湖南省长沙市天心区第一中学高一生物下学期摸底试题含解析

湖南省长沙市天心区第一中学高一生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列说法正确的是（

）A．先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病B．家族性疾病是遗传病，散发性疾病不是遗传病C．遗传病的发病，在不同程度上需要环境因素的作用，但根本原因是遗传因素的存在D．遗传病是仅由遗传因素引起的疾病参考答案：C2.某28肽被水解成1个6肽，2个3肽，2个8肽，则这些短肽所含氨基总数的最小值以及肽键总数依次是A．6

17

B．5

17

C．6

23

D．5

23参考答案：D3.某多肽经测定分子式为C21HxOyN4S2(无二硫键-S-S-)。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的：苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、亮氨酸（C6H13NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S），下列有关叙述错误的是(

)A．该多肽水解后形成3种氨基酸

B．该多肽中氢原子数和氧原子数分别为32和5C．该多肽中不止一个羧基

D．该多肽中有3个肽键参考答案：C4.右图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。下列有关光合作用强度变化原因的分析中，错误的是A．从A→B主要原因是光照增强，气温上升B．从B→C主要原因是温度过高，酶失活C．从C→D主要原因是气孔打开，CO2供应增加D．从D→E主要原因是光照减弱，气温下降参考答案：B5.夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用A．盐汽水

B．牛奶

C．纯净水

D．果汁参考答案：A6.马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但是两地生物种类有较大差异，造成这种现象最可能的原因是（）A.他们的祖先不同 B.自然选择的方向不同C.变异的方向不同 D.岛上的生物没有进化参考答案：B变异是不定向的，而自然选择是定向的，由于环境不同，所以适应环境的生物也不同，所以自然选择的方向不同。7.下列表述中哪一项不是拉马克的观点A．生物的种类是随着时间的推移而变化的B．生物的种类从古到今是一样的C．环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代D．生物的某一器官发达与否取决于用与不用参考答案：B8.下列叙述正确的是（）

A.纯合子自交后代都是纯合子

B.纯合子测交后代都是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子

D.杂合子测交后代都是杂合子参考答案：A9.牛奶中有乳球蛋白和酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞结构是（）A．核糖体、线粒体、中心体、染色体B．线粒体、内质网、高尔基体、核膜C．核糖体、线粒体、质体、高尔基体D．核糖体、线粒体、内质网、高尔基体参考答案：D．A、中心体与有丝分裂有关，与分泌蛋白的合成与分泌过程无关，且染色体与乳球蛋白和酪蛋白的合成也无直接关系，A错误；B、核膜与分泌蛋白的合成和分泌无直接关系，B错误；C、质体包括叶绿体、有色体和无色体，与分泌蛋白的合成和分泌无直接关系，C错误；D、根据分析，与分泌蛋白合成与分泌过程有密切关系的细胞器有线粒体、核糖体、内质网和高尔基体，D正确．10.某人在睡觉时经常发生小腿抽搐现象，可能因为他的体内缺少A．钙离子

B．铁离子

C．锌离子

D．钾离子参考答案：A11.科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是（

）①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构②光学显微镜下观察植物细胞，看不到细胞膜③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内会有其他膜结构的干扰A．①③

B．②③

C．②⑤

D．④⑤参考答案：D12.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于A．有无核物质

B．有无细胞壁C．有无核膜

D．有无细胞膜参考答案：C13.如图是含有淀粉琼脂的实验装置。将该装置经表中的方法处理后，放在37℃下培养24h后，再用碘液冲洗圆点。琼脂块各圆点的处理方法和结果如下，依据实验下列说法中正确的是（）。

圆点处理方法实验结果A滴加淀粉酶溶液红棕色B接种面包霉红棕色C滴加煮沸的淀粉酶溶液蓝黑色D滴加蔗糖酶溶液？E滴加淀粉酶溶液，并加适量盐酸蓝黑色

A．面包霉能分泌淀粉酶，酶可在细胞外发挥作用

B．酶的活性受温度影响，并随温度的升高其催化活性逐渐增强

C．圆点E实验可说明酶具有高效性和专一性的特点

D．酶的催化需适宜的温度，据此可推断表中“？”处应是蓝黑色参考答案：A14.在豌豆杂交实验中，子一代种子和子二代种子分别结在A、Ｆ１植株和Ｆ２植株上

B、亲代母本植株和Ｆ1植株上C、亲代父本植株和Ｆ1植株上

D、亲代母本植株和亲代父本植株上参考答案：B15.下面关于DNA分子结构的叙述中错误的是A.每个双链DNA分子含有四种脱氧核苷酸B.每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核苷酸C.每个DNA分子中碱基数＝磷酸数＝脱氧核苷酸数D.双链中DNA分子中的一段含40个胞嘧啶，就一定会同时含有40个鸟嘌呤参考答案：B16..结膜炎可分为细菌性和病毒性两类，其临床症状相似，但流行性和危害性以病毒性结膜炎为重。下列有关引起该病的细菌和病毒的叙述错误的是（

