树与斧头的读后感7篇

树与斧头的读后感7篇树与斧头的读后感篇1今天我看了一则寓言，名叫《金斧与银斧》，是这样讲的：一个砍柴人在砍柴的时候不小心把斧头掉在了河里。“斧头是我吃饭的家伙，现在丢了叫我怎么办？”他坐在河边哭了起来。这时，神的使者出现了，问他怎么了，他说他的斧头丢进了河里，所以哭了。使者拿回了一把金斧，问是不是他的，他说：“我的斧头没有这么好”。使者又拿了一把银斧，问是不是他的，他也说不是……直到问他第十次，才算把他的斧子找回来了。使者见他这么诚实，就把其它的斧头送给了他。有个人见他发财了，也去试了一下运气，但他不说实话，不仅一把斧头都没得到，而且还把自己的斧头弄丢了。我想：“这篇文章的金、银斧，是检验人诚实的试金石。诚实像金子一样闪闪发光。‘要想人不知，除非已莫为’，既然说谎也没用，我们为什么不诚实点呢？”所以，这个故事告诉我们：诚实才能幸福，而一个贪心的人最终会一无所有。树与斧头的读后感篇2今天，我读了一个故事，名字叫《金斧头和银斧头》。它讲的是从前有一个樵夫，每天靠砍柴过活，一天他路过一条小河时，一不小心把斧头掉进了河里，这条河的河伯第一次给了他一把金斧头，他说不是，又给了他一把银斧头，他还说不是，最后一次河伯给了他一把铁斧头，樵夫才说这是他的斧头，河伯说“你很诚实，我要把金斧头和银斧头都给你”。樵夫获得金银斧头的消息被他的邻人知道了，他也想发财，所以就拿了一把铁斧头扔到河里，河伯出现了，给他一把金斧头，那个邻人立即说这是我的斧头，河伯说：“你撒谎！”邻人被拖进了河里，再也没有出来。这个故事告诉我一个做人的事理：做人要诚实守信，诚实的人才能受到别人的尊重、支持和帮助。树与斧头的读后感篇3今天，我在读《伊索寓言》时，读到有一个小故事——《金斧和银斧》，这篇寓言使我感触很大。故事讲的是：有个樵夫的斧头掉到河里了，他伤心地哭了。神的使者赫耳墨斯听到后，就问清楚了情况，跳进了河里捞斧头。他捞到金斧和银斧，樵夫说不是他的。捞到铁斧，樵夫说是他的。赫耳墨斯见樵夫诚实，也罢金斧和银斧送给了他。樵夫把这件事告诉了朋友，有个人也去碰碰运气。他把斧头丢进河里，然后装哭。赫耳墨斯询问清楚后，就跳进水里帮他找。捞出金斧，那个热立刻说是他的。赫耳墨斯最后不但没有给那个人金斧，连他本身的斧头也没去捞。读了这个故事，让我懂得诚实的品性比黄金更珍贵，见利眼红，说谎诈财的人，是卑鄙无耻的。而诚实是一种美德，是一种朴素的思想感情。在这个社会上，诚实的人很多，爱说谎的人也不少。诚实的人，总能有好的回报，爱说谎的人，总会遭报应！我的家乡朋友滕婷婷，是个诚实的学生，如果不是迫不得已的话，她不会说谎。有一次，测验考试完后，她得了一百分。可是她仔细看完整张试卷后，发现自己有一道应用题错了，而且这道应用题是一道八分题！但是她没有私心，立即把试卷拿给甘老师，请甘老师重改分数。甘老师见她诚实，还给了她一分，就是九十三分。虽然她这次没拿第一，但滕婷婷却说：“在我心中，诚实比一切分数都重要！”正是以这种诚实品质，被老师看中，当上了学校的学习委员。所以说，诚实的人，总能有好的回报。在这个社会上，爱说谎的人也有很多，我就是其中一个。我曾经是滕婷婷的同桌。有一天，我搞坏了滕婷婷身旁的课室专用钟。由于这个钟离滕婷婷近，我就说是滕婷婷搞坏的，滕婷婷想解释，老师不让她解释。滕婷婷在学校被老师骂，回家还被奶奶打。这都怪我不诚实。几天下来，我的心没踏实过，上课不认真，只会想着那件事，成绩也下降了。也许，这是对那些不诚实的人最好的报应吧？人生当中，诚实的品质不可少，说谎的坏习惯也少不了！现在，我一直记住那句话——“诚实的品性比黄金更珍贵”，用诚实起寻求属于自己的“金斧子”！树与斧头的读后感篇4从前，有个小孩叫程实，他家里很穷，妈妈养不活他，就让他到地主家干活。有一天，程实上山砍柴，走过独木桥，一不小心，把斧头掉到河里了。没有斧头怎么砍柴呢？他急的哭了。突然来了一位白胡子老爷爷，他问程实：你为什么哭？程实说我把斧头丢进河里了，砍不到柴，地主又要打骂我了。老爷爷听后，扑通一声跳进河里，捞了一把金斧头，对程实说：这是你的吗？程实忙摇头，过了一会儿老爷爷又捞了一把银斧头，程实还是摇摇头。最后老爷爷把铁斧头还给了他，并对他说你是一个诚实的孩子。地主知道这件事后也化装成穷人，手里拿着一把不能用的斧头，扔进河里，学着程实的样子。老爷爷同样拿出三把斧头让地主选，地主拿了金斧头，可乐坏了，结果扑通一脚踩空掉进河里淹死了。感受：在生活中我们都应该做一个诚实的人，这样别人才会信任你、相信你。这让我联想到了我和同学之间的相处，如果你诚实、守信，那么大家都愿意和你一起做朋友，互相关心、互相帮助。否则大家就会远离你，你的朋友就会越来越少。树与斧头的读后感篇5?伊索寓言》这本书是世界上家喻户晓的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，有着深刻的寓意。它不仅仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，并且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。?