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文档简介

江苏省南通市如皋丁堰中学高二数学理期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.直线在y轴上的截距是()A.|b|

B.-b2

C.b2

D.±b参考答案:B略2.为了解某地区的中小学生视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是(

)A.简单随机抽样

B.按性别分层抽样

C.按学段分层抽样

D.系统抽样参考答案:C3.已知等腰直角三角形的斜边所在的直线是,直角顶点是,则两条直角边,的方程是()A.,B.,C.,D.,参考答案:B4.已知复数,,则在复平面内对应的点位于()A.第一象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第四象限参考答案:D【分析】根据复数代数形式的乘除运算化简,求出其在复平面内对应点的坐标,即可得到答案.【详解】=2+i,=1+i,,在复平面内对应的点为,位于第四象限.故选D.【点睛】本题考查复数代数形式的乘除法运算,考查了复数的代数表示法及其几何意义,属于基础题.5.下列各组函数中,表示同一函数的是 (

) A.

B.

C.

D.参考答案:C略6.双曲线-=1的两条渐近线互相垂直,那么它的离心率为(

)A.

B. C.2 D.参考答案:A7.下列命题中正确的是(

)①“若x2+y2≠0,则x,y不全为零”的否命题;②“等腰三角形都相似”的逆命题;③“若,则方程有实根”的逆否命题;④“若是有理数,则x是无理数”的逆否命题A.①②③④

B.①③④

C.②③④

D.①④参考答案:B略8.无论m为任何实数,直线l:y=x+m与双曲线C:=1(b>0)恒有公共点,则双曲线C的离心率e的取值范围是(

A.(1,+∞)

B.(,+∞)

C.(,+∞)

D.(2,+∞)参考答案:B略9.如图,在和中,,若与的周长之差为,则的周长为(

)

A.

B.

C.

D.25参考答案:D10.已知x与y之间的一组数据:

x0123y1357则y与x的线性回归方程为必过(

)A.点B.点

C.点D.点参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.用秦九韶算法计算多项式f(x)=12+35x﹣8x2+79x3+6x4+5x5+3x6在x=﹣4时的值时,V3的值为

.参考答案:﹣57【考点】秦九韶算法.【分析】首先把一个n次多项式f(x)写成(…((a[n]x+a[n﹣1])x+a[n﹣2])x+…+a[1])x+a[0]的形式,然后化简,求n次多项式f(x)的值就转化为求n个一次多项式的值,求出V3的值.【解答】解:∵f(x)=12+35x﹣8x2+79x3+6x4+5x5+3x6=((3x+5)x+6)x+79)x﹣8)x+35)x+12,∴v0=a6=3,v1=v0x+a5=3×(﹣4)+5=﹣7,v2=v1x+a4=﹣7×(﹣4)+6=34,v3=v2x+a3=34×(﹣4)+79=﹣57,∴V3的值为﹣57;故答案为:﹣57.12.若直线与圆有公共点,则实数a的取值范围是__________。参考答案:略13.设M=2a(a-2)+3,N=(a-1)(a-3),a∈R,则有()A.M>N

B.M≥N

C.M<N

D.M≤N参考答案:B略14.曲线y=﹣5ex+3在点(0,﹣2)处的切线方程为

.参考答案:5x+y+2=0【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】利用导数的几何意义可得切线的斜率即可.【解答】解:y′=﹣5ex,∴y′|x=0=﹣5.因此所求的切线方程为:y+2=﹣5x,即5x+y+2=0.故答案为:5x+y+2=0.【点评】本题考查了导数的几何意义、曲线的切线方程,属于基础题.15.位于坐标原点的质点M按下述规则移动,质点每次移动一个单位;移动方向只能为向上或向右;向上移动的概率为。质点M移动4次后位于点Q(3,1)的概率是

。参考答案:略16.如右上图,是圆外的一点,为切线,为切点,割线经过圆心,,则

.参考答案:略17.平面上两点满足设为实数,令表示平面上满足的所有点所成的图形.又令圆为平面上以为圆心,9为半径的圆.给出下列选项:1

当时,为直线;2

当时,为双曲线;3

当时,与有两个公共点;4

当时,与有三个公共点;5

当时,与有两个公共点.其中是真命题的有:.(把你认为正确命题的序号都填上)

参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题14分)已知定义在[-1,1]上的奇函数,当时,.(Ⅰ)试用函数单调性定义证明:在上是减函数;(Ⅱ)若,,求实数的取值范围;(Ⅲ)要使方程在[-1,1]上恒有实数解,求实数b的取值范围.参考答案:解:(Ⅰ).证:任设,则.,.,即∴在上是减函数..

……4分

(Ⅱ)由

得:

……8分(Ⅲ)记,则为上的单调递减函数.∴.∵在[-1,1]上为奇函数,∴当时.又,∴,即.

……14分略19.某学校参加某项竞赛仅有一个名额,结合平时训练成绩,甲、乙两名学生进入最后选拔,学校为此设计了如下选拔方案:设计6道测试题,若这6道题中,甲能正确解答其中的4道,乙能正确解答每个题目的概率均为.假设甲、乙两名学生解答每道测试题都相互独立,互不影响,现甲、乙从这6道测试题中分别随机抽取3题进行解答.(1)求甲、乙两名学生共答对2道测试题的概率;(2)从数学期望和方差的角度分析,应选拔哪个学生代表学校参加竞赛?参考答案:(1)依题设记甲、乙两名学生共答对2道测试题的概率为P,则. 4分(2)设学生甲答对的题数为,则的所有可能取值为1,2,3.,,. 6分的分布列为:X123P

所以,. 8分设学生乙答对的题数为,则的所有可能取值为0,1,2,3.则.所以,. 10分因为,,即甲、乙答对的题目数一样,但甲较稳定,所以应选拔甲学生代表学校参加竞赛. 12分20.已知数列满足时,,数列的前项和为,且.(1)求数列的前项和.(2)求数列的通项公式.参考答案:解:(1)时,得:;由得:,所以,,所以,,所以,;所以,;(2)由(1)知,所以,,所以,.21.已知命题p:“?∈[1,2],2-≥0”,命题q:“?0∈R,+20+2-=0”,若命题“p且q”是真命题,求实数的取值范围.参考答案:解:由“p且q”是真命题,则p为真命题,q也为真命题.若p为真命题,≤

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