）A.结膜炎细菌可在特定的培养基上培养，而结膜炎病毒不能B.两者结构相同C.组成两者的化合物中都含有蛋白质，揭示了生物的统一性D.两者都能增殖参考答案：B【分析】本题是以结膜炎为命题立意点，考查细菌（原核细胞）与病毒结构与功能的异同点。【详解】病毒的生命活动离不开细胞，只能在活细胞中才能生存，因此结膜炎细菌可在特定的培养基上培养，而结膜炎病毒不能在培养基上培养，故A正确；细菌是单细胞生物，而病毒不具有细胞结构，故B错误；病毒没有细胞结构，但细菌和病毒都由蛋白质和核酸构成，揭示了生物的统一性，故C正确；细菌和病毒都含有遗传物质，且都能进行增殖，病毒寄生于活细胞中进行自我繁殖，而细菌则以二分裂的方式进行增殖，故D正确；综上所述，选B项。【点睛】结膜炎病因可分为细菌性、病毒性、衣原体性、真菌性和变态反应性。根据其不同性质分为感染性和非感染性两大类。①感染性：由于病原微生物感染所致的结膜炎症。②非感染性：以局部或全身的变态反应引起的过敏性炎症最常见，外界的理化因素，如光、各种化学物质也可成为致病因素。17.这道生物试题可能少部分同学需要冥思苦想，此时直接参与这一活动的最小结构是A.血液

B.神经细胞

C.大脑

D.神经系统参考答案：B试题分析：生命系统的最基本、最小的层次是细胞，故B正确。考点：本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查考生能熟记生物学基础知识的能力。18.下列关于人类遗传病的说法，正确的是

A.基因病是由单个基因控制的遗传病

B.性腺发育不全综合征是一种染色体异常遗传病

C.人类所有的遗传病都是基因病

D.多指和苯丙酮尿症都是由显性致病基因引起的遗传病参考答案：B19.某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞较清晰，另一部分较模糊，这是由于

(

)

A、反光镜末调好

B、标本切得厚薄不均

C、细准焦螺旋末调好

D、显微镜物镜损坏参考答案：B20.不具有细胞膜的是()

A．小麦

B．玉米

C．细菌

D．HIV参考答案：D21.已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么该氨基酸的R基是（）A．﹣C7H7O B．﹣C7H7 C．﹣C7H7N D．﹣C7H5NO参考答案：B【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】结构特点是：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸的机构通式是：【解答】解：根据氨基酸的通式可以看出，氨基酸的分子式是R﹣C2H4O2N，已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，减去C2H4O2N，所以R基团是﹣C7H7．22.下列有关甲型流感病毒的说法正确的是

A．既无细胞结构，也不是生物

B．必须寄生在活细胞内

C．可在人工配制的富含有机物的培养基上培养

D．能够独立完成生命活动参考答案：B23.哺乳动物一个精原细胞经减数分裂能形成4个精子，这4个精子所含的染色体总数是A．初级精母细胞的1/4

B．初级精母细胞的1/2

C．与初级精母细胞相同

D．初级精母细胞的2倍参考答案：D24.下面甲图表示洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测量结果，乙图是一组显微镜镜头，目镜标有5×和15×的字样，物镜标有10×和40×的字样，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大50倍的镜头组合观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图c时期的细胞移至视野中进行600倍高倍镜观察，正确的镜头组合及操作程序应为()

A．(1)和(3)；右上方

B．(2)和(3)；右上方

C．(2)和(3)；右下方

D．(1)和(3)；右下参考答案：B25.下图表示细胞中某些物质的变化关系。下列叙述正确的是（

）A.①过程在线粒体内膜上进行

B.④过程产生的ATP能被②过程消耗C.③过程既不产生水也不消耗水

D.②和③过程都受温度影响参考答案：D26.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的Na+参与A．调节渗透压

B．组成体内化合物

C．维持正常pH

D．提供能量参考答案：A由题意可知，盐生植物通过在液泡中贮存大量的Na＋使细胞液的渗透压升高，促进细胞从高盐、干旱的土壤中吸收水分，这个现象说明液泡内的Na＋参与细胞液渗透压的维持，A项正确；题意没有涉及Na＋参与化合物的组成和维持正常pH，B、C项错误；Na＋不能为细胞的生命活动提供能量，D项错误。【考点定位】无机盐的主要存在形式和作用27.如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况．下列说法不正确的是（