伊索寓言》共收集了三四百个小故事，寓言经过描述动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。十分喜欢《伊索寓言》里的故事，篇篇都有着深刻的寓意。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。例如，《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时，贫苦的人是不可能平安地生活下去的。我最喜欢的是《龟兔赛跑》、《乌鸦找水喝》的故事，相信这两个故事也是人人都耳熟能详的，可是生活中又有几人能有乌龟的毅力，却有很多人一不细心就变成了那个兔子，在学习上或生活中比别人聪明一点点，或者是比加人跑得快一点点时就有骄傲自满的情绪。这个故事告诉我们，如果你想永远比别人快一点、聪明一点，那你得戒骄戒躁，如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关系，你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最终的坚韧毅力和精神。这样到最终你必须会成功，必须会胜利。?乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理，不管是在学习中还是生活中，遇到了困难，不害怕不气馁，要勇于应对困难，运用你的智慧，只要你开动脑筋进取应对，困难必须能迎刃而解。我想每个人的成功都是来之不易的，在人的一生中会有各式各样的际遇，有失意的困惑，也有收获的喜悦。失意的时候要坚持不懈的努力应对，不被一时的失意或失败打到，意志必须要坚强;跌倒了没有关系，爬起来拍拍身上的尘土，继续顽强的前行，成功和胜利就在你前面。在你尝到胜利的果实时，也请你不要骄傲自满，不要沾沾自喜，不要因为一次的成功或胜利，而让你陷入骄兵必败的境地。让我们每个人都记得时时提醒自我，不害怕困难，具有和困难作斗争的勇气和信心;在成功的喜悦面前也懂得时时自律，永做一个清醒的成功人。树与斧头的读后感篇6记得小时候就常听教师和父母这样告诉我：从前哪，有一个会讲故事的老人，他的名字叫伊索。今日，我写完作业后，最终有时间看完了这本《伊索寓言》。?伊索寓言》经过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不一样的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人，并经过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们最终遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了，虽然是第二次相会，狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相见时，狐狸竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时，我十分胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌头发麻;三年级时，敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话;四年级时，我在台上口吐莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声;五年级时还得了个“英语口语比赛”一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去应对并想好解决问题的方法。还有一篇《苍蝇》的寓言：一只苍蝇掉进了汤锅里，就要被淹死了。他对自我说：“好哇，我已经吃饱了，喝足了，还洗了个澡，我死而无憾了。”苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神，同时也告诉我们：当在一个新的环境且无法避免的时候，也能够试着慢慢适应环境，融入环境。?伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来，所以在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：“你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。树与斧头的读后感篇7暑假里，我读了很多书，可是我最喜欢的是《伊索寓言》。它由许多小故事组成，每个小故事里都有大道理，其中有一个故事令我感悟很深。这个故事的名字叫《小偷和他的妈妈》资料是;一天，一个小孩从学校里偷了一个笔记本回家。妈妈明白了，不但没骂他，反而夸他机灵。第二天，小孩又偷了同学的一件校服回来了。妈妈再次表扬了他，他便以为他这样是对的。由于得到母亲的支持与称赞，小孩的胆子越来越大，整天想着去偷值钱的东西。几年以后，他偷的东西越来越多。一次，他偷东西时，被人们当场抓住。人们把他送进了监狱。那时候，偷东西可是要判死刑的。到了执行死刑的哪一天，小偷被绑住双手，带到