发怒/振奋，这里指用力鼓动翅膀；D.悬挂。）

12.（1）山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。（2）我也没有料想它能像这样的神奇怪异，这大概是大自然所创造的吧。

13.示例：在写法上李白学习了《庄子》中想象、夸张、浪漫的笔法，如《行路难》（其一）中“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句运用象征的手法，以夸张的语言写出了仕途的艰难。

14.鲲鹏是一个硕大无比、力大无穷、善借长风，同时志存高远、搏击万里的形象。

【乙】文参考译文：

庄子在《齐谐》中收集并记载了怪异的事物，谈论北海里的大鱼。我不知道它有几千里长，它的名字叫鲲。（鲲）化成大鹏，本体就凝结成为浑浊的胚胎。在海岛上脱去鱼的脊鳍，在天门张开羽毛。每扇动一次翅膀，烟雾朦胧，沙土飞起，天色都昏暗下来。五岳因它而震动倒塌，百川因为它而冲破堤岸。

激荡起三千里的波涛然后腾空而起，向着那九万里的高空疾飞而去。高耸的背脊就像巍峨的大山，扇动的翅膀就像纵横连绵的云。一会向左旋转，一会向右盘旋，顷刻之间消失了身影，眨眼之间又出现在天上。（上下俯冲，）摇动大海云气，扇动翅膀，传出震雷声声。星斗转移而上天震动，高山摇晃而大海倾翻。发怒，没有什么敢和它搏击；称雄，没有什么敢和它竞争。本来就能想象它的气势和大概的情形。

每过六个月的时间，（它）