）A.叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C.四种色素在层析液中溶解度最大的是乙D.发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙参考答案：C图示四种色素是菠菜叶片中提取出的光合色素，光合色素分布在叶绿体的类囊体膜上，A项正确；四种色素都是有机物，都能溶解在有机溶剂无水乙醇中，B项正确；四种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的速度快，反之则慢，据此分析图可知，丁与滤液细线的相对距离最大，说明丁的扩散速度最快，因此丁的溶解度最大，C项错误；综上分析，甲是叶绿素b、乙是叶绿素a、丙是叶黄素、丁是胡萝卜素，发黄的菠菜叶中的叶绿素被破坏，其含量会减少，因此甲和乙会减少，D项正确。【考点定位】绿叶中色素的提取和分离、叶绿体的结构【名师点睛】本题以“新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况”的示意图为情境，考查学生对绿叶中色素的提取和分离的实验原理、叶绿体的结构等知识的识记和理解能力。解答此题的关键是理清脉络、形成知识网。28.关于糖分解代谢的叙述，错误的是A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖参考答案：C蔗糖、乳糖、麦芽糖都是二糖。蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖，乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖，麦芽糖水解的产物全部为葡萄糖。纤维素是多糖，经含纤维素酶的微生物分解可产生葡萄糖。【考点定位】本题主要考查细胞中化合物——糖类的知识，属识记水平的基础题。29.下面是关于细胞中水含量的叙述，其中不正确的是（

）A、水是人体细胞中含量最多的化合物

B、新陈代谢旺盛的植物细胞含自由水量较高C、越冬植物的细胞内自由水含量较高

D、老年人细胞中含水量比婴儿要少参考答案：C30.下列关于细胞代谢的叙述，正确的是A.无氧呼吸不产生二氧化碳，而有氧呼吸必须在线粒体中产生二氧化碳B.运动员在马拉松赛跑时，能量供应主要来自无氧呼吸C.人的成熟红细胞进行有氧呼吸D.在夏季晴朗的白天，温度适宜的条件下，绿色植物光合速率大于呼吸速率参考答案：D无氧呼吸可产生二氧化碳，真核细胞的有氧呼吸必须在线粒体中产生二氧化碳，而原核细胞的有氧呼吸在细胞质中产生二氧化碳，A错误；运动员在马拉松赛跑时，能量供应主要来自有氧呼吸，但部分肌肉细胞因供氧不足通过无氧呼吸补充供应能量，B错误；人的成熟红细胞由于没有线粒体，不能进行有氧呼吸，C错误；在夏季晴朗的白天，温度适宜的条件下，绿色植物光合速率大于呼吸速率，有机物处于积累状态，D正确。31.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是（

）A．血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的B．肾上腺素促进糖的氧化分解，因而起到降低血糖的作用C．胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用D．肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的参考答案：B32.叶绿体中色素的分离过程中，在滤纸条上扩散速度最慢的色素及其主要吸收的光是

（

）A．叶绿素a，蓝紫光

B．叶绿素a，红光和蓝紫光C．叶绿素b，蓝紫光

D．叶绿素b，红光和蓝紫光参考答案：D33.在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸

A．3种

B．4种

C．5种

D．6种参考答案：C34.如图是高等生物细胞有氧呼吸过程的图解，据图回答：（1）图中①、②、③所代表的物质分别是

、

、

．（2）④、⑤、⑥代表能量，其中释放最多的代号是

，释放的能量转移到

中．（3）[H]与O2结合生成②的过程，发生的场所是

．（4）人体肌细胞内如果缺氡，C6Hl2O6氧化的最终产物是

．（5）贮藏时间久了的苹果有酒味是因为苹果进行了

呼吸，产生了

．适当降低温度能延长苹果的贮藏，原因是

．参考答案：（1）丙酮酸

水

二氧化碳（2）⑥ATP（3）线粒体内膜（4）乳酸（5）无氧

酒精

降低因苹果细胞的呼吸而消耗的有机物

【考点】3Q：有氧呼吸的过程和意义．【分析】1、有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，发生在细胞质基质中；第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，发生在线粒体基质中；第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，发生在线粒体内膜上；有氧呼吸的三个阶段都释放能量、合成ATP，其中有氧呼吸第三阶段释放的能量最多、合成的ATP数量最多．2、细胞有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳或者是乳酸，动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸；酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下进行有氧呼吸，反应式是：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，无氧条件下进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，反应式是：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．3、分析题图：题图是高等生物细胞有氧呼吸过程的图解，根据题意和图示分析可知①代表C3H4O3（丙酮酸），②代表H2O（水），③代表CO2（二氧化碳），④、⑤代表少量能量，⑥代表大量能量．【解答】解：（1）由以上分析知，图中①、②、③所代表的物质分别是丙酮酸、水、二氧化碳．（2）④、⑤、⑥代表能量，其中释放最多的代号是⑥，释放的能量（相当一部分）转移到ATP中．（3）[H]与O2结合生成②水的过程发生在有氧呼吸的第三阶段，其场所是线粒体内膜．（4）人体肌细胞内如果缺氧会进行无氧呼吸，无氧呼吸的最终产物是乳酸．（5）贮藏时间久了的苹果有酒味是因为苹果进行了无氧呼吸产生了酒精；苹果储藏时适当降低温度可降低因苹果细胞的呼吸而消耗的有机物，从而延长苹果的贮藏．35.对于绝大多数生物来说，有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式．有氧呼吸可以概括地分为（）A．两个阶段 B．三个阶段 C．四个阶段 D．五个阶段参考答案：B【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸，而有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式．无氧呼吸的场所为细胞质基质，而有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体．【解答】解：有氧呼吸过程可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中．反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）（葡萄糖）；第二阶段：在线粒体基质中进行．反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）；第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的．反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）．故选：B．【点评】本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．36.关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是（

）A．信号分子对靶细胞的识别具有专一性B．与不同激素分子结合的受体是不同的C．与胰岛素和甲状腺激素结合的受体是相同的D．细胞间的信息交流，大多数与细胞膜有关参考答案：C37.下列属于植物二糖的是（

）

A．蔗糖、纤维素

B．麦芽糖、葡萄糖

C．淀粉、纤维素

D．蔗糖、麦芽糖参考答案：D38.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述中，不合理的是

A.细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老

B.体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制。"

C.成人体内不发生细胞分化

D.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的参考答案：C略39.某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色（B）对白色（b）为显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂种（Bb）还是纯种（BB），最合理的方法是（）A.让该公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变B.让该黑色公猪与黑色母猪（BB或Bb）交配C.让该黑色公猪与白色母猪（bb）交配D.从该黑色公猪的表现型即可分辨参考答案：C让黑色公猪与白色母猪交配，亲本基因型组合为B_和bb，若子代全为黑色猪，黑色公猪的基因型为BB；若子代既有黑色猪，又有白色猪，则黑色公猪的基因型为Bb，因此可以通过子代中表现型来确定黑色公猪的基因型，故C正确；由于黑色为显性性状，无法通过观察表型确定公猪基因型，黑色公猪的遗传物质不会随着公猪的生长而发生改变，故A、D均错误。若选择用于交配的黑色母猪的基因型为BB，则无论待测黑色公猪基因型如何，子代都为黑色，不能够判断黑色公猪的基因型，所以B也错误。40.曾经流行的“甲型流感”是由H1N1病毒感染引起的，这种病毒与细菌最明显的区别是A．有无核膜

B．有无细胞结构

C．有无细胞壁

D．有无遗传物质DNA参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：（1）6的名称是______________________，3、4代表的是_____________（写出相应的符号，不要求顺序）。（2）若8代表的脱氧核苷酸链中（A+T）/(C+G)为36%，则（A+T）/(C+G)在整个DNA分子的比值为____________。（A+T）/(C+G)的比值越_______（大/小），DNA的热稳定性越高。（3）某同学制作的DNA双螺旋结构模型中，一条链所用的碱基模块为A∶C∶T∶G=1∶2∶3∶4，则其互补链中，上述碱基模块的比应为____________。参考答案：

(1).碱基对

(2).G、C

(3).36%

(4).小

(5).3∶4∶1∶2【分析】分析题图：图示为DNA分子结构模式图，其中①为磷酸，②为脱氧核糖，③④为含氮碱基，⑤包括一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成，故为脱氧核苷酸，⑥为碱基对，⑦为氢键，⑧为一条脱氧核苷酸链的片段。【详解】（1）据图分析可知，6包括氢键和两个碱基，故6的名称是碱基对；3、4代表的是含氮碱基，根据3、4之间3个氢键，判断3、4为G、C碱基。（2）若8代表的脱氧核苷酸链中（A+T）/(C+G)为36%，由于该链上的碱基A与对应互补链上的碱基T配对，该链上的碱基G与对应互补链上的碱